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      2. 蝴蝶的作文

        時間:2022-06-24 12:41:18 蝴蝶 我要投稿

        【必備】蝴蝶的作文四篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的蝴蝶的作文4篇,歡迎大家分享。

        【必備】蝴蝶的作文四篇

        蝴蝶的作文 篇1

          同學(xué)們,我有一次開心和愉快的一天。你們肯定想為什么我會這么開心,其實!我和伙伴們捉蝴蝶,別急,我現(xiàn)在就講給你們聽。我在四年級上午和威風(fēng)凜凜的小明、王飛、小王、小飛這“四大天王”和善于助人的小龍“英雄”。我們正在玩“老虎吃人”時,忽然,一只翩翩起舞的黃色的蝴蝶從我們的眼前飛過。正在這時,我對伙伴們說:“我們把這黃色的蝴蝶捉住,你們說怎么樣?”他們同意了我的話。我們正追趕著黃色的蝴蝶,可是我們又追不上,正在這時,跑步很快的小龍,加速了。正當(dāng)他離黃色的蝴蝶不遠(yuǎn)時,來了個“猛虎跳躍”,看到了黃色的蝴蝶來了個“天外飛仙”。

          這下小龍好像知道了黃色蝴蝶的絕招,來了“猛虎狂咬”,沒想到蝴蝶一躲,小龍被弄個“嘴啃泥”,我們看了哈哈大笑。蝴蝶見了,在天空飛來飛去,好像在笑他說:“大笨蛋,就你還想促我”,再等三、四年吧?墒切↓埰饋硭坪醣稽S色的蝴蝶氣得怒火沖天。小龍見我們還笑,就說:“笑什么笑,你們五個去捉給我看!蔽覀冋f:“好的!蔽倚睦锔揪筒粨(dān)心,因為小龍一人,差一點就促住了,我們五個人還捉不到,小龍?zhí)】次覀兞恕?/p>

          “四大天王”使出絕招“五合一心”,黃色的蝴蝶好像知道,來個“無處不躲”。時間一分一秒的過去了,“四大天王”好像沒有力氣了,黃色的蝴蝶精神充足,最后小明打的拳打到了王飛,王飛踢到了小飛,小飛鐵頭撞到了小后小王勾飛小明。我趁火打劫,給黃色的蝴蝶來個措手不及,我“猛虎跳躍”圍勾一腳,黃色的蝴蝶沒注意,被我捉住了。我們幾個伙伴跑過來說:“你真了不起,一招解決!笨墒屈S色的蝴蝶好像害怕地對我說:“求求你,放了我吧。”我聽了,心一軟就放了它。它在高空好像興奮地對我說:“謝謝你,再見!卑莅荩医裉炀椭v到這,觀眾們,你們是不是已經(jīng)仿佛身臨其境呢?

        蝴蝶的作文 篇2

          一天下午,我無聊地騎著車子在草地旁邊溜達(dá)。過了不久,那些在草地上翩翩起舞的蝴蝶引起了我的注意。嘿嘿,抓幾只玩玩。說干就干,我躡手躡腳地潛入草叢,開始抓蝴蝶?墒俏以趺匆沧ゲ坏胶!鞍,每次都是這樣!蔽亦止局f。突然,一朵暗紅色的花撲入了我的眼簾,它是那么鮮艷!在那么多花里,真有“鶴立雞群”的味道。有好多只蝴蝶在上面開“PATTY”呢!

          我腦海里突然有了一個疑問:為什么這朵花上的蝴蝶這么多呢?蝴蝶是否有它們選擇花朵的條件?可是,它們又是根據(jù)什么來選擇花朵的呢?

          我鉆進(jìn)了草叢,開始尋找答案。經(jīng)過深思熟慮,我找到了三種可能的答案:氣味、大小、顏色?墒,哪個才是真正的答案呢?我的大腦又快速運轉(zhuǎn)。

          是氣味嗎?不太可能吧。桂花開了,那香味比蜜還甜,足以讓人垂涎三尺了。但是那繁星點點的桂花卻“無蝶問津”。再看看那朵花,沒什么氣味,為什么引來了那么多蝴蝶呢?答案一定是——NO!。

          是大小嗎?嗯……可能是吧。畢竟那朵花還真不小。但是,大樹下的野花上也有幾只蝴蝶,那些野花只有指甲那么大。

          不用說,剩下的肯定是顏色了。但是沒證據(jù)就無法確定。我發(fā)現(xiàn)那朵花的顏色特別深,比其他花深多了。也許……不過,我還是不太相信。

          回到家里,我翻看了《百科全書》,這才知道原來蝴蝶的確是靠花的顏色來選擇花的!事實上蝴蝶并不能分辨顏色,但它能分辨出紫外線的強弱,有些花朵格外明亮,紫外線就很強,于是蝴蝶就被吸引過去了。哈哈!我又懂了一個新知識!

        蝴蝶的作文 篇3

          淅淅瀝瀝的小雨下個不停,就在這個令人傷感的雨天,我看見了令人感動的一幕:那是一個星期三的早晨,我獨自走在水泥路上,打著彩色的雨傘。也似乎只有彩色能讓人的心情好一點兒了吧!

          看到了對面有一個小女孩穿著雨衣,手中還拿著一把雨傘,停在一棵楓樹的前面,不知要干什么。

          我便看呆了,自己也停下來觀察著小女孩的一舉一動。只見她邊走邊向左邊看著,似乎在挑選著某樣?xùn)|西。我自言自語道:真奇怪,大清早的不早早地去學(xué)校上早自習(xí),在這里浪費時間。

          心里想著,腳也動著,就這樣,我去了學(xué)校。放學(xué)的時候,又路過那個地方,又看見那個女孩站在楓樹旁,靜靜的呆著,好像在等待著某個人,心里又犯嘀咕了:下午了,還不趕快回家,免得讓父母擔(dān)心!她的雨傘微微向右斜了一下,好像在遮住某一樣?xùn)|西。忽然,一只白色的蝴蝶從樹枝上飛起來,好像很開心,似的。并跟著她一起走,蝴蝶躲在她的雨傘下面,像一個躲在雨傘下面的小姑娘。原來小女孩早上的舉動原來就是為了讓蝴蝶不被雨淋到。

          于是,我也加入了“救”蝴蝶的行列。又是一個下雨天,乖巧的蝴蝶,一排排的停在楓樹葉下面。它們是因為在等待打雨傘的人,能靠近一點它們,讓它們能不被雨水淋到。

          再等到陽光明媚的一天,以它們最美的姿態(tài),展現(xiàn)在人們的面前,用這種方式來報答救命恩人。只要我們有一顆善良的心,世間萬物都會友好相處。而我們也會得到回報。

        蝴蝶的`作文 篇4

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看見一只蝴蝶。

          那是一只潔白、漂亮的蝴蝶,翅膀大而輕盈。瞧,它正在風(fēng)中翩翩起舞呢!我繼續(xù)向前走著,想更清楚地欣賞它。

          它像一架性能優(yōu)良的戰(zhàn)斗機,在空中做著高難度的飛行表演,一會兒向前俯沖,一會兒向后仰滑,面對強勁的風(fēng)力毫不退縮,一直保持著兩翅張開的姿勢,卻始終不肯扇動一下自己那薄如輕紗的翅膀。這個姿勢很優(yōu)美嗎?我十分不解。而它似乎不知疲倦,依然保持著這個姿勢,興高采烈地與大風(fēng)嬉戲著。

          一群蝴蝶看到了它,歡快地扇著翅膀朝它飛去,繞著它跳舞,但它卻無動于衷,依然高傲地獨舞,完全沒有同類相遇時的親熱和喜悅。那幾只蝴蝶似乎生氣了,一起圍上去,想責(zé)問它,但不到兩秒鐘,它們“轟”地一下子全部散開,像一群受驚的小獸,四個逃竄。接著,它們又在不遠(yuǎn)處聚集起來,把小腦袋湊到一起,似乎在交頭接耳地議論著什么,還不時驚恐地回過頭去看那只漂亮的蝶。

          小動物也會吵架嗎?我不懂。

          一陣風(fēng)過,它又跳起了舞,那樣靈動,那樣高貴?磥硭遣幌矚g它的同群同類,真是一只冷艷的蝶啊!小家伙,你這樣會失去朋友,會十分孤獨的。我在心里可憐著它。

          風(fēng),越刮越急;蝶,越舞越快,簡直快變成愛轉(zhuǎn)圈的芭蕾舞皇后了。這樣難道不會頭暈嗎?小東西,你可真是一個奇怪的小東西啊。

          我離它越來越近了。我小心翼翼地朝它靠攏,一步一步,一步一步。

          當(dāng)我終于站在它面前時,我愣住了:

          一根銀白的絲線從它的頭頂穿過,又從它的腹部穿出。絲線的另一頭,系在一家陽臺的窗戶上。

          但愿永遠(yuǎn)都不要再看到這樣的風(fēng)景。

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