精選蝴蝶作文600字六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的蝴蝶作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
蝴蝶作文600字 篇1
前幾天，老師給我們上了一節(jié)《保護(hù)生態(tài)環(huán)境》的課， 使我們深深地懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性，一只黑蝴蝶標(biāo)本作文。于是， 我們班的李梅、“小胖子”楊帆和我三個(gè)好伙伴便成立了“保護(hù)環(huán)境”小組，我們打著“保護(hù)環(huán)境， 愛(ài)我家園”的旗號(hào)利用雙休日時(shí)間開(kāi)始了保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動(dòng)。
這天， 我們?nèi)齻�(gè)好伙伴拿著捕捉昆蟲(chóng)的工具想捉幾只蝴蝶制成標(biāo)本研究研究。于是我們就在學(xué)校后面的樹(shù)林里捕捉蝴蝶。我們都正在尋找漂亮的蝴蝶時(shí)。“快來(lái)看!”楊帆忽然大叫一聲，我和李梅跑過(guò)去一看，“哇!好漂亮的黑蝴蝶呀! ”我們不約而同地發(fā)出了驚嘆聲。李梅慢慢地舉起網(wǎng)， 狠狠朝地下“啪”地一聲扣住了這只黑蝴蝶， 我們興奮地帶著這只黑蝴蝶去學(xué)校不久才創(chuàng)辦的標(biāo)本室里制作這只蝴蝶標(biāo)本。
剛來(lái)到標(biāo)本室的門口， 正好看見(jiàn)向我們走來(lái)的自然老師師老師，他問(wèn)我們到這來(lái)干什么， 楊帆拿出黑蝴蝶說(shuō)：“制做標(biāo)本。”老師愣住了，說(shuō)“你從哪捉來(lái)的， 這可是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物── 黑粉蝶呀!”我們?nèi)齻�(gè)驚訝極了， 李梅說(shuō)：“是從學(xué)校后邊的樹(shù)林里捉來(lái)的，老師，它既然是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物， 我們還是放了它吧!”老師想了一會(huì)說(shuō)：“不行，為了使黑蝴蝶能更好的生存，使同學(xué)更好地認(rèn)識(shí)它，保護(hù)它， 我們只有把這只黑粉蝶制成標(biāo)本了，你們看怎么樣?”我們?nèi)齻�(gè)點(diǎn)了點(diǎn)頭，堅(jiān)定地說(shuō)：“好!”說(shuō)完，我們便師生合作，一起開(kāi)始制作標(biāo)本了……
兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了， 我們師生四人終于完成了這項(xiàng)艱巨的任務(wù)，一只嶄新的黑蝴蝶標(biāo)本出現(xiàn)在了標(biāo)本盒上， 它象征了千千萬(wàn)萬(wàn)只即將被受到保護(hù)的黑粉蝶， 象征著新一代保護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士的再現(xiàn)。
蝴蝶作文600字 篇2
有這么一個(gè)傳說(shuō)，古時(shí)候，在一個(gè)美麗的山谷中，有一個(gè)漂亮的谷，名叫“蝴蝶谷”，里面住著許許多多引人注目的蝴蝶。
有一次，蝴蝶們決定舉行一次隆重的選美比賽。這其間，每只蝴蝶都可以盡情打扮自己，也可以請(qǐng)人幫忙打扮自己。十天后，誰(shuí)打扮的最美，誰(shuí)就當(dāng)蝴蝶王，統(tǒng)治這個(gè)蝴蝶谷。
蝴蝶們?yōu)榱诉@個(gè)王位，絞盡腦汁地打扮自己。有的蝴蝶飛到斑馬的身上，翅膀印上了斑馬的花紋，成了一只英俊的斑馬蝶；有的蝴蝶飛到鳳凰身上，翅膀印上了鳳凰的花紋，成了一只美麗的鳳凰蝶；還有的蝴蝶飛到梅花鹿的身上，成了一只俊俏的梅花蝶。。。。。。
一只名叫聰聰?shù)男『w啊飛啊，飛到一個(gè)山口時(shí)，突然聽(tīng)到一位婦女的尖叫聲。它趕緊飛過(guò)去，一看，呀！一只兇猛的金錢豹叼著一個(gè)小男孩正向自己的眼前跑來(lái)，那個(gè)孩子的媽媽在后面邊哭邊喊著：“孩子，我的孩子呀……”小蝴蝶看到這樣的情景，決心救出這個(gè)小孩子。她看見(jiàn)旁邊有一簇刺玫瑰，便靈機(jī)一動(dòng)，等金錢豹走近時(shí)，便抓住刺玫瑰使勁一甩，正好甩在金錢豹的眼睛上，它大吼一聲，扔下男孩，媽媽剛好趕到，抱起孩子就逃……
男孩得救了，但他的傷勢(shì)很重，必須要用靈芝才能治好。小蝴蝶二話沒(méi)說(shuō)，幫忙尋找靈芝，小蝴蝶經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，終于銜來(lái)了靈芝，很快地治好了男孩的傷。
十天很快就過(guò)去了，到了選蝴蝶王的日子了，小蝴蝶一點(diǎn)兒也沒(méi)有打扮過(guò)，依然穿著樸素、潔凈的衣服來(lái)參加活動(dòng)。小男孩和他的'媽媽趕到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)把前因后果告訴了大家，大家用熱烈的掌聲一致推選小蝴蝶聰聰為王。
在聰聰?shù)膸ьI(lǐng)下，蝴蝶們辛勤勞動(dòng)，和睦相處，幸福，快樂(lè)地生活著。
蝴蝶作文600字 篇3
一只毛毛蟲(chóng)，蝸行在幾片樹(shù)葉中間，一刻也不曾放棄努力，它以為那幾片葉子就是整片天空，就是整個(gè)世界。但也就是那樣的幾片樹(shù)葉，卻總也爬不到盡頭，總讓它難嘗成功的喜悅，直到有一天，它吐絲，它作蛹，它的心中有了一個(gè)關(guān)于變成美麗蝴蝶的夢(mèng)。
在那個(gè)美麗的春天，夢(mèng)成真了。
最初，它身上沒(méi)有美麗蝴蝶的任何痕跡。盡管如此，它一點(diǎn)也沒(méi)有放棄努力。它一點(diǎn)點(diǎn)掙扎，努力接受著生命中應(yīng)有的暴風(fēng)雨。暴風(fēng)雨像個(gè)篩子，淘汰了數(shù)不清的脆弱懶惰者，卻留下了像這只蝴蝶一樣的勇敢者。它一次又一次努力，掙脫了，它終于掙脫了繭得束縛!它掉到了另一片樹(shù)葉上。這時(shí)，它驚奇地發(fā)現(xiàn)，眼前是又一個(gè)繁榮似錦的地方。它開(kāi)始向前飛去，可是，剛要?jiǎng)右幌�，整個(gè)身體便從樹(shù)葉上滑落，重重地摔在了地上，它好像很疼，它想要打消起飛的念頭，經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間的努力，它沒(méi)有動(dòng)一下。突然，它積蓄力量，一下子跳了起來(lái)，迎接它的是又一次摔落，但這一次它沒(méi)有猶豫，馬上煽動(dòng)羽翼，終于一點(diǎn)點(diǎn)飛了起來(lái)，它驚喜地顫栗。它繼續(xù)努力，不用說(shuō)，接下來(lái)是它的第三次摔落，可是第四次起飛又開(kāi)始了，好像比前幾次穩(wěn)了些，沒(méi)有摔倒。成功了，終于成功了!一陣微風(fēng)吹過(guò)�；▋�、草兒，顫抖了一下，它也跟著花兒、草兒有節(jié)奏地傾斜，而后終于穩(wěn)住，它一直向前不停地迎著藍(lán)天飛去……
又是那個(gè)美麗的春天，一只斑斕的蝴蝶在繞著一片樹(shù)葉，翩翩于萬(wàn)木花草之間，上下翻飛于麗日之下。百花吐露芬芳，萬(wàn)物盡顯生機(jī)，繽紛盛宴正等待它來(lái)分享。原來(lái)這就是傳說(shuō)中最美的春天，這就是它夢(mèng)想中自由的飛翔……
蝴蝶作文600字 篇4
不知是誰(shuí)講過(guò)，蝴蝶飛不過(guò)滄海。
對(duì)啊，那樣一只小小的昆蟲(chóng)，色彩斑斕；那樣一片無(wú)邊的滄海，幽深寂寞，兩者相比，蝴蝶真的脆弱許多。
揮動(dòng)那蒼白的雙翼，打開(kāi)夢(mèng)想的天窗，耗盡期待也無(wú)法將天空點(diǎn)亮。
但我認(rèn)為，曾幾何時(shí)，蝴蝶是飛過(guò)了滄海的。只是當(dāng)它那么千辛萬(wàn)苦地飛過(guò)了滄海以后，才發(fā)現(xiàn)對(duì)岸并沒(méi)有想要的等待。于是，蝴蝶哭泣了，也失落了，從此再也沒(méi)有動(dòng)力也無(wú)心去揮動(dòng)那雙翅膀，只會(huì)安靜地看著滄海，一遍遍回想著失落。
其實(shí)，我們的一生與蝴蝶的一生那么得相似，我們便仿佛是那一只只有一點(diǎn)蒼白的蝴蝶。
當(dāng)我們對(duì)未來(lái)有了憧憬的光亮，當(dāng)我們心中有了夢(mèng)的形狀，我們便揮動(dòng)著翅膀奮力向前。過(guò)程中當(dāng)然難免會(huì)有風(fēng)浪，也不可能制止傷亡，但每每我們的心中都會(huì)有一個(gè)聲音不斷地呼喚，呼喚我們向前進(jìn)。于是，我們擦干了淚，昂起了頭，邁步向前。
終于，我們到達(dá)了彼岸；終于，我們征服了那片滄海，但迎接我們的卻是一大片的荒涼，一大片的失望，淹沒(méi)了我們，也淹沒(méi)了希望與喜悅。
我們的淚駐足在眼眶，不甘心滑落。我們的心卻在笑，笑著笑著便有了淚，便生了落寞。夢(mèng)既碎，有人的腳步便滯留下來(lái)，顯得理直氣壯。
但也有人那么得倔強(qiáng)，永不言棄，迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)，面對(duì)下一個(gè)滄海。繼續(xù)與老天抗?fàn)�。�?dāng)他們拖著傷痕累累的身軀來(lái)到下一個(gè)彼岸，不，也許是好幾個(gè)彼岸后的又一個(gè)，他們看到的是一片繁華，一份甜美。
上帝在云端無(wú)聲地笑，眼中有感動(dòng)。
他和我們開(kāi)了一個(gè)不大不小的玩笑�；臎雠c繁榮其實(shí)在同一片土地，只是有一道屏障擋住了，沒(méi)有捷徑可以讓我們穿過(guò)那片屏障，惟有奔波大半個(gè)世界才能夠到達(dá)。
上帝不曾言語(yǔ)，只是微笑而觀，一轉(zhuǎn)眼，許久過(guò)去……
蝴蝶可以飛過(guò)那片滄海，只是少了那份執(zhí)著。
我們擁有那份執(zhí)著，便可以有幸在我們的一生中看見(jiàn)一場(chǎng)關(guān)于生命的盛大的風(fēng)景。
蝴蝶作文600字 篇5
佇立自家菜園子邊上，兀自凝望那剛剛成形的小黃瓜的時(shí)候，一只白色的蝴蝶，對(duì)，就是一只白色的蝴蝶，闖入了我的視野。
一下子，我想到了宋代楊萬(wàn)里的那首詩(shī)：“籬落疏疏一徑深，樹(shù)頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋�！痹瓉�(lái)，古今相同，菜花深處是蝴蝶的最愛(ài)��！
那只蝴蝶，先是在瓜秧間翻飛，像在尋找那個(gè)和它捉迷藏的花蝴蝶。繼而，它停留在一朵嫩黃的黃瓜花上，把頭探進(jìn)花蕊里，忽閃著翅膀，抖動(dòng)著肢體，啜飲著甘露，吸食著花粉。
接著，它不斷從這一朵花到另一朵花忙碌著，每次轉(zhuǎn)移都是翩翩起舞，每次停留都是聚精會(huì)神。它那勞動(dòng)的美，它那敬業(yè)的身影，讓我油然而生一種小小的感動(dòng)。
不仔細(xì)觀察，還不知道，原來(lái)，這個(gè)小精靈給花朵授粉，竟是如此美好，如此可愛(ài)，像調(diào)皮的孩子在偷吃鄰家的脆棗，以為別人看不到它，其實(shí)是大家不愿驚擾它。
那只蝴蝶，是兒時(shí)在麥田里和小伙伴們奮力追過(guò)的那只嗎？那真是一只黃色的蝴蝶，不過(guò)沒(méi)有飛入菜花，而是在廣闊的麥田里領(lǐng)著我們瘋跑，忽快忽慢，忽停忽起，忽左忽右，忽上忽下。
那只蝴蝶，是女兒喜歡的那只嗎？在那翠綠的山中，穿著花裙子的那只，哦，不是，那只花蝴蝶個(gè)頭很大，還帶著兩根飄帶，漂亮極了，女兒拍著小手歡呼。
那只蝴蝶，是蝴蝶谷中的那只嗎？顯然也不是。蝴蝶谷中的蝴蝶，五顏六色，大小不一，形態(tài)各異，不乏名貴品種，只能供游客觀賞，怎能讓它到我的菜園子里自由歌唱呢？
不過(guò)，不管是哪只蝴蝶，我都要感謝它，不止是因?yàn)橄蛭也藞@子里面的花朵提供了幫助，更因?yàn)樗鹆宋壹姺钡幕貞洝Ｄ菢用利�，那樣充滿童趣，為大自然和人的生活增添了永不失傳的樂(lè)趣。
蝴蝶作文600字 篇6
在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的晴朗的日子里，站在草地上的我和一群小伙伴歡呼著，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了捉蝴蝶。
那時(shí)，是上午，我們來(lái)到了這片綠地，打算捉蝴蝶。因?yàn)檫@兒的蝴蝶真的是太多了!你看在那紫色的小花上，這只蝴蝶靜靜的吸收著花兒那甜甜的枝葉，時(shí)而還會(huì)有幾只過(guò)來(lái)以它打招呼。這些蝴蝶大部分都是白色鑲淺銀色花紋的，還有幾只黃黑相間的蝴蝶飛來(lái)飛去，我們的捕蝶高手佳怡告訴我們：“這兒的蝴蝶大家只可捉白色的，不可捉黃色的，因?yàn)辄S色的蝴蝶有毒喲!”“哦~”大家異口同聲的說(shuō)。我心里想：唉~真是知人知面不知心呀!算了，捉蝴蝶吧!
于是，我們開(kāi)始捉蝴蝶了，但是我卻沒(méi)有捉。，一方面因?yàn)槲遗掳押笏溃阂环矫嬉驗(yàn)槲遗逻@些蝴蝶咬我，抓我，使我心慌。于是我足能慢慢領(lǐng)悟捉蝴蝶的技巧，也就是人能紙上談兵了，正當(dāng)我思考時(shí)，然然突然歡呼的大叫：”太好了!我捉到了蝴蝶。好好玩兒!“我又開(kāi)始觀察來(lái)，觀察了良久，我終于觀察出了一些東西。例如：蝴蝶半張著翅膀是因?yàn)樗纯虒⒁w走，要捉就捉翅膀閉上的，它是正全神貫注的采蜜呢!這時(shí)候你先把它一扣，一加，這蝴蝶可就捉到了。但是，我可以說(shuō)紙上談兵，因?yàn)槲覐奈磳?shí)踐過(guò)。
不遠(yuǎn)處的張兆然大聲對(duì)我說(shuō)：鑫淼，沒(méi)事，蝴蝶在你手上掙扎是真的特別舒服，他也不會(huì)咬人，很有意思的�！蔽以俅蜗萑肓顺了�，這時(shí)不遠(yuǎn)處的聲音打斷了我的沉思。只見(jiàn)張雨欣哇哇大叫：“呀!太好了!太好了!”這時(shí)，我心里想：連平時(shí)膽小如鼠的張雨欣都敢捉蝴蝶，我一定要克服我的心理障礙。
于是，我運(yùn)用了我那套捉蝴蝶大法。首先我盯準(zhǔn)了一只蝴蝶，一下子將手扣上去，一夾，蝴蝶便抓住了。
這使我真是樂(lè)不可支。
捉蝴蝶，好有意思!
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