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        時(shí)間:2021-10-19 14:47:23 蝴蝶 我要投稿

        美麗的蝴蝶三年級(jí)作文

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的美麗的蝴蝶三年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        美麗的蝴蝶三年級(jí)作文

        美麗的蝴蝶三年級(jí)作文1

          你們肯定見(jiàn)到過(guò)美麗的蝴蝶吧!它到處都有:花叢里,草叢里,各種各樣的蝴蝶。今天,老師給我們看了《微觀世界》。

          里面有各種各樣的昆蟲:毛毛蟲.螞蟻.蜻蜓……其中我最喜歡的昆蟲是毛毛蟲變成蝴蝶的景象,我就講毛毛蟲變成蝴蝶的故事吧!

          樹上有兩條毛毛蟲一條是姐姐,一條是妹妹。

          姐姐和妹妹不喜歡吃葉子,但是妹妹卻大口大口地吃起葉子來(lái)。

          “你怎么吃得下去?”

          “姐姐,你忘了嗎?我們吃葉子變成蝴蝶后,翅膀會(huì)變得很漂亮的!

          “不會(huì)這樣的!“姐姐生氣了。

          過(guò)了好幾天,它們變成了繭。就這樣,它們過(guò)了好幾個(gè)月。

          幾個(gè)月后,姐姐變成了一只蝴蝶,是全身一種顏色,它后悔極了!但現(xiàn)在已經(jīng)來(lái)不及了!妹妹卻是五彩繽紛的翅膀,好看極了!

          從這個(gè)故事里,我知道了一個(gè)道理:我們應(yīng)該虛心接受別人的責(zé)備,不應(yīng)該去罵別人。

        美麗的蝴蝶三年級(jí)作文2

          清明節(jié)這天下午,我和爸爸、媽媽去人民公園游玩。一進(jìn)公園,映入眼簾的是一片一片的花,開(kāi)的五顏六色,各種各樣,美麗極了,真是一片花的海洋。突然,有一群可愛(ài)的小蝴蝶飛過(guò)來(lái),嬉笑打鬧著。

          蝴蝶的翅膀,仿佛像一個(gè)波浪線,蝴蝶的顏色五彩斑斕如白色、紅色、藍(lán)色……,這些五彩斑斕的蝴蝶有各自的名字。當(dāng)我看見(jiàn)蝴蝶時(shí),它正在飛來(lái)飛去,飛到了一朵花上,蝴蝶快樂(lè)的好像在看著我說(shuō):“春天真美呀!你喜歡春天嗎?”

          許多的小蝴蝶喜歡吃花蜜、果實(shí)的汁液……,靠這些吸取營(yíng)養(yǎng),快樂(lè)成長(zhǎng)。告訴你們,蝴蝶飛起來(lái)美麗極了,誰(shuí)也比不了,大家一定見(jiàn)過(guò)吧?其實(shí)蝴蝶的壽命很短,靠花粉和花蜜維持,完成了繁殖下一代的任務(wù)生命就逝去了。它平時(shí)在花叢中飛,停在植物的枝葉上休息,并沒(méi)有固定的居住洞穴,應(yīng)該屬于昆蟲的流浪漢了。

          你們讀了這篇文章,一定能了解蝴蝶吧!你們喜歡蝴蝶嗎?如果你們喜歡就到春天來(lái)找它吧!

        美麗的蝴蝶三年級(jí)作文3

          森林里有一只蝴蝶,它的`身子又胖又粗,灰色的翅膀在空中飛來(lái)飛去。

          一天,蝴蝶飛到小河邊看到蜻蜓在河邊翩翩起舞。蝴蝶友好地說(shuō):“蜻蜓姐姐,我們一起玩好嗎?”蜻蜓不耐煩地說(shuō):“你那么丑,我才不和你玩!彬唑杨^也不回地飛走了。

          蝴蝶飛到草叢中,看到了飛蛾在草叢中飛來(lái)飛去,蝴蝶彬彬有禮地說(shuō):“飛蛾姐姐。我們一起玩,好嗎?”飛蛾朝它瞪了個(gè)白眼,說(shuō):“你那灰色的翅膀會(huì)弄臟我的衣服。”飛蛾也飛走了。

          飛呀飛,蝴蝶飛到一片花叢中,忽然看見(jiàn)一朵粉紅色的曇花花苞。雖然看上去很漂亮,但是無(wú)精打采,好像缺水了。蝴蝶決定照顧這朵曇花,每天給它澆水。一天晚上,蝴蝶還是跟往常一樣澆水,忽然這朵粉紅的曇花開(kāi)了,花兒顯得格外美麗,里面住著一位花仙子,花仙子對(duì)其它花兒們說(shuō):“我今天來(lái)是為了向蝴蝶報(bào)恩的。”說(shuō)完,蝴蝶的翅膀上出現(xiàn)了美麗的花紋和顏色。

          這只心地善良的蝴蝶最終也得到了美麗的回饋。

        美麗的蝴蝶三年級(jí)作文4

          今天,美美的吃完晚餐,我準(zhǔn)備做一只翩翩而舞的蝴蝶?墒牵利惖暮撛趺凑勰?

          我先把紙平鋪,仔細(xì)思考,再對(duì)折;可是紙?jiān)趺匆矊?duì)不整齊,不聽(tīng)我的使喚,怎么才能把紙折正確?我請(qǐng)爸爸來(lái)當(dāng)軍師,爸爸很愉快的答應(yīng)了。

          爸爸一邊給我做示范,一邊仔細(xì)的諄諄囑咐我,一會(huì)兒,我就掌握了對(duì)整齊的秘密。很快,模型折了出來(lái),爸爸在模型上畫了一只栩栩如生的蝴蝶,讓我自己動(dòng)手剪出來(lái)。剪胡須的時(shí)候,一不小心,夾斷了,怎么辦呢?爸爸要我自己想辦法。

          我靈機(jī)一動(dòng),找來(lái)一瓶膠水,可是膠水也粘不牢;但這可難不倒我,還可以用雙面膠啊。這辦法果然靈,胡須很快粘好了;爸爸在蝴蝶的翅膀上畫了一些圖案,我在圖案上又添加了各式各樣的花紋;很快,一只五彩繽紛的花蝴蝶就閃亮登場(chǎng)了。

          我和爸爸的合作可真有趣啊!

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