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      2. 描寫蝴蝶作文

        時間:2022-09-01 11:42:01 蝴蝶 我要投稿

        【精選】描寫蝴蝶作文七篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的描寫蝴蝶作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】描寫蝴蝶作文七篇

        描寫蝴蝶作文 篇1

          這么大的世界里,我顯得這么渺小,小的連一滴塵土都不及,而這么小小的我,又能碰到那么多天使般純潔的人,碰到那么多稀奇古怪的事情,真是一種緣分!蝴蝶也有緣碰到他喜歡的,多么神奇的世界!

          夏天已完,入了秋天,想起“秋風(fēng)蕭瑟”一詞,不由得想起秋天的凄美與冷淡?闪⑶镆延幸粋多月,還暖暖洋洋的,雖宅在家,仍然可以感受到暖暖的陽光。陽光透過窗戶折射進(jìn)來,撒在地上,一片淡銀色。不由想起春天來了!

          奶奶好養(yǎng)花,陽臺、客廳里外、桌上都有各種各樣的花草。因為天氣暖和,外面的樹葉沒有飄落,反倒更茂盛了;家里種的這些花沒有凋謝,反倒更艷更茂了!好一片生機(jī)盎然。尤其是客廳窗外的三角梅,無論從那望去,都是最美的點綴。

          到了中午,太陽伯伯工作的來勁頭啦,屋子里到處都是暖意。奶奶端著水杯,坐在沙發(fā)上,盯著她心愛的三角梅。深棕色的枝干,襯托出玫紅的三角梅,枝干挺拔向上,卻又?jǐn)[出委婉的造型,在花的襯托下顯得剛強(qiáng)卻又柔美。

          “奶奶,這花又開了!”這花涌進(jìn)我的心中,讓我有種形容不出淡淡、微微幸福的感覺!耙恢缓诤!”奶奶,嗷這一嗓子下了我一跳。一只黑色的蝴蝶,在花旁跳起芭蕾,那么輕盈。她每次挨一下花,就飛起,猶如蜻蜓點水;停留了不到半分就飛走了。

          我有些遺憾,“沒事,他一會兒還來!”奶奶似乎勝券在握,“他每年暖和的時候,都飛來玩,也怪,每次都是這只黑的!蹦棠毯人臅r候眼睛還不離開,盯著!班蕖蔽矣行┏泽@。

          哎,又來了,我睜大眼睛看著他的翅膀,好美的花紋,仿佛是大畫家用筆精心描繪的。黑色的底,配上暗紅的紋。

          又走了!我突然感覺時間好漫長,仿佛在一剎那間凝固了,剛才浮躁的心,一下放松了,不知不覺有了睡意。

          又來了,又走了,又來了,又走了。我不知道他想干什么,我就這樣一直站在這看。靜靜地,呼吸變得細(xì)而深,嘴角泛出了一絲笑意,心里空曠干凈,沒有一絲雜念。真美!

          我還是不相信奶奶說的這句話,真的那么有緣嗎?蝴蝶是怎么找到那盆三角梅的?心里成千成百的疑問

          。我不得不承認(rèn)這真是一種奇緣。

          我以前沒有注意這些不起眼的東西,現(xiàn)在走到哪都會留意身邊那些所謂不起眼的東西。我感謝我能有緣遇到這些東西,突然發(fā)現(xiàn)大自然好神奇。我感謝那只黑蝴蝶帶給我的空凈!

        描寫蝴蝶作文 篇2

          從前,有一只非常美麗的小蝴蝶,她最喜歡和別人比美。

          有一天,小蝴蝶看見小蜜蜂妹妹正在采蜜,便對蜜蜂妹妹說:“蜜蜂妹妹,我們來比一比,看誰最漂亮!泵鄯涿妹谜f:“不行,我還有好多蜜沒有采呢!毙『靡獾卣f:“我看你是沒有我漂亮,不敢和我比,才找的借口吧!”小蜜蜂妹妹不理蝴蝶,繼續(xù)采蜜。小蝴蝶飛呀飛,她飛到了一片樹林看見小白兔正在拔蘿卜,小蝴蝶對小白兔說:“小白兔,我們來比美吧!毙“淄谜f:“不比,我還有許多蘿卜沒拔呢,誰像你整天沒事做!焙鷼獾卣f:“我有事做!毙“淄谜f:“你做的事就是比美吧!”。說著說著她倆就吵起來了。大象看見了,連忙跑過來,說:“你們倆究竟怎么了?”小白兔把經(jīng)過說給了大象伯伯,大象伯伯對小蝴蝶說:“勞動才是最美的呀!”小蝴蝶不好意思地把頭低了下去。

        描寫蝴蝶作文 篇3

          春節(jié)前的一天,我走進(jìn)外公家,映入我眼簾的就是茶幾上的一大盆美麗的紫色的花。我好奇地問外公:“這是什么花呀?”外公親切地回答道:“這是我剛買回來的蝴蝶蘭!”

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那蝴蝶蘭就像紫色的蝴蝶要展開雙翅飛舞似的:近看,它又變成了許多的小蝴蝶。整盆蝴蝶蘭上有許多小花,每一朵小花有兩片花瓣,就像蝴蝶的雙翅;ǘ渲虚g有許多的小花蕊,而有兩個花蕊比別的都要長,真像蝴蝶的兩個觸角,我想蝴蝶蘭就是因為這樣獨(dú)特的外形而得名的吧!我不光喜歡這些花,也很喜歡花枝,因為花枝的點綴,這些小“蝴蝶”栩栩如生,生機(jī)勃勃。

          “外公為什么買這盆花呢?”我納悶著。想了一會兒,我恍然大悟:“還有幾天就要過春節(jié)了!這美麗的蝴蝶蘭表達(dá)了人們對春節(jié)的美好祝福。我們家因為這盆花而變得豐富多彩,讓我感受到了幸福、喜氣洋洋和溫暖!這應(yīng)該就是這盆花所表達(dá)的特殊意義吧!”

          還有幾天就要過春節(jié)了,這盆蝴蝶蘭讓我提前感受了春節(jié)的氣息!希望我們家能永遠(yuǎn)這么幸福美滿!

        描寫蝴蝶作文 篇4

          從前,一只小兔子和一只蝴蝶是鄰居,小白兔的名字叫白白,蝴蝶的名字叫花花。

          有一天,花花問白白說:“白白,你覺得我們倆之間誰最漂亮!卑装渍f:“我們倆當(dāng)然你

          最漂亮了。”花花說:“當(dāng)然了,誰叫你這么難看!卑装渍f:“我不難看,至少我還是很可愛!

          “那我們就問問別人試試看!被ɑㄕf。

          它們找啊找啊,找啊找啊,終于找到了3株植物,分別是一朵小花,一株小草,一棵大樹,她們先問了小花兒,小花兒說:“你們倆都漂亮,不過小白兔有點可愛,所以還是小白兔好看”它們又問了小草,小草說:“是小兔子好看,因為小兔子好可愛,而蝴蝶不一定。它們又問大樹爺爺,樹爺爺說:“是小白兔好看,因為小白兔既漂亮又可愛,可是蝴蝶只好看,不可愛,所以還是小白兔最好看!”

          蝴蝶花花聽了小花兒,小草兒,大樹爺爺?shù)倪@些話,就羞愧地逃跑了。

        描寫蝴蝶作文 篇5

          五六月份,許多花都綻放了它們最美的笑臉。我最愛的蝴蝶蘭也盛開了。

          蝴蝶蘭又名蝴蝶花,是花卉中比較容易存活的那一類,只要生活在肥沃的土地里,并且能夠獲得足夠水分,便能生存了。

          我家院子里,有一盆蝴蝶蘭。葉片是青綠色的,葉片上還有一條條若隱若現(xiàn)的乳白色,

          那是葉莖。蝴蝶花的葉片在5——10片,每片長達(dá)30厘米,且較透明。

          蝴蝶花,顧名思義,最有特色和看頭的當(dāng)然還是她盛開的花朵。我不能準(zhǔn)確形容花朵的顏色,因為花瓣是淡紫色中還透出很淺的藍(lán)。

          花瓣中央矗立有潔白的花莖,花蕊大多呈金黃色,但金黃里還含有少量紫色花粉。蝴蝶花長約7——8厘米,寬約4——5厘米,花瓣2——3片。

          從遠(yuǎn)處觀賞蝴蝶蘭,似乎是幾只紫色蝴蝶正扇動翅膀,停在綠葉上小憩。

        描寫蝴蝶作文 篇6

          今天,我在操場上看見了一只蝴蝶。它美麗極了,我也不知道它叫什么名字。

          但那時,正在舉行升旗儀式,我只好乖乖地看著國旗。它老是在我身邊,轉(zhuǎn)了一圈又一圈……好像在叫我陪它玩呢!升旗儀式好了,我情不自禁地把手伸開去抓它,但它跑得太快了,我追也追不上。

          就在這時,退場的音樂響起了,我無可奈何地離開了操場。

          這只蝴蝶真漂亮!

        描寫蝴蝶作文 篇7

          靜下來回頭望望,我的人生就這樣平平淡淡地走到了中年。歲月沉沉浮浮,在生命的海洋里漂游,那些漸行漸遠(yuǎn)的風(fēng)景,有些越來越模糊,有的卻愈漸清晰。

          時常懷念兒時的時光,盡管那時候很少能吃得上一次肉,甚至到過年也難添得上一件新衣服?墒窃谖业挠洃浝铮瑓s滿滿的都是快樂和幸福。小時候的老師,同學(xué),玩伴;村外通到學(xué)校的那條小道,小河,油菜地,小麥田;奔跑的野兔,飛翔的小鳥,漂浮的白云,湛藍(lán)的青天。似乎一切都是那么美好!但有一件事卻令我愧疚,至今。

          那是油菜花開的季節(jié),出了村莊就象進(jìn)入了另一個世界。那條上學(xué)的小道兩旁,大片大片的油菜田連成了金燦燦的花的海洋,一直延伸到學(xué)校的那個村莊。風(fēng)一吹,花兒左右搖擺,都在吹呼舞蹈,用那燦爛的笑臉迎接著春風(fēng)和蝴蝶。蝴蝶一只一只在花叢中飛舞著,這朵花上親親,那朵花上吻吻,從來不鐘情于哪一朵?墒撬械幕▋憾夹Φ媚菢訝N爛!

          我追隨著蝴蝶蜿蜒奔跑,待它停下,我便輕手輕腳,為的是要在那停留片刻之時,能捉住一只屬于我的蝴蝶。那蝴蝶有粉紅的,有嫩黃的,有花的,有白的,它們和花一起,匯成一個童話的世界。它們這朵花上飛起,那朵花上落下。等我輕腳屏住呼吸伸出手時,它們又都一展翅地飛跑了,故意戲弄我似的。可是我依然充滿快樂地追逐著。

          你無法想象,當(dāng)那只最大的花的蝴蝶被我捉住的那一刻,我有多么激動和興奮!兩片碩大的翅膀合起來捏在我的'手里,向?qū)W校奔跑而去,我要讓同學(xué)看看我捉到一只多么大的蝴蝶!剛進(jìn)校園我就舉起手大聲喊著,正巧他也剛進(jìn)校園,一看到我手中的蝴蝶,便搶到我跟前。我舉起手往身后背,可是他比我高了半頭,他雙手一環(huán)抱就輕易的把蝴蝶給奪去了?墒且驗闋帗專囊恢怀岚虮徽蹟嗔,我一看蹲在那兒就大哭起來。

          看到我哭,他站在那兒有一秒鐘的功夫不知所措,可是轉(zhuǎn)眼他就往教室跑去了。我無法平息我的憤怒和傷心,因為那么漂亮那么大的蝴蝶翅膀竟然被折斷了。我瞬間想到我要告他一狀!我要去找老師告他一狀!我知道老師會相信我,會偏向我的。因為自進(jìn)校以來,一直到五年級以來我都是班上的第一名!數(shù)學(xué)小考甚至都是我出試卷,我的田字格本上的漢字也都是被張貼在教室的墻上作為模本的。所以我是同學(xué)心中的楷模,老師眼中的最愛。在一定程度上我的話就是真理。我已經(jīng)不記得我是用什么借口向老師告的狀了,只記得他被暴打的那一幕,那一幕讓我愧疚讓我悔恨。

          上課鈴響了,同學(xué)們都已經(jīng)坐到了自己的座位上。我特意朝他的座位上看了一眼,心里想:你等著瞧吧!這時老師走進(jìn)了教室,這個老師個子很高,瘦瘦的,皮膚被太陽曬得有點發(fā)黑,一雙眼睛深藏在有點下陷的眼窩里,發(fā)出炯炯的光。那光有時候很溫暖很慈祥,有時候也很冷峻很犀利!經(jīng)常穿一身洗得有些微微發(fā)白的黃軍裝。他徑直走到他的座位旁。二話沒說,一把抓住他的衣領(lǐng),象抓小雞似的把他拽了起來。然后就連推帶搡地拖拉到講臺上。

          我的心有些緊張,我怕他問為什么打他,我也不知道老師會不會說為什么打他。就見老師一只手抓住他的衣領(lǐng)猛地一推,還不等他站穩(wěn),就抬起腳朝他的腿彎狠勁地跺了下去。

          “撲通”一聲,重重地跪倒在地上,但一瞬間他頭一揚(yáng)又爬了起來!

          “喲!你還不服氣!?”老師一邊喝斥,一邊上前就去按他的頭,想把他按倒,可是他脖子用力一扭,老師手滑了個空。

          “叫你犟!叫你犟!你還真不得了了是不是!?”老師聲音越來越兇,握起拳頭就朝他肩膀一下一下地掄了下去。

          可是他依然不低頭認(rèn)錯,而且還把頭抬起來,眼睛瞪著黑板,發(fā)出抗議的光芒!

          老師被他激怒了,又抓住他的衣領(lǐng),猛地一搡!抬起腳朝著他的腿上跺了下去!

          “撲通!”一聲,又是重重地被踹倒跪在地上。老師似乎沒有罷手的跡象。他也沒有認(rèn)錯的表現(xiàn)。

          我的額頭冒出了細(xì)微的汗珠,心里象被塞上了一團(tuán)不透縫的棉花,又象被一根細(xì)細(xì)的繩子系著,勒得緊緊的。

          我低著頭,不敢往前看,我在心里祈求老師不要再打他了。我只感覺到我恨自己,可是也恨他!我恨他不該那么倔強(qiáng)!我在心里說:你在地上跪一會,老師消了氣不就沒事了嘛!為什么偏象是頭上長角了似的!

          就這樣他被拳頭被腳輪番圍攻了好一段時間,老師似乎疲憊了,終于住了手。我的心卻一直往下沉!至今,我依然無法忘記那一幕的任何一個細(xì)節(jié)!可是這個記憶,對我來說,卻是一種懲罰。

          我一直想向他道歉!可是一直到小學(xué)畢業(yè)也沒有張開口。后來,我上了我們縣中,我也是唯一一個被縣中錄取的學(xué)生,而他,不知去了哪兒。如今,三十多年過去了,如果能夠:我想對他說聲道歉!我想告訴他當(dāng)年的那個事件的真相。只是不知當(dāng)年的那個他,今在何方。也不知那個校園是否仍在。不知那條小河是否仍在。不知那片油菜花是否依然盛開。不知蝴蝶是否依然倘徉在那片花海。

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