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      2. 美麗蝴蝶作文

        時間:2021-11-07 12:01:04 蝴蝶 我要投稿

        【熱門】美麗蝴蝶作文三篇

          在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的美麗蝴蝶作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【熱門】美麗蝴蝶作文三篇

        美麗蝴蝶作文 篇1

          一個星期日的早上,天氣正好,沒有烈日,沒有寒風,很適合爬山,于是我和爸爸還有5歲的小弟弟來到唐寨山森林公園。

          在幽靜的山道上,小弟弟鼓起小腮幫在幫蒲公英的種子安家?,他跑得歡快,把帶著白的、紫的小傘吹向四面八方,小弟一個小小孩實在忙不過來,央求我?guī)兔Γ液托〉芤黄鹈Φ貌灰鄻泛,爸爸也加入我們的隊伍啦?/p>

          這時,爸爸的同事李阿姨帶著小女兒從山上下來。哦,她的手上舉著很美的茶花,兩朵是大紅的,一朵是瑩白的。花很迷人,花瓣大而豐滿,花心粉粉欲飛,紅的嬌艷熱烈,白的引你遐想萬千……李阿姨說涌泉亭下的茶花開得正好,讓我們去欣賞欣賞。李阿姨要把一朵大紅的茶花送給我,但我推辭了。因為我腦中映出一個畫面:周圍的人們看著我,看著我折下來的花,會說“這是從公園里摘下來的!蔽矣X得摘花人的形象是多么不光彩。』ê苊,讓它留在枝上更美,況且茶花的花期長,會有更多人看到它的美呀。

          我不敢摘花,也不愿意拿別人摘下來的花。

          李阿姨她們走了,我們三個繼續(xù)往山上跑。山坡上果真有大片大片的茶花,有的紅,有的白,有的粉,有的粉白相間,美麗極了!花枝光滑精致,像是有誰仔細雕刻過似的,更像是眾多小孩的手臂興奮地向上舉著。襯著閃亮的綠葉,這些花兒有的張揚地露在外面,有的欣喜地站在頭頂,有的努力撥開眾多小手臂好不容易探出頭來,有的害羞地躲在媽媽的懷抱里……蜜蜂忙著采蜜,蝴蝶在花間飛來飛去,增添了許多生氣,使得這些花更美了。弟弟對什么都顯出他的好奇,問我:“蝴蝶是從哪兒來的,它們的家在哪呀?”我靈機一動,告訴弟弟:花兒就是蝴蝶的家!

          我們看過了這一株又去看另一株,看完了這一朵又去看另一朵,該回家了,弟弟問我能不能摘一朵帶回家,我說:“不行!”那是不容商量的!盀槭裁囱?我好想帶一朵回家。是不是會被保安叔叔批評?”“啊,我知道了,摘了花,蝴蝶就沒有家了!是不是這樣?”我正愁如何回答是好的時候,弟弟為自己找到答案而興奮起來。

          是呀,好弟弟,你怎么這么聰明!摘了花,蝴蝶就沒有家了!讓我們給蝴蝶一個美麗的家吧!

        美麗蝴蝶作文 篇2

          沒有經歷地獄般的磨練,怎能煉出創(chuàng)造天堂的力量?沒有流過血的手指怎么能彈出時間絕唱?——————泰戈爾

          等待著春天的到來,為的是看那些五彩繽紛,翩翩起舞的天使,看它們停歇在路邊的小花上,那么飄逸,那么淡定。有時會忍不住伸出雙手將他捧入手心,占為己有,以為是種歡樂,也許,這種歡樂源自于蝴蝶的美麗,源自于年少的無知。

          無論是白的,黃的,黑的,還是那些人們稱之為“毒蝴蝶”總能牽引著我去追逐,去撲打。有時竟捉住十幾只放在自己的房間里,任憑它們自由飛翔、嬉戲。那時的自己以為是種所謂的擁有。

          直到有一天,我聽說平時喜愛的美麗蝴蝶竟是那些令人厭惡的毛毛蟲變的。當時的自己并沒有完全相信。因為無論是從形態(tài)和生活習性來看,毛毛蟲與蝴蝶根本就不可能有親緣關系,這似乎是天方夜譚!

          但事實總是這樣,令人無法面對但又不能不接受。在那節(jié)生物課上,我徹底相信蝴蝶是由毛毛蟲經過變態(tài)發(fā)育而生長成的成蟲。

          從此,我開始遠離、害怕、厭惡蝴蝶,只因為它的美麗人生中曾經有過的污點。我甚至為自己曾經用手捕捉過它,把它放在房間而感到惡心。只因為,它是毛毛蟲!

          后來,在一個不經意間,我改變了對蝴蝶的看法,我讀懂了蝴蝶!

          從那個終日爬行于地面的青蟲是否經過無數次的蛻變,是否承受過無數次疼痛的折磨,是否有過就此放棄、甘心做一只為人類所唾棄的青蟲?我知道,它們有過,但卻一直堅持著,為自己羽化成蝶的夢奮斗著。終于有一天,不過外界的狂風暴雨,不顧周圍的冷嘲熱諷,它成功了,用意志與信心完成了飛翔的美麗,實現了生命的奇跡!

          是誰說蝴蝶飛不過滄海?在潮打浪涌的海岸邊徘徊,海浪打濕了雙翅,卻磨滅不了它堅強的意志。

          蝴蝶需要蛻變,需要磨煉,演繹一場屬于自己的飛翔!皬娜松牡凸鹊剿囆g的巔峰,也許你的生命就是一次絕美的舞蹈,于無聲處展現生命的華貴名,在手臂間勾勒人性的高潔”這是對邰麗華的評價,又何嘗不是在贊美蝴蝶呢?

          古今之成大事業(yè)者,非唯有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。

          貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”,米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只欲尋求真理”無不表明偉大的人生就是一場無休無止的戰(zhàn)爭。

          蝴蝶需要蛻變,人生亦是如此。追求的成功正如蝴蝶的飛舞。盡管美麗,但總少不了挫折與困難。

          蝴蝶問話,問出了撩動人心的美麗;雄鷹問天,問出了一擊長空的.豪邁;胡楊問沙,問出了屹立不倒的千年。

          我們喜愛蝴蝶,并不是僅僅因為它們的美麗的外表與飄逸的舞姿,更為它蛻變時的那份執(zhí)著與堅定。終有一天,曾經那個稚嫩嬌小的蝴蝶會勇敢地撲打這翅膀,踏上飛越滄海的征程,演繹最后一次舞蹈。

          其實,蝴蝶的一生就是人一生的縮影,我們需要蛻變,一次一次完善自己,飛越過自己心中的那片滄海。蟾宮折桂,金榜題名,海的那邊是夢想的故鄉(xiāng),更是你我追逐的方向。

          我不是蝴蝶,但是我渴望羽化成蝶!

        美麗蝴蝶作文 篇3

          關愛是一種真誠的付出,是一種無私的奉獻,是一種高尚的品質。生活中,一件件感人至深的故事,一句句溫暖人心的話語,不僅僅讓我感動,還教會了我如何關心、愛護別人。

          那時我上四年級,與史靜怡做朋友。我們經常下了課一起玩,放學了一起回家,親密無間。一天的課間,因為系鞋帶的事,我就鬧了個大笑話。

          課間了,我和史靜怡下樓玩,不知不覺中,時間一點點流逝,我一眼瞥見自己的運動鞋上的鞋帶松了,想重新系一下。不管三七二十一,我開始解鞋帶,可是,也許是我初出茅廬技術有限,或者是害怕快上課了內心著急,我把鞋帶搞成了一團亂麻。這時,上課的預備鈴卻調皮地響了。我急得像熱鍋上的螞蟻,滿頭大汗。同學們急急忙忙往教室跑,我心想:算了,回教室再解決吧,拔腿就跑。這時,耳邊響起史靜怡溫和熟悉的聲音:“哎呀,狒狒(朋友們對我的昵稱),不系鞋帶上樓會被絆倒的!

          我剛剛轉過身,史靜怡卻早已蹲在地上,認認真真,耐心地解開鞋上的死結,邊解邊說:“摔跤了怎么辦?放心,上課鈴還沒有打,我們還有時間!痹捯魟偮,上課鈴就惡作劇般的響起了。此時此刻,操場上已是空無一人,朗朗如歌的讀書聲從教室里傳來。而教學樓的樓梯前,兩個人卻享受著此刻的溫馨:一只漂亮的鞋帶蝴蝶結在史靜怡手中神奇般的“破繭而出”,然后又用力地拉了拉“蝴蝶”的翅膀。史靜怡用手背擦了擦額頭上冒出的汗珠,站起身,深深地舒了口氣,拉著我飛奔上樓。我再也壓抑不住內心的激動,一股愛的暖流潮水般涌上心頭,鼻子一酸,熱淚奪眶而出。

          而今,我早已學會了系鞋帶,幾秒鐘功夫,一只漂亮的鞋帶蝴蝶結就會呈現在我的鞋上?墒,每當我彎腰系鞋帶時,那天的情景就會浮現在我的眼前,溫暖溢滿心頭。

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