【精選】蝴蝶作文合集十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的蝴蝶作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蝴蝶作文 篇1
早上我發(fā)現(xiàn)我穿越了變成了一只蝴蝶，我生活在大自然，每天都能看到許多事物……
現(xiàn)在我要和我的蜂蜜朋友一起去采蜜。正在飛的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)下面的那條小河中有許多條小魚(yú)在嬉戲。我好奇的在他們身邊繞來(lái)繞去，他們并不喜歡我，然后我就失落的飛走了。樹(shù)林里有一只小鳥(niǎo)，他看見(jiàn)了我們，問(wèn)：“你們要去哪里呀？可以帶我一起嗎？”蜜蜂說(shuō)：“可以可以，一起去采蜜吧！”然后我們?nèi)艘煌チ舜蟛菰?/p>
來(lái)到草原上，綠毯上點(diǎn)綴了五顏六色的點(diǎn)兒，然后我們開(kāi)始分工，小鳥(niǎo)負(fù)責(zé)找花：我負(fù)責(zé)看那些花里有蜂蜜，而蜜蜂就只負(fù)責(zé)采蜜啦。
經(jīng)過(guò)了一大會(huì)兒時(shí)間，蜜蜂已經(jīng)撐了，看著天色還沒(méi)黑。我們便開(kāi)始了一次“狂歡會(huì)”。我們還請(qǐng)來(lái)了各種昆蟲(chóng)，還準(zhǔn)備了蜂蜜、果實(shí)和露水。我大喊一聲：“狂歡會(huì)開(kāi)始了！”昆蟲(chóng)朋友們開(kāi)始表演，有的在跳舞，有的在唱歌，還有的在吃食物，天已經(jīng)黑了，我們的狂歡會(huì)已經(jīng)結(jié)束了。但是家離得有點(diǎn)遠(yuǎn)，我們決定先暫時(shí)住在小鳥(niǎo)家。
早晨，我和蜜蜂謝過(guò)小鳥(niǎo)，便回家了。
蝴蝶作文 篇2
有一只小蝴蝶，他的特性很剛強(qiáng)。晚上了，小蝴蝶餓了，想找個(gè)東西，好好吃一頓，所以他就離開(kāi)家，獨(dú)自去找食物。
后來(lái)他經(jīng)過(guò)森林，看見(jiàn)深山里的山洞有很多食物，他好驚奇，所以他就飛進(jìn)去了。他飛進(jìn)去今后，山洞的門(mén)就主動(dòng)關(guān)上，小蝴蝶這時(shí)候發(fā)現(xiàn)哎呀!原來(lái)這些食物是獵人設(shè)的圈套，這樣下去，他死定了啦!俄然有一陣好大的濃煙，原來(lái)是蝙蝠救了他一命，真是令他感動(dòng)極了，蝙蝠這時(shí)候把他送到山洞門(mén)口說(shuō)：“你能夠持續(xù)旅行了�！�
小蝴蝶持續(xù)找食物，后來(lái)他看到一棵醫(yī)院樹(shù)，大大的樹(shù)洞里邊有很多大鳥(niǎo)正在進(jìn)犯里邊的一些蝴蝶病人，小蝴蝶飛快的去奇特小河，小河周?chē)鷦偤糜型白�，他立刻裝了一些，再飛回醫(yī)院樹(shù)，這時(shí)候小蝴蝶用那些河水沖濕小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)這時(shí)候才拋棄了，醫(yī)院樹(shù)里的樹(shù)木醫(yī)師－啄木鳥(niǎo)看見(jiàn)小蝴蝶這么英勇，就說(shuō)：“多謝您救了我們。”
小蝴蝶得意的往前飛，俄然撞到一顆超級(jí)大西瓜，小蝴蝶快樂(lè)的說(shuō)：“耶!我終于找到食物了!”這時(shí)有一只毛毛蟲(chóng)在蝴蝶的腳下說(shuō)：“你這個(gè)家伙！認(rèn)為能夠拿走我剛找到的西瓜，我就考你一題數(shù)學(xué)標(biāo)題，贏了就給你吃，五十加五十等于多少？”“一百呀！”“你竟然知道，好吧!西瓜給你吃�！泵x(chóng)就無(wú)精打采的回去，小蝴蝶吸一吸瓜田里的花蜜，很滿意呢！
小蝴蝶自從找到食物后，他請(qǐng)其他小動(dòng)物來(lái)幫助他搬超級(jí)大西瓜，也請(qǐng)一些小昆蟲(chóng)幫助找回家的路，就快到家時(shí)，小蝴蝶說(shuō)：“謝謝你們幫助，為了感謝我們，我要請(qǐng)你們吃超級(jí)大西瓜�！�
有了這么大的西瓜，小蝴蝶再也不會(huì)餓了，由于西瓜的種子在泥土里發(fā)芽后，開(kāi)出很多花，這顆西瓜很奇特，小蝴蝶吃了它的花蜜后，竟然變成蝴蝶仙子了，小蝴蝶不敢信任自己的眼睛，他眨著眼睛，看清楚一點(diǎn)，才信任這是真的。
蝴蝶作文 篇3
很久以前，蝴蝶非常難看，身體又粗又胖，兩只灰乎乎的大翅膀在空中擺動(dòng)著，動(dòng)物王國(guó)的居民們都看不起她。
蝴蝶看見(jiàn)蜻蜓在空中翩翩起舞，友好地說(shuō)：“蜻蜓姐姐，我和你一起玩好嗎？”蜻蜓不耐煩地說(shuō)：“看你多丑，我多苗條，你配和我一起玩嗎？”蝴蝶聽(tīng)了很傷心，慢慢地飛走了。
飛著飛著，蝴蝶又看見(jiàn)了渾身雪白的飛蛾在自由自在地飛來(lái)飛去。她彬彬有禮地說(shuō)：“飛蛾姐姐，我們到湖邊去玩好嗎？”飛蛾對(duì)蝴蝶翻了個(gè)白眼，生氣地說(shuō)：“你哪有資格跟我玩，看你那灰乎乎的大翅膀多難看，別把我的身體弄臟了�！焙�(tīng)了，覺(jué)得自己是世界上最不幸的人。
她飛呀飛呀，看見(jiàn)了一大片花，一朵朵爭(zhēng)奇斗艷，婀娜多姿，真是五顏六色，美麗極了。她聞了聞，多么令人陶醉的花香，她決心精心照看這些花，讓花長(zhǎng)得更美更香。
撿完了松果，小狐貍心里很舒暢，他跟松鼠媽媽說(shuō)了聲“再見(jiàn)”，又蹦蹦跳跳地繼續(xù)往前走。走著走著，小狐貍聽(tīng)見(jiàn)林子里傳來(lái)“嘰嘰、嘰嘰”的叫聲。小狐貍東找西找，終于在樹(shù)叢下發(fā)現(xiàn)了一只走丟了的小雞。小狐貍走上前去，熱情地說(shuō)：“小雞妹妹，別著急，讓我?guī)湍阋黄鹫覌寢尠桑 毙‰u一看是小狐貍，嚇壞了，她哆哆嗦嗦地說(shuō)：“你別碰我，你是大壞蛋！”小狐貍誠(chéng)懇地說(shuō)：“我們狐貍的確干了很多壞事，可是這一次，請(qǐng)你相信我，絕不會(huì)騙你的，我一定會(huì)幫你找到雞媽媽的！”小雞半信半疑，勉強(qiáng)答應(yīng)了，小狐貍領(lǐng)著小雞在林子里東打聽(tīng)，西打聽(tīng)，終于找到了雞媽媽。小雞“嘰嘰”地叫著，高興地投進(jìn)了雞媽媽的懷抱。雞媽媽知道是小狐貍幫了小雞的忙，又驚又喜，連連夸獎(jiǎng)小狐貍是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。
第二年春天，一天早晨，蝴蝶正在給花澆水，忽然從牡丹花的花苞里跑出一位美麗的姑娘，�。∵@不是花仙子嗎？花仙子對(duì)花兒們說(shuō)：“我今天來(lái)是被蝴蝶所感動(dòng)的，她辛勤地為我們服務(wù)了一年，我想把大家的顏色都印一點(diǎn)在蝴蝶的身上，作為她勞動(dòng)的標(biāo)志，好嗎？”花兒們都點(diǎn)頭同意，于是，蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈現(xiàn)出了各種花紋和美麗的顏色。
蝴蝶不僅有美麗的外表，更有美好的心靈。
小狐貍已經(jīng)到了上學(xué)的年齡了，很想去上學(xué)�？墒�，動(dòng)物學(xué)校的山羊校長(zhǎng)卻冷冷地說(shuō)：“你們狐貍太狡猾，動(dòng)物學(xué)校不收狐貍學(xué)生。你還是回去吧！”小狐貍傷心極了，一邊哭著一邊向小樹(shù)林跑去。
小狐貍跑著跑著，一不小心，把路旁滿滿的一筐松果撞翻了，松果滾得滿地都是。小狐貍看看四周沒(méi)有動(dòng)靜，拔腿就溜。跑了一陣子，小狐貍忽然想起山羊校長(zhǎng)的話，他又趕忙往回跑。只見(jiàn)松鼠媽媽正在忙著拾滾落在地上的松果。小狐貍的臉頓時(shí)變得通紅通紅的，他低著頭向松鼠媽媽道歉說(shuō)：“對(duì)不起，松鼠媽媽！是我不小心把松果撞翻的，可是我卻……讓我來(lái)給您撿松果吧！”說(shuō)完，連忙彎下腰和松鼠媽媽一起撿松果。松鼠媽媽不但沒(méi)有責(zé)怪小狐貍，還連連夸獎(jiǎng)小狐貍是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
每天早晨，蝴蝶為這一大片花澆水，一直到中午。吃完午飯后，又幫助花兒們傳播花粉，她發(fā)現(xiàn)有的花兒長(zhǎng)了蟲(chóng)子，就給花治蟲(chóng)。就這樣，蝴蝶辛勤地勞動(dòng)了一年。
蝴蝶作文 篇4
蝴蝶是自然界中一種美麗的昆蟲(chóng)，它那優(yōu)美的身姿，輕盈的體態(tài)，深深惹人喜愛(ài)。
今天是星期六，上完文學(xué)班，我和x宏宇興致勃勃地去參觀蝴蝶展。一進(jìn)大門(mén)，一幅幅蝴蝶標(biāo)本展現(xiàn)在我的眼前。環(huán)視四周，這里的蝴蝶標(biāo)本真是千姿百態(tài)，色彩斑瀾，栩栩如生，令我目不暇接。
突然，我被光明女神蝶吸引了過(guò)去，它來(lái)自大洋彼岸南美洲巴西亞馬猻河域熱帶原始雨林的世界名蝶，鉆石般的翅膀上閃爍著耀眼的光芒，美妙絕頂。我從蝴蝶的解說(shuō)中知道了蝴蝶的四個(gè)生長(zhǎng)的過(guò)程，分別是卵、幼蟲(chóng)、蛹、蝶。
“蛙！這只蝴蝶標(biāo)本真漂亮��！”一個(gè)清脆的聲音傳入我耳。我和x宏宇聞聲而去，來(lái)到另一組蝴蝶標(biāo)本前�！鞍。@只蝴蝶太漂亮了�！蔽乙踩滩蛔≠潎@起來(lái)。它那翅膀上閃爍著耀眼的光芒。原來(lái)是小藍(lán)閃蝶。
參觀完蝴蝶展，我依依不舍的.回家，一路上，蝴蝶動(dòng)人的身姿仍浮現(xiàn)在我的腦里�；氐郊�，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“蝴蝶很迷人，但是在經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的今天，我們能夠見(jiàn)到的蝴蝶越來(lái)越少，因?yàn)閻毫拥纳鷳B(tài)環(huán)境破壞了蝴蝶的繁衍，因此，我們要保護(hù)生態(tài)環(huán)境。”聽(tīng)了媽媽的話，我若有所思，我多么希望那美麗的蝴蝶在藍(lán)藍(lán)的天空中飛翔，讓我們的世界充滿和平，更加美好！
蝴蝶作文 篇5
9月22日那天，我和爸爸到學(xué)校觀看蝴蝶展。我們一進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)迎面擺放著一排蝴蝶標(biāo)本。這些標(biāo)本都被裝進(jìn)了木框中，里面還有精致的擺設(shè)。有的，在木框里做幾個(gè)小蘋(píng)果，散發(fā)出濃濃的香氣，好像要引誘那些美麗的小蝴蝶；還有的，在木框里用小香菜和植物的細(xì)莖做成一棵茁壯成長(zhǎng)的小草，給予那些可愛(ài)的小蝴蝶棲息之地。
我和爸爸看了一個(gè)又一個(gè)的蝴蝶標(biāo)本，真是千姿百態(tài)，美不勝收。什么寬尾鳳蝶呀，什么愛(ài)神鳳蝶呀，什么白斑蛺蝶呀，真是數(shù)不勝數(shù)，一句話，美極了。
而在這些琳瑯滿目的蝴蝶中，有幾只是最吸引我的。
我最喜歡的要數(shù)小藍(lán)摩爾浮蝶了！它的翅膀上，有一種瑩粉，從不同的角度看，都有著不同的顏色：從左邊看，翅膀是淺紫色，從正面看，又顯出深綠色，而從右面看，卻呈現(xiàn)出淺藍(lán)色，使人看也看不厭。小藍(lán)摩爾浮蝶還有個(gè)哥哥，叫大藍(lán)摩爾浮蝶，它的外貌與弟弟差不多，只是個(gè)兒大了些，顏色深了些。
我也很喜歡透翅眼蝶。透翅眼蝶，顧名思義，一聽(tīng)就知道它的翅膀是無(wú)色透明的。沒(méi)錯(cuò)，的確是透明的，它立在那里，只能看見(jiàn)白色的身軀。只要他不扇動(dòng)翅膀，人們便很難找到。
怎么樣？透翅眼蝶的“隱身”功能厲害吧！下面還有一種蝴蝶更厲害。不過(guò)這次厲害的不是它的“隱身”功能了。而是……
呵呵，原來(lái)呀，它就是聞名世界的歌星蝶了�！案栊堑�？你一定會(huì)說(shuō)我有沒(méi)有搞錯(cuò)，難道這只蝴蝶會(huì)唱歌？其實(shí),你錯(cuò)了。它之所以叫歌星蝶這個(gè)名字，并不是因?yàn)樗鼤?huì)唱歌（所有的蝴蝶都沒(méi)有發(fā)聲器官，它也不例外），而是因?yàn)�，它的翅膀上有奇特而美麗的花紋。它們?cè)谒某岚蜻吘�，排列得整整齊齊。這小花紋乍一看上去只是一些帶白點(diǎn)的小圓圈，沒(méi)有什么稀奇的。細(xì)細(xì)一看，才發(fā)覺(jué)大有文章:小圓圈有點(diǎn)兒像人臉的簡(jiǎn)筆畫(huà)，上面有兩個(gè)小一點(diǎn)的白點(diǎn)就像是人的兩個(gè)眼睛，下面大一點(diǎn)的白點(diǎn)，像是一個(gè)正在歌唱的歌星張開(kāi)的嘴巴。這樣的“歌星”有22位，他們很整齊的排列在蝴蝶翅膀的外側(cè)，就像是一群歌星站成一圈圍起蝴蝶引亢高歌。
怎么樣，神奇不神奇？可這些神奇和美麗都要?dú)w功于奇妙的大自然呀！我喜歡這些美麗的蝴蝶，如果大自然遭到人類粗暴的破壞，這些可愛(ài)的小生命就會(huì)逐漸消失的。所以我們一定要保護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)我們的家園!
蝴蝶作文 篇6
一只胖乎乎、毛茸茸的毛毛蟲(chóng)，正伸著懶腰，打著哈欠，慢悠悠地從用草做的房子里走出來(lái)，這就是我。
抬頭看看，勤奮的蜜蜂正的采蜜；美麗的蝴蝶正在翩翩起舞，可愛(ài)的小鳥(niǎo)們?cè)谔炜罩信c白云們捉迷藏呢！我真羨慕它們��！它們可以自由地在天空中飛翔，可我卻因?yàn)榕赃叺囊粭l河，就要永遠(yuǎn)呆在這兒，我想到河對(duì)面去看看…………我傷心地爬到一株高高的薔薇上。我一邊吸著清新的空氣，一邊欣賞這美麗的風(fēng)景，感覺(jué)心情好多了。湛藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，郁郁蔥蔥地樹(shù)林里還有五顏六色的小花點(diǎn)綴著，令人心曠神怡。河對(duì)面還有一座美麗的大花園，我羨慕地看著蝴蝶姐姐拍打著天使般的翅膀飛過(guò)去，我想知道里面到底還有什么奇特的東西……我就這么一直想啊想啊，直到天色昏暗下來(lái)，我才回來(lái)神來(lái)，離開(kāi)了薔薇。我在回家的途中，突然，睡意襲來(lái)，我漸漸地閉上了眼睛，感覺(jué)我的身子好像被一層層的東西包了起來(lái)，不一會(huì)兒就沉沉入睡了。等著醒來(lái)之后，我背上就長(zhǎng)出了一長(zhǎng)透明的翅膀，我輕輕拍了拍翅膀，自己就飛起來(lái)了，我會(huì)飛了！第一個(gè)念頭就是：我要飛到對(duì)面的大花園去！我迫不及待地飛到了大花園。與蝴蝶們一起跳舞，聞著甜甜的花香，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌聲，一切都是那么愉快。
我永遠(yuǎn)也忘不了這一天，這一天多么令人難忘啊，我竟然從丑陋的毛毛蟲(chóng)變成了美麗的蝴蝶！
蝴蝶作文 篇7
我靜靜地躺在草叢中，望著蔚藍(lán)的天空發(fā)呆。
突然，視線中出現(xiàn)了一只小蝴蝶，緩緩站起身來(lái)，我跟著它，向前走去。
只是，它被蜘蛛網(wǎng)纏住了，我靜靜地看著它憑個(gè)人的力量從死神手中逃了出來(lái)。它顯然只是出來(lái)散散步，卻被蜘蛛網(wǎng)纏住了。它，是一只勇敢的小蝴蝶。
于是，我又跟著它向前走去。它趴在地上，大口地喘著氣，過(guò)了一會(huì)兒，它向天空飛去。
微小的風(fēng)，但強(qiáng)大到能把它吹走，可是它仍然堅(jiān)定地向前飛去。我堅(jiān)信，這是一只勇敢的蝴蝶 。
風(fēng)不停地吹著，但它仍傲然地向前。
它終于回到了家，這里是許多小蝴蝶的家。那只勇敢的小蝴蝶飛向一座房子，和它的好朋友“寒暄”，講著它一路的經(jīng)歷。
它們一齊飛向一座花田，陽(yáng)光下，兩只蝴蝶一上一下，撲動(dòng)著它們彩色的翅膀，吸食著花蜜。
我的目光轉(zhuǎn)向蝴蝶舞蹈團(tuán)，它們的面前圍攏著一群小蝴蝶，它們翩翩起舞，優(yōu)美的舞姿使人迷醉。
我想：在蝴蝶的腦海中究竟蘊(yùn)藏著多少智慧？我看見(jiàn)“清潔師”在清理街道，“畫(huà)家”在專心致志地做畫(huà)……它們和人類一樣，各種不同的工作都有專門(mén)的蝴蝶負(fù)責(zé)。
我還看見(jiàn)了許多許多……
我夢(mèng)游般地漫游了一個(gè)下午，直到夕陽(yáng)的余暉映在我的臉上。我太開(kāi)心了，因?yàn)槲铱吹搅嗣利惖摹暗纭薄?/p>
我想化作一只蝴蝶，生活在美麗的“蝶界”里。
蝴蝶作文 篇8
似蝶非蝶。 ——題記
蝶戀夢(mèng)，那是朝朝暮暮的美麗。吾逐夢(mèng)，那是人生路上的美麗。
蝶兒的經(jīng)歷，仿佛就像我的經(jīng)歷那樣，姑且只剩下熟悉了:卵兒、蟲(chóng)兒、蛹兒、蝶兒。
晴空是蝶兒最華麗的樂(lè)園，卻是我初生的開(kāi)幕背景。對(duì)于八年級(jí)的我初來(lái)乍到，一切對(duì)于蝶兒也都是陌生的。
窗外生枝進(jìn)來(lái)了，嫩葉上的卵也是初生的。“咳咳，請(qǐng)全神貫注聽(tīng)我講試卷�！崩蠋焽�(yán)厲的暗中呵斥已足夠拉回我沉浸在卵兒上的神力，但仿佛又是無(wú)效的。這張新開(kāi)學(xué)的第一張數(shù)學(xué)試卷我考得并不理想，甚至老師曾經(jīng)講過(guò)的還 會(huì)錯(cuò)，我居然還 跟自己生悶氣，導(dǎo)致我聽(tīng)課的無(wú)神�！奥蚜验_(kāi)了一絲縫隙……越來(lái)越大了……”我望著窗臺(tái)輕聲嘟囔著。一只如茵的綠毛毛蟲(chóng)冒了出來(lái)，慵懶地蠕動(dòng)著，不仔細(xì)觀察的話，好像和嫩葉融為一體了呢。它全身隨風(fēng)搖動(dòng)的毛令我有些發(fā)瑟，甚至惡心。“這道題很多人都做錯(cuò)了，但有些人上課還 是不認(rèn)真聽(tīng)講！”我猛地一抬頭，第一時(shí)間便搜尋到老師犀利的眼神，我立馬去管束自己放任的注意力。老師慢慢地走到我附近，也慢慢地引起了我的注意，“��！”我驚慌失措地發(fā)現(xiàn)它出現(xiàn)在我的試卷上，我便無(wú)意識(shí)地站了起來(lái)。老師見(jiàn)狀，于是火冒三丈地說(shuō)：“請(qǐng)你重復(fù)一下我剛才的講解！”我瞬間羞紅了臉，低下了頭，嘀咕著：“我又不是故意擾亂課堂的……明明是這只毛毛蟲(chóng)……”由于剛才的講解十分簡(jiǎn)單，我卻無(wú)聲引起了哄堂大笑。老師無(wú)奈地叫我坐下認(rèn)真聽(tīng)課。丑陋的毛毛蟲(chóng)的肥胖與日俱增，時(shí)常受到我的調(diào)侃�？赡芤�?yàn)槟谴蔚牟宦?tīng)講，我也常受到老師的調(diào)侃，為此我將老師的話語(yǔ)當(dāng)做激勵(lì)，我的上進(jìn)也與日俱增，我開(kāi)始有些感激那只可愛(ài)的蟲(chóng)兒。我在奮斗的時(shí)段里總是愛(ài)保持沉默，它也成了蛹兒。我又在一次競(jìng)賽考試中取得優(yōu)異的成績(jī)以獲取老師的贊揚(yáng)，我燦爛的笑顏飛馳在充滿燦爛陽(yáng)光的操場(chǎng)上�？傆幸粋�(gè)小東西伴隨著我，它在向我微笑示好，它美得耀眼，便是蝶兒。
我也漸漸意識(shí)到了蝶兒為什么如此拼命地忽視我的嘲諷地去追尋美麗，它是在逐夢(mèng)，我的汗水為什么如此努力地受人激勵(lì)地去追尋陽(yáng)光，我是在逐夢(mèng)，我還 走在逐夢(mèng)的路上。
那些我所經(jīng)歷的小事，比起夢(mèng)想，顯然十分渺茫，但有了蝶兒的陪伴，瑣事的疊壘，也阻斷不了我逐夢(mèng)的路。人壽幾何？逝如朝霞。夢(mèng)雖遙遠(yuǎn)，但蝶兒在堅(jiān)持，不會(huì)放棄地去拼搏，便是一生。
蝶戀夢(mèng)，蝶兒似我；吾逐夢(mèng)，吾似蝶兒。
逐夢(mèng)路上，惜蝶惜吾惜夢(mèng)。 ——后記
蝴蝶作文 篇9
曾經(jīng)看過(guò)劉百羽先生的《白蝴蝶之戀》，里面的那只白蝶在早春時(shí)節(jié)就開(kāi)始了它的旅行。它“白得像一片小雪花，輕柔纖細(xì)，楚楚動(dòng)人”，而它在春雨中掙扎，即使被打得歪倒了也甘心做春的“尋求者”。那一只白操把我的心靈用“一道白閃閃的柔軟而又強(qiáng)烈的光照亮了”。
而在秋風(fēng)瑟瑟時(shí)，我也擁有了一只屬于自己的白蝴蝶。
那是一只普通的白蝴蝶，輕薄的翅膀，在陽(yáng)光里透明而美麗。而吸引我的，正是她和她所處的環(huán)境—寂靜的操場(chǎng)，黃綠相間的低矮樹(shù)叢，林間一兩朵快要凋落的白玫瑰，像她一樣的凄美和脆弱。
我十分驚異，在這鋪滿黃葉的日子里，還能看到蝴媒。揚(yáng)起手，遮住陽(yáng)光，看她發(fā)亮的翅膀。我想看她扇動(dòng)翅膀，輕擺觸角，落在草叢里休息的模樣。但我卻看見(jiàn)，看見(jiàn)她停止舞動(dòng)翅膀，像一頁(yè)薄薄的紙，被風(fēng)吹著，慢慢地飄落，輕柔地、無(wú)助地、打著旋兒地，落在地上。剛才她身體里洋滋的生命的光芒，剎那間消失殆盡了。
瞬間以前，還是一只飛舞的蝴蝶，瞬間之后就成了一片薄薄的紙片，難道生與死的界限就這樣清晰而又模糊嗎?
她在舞蹈中死去，還是在死亡中跳舞?假若她已知道大限的來(lái)臨，為什么要選擇這樣的方式—用盡最后的氣力，最后一次臨風(fēng)而舞?
她選擇了凄美地死去，我選擇了慢慢離去，沒(méi)有嘆息，沒(méi)有酸楚，有的只是一種領(lǐng)悟。
春雨中的白蝶，堅(jiān)強(qiáng)而美麗;秋風(fēng)中的白蝶，卻更像一個(gè)精靈，一個(gè)生命的精靈。秋風(fēng)中片片飛舞的落葉，不就是只只蝴蝶的靈魂嗎?
舞之魂者，生死舞之。
蝴蝶作文 篇10
我是一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)，每天在那茂密的大森林里自由自在地飛翔，過(guò)著幸福美滿的生活。
今天一大早，我起床去覓食。飛著飛著，我被樹(shù)葉上一個(gè)小家伙吸引了。我湊近一看，是只色彩斑斕的蝴蝶。它那美麗的大翅膀上下?lián)溟W著，好看極了！我禮貌地問(wèn)：“你好，蝴蝶妹妹，你在干嘛呀？”蝴蝶神秘地回答：“我在看遠(yuǎn)處那座昆侖山上的風(fēng)景呢！”“那兒美嗎？”我好奇地問(wèn)。蝴蝶一臉陶醉，回答：“是啊，好美呢！我看見(jiàn)那高高的昆侖山上，有一棵美麗的桃花樹(shù)。它那粉紅的花瓣上，幾顆晶瑩剔透的露珠在上面滑滑梯。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，仿佛一樹(shù)火焰呢！”我奇怪極了，問(wèn)蝴蝶：“蝴蝶妹妹，你眼力那么好？”蝴蝶轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我，繼續(xù)說(shuō)：“是我的想象讓我看到了一切。有時(shí)候，想象是一件好東西�！蔽衣�(tīng)了，心中十分向往，說(shuō)：“以后，我可以和你一起‘看’昆侖山嗎？”“可以呀！”蝴蝶興奮地說(shuō)。
想象是美好的，它能讓我們體會(huì)體會(huì)不到的東西。想象給了我們思考的空間，使我們不再孤單無(wú)聊。它像一雙隱形的翅膀，帶領(lǐng)我們走上精彩的人生道路……
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