捉蝴蝶三年級作文
在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的捉蝴蝶三年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
捉蝴蝶三年級作文1
星期日下午停雨了,我和幾個小伙伴來到花園里捉蝴蝶。我們各自分工后,捉蝴蝶活動開始啦。
我從家里拿來了一個小盒子,就開始捉起蝴蝶來,說真的,不認真尋找還真難找。忽然,我看到三、四只蝴蝶在吊蘭上飛,我心里很高興,就挑了一只又大又漂亮的蝴蝶捉了起來,等蝴蝶停下來后,我走到它的身邊,用手一抓,這只蝴蝶突然一下子飛走了,停在白菜上。
這次,我躡手躡腳地走到它的后面,手還沒有抓住它的翅膀,這“死家伙”好像后面長了一雙眼睛似的,悠閑地飛走了。我卻氣得要跳起來,幾個來回下來,累得我喘不過氣來,等我平靜下來后,調整方略,又走到了蝴蝶身邊,用力一抓,蝴蝶的翅膀就被我給抓住了,這只蝴蝶可真漂亮呀!黃里帶白的翅膀,上面帶著黑色的斑點,兩只小眼睛警惕地瞪著我,好象在說:“你捉我干嘛,我又沒惹你!
我拿著自己的'戰(zhàn)利品,高興地回家去啦!
捉蝴蝶三年級作文2
一個春光明媚的春天,我做完作業(yè),就到花叢中去捉蝴蝶。
我拿著瓶子來到花叢中,我看見花叢中有一群翩翩起舞的蝴蝶,蝴蝶的顏色很多,有白的,黃的,藍的,還有五彩繽紛的,真漂亮啊。突然,我看見一只黃色的蝴蝶停落在一朵花上,我輕輕地走過去,一不小心,我碰到了那只蝴蝶旁邊的一朵花,我想:那只蝴蝶一定發(fā)現(xiàn)了?墒浅龊跻饬系氖悄侵缓谷粵]發(fā)覺,我兩只手往花上一捧,蝴蝶竟然從我手縫里飛了出去。
我不甘心,我非要把那只蝴蝶捉到不可。我緊緊地盯著那只蝴蝶,它飛了一會兒,又停在另一朵花上,我這次有了前次的教訓,心里想,這次不能讓你跑了。我又輕輕地走了過去,又像上次一樣,捧在花上,我感覺到手下有動靜,我想:這次肯定捉住了,我另一只手一抓,抓住了,我對蝴蝶得意洋洋地說;“這下跑不掉了吧!蔽矣謹Q開瓶蓋,把蝴蝶放了進去,然后蓋上蓋子。我又像上次一樣捉,一連捉了很多蝴蝶。
我看著這些蝴蝶,心里很高興。
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