【實用】蝴蝶作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的蝴蝶作文3篇,希望能夠幫助到大家。
蝴蝶作文 篇1
今天下午,伴著涼爽的秋風(fēng),我們小記者在食堂舉行了一次難忘的實踐活動——制作磁控蝴蝶燈。磁控蝴蝶燈,就是通過磁蝴蝶來控制電路上的小燈泡能夠發(fā)出五彩的光。這么有趣?一下課,我就興致勃勃地帶著膠帶和鉛筆來到了食堂。大家有序入座后,活動開始了。,大記者一邊繪聲繪色地演講著磁控蝴蝶的原理,一邊給每兩個小記者發(fā)了一張制作說明書和材料,大家專心致志的聽著,不一會兒,開始制作了。
首先,我和譚靜怡按照說明書上的步驟把木板取出來,用鉛筆在上面小心翼翼地畫出了基本的線路圖。接著把小燈泡取出來,將電線掛在小燈泡的鐵鉤上,用指甲把鐵鉤捏彎,防止電線松動。然后裝電線的發(fā)電盒用膠帶紙固定在木板上,最后將燈泡另一端的電條與發(fā)電盒連接。這下就萬事俱備——只欠東風(fēng)了,我將磁蝴蝶放在電條上,可不知為什么,小燈泡好像不給我面子,完全亮不起來。譚靜怡和我左看看右找找,哎呀,原來是電條與發(fā)電盒松手了,細心的譚靜怡趕緊用膠帶紙固定住,燈泡這才發(fā)出了光。五彩繽紛的光照在我們倆的臉上,頓時比吃了蜜還甜。合作就是力量!這次的實踐活動真是讓我體會至深!
蝴蝶作文 篇2
美麗的花園里有紅色的花朵,有黃色的'花朵;ǘ渖l(fā)出淡淡清香,引來一群群蜜蜂和一群蝴蝶。小紅情不自禁的跑回家拿網(wǎng)子,跑回花園里慢慢靠近蝴蝶,她揮動著網(wǎng)子費了九牛二虎之力終于捕捉到了一只花蝴蝶。小紅把花蝴蝶裝在瓶子里拿回家。小紅仔細觀察發(fā)現(xiàn)蝴蝶姑娘一點也不高興,它待在瓶子里一動也不動,蝴蝶姑娘越來越脆弱。小紅打開瓶蓋,對蝴蝶姑娘說:“找你的爸爸媽媽去吧!”蝴蝶姑娘很開心的對小紅拍拍翅膀,像是在說謝謝你,然后飛走了。
蝴蝶作文 篇3
前幾天蝶藝?yán)蠋煄覀儊淼搅撕募摇罩谢▓@。
蝴蝶的家非常美麗,里面的每一樣?xùn)|西都很精美。里面有高大的樹木,有長在沙子里的仙人掌,還有許許多多盛開的花。
空中花園里的蝴蝶也非常美麗,有的蝴蝶翅膀顏色像琥珀,有的蝴蝶翅膀顏色像血石,還有的蝴蝶翅膀顏色像切開的藍寶石。
最后,老師帶大家到一個小房間拍照,每個小朋友都和蝴蝶拍照了。大家都很開心。
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