蝴蝶400字小學(xué)五年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的蝴蝶400字小學(xué)五年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蝴蝶400字小學(xué)五年級(jí)作文1
它，伴著風(fēng)兒起舞，它，與蝴蝶共舞，它，太愛漂亮，啊，我愛的桃花，你終于開了！
我第一次見你是還是一個(gè)2歲的“小不點(diǎn)”，那時(shí)的你也只是一棵沒多少樹葉的樹苗，但是你卻好驕傲，小腰板挺的直直的，那稀疏的綠葉隨風(fēng)起舞，你呢，也隨著風(fēng)兒起舞，跳的那樣迷人，那樣美麗，一次，你跳的太認(rèn)真，差點(diǎn)把小腰給折了，我廢了好大勁才把你救回來(lái)，可你依然是一副高高在上的模樣，惹得我哭笑不得聽有人說(shuō)，越美麗，越小心。但我卻不以為然，因?yàn)槲抑�，你是柔和的，從那時(shí)候，我們就再也分不開了……
我?guī)缀趺刻焱砩�，都�?huì)在你的身邊，你有一點(diǎn)點(diǎn)不適，我便急得不行，有時(shí)候，是虛驚一場(chǎng)，幾年后，我和父母到城里上學(xué)了，那時(shí)候的你，不大，還沒開花，我離不開你，到了新家，我心中最牽掛的也是你，你雖然只是一棵桃花樹，卻已是我無(wú)法割舍的伙伴，來(lái)到這里，面對(duì)高樓大廈，我知道你不可能來(lái)這，心里一陣針扎的痛，我舍不得你啊，還記得，我走那天，你的樹葉飄落了，像蝴蝶一樣，我和你一樣，舍不得，但我必須走，只能下次見了，我的朋友，我那特殊的閨蜜……
啊，現(xiàn)在我回來(lái)了，你已經(jīng)長(zhǎng)成大樹了，樹枝上開滿了粉紅色的花，風(fēng)兒一吹，紛紛落下，一片落在我的臉上，軟軟的，舒服極了，我們又見面了，朋友，我的玩伴和閨蜜……
蝴蝶400字小學(xué)五年級(jí)作文2
真的是太棒了！媽媽終于同意我一個(gè)人去公園里玩了！
一到公園，我就開心極了，終于自由了。正當(dāng)我獨(dú)自一人坐在長(zhǎng)椅上時(shí)，一只蝴蝶正好飛到我身邊，嚇得我“哇”的一聲從長(zhǎng)椅上蹦了下來(lái)，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)真的非常害怕蝴蝶。就在我腿腳發(fā)軟，雙手發(fā)麻的時(shí)候，又向蝴蝶瞇了一眼�？墒虑槠婀忠舱媸瞧婀�，那只蝴蝶竟然沒有飛走！這可讓我的好奇心爆發(fā)了。我膽子慢慢變大，瞧了瞧那只如同雕塑一般的蝴蝶，這才發(fā)現(xiàn)，它那黃色的翅膀上有很多小斑點(diǎn)，格外美麗、動(dòng)人。兩只觸角短短的，很可愛。我膽子又大了起來(lái)，漸漸地向它靠近。我的心里又像有一只小兔子似的在跳。終于，我鼓起勇氣慢慢地向那只蝴蝶走近，生怕驚動(dòng)它。就在這時(shí)，蝴蝶的翅膀慢慢打開了，又并攏了，打開，又并攏。一直重復(fù)著這樣的動(dòng)作卻沒飛起來(lái)！這可真是奇怪��！剛等我還沒來(lái)得及眨眼，那只小蝴蝶就起飛了。當(dāng)然，我也追了上去。我越來(lái)越喜歡這只小蝴蝶了，因?yàn)槲抑�，我已�?jīng)不在害怕蝴蝶了。奇跡就在那一刻發(fā)生了，那只美麗的小蝴蝶竟然落到了我的腳上！我真是做夢(mèng)也沒有想到。太神奇了！
隨后，我就成了小蝴蝶的跟屁蟲。它飛到哪兒，我就追到哪。直到媽媽來(lái)叫我回家，我才依依不舍地離開了，因?yàn)槲抑�，這一走，我就再也找不到它了。
打那以后，我再也不怕蝴蝶了，因?yàn)槲腋惺艿搅撕纳屏肌?/p>
蝴蝶400字小學(xué)五年級(jí)作文3
早上，我和一個(gè)朋友在抓蝴蝶。
首先，我們像孫悟空一樣?xùn)|張西望。忽然，我看見一只稀有、美麗的梅花蝴蝶，整只蝴蝶都是白色的，只有翼尖是嫩嫩的粉色。我多么希望它飛下來(lái)，讓我放在盒子里看一會(huì)兒可惜，它飛得也太高了吧，我只好眼睜睜地看著它飛走了。
我們繼續(xù)向前走去。這時(shí)，朋友叫了起來(lái)：“哇！好漂亮的蝴蝶！”我向朋友的手指的地方看去：真的！一只青嫩色的小蝴蝶在花叢中飛舞。這只蝴蝶顯得特別精神，兩只翅膀特別有力。我用網(wǎng)一撲，它被抓住啦！我把它放進(jìn)盒子里，它撲啦啦地飛著，美極啦！
我們還發(fā)現(xiàn)黑玫瑰蝴蝶、一只枯葉蝶。但都飛得太高，而且網(wǎng)又太笨重，只好罷手了，
我們又發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶，但網(wǎng)又太重，蝴蝶輕而易舉地在網(wǎng)邊飛走了。我和朋友惱羞成怒，揮舞著大網(wǎng)向蝴蝶手腳并用地追上去�？伤斤w越高，最后消失在天邊了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一只黑玫瑰蝴蝶停在不遠(yuǎn)處一棵不高的樹上，我立刻躡手躡腳地走近它，輕輕地用網(wǎng)一罩，終于抓住了它。
我把它帶回家，觀察了一番，第二天把它放了。因?yàn)�，我們要保護(hù)大自然。
蝴蝶400字小學(xué)五年級(jí)作文4
昨天下午，我抓了一只漂亮的白蝴蝶。
昨天下午，我要去寫字老師那里上寫字課。去的路上要經(jīng)過(guò)一片草地，那只白蝴蝶就是在那片草地里抓的。
那是一場(chǎng)雨后的事，當(dāng)時(shí)我要經(jīng)過(guò)那片草地，看到一只白色的小蝴蝶，想伸手去摸摸它，我蹲下來(lái)伸手過(guò)去，（平常我也是這樣，那些蝴蝶就馬上飛走
了。）可今天就不一樣了，那只蝴蝶竟然紋絲不動(dòng)，我驚訝極了，我伸手就要過(guò)去抓住它，它竟然還呆在那兒不動(dòng)一下。之后，我就把它給抓了起來(lái)，一邊走
一邊樂滋滋看著這只白色的蝴蝶。但是過(guò)了一會(huì)兒，我又把它給放了，這是為什么呢？讓我來(lái)告訴你吧！首先，因?yàn)槲易阶∷幻娉岚�，它拼命的拍打著另�?/p>
面翅膀，我看著它那么拼命，就擔(dān)心它把翅膀折斷了，那樣它就會(huì)死掉。還有我捉住它，它就不能回家了，它也不能跟它的好朋友玩了，所以就放了它。
最后，我又聽到寫字老師講，蝴蝶飛不動(dòng)，那是因?yàn)橄掠�，雨水淋濕了它的翅膀，所以飛不起來(lái)。后來(lái)又聽媽媽說(shuō)蝴蝶也是益蟲，所以，我的做法是對(duì)的。
蝴蝶400字小學(xué)五年級(jí)作文5
一提到蝴蝶，想必大家一定十分熟悉，今天，我就給大家講一講，關(guān)于蝴蝶的事。
蝴蝶是由：觸須、復(fù)眼、氣門、腦、食管、腿節(jié)、翅翼、心臟、消化系統(tǒng)、氣囊、直腸……組成的。
接下來(lái)，我來(lái)給大家講講蝴蝶的生命歷程吧!蝴蝶的一生所經(jīng)歷的變化，是從蝴蝶產(chǎn)下的卵開始的。蝴蝶一次產(chǎn)卵多的有4000個(gè)，少的只產(chǎn)百余個(gè)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間變成了幼蟲，幼蟲長(zhǎng)大變成毛蟲。蝴蝶的幼蟲絕大多數(shù)為害種子植物和林木。毛蟲與其他蟲一樣，無(wú)法在自己的保護(hù)層內(nèi)成長(zhǎng)，因此要蛻掉身上的皮，再長(zhǎng)出新皮。一般毛蟲要蛻4次或5次皮，然后進(jìn)入蛹期。蛹與外界接觸的通道是氣孔。在蛹變?yōu)槌上x之前，它的外形已具備了成蟲的特征，出現(xiàn)了兩翼、觸須，以及生長(zhǎng)在腹部的器官等。當(dāng)成蟲從絲繭中爬出來(lái)時(shí)，蛹期便結(jié)束了，蝴蝶出現(xiàn)了。
蝴蝶有許多品種如光明女神蝶、夜明珠、大鳳蝶、88蝶、美女蝶……蝴蝶是美麗的化身，有許多美妙動(dòng)人的故事。我有一個(gè)大紫硤蝶的標(biāo)本書簽，十分漂亮!
蝴蝶飛揚(yáng)的時(shí)候是春暖花開的季節(jié)，到明年春天，我們?nèi)プ分鸷?
蝴蝶400字小學(xué)五年級(jí)作文6
小時(shí)候，我就很喜歡蝴蝶，是因?yàn)樗鼈兌加幸浑p美麗的翅膀，不知何時(shí)起，抓蝴蝶成了我的一個(gè)特殊的愛好。
特別是在夏日的周末，我總喜歡跑到鄉(xiāng)下奶奶那兒，手里抱著一個(gè)塑料瓶，和爺爺一起到附近的山林里去捉蝴蝶。我找到一只蝴蝶，踮著腳尖悄悄地走到蝴蝶的身后，再突然用手猛地一抓，準(zhǔn)能捉住一只蝴蝶。偶爾碰著幾只機(jī)靈點(diǎn)的蝴蝶，要捉住它，便比較困難。但我也會(huì)有自己的對(duì)策，那就是跟在它后面，用衣服不斷地?fù)浯蛩Ｔ谝魂囎反蛑�，蝴蝶終于乖乖地進(jìn)到了我的瓶子里，那一刻，別提我有多高興了。但那時(shí)我怎會(huì)想到，這對(duì)蝴蝶來(lái)說(shuō)是多么大的傷害！我回家后，便坐在桌子旁逗它們玩，一會(huì)兒摸摸它們的翅膀，一會(huì)兒揪揪他們的脖子，等它們不再美麗時(shí)，我便把它們?nèi)釉诘厣�，因�(yàn)�，又有幾只漂亮的蝴蝶出現(xiàn)在我的眼前。
爸爸見我對(duì)捉蝴蝶如此入迷，便對(duì)我說(shuō)：“多多，這么美麗的蝴蝶，你把它們一個(gè)個(gè)抓住，又一次次把它們捏傷，你真的忍心那么做嗎？”
突然，我開始傷感起來(lái)，想想爸爸說(shuō)的話，是啊，蝴蝶們給大自然增添了美感，可我卻不斷地捕捉他們，虐待它們，甚至以殘害一只只弱小的生靈而感到快樂，這的確令我太傷心了。我撿起一只被我扔在地上的小蝴蝶，輕輕地摸了摸它的翅膀，可它一動(dòng)不動(dòng)，我看著它，淚珠落了下來(lái)。
對(duì)不起，蝴蝶們，我為我以前對(duì)你們做過(guò)的那些事傷感并表示深深的歉意！
蝴蝶400字小學(xué)五年級(jí)作文7
小時(shí)候住在姥姥家，每逢陽(yáng)春三月，在田野上，蝴蝶就滿天飛。那時(shí)候，可成了我們的寰宇。蹦著跳著……我正在摘野花，突然看到花上停滿了蝴蝶。我靈機(jī)一到，想到了好辦法。我對(duì)小同伴們說(shuō)：“大家來(lái)角逐捉蝴蝶吧。”小同伴們都說(shuō)好。我們分別找了一只瓶子，喊“三、二、一”開始抓。在捉蝴蝶時(shí)，一定要鑒戒，發(fā)明了它們，先不要急著往捉，而是徐徐走到它跟前，把手寂靜伸到它身旁，然后猛地合上手，就能擒住它。規(guī)定的時(shí)候快到了，但我一點(diǎn)兒也不急仍細(xì)致的找。居然發(fā)明在一朵野花上停了兩只花蝴蝶！我趕快輕手重腳的走已往，猛地一抓，只捉到了一只，另一只讓它給逃了。我不寧愿，又繼續(xù)抓，終于捉到了方才逃跑的那只。規(guī)定的時(shí)候到了，小同伴們聚到一塊數(shù)了數(shù)，哈哈，我捉的最多，我歡快的`跳起來(lái)，小同伴們也隨著我一同喝彩起來(lái)，我們的笑聲在田野上回蕩……
又是三月蝴蝶飛時(shí)，我不由又想起了那小鳥般的我們，又想起了飄零在那美麗的田野上的我們的陣陣笑聲！
蝴蝶400字小學(xué)五年級(jí)作文8
那天，我正坐在書桌前做著數(shù)學(xué)題。突然，一個(gè)驚雷打斷了我的思路。我向窗外看去，天陰沉沉的，狂風(fēng)夾著豆大的雨點(diǎn)砸下來(lái)，砸掉了樹葉，砸彎了小草，砸斷了花莖……但天空仿佛并不打算收手，烏云咆哮著，翻滾著，如一頭巨大的猛獸，仿佛要吞掉整個(gè)世界，連太陽(yáng)也探不出頭來(lái)。路上寂靜的可怕，行人們腳步匆匆，眉頭緊皺，仿佛詛咒著這鬼天氣。
“這天氣！”我不高興了。
“好了，坐了一個(gè)小時(shí)了，出去走走！”媽媽催促著，我不情愿地裹了一件大衣走出了門。
一切好像凝固了——灰色的天空，灰色的大地，灰色的世界，沉悶地讓人喘不過(guò)氣�？諝馑坪跻材塘耍褚粔K大石頭。我的心情也壞到了極點(diǎn)，仿佛輕輕一碰就會(huì)爆炸。
那是什么？一個(gè)礦泉水瓶中居然撲騰著一簇火紅。上前一看，我才發(fā)現(xiàn)那是一支美麗的火紅蝴蝶。它現(xiàn)在一點(diǎn)兒也不美了，翅膀因極力撲扇而撕裂了一道口子，磷粉也抹去了大半。它努力的一次一次想沖破這透明的屏障……
仿佛在我心中點(diǎn)燃了一把火，我擰開了蓋子，它奮力沖出瓶子，向天空沖去，向自由沖去！
不知何時(shí)雨停了，陽(yáng)光穿透烏云，打破了這灰色枷鎖，我望著那只火紅的蝴蝶，心中豁然開朗……
每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我便想到了這只蝴蝶……
蝴蝶400字小學(xué)五年級(jí)作文9
在一個(gè)晴朗的下午，我獨(dú)自在公園散步，我在花園中心的大花壇旁邊看見了一只美麗的蝴蝶。
這只蝴蝶的翅膀顏色是多姿多彩的，有紅色、綠色、紫色、藍(lán)色，真是太多了，它們組合起來(lái)就像一幅美麗的圖畫。它的觸角是黑色的，彎彎的，就像天線寶寶一樣�？粗粗揖拖胱阶∷�。我踮起腳尖，弓著腰，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著它，嘴巴抿的緊緊的，躡手躡腳地靠近，兩條胳膊悄悄地伸過(guò)去，然后猛的一合，打開手掌一看，哎呀，讓它給跑了。最后我垂頭喪氣地回家了。
第二天，我又來(lái)到了公園里的大花壇抓蝴蝶，我在花壇旁邊轉(zhuǎn)了好幾圈才找到了昨天我沒抓到的那只蝴蝶，我在心里說(shuō)“不要灰心，這次一定行。我有了上次的經(jīng)驗(yàn)，知道該怎么樣抓住它了。我踮起腳，弓著腰，幾乎沒有聲音地來(lái)到了蝴蝶身邊，我在蝴蝶旁邊停了幾秒鐘，等到蝴蝶發(fā)現(xiàn)應(yīng)該沒有危險(xiǎn)的時(shí)候才慢慢伸出胳膊，那時(shí)的我額頭上全都是汗珠，我“啪”的一下合上了手掌，放到眼前一看，我竟然抓住了這只美麗的蝴蝶，我開心極了。立馬把它裝進(jìn)了一個(gè)透明的玻璃瓶里，就跑回家給媽媽看。媽媽一看，臉色并不是那么高興，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我們每個(gè)人都是一條生命，動(dòng)物也一樣，我們應(yīng)該珍惜世界上的每個(gè)小生命，這個(gè)世界才會(huì)變得更加美好，對(duì)不對(duì)？”我慚愧地低下了頭，立馬拿著玻璃瓶跑回了花園，把這只蝴蝶放飛了，看著它飛向天空，我的心里高興極了。
我想，每個(gè)生命原來(lái)都值得我們珍惜。
蝴蝶400字小學(xué)五年級(jí)作文10
星期日，媽媽說(shuō)帶我去花園捉蝴蝶我，興奮地跳了起來(lái)。
到了花園，景色真美呀！綠油油的草、五顏六色的花、有許多不同顏色的蝴蝶在花瓣上飛舞。其中最吸引我的眼球的是只潔白的蝴蝶。它在雜亂的花叢中顯得格外突出。像是窈窕淑女一樣。我定下了目標(biāo)——要捉到它。
媽媽把網(wǎng)遞給了我。我弓下腰，把頭伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛瞪得大大的，耳朵也豎起來(lái)了。仔細(xì)盯著蝴蝶的一舉一動(dòng)，生怕它飛掉。只見它落在了一個(gè)花瓣上，我踮著腳悄悄地靠近一些，瞄準(zhǔn)目標(biāo)使勁兒一揮，糟糕！只見它雙腳蹬地，翅膀快速拍打著飛走了。哎~可能是我揮網(wǎng)的時(shí)候，太使勁兒了，驚動(dòng)它了。
我還要捉一次，這一次不用網(wǎng)了，用手。我弓著腰，踮著腳一步步靠近它。心想：“這次一定要捉住它！”可是心里緊張的不得了，腿都抖了起來(lái)�，F(xiàn)在離小蝴蝶只差一步之遙了。我先蹲下腰，五指并攏，對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)一拍手“嘭”的一聲，捉到了。耶！太棒了！
蝴蝶在我的手里掙扎著，感覺在說(shuō)：“放我出去！我要出去！”我透過(guò)指縫看了一眼，潔白的身體，沒有一點(diǎn)瑕疵，太可愛了。我決定放了它，因?yàn)樗鼘儆诖笞匀弧Ｎ宜砷_了手，只見它大力地煽動(dòng)著翅膀，奮力地向天空飛去，生怕再被捉�？粗氐搅舜笞匀唬液荛_心。
這是我第一次捉蝴蝶，真的很有趣，很難忘。
蝴蝶400字小學(xué)五年級(jí)作文11
假如我變成了一只花蝴蝶，只是為了好玩兒。生活在繁花嫩葉當(dāng)中，笑著在花朵中央翩翩起舞。媽媽，你會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎？
你要是焦急地喊著：“丫頭，你跑哪兒去了？”我偷偷地從葉子的縫隙里看著你，不出聲兒地笑著，而你卻找不著我。
我要悄悄地在你身旁飛來(lái)飛去，看著你工作。
當(dāng)你洗衣做飯時(shí)，彎著要收拾屋子時(shí)，我會(huì)來(lái)到你身邊，停在你的手指上，用我小小的力量給你輕輕地按摩，也許你會(huì)說(shuō)上一句：“真是一只可愛的蝴蝶！”
當(dāng)你吃過(guò)午飯，從書架上取出《活著》，坐在沙發(fā)上認(rèn)真讀書時(shí)，我便又要停在你所看的那頁(yè)書上，撲閃著翅膀，希望我身上五彩的顏色給那黑白單調(diào)的文字添上幾筆色彩，讓你的嘴角上揚(yáng)，露出淡淡的微笑。
可是，你會(huì)猜得出這就是你亂跑的小丫頭的身影嗎？
當(dāng)你傍晚帶著弟弟去尋找我時(shí)，弟弟哭著要買糖吃，我便會(huì)突然變回來(lái)，又成了你的孩子，爭(zhēng)著要那個(gè)棒棒糖。
“你到哪里去了，你這瘋丫頭？”
“追到我就告訴你，媽媽�！边@就是你同我那時(shí)所要說(shuō)的了。
蝴蝶400字小學(xué)五年級(jí)作文12
和煦的風(fēng)吹在臉上，涼絲絲的。家門口那篇草地上，開著許多小野花，招來(lái)了許多許多蝴蝶。多少蝴蝶呀，草地上全是它們輕盈的身影，數(shù)，也數(shù)不清。這里的蝴蝶大多都是白色的，偶爾，會(huì)出現(xiàn)黃色的蝴蝶，我想，那大概是這群白蝴蝶中的皇后吧。
蝴蝶們縈繞在我眼前，有時(shí)還在我的身前身后繞幾個(gè)圈，不知怎么的，我產(chǎn)生了一種欲望，我要捉一只蝴蝶。我趁一只白色的蝴蝶在傳播花粉的時(shí)候，猛地?fù)溥^(guò)去，把蝴蝶捉在手里。這個(gè)小生命就在我的手中掙扎著，掙扎著。看見蝴蝶掙扎的身影，我忽然又想把它放掉。多可惜呀，好不容易捉來(lái)的蝴蝶；可是，這只蝴蝶好可憐的。我思考了很久，終于決定把蝴蝶放了�？删驮谶@時(shí)，“彭”的一聲，蝴蝶的翅膀斷了，它像一片落葉，輕飄飄地落了下來(lái)。沒有了翅膀的蝴蝶，在地上掙扎了一會(huì)，終于不動(dòng)彈了。剎那間，我的心碎了，我害死了一條充滿生機(jī)，充滿活力的蝴蝶。我捉住它，是為了滿足自己的一己之私，想讓蝴蝶的美麗停留在我的手心里。可蝴蝶卻成了滿足我欲望的無(wú)辜的犧牲者。為什么？為什么？我很后悔，后悔自己不該這么做，眼淚模糊了雙眼，身體就那么僵硬的停在空氣里，恍惚中，我仿佛聽見了那只蝴蝶的呻吟，心里，很痛，很痛。
蝴蝶是美麗的，也是脆弱的……
蝴蝶400字小學(xué)五年級(jí)作文13
一只輕巧、歡快的蝶落到了屋前的花上，那朵紫色蝴蝶花與蝶是多么的相似！蝶與花，花與蝶，它們?cè)陉?yáng)光下幾乎融為一體了。
我看見蝶慢慢地收回翅膀，把嘴貼近花蕾。它好像在吸吮著什么，又好像在吐出什么。漸漸地、漸漸地，它的動(dòng)作越來(lái)越慢。最后，它扇了幾下翅膀，就不再動(dòng)了。
我知道，它老了，身體衰退了。
據(jù)說(shuō)，蝶飛翔的時(shí)間只有兩個(gè)星期左右。在它生命中最為輝煌的兩個(gè)星期里，它從沒有想要去四處游耍，而是成了蝶就去傳播花粉。
自從還是毛毛蟲起，它在生命中的目標(biāo)只有一個(gè)，攀登攀登再攀登，朝著生命中的頂峰飛翔。它吃樹上最嫩的葉子，喝最干凈的露水，吐出最潔白、最干凈、最舒服的絲，飛向最鮮艷、最頑強(qiáng)、最茂盛的花。
我知道，它一定還想去玩更多的地方，可它卻放棄了。它把自己的一生都獻(xiàn)給了大自然，只為了讓世界更加美好。
它緊緊地抱住了那朵它一生中最后一次幫助的花。
在柔和的陽(yáng)光下，那朵花，開得格外鮮艷，格外燦爛。
蝴蝶400字小學(xué)五年級(jí)作文14
蝴蝶繞著蝴蝶飛翔的時(shí)候，他與她邂逅在一個(gè)蝴蝶的故鄉(xiāng)，繞著一條不知名的河流蜿蜒曲折的蘆葦生機(jī)勃勃。在這個(gè)明媚的日子里，他和她的絮語(yǔ)比親親蘆葦下的流水更歡暢。
平凡的他有一副讓人羨慕的身材，健談越發(fā)把他襯托得英姿颯爽。
她尤其引人注目，小時(shí)候，大家都說(shuō)她是美人坯子，現(xiàn)在的她在他身邊更是軟言款語(yǔ)，輕顰蹙笑，其動(dòng)人之處不勝言語(yǔ)。
片片蝴蝶蹁躚在他們周圍，揮之不去。
她柔情似水的目光撫摸過(guò)這些生靈，幽幽地說(shuō)：“多美的蝴蝶，在人間能多有些時(shí)候該多好�！�
他說(shuō)：“它們很美，美的東西是不會(huì)輕易就消失的。”
她微含螓首，不語(yǔ)，一任可人的生靈落在她身上。
在一個(gè)蘆葦蕩漾著輕愁的日子，他約她在生滿萋萋芳草的故園。
他送給她一本厚厚的東西，且鄭重地囑咐她打開。她懷著期盼輕輕地翻開第一面，是一只安閑地沉睡的蝴蝶，旁題“讓美麗永駐人間”字樣。
“你怎么這樣殘酷？”淚水分明在她眼里徘徊。
他說(shuō)：“蝴蝶雖然美麗，可惜生命太短暫了，不久就消散了它的容顏，蝴蝶標(biāo)本可以更長(zhǎng)久地把美留在人間。”
“可是有的事物美麗過(guò)就已足夠。”她的聲音微微顫栗。她把沉沉的蝴蝶標(biāo)本塞在他手中轉(zhuǎn)身跑開，風(fēng)掀起她一襲蒼白的長(zhǎng)裙徐徐盛開成一朵永遠(yuǎn)的蝴蝶，漸漸在他的視線中隱去。
再也禁不住，星淚劃過(guò)她的眼瞼無(wú)聲地滑落到腳下深情的土地，頭頂樹枝婆娑，沙沙葉鳴穿透她的心扉。
他怎么可能知道，她的生命已處于癌的晚期。
蝴蝶400字小學(xué)五年級(jí)作文15
蝴蝶是一種美麗、可愛的動(dòng)物！
今天，我在花叢里玩，我看見了一只蝴蝶靜靜地趴在一朵野花上，非常漂亮！我真想“領(lǐng)養(yǎng)”它，于是，我輕手輕腳地悄悄走過(guò)去，一把抓住了蝴蝶。我把它帶回家，我給它做了一個(gè)“小窩”，讓它住進(jìn)去，然后，在“小窩”上扎一個(gè)出氣孔，我又去找了一根筷子，筷子上沾了一點(diǎn)蜂蜜，我還想再抹點(diǎn)，爸爸說(shuō)：“不用了！對(duì)于蝴蝶來(lái)說(shuō)，那么點(diǎn)花蜜夠了�！甭犃税职值脑挘也淮蛩阍倌�，我把筷子放在了蝴蝶的“小窩”里面，我把這些安排好后，我查了資料，原來(lái)這是小灰蝶�。∵@種蝴蝶無(wú)毒，大概可以活一個(gè)季節(jié)。
我精心的照顧著小灰蝶，幾天后，我發(fā)現(xiàn)小灰蝶的翅膀上的粉剩得不多了，只剩“骨架子”了，我問(wèn)爸爸：“你看，這是怎么回事？”爸爸說(shuō)：“可能它的生命快結(jié)束了�！蔽蚁胂�，它從來(lái)這里到老一共一星期，立秋了，小蝴蝶的生命也結(jié)束了，我由此獲得了一個(gè)蝴蝶標(biāo)本。
經(jīng)過(guò)我對(duì)小灰蝶的觀察，我發(fā)現(xiàn)，它翅膀外面是灰白相間的花紋，而里面是藍(lán)色、紫色、紅色合成的美麗色彩。小灰蝶讓大院里的草叢充滿了生機(jī)，帶給我無(wú)限的樂趣！
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