【實(shí)用】美麗蝴蝶的作文8篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的美麗蝴蝶的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗蝴蝶的作文 篇1
蝴蝶蘭種在一個(gè)精致的木盆里。
蝴蝶蘭的葉子左右對(duì)稱，一層一層的，它寬、厚、亮，看起來(lái)像假的一樣。摸一摸，感覺(jué)特肥，特肉。令我奇怪的是，葉子上面是深綠色的，背面卻是紫色的。順著葉子生長(zhǎng)的方向呈現(xiàn)出一條條清晰的葉脈。
從葉子的中間抽出一條又細(xì)又長(zhǎng)的莖，它在約有兩枝筆的高度把腰彎下，很有禮貌的給大家鞠躬行禮!
蝴蝶蘭的花剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)是白色的，停了兩三天，一只只美麗的紫蝴蝶出現(xiàn)了，兩只大翅膀呼扇呼扇的。還有兩個(gè)黃色的小觸角，可愛(ài)極了!
它們擠在一塊兒舉行一年一度的選美比賽。聽(tīng)，它們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)，“我美麗!”“我漂亮!”……看，有的翩翩起舞，嬉戲追逐;有的枝頭小憩，悠閑自得。我覺(jué)得一朵比一朵好看，一只比一只美麗。
它這么美麗，這么迷人，這么鮮艷，我怎么能不喜歡它呢?
美麗蝴蝶的作文 篇2
放寒假了。今天上午，我做完了寒假作業(yè)，彈了琴就沒(méi)事做了，正當(dāng)我納悶的時(shí)候，就突然有了主意：穿珠珠。我拿來(lái)線和珠珠，準(zhǔn)備工作做好了。
這些珠珠是五彩繽紛的，又是五花八門的，它們比米粒小一些。我想，做什么呢？是香蕉，是蘋果，是毛毛蟲……啊哈！做蝴蝶！它多美��！用我的小珠珠做一定很配。
好了，我開(kāi)始穿珠珠了，當(dāng)我穿到第15顆的時(shí)候就繞一個(gè)圈圈，當(dāng)我繞好兩圈做蝴蝶的兩個(gè)大翅膀，再穿10顆繞一個(gè)圓圈，同樣也繞兩個(gè)圈做蝴蝶的下面的兩個(gè)翅膀，然后穿8個(gè)珠珠，穿兩次，用它來(lái)做觸角。我眨了眨眼睛，甩了甩小手，吹了一口氣，說(shuō)：美麗的小蝴蝶做好嘍！
結(jié)尾一：
我把蝴蝶給媽媽看，媽媽說(shuō)：你做得不錯(cuò)，媽媽很滿意。聽(tīng)到媽媽的表?yè)P(yáng)，我十分高興。
結(jié)尾二：
我想：明天再去買包珠珠，穿一匹小馬，給媽媽做手機(jī)掛件，一定漂亮得很。
美麗蝴蝶的作文 篇3
每一只會(huì)飛的蝴蝶都要經(jīng)歷破蛹的悸痛，世間最美的蝴蝶背后有著最深的痛。人行天地間，忽如遠(yuǎn)行客。遠(yuǎn)行，尋找天高云淡。人的心靈需要適時(shí)的遠(yuǎn)行，就像蝴蝶最終會(huì)破蛹而出，在受盡了周遭的束縛之后，飛出命運(yùn)的牢籠一般。終于又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，微風(fēng)輕輕地吹拂著大地，我輕輕地咬開(kāi)一條小縫，將頭小心翼翼地伸了出來(lái)，似乎很久沒(méi)有感受過(guò)這么溫暖的氣息了。接著，整個(gè)身體緩緩地從蛹中挪出，張開(kāi)翅膀，在空中體會(huì)著那份破蛹而出的興奮——盡管我的翅膀上留下了一道永遠(yuǎn)抹不去的傷痕。我們用希望編織出一雙翅膀，起飛的時(shí)候很困難，但還是努力沖向天空，帶著不曾有的勇敢！飛起來(lái)就墜入空中，感覺(jué)像是迷了路，有些忐忑，有些不安！蝴蝶破蛹而出，銜走了陽(yáng)光，留下絕望的投影；時(shí)光也悄然地更換著傷感的紋理。人們堅(jiān)信如歌的靈魂，高尚的靈魂定會(huì)似歌謠般輕盈地在天庭上飛翔。人生來(lái)并不是為了遠(yuǎn)行，就像人生來(lái)不是為了寂寞，可是遠(yuǎn)行與寂寞會(huì)伴隨人們的一生，而且當(dāng)人們老去，死去，靈魂還是在寂寞，在遠(yuǎn)行！
書萬(wàn)卷，路萬(wàn)里。這般方可成就一個(gè)完整的人！有一天你將破蛹而出，成長(zhǎng)得比人們期待的還要美麗，但這個(gè)過(guò)程會(huì)很痛，會(huì)很辛苦，有時(shí)候還會(huì)覺(jué)得灰心。面對(duì)著洶涌而來(lái)的現(xiàn)實(shí)覺(jué)得自己渺小無(wú)力。但這，也是生命的一部分。做好現(xiàn)在你能做的，然后，一切都會(huì)好的。我們都將孤獨(dú)地長(zhǎng)大，不要害怕。生命應(yīng)該探索，應(yīng)該執(zhí)著，應(yīng)該保持著那顆略帶躁動(dòng)的、不安分的心，四處云游，讓生命與眾不同，讓生命見(jiàn)多識(shí)廣！遠(yuǎn)行令人渴望，未知讓人遐想！北方南方，某個(gè)遠(yuǎn)方，一定有希望。我應(yīng)擺脫束縛，我不能封鎖在這兒，不能永遠(yuǎn)生活在一只蝴蝶命運(yùn)的掌控中，我要擺脫無(wú)味的工作，我要感受自然，去欣賞楊柳的婀娜，翠竹的秀麗，蘭花的清幽，青松的壯美；“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”感受自然的情韻，“鷹擊天空，魚翔淺底，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”感受自然的鋒芒。你若對(duì)未來(lái)充滿希望和自信，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它真的如你期待的那樣了。當(dāng)一個(gè)人慢慢長(zhǎng)大的時(shí)候，需要顧及的事情越來(lái)越多的時(shí)候，牽絆你的將會(huì)成為動(dòng)力亦或是牽絆。有一天你將破蛹而出，成長(zhǎng)得比人們期待的還要驚異，微笑，也慢慢地綻放，體會(huì)得出什么是一笑一塵緣。就像這春光里的一朵花，感受那種與生俱來(lái)的喜悅，就是一種幸福。
今天，就做一朵花吧，這樣，就擁有了春天一樣的好心情。但是，只要在人生的田地里播下了夢(mèng)想的種子，然后努力耕耘，就終會(huì)有收獲的。我深信，等到春暖花開(kāi)時(shí)，破蛹而出，變成一只美麗的蝴蝶，在人生的春天里翩翩起舞！那些清韻無(wú)聲的文字曾那樣的溫暖著漂泊的靈魂。其實(shí)，一開(kāi)始這世界并沒(méi)有美麗的星空，是一個(gè)尋找希望的魔法師賦予了天空美麗的點(diǎn)綴。即使天空再美，如果沒(méi)有了希望，那也是毫無(wú)價(jià)值的眼淚而已，沒(méi)有任何意義，一切都將是徒勞。人從生到死，不過(guò)是幾十年，而有的人在這幾十年了活得精彩，而有的卻活得暗淡無(wú)光。世俗說(shuō)：人之功利欲所害，佛曰：人之貪念所絆。我渴望自由，我不能永遠(yuǎn)在這里，我要出去，我要和春嬉戲在天地間，和同伴飛舞在空中，去感受到陽(yáng)光的撫摸、花兒的親吻，去傾聽(tīng)鳥兒的歌唱、河水的搖籃曲。經(jīng)年，曾與你一起在文字里踏尋雪梅之戀，與你一起共聽(tīng)震撼心靈的婉轉(zhuǎn)之音，與你一起共憶散落在青春年華里的柔情與刻骨，與你一起安靜地看一段段塵香暗遠(yuǎn)。陽(yáng)光四射的晴天，我未感受到光明；大千世界的光彩，我什么也看不見(jiàn)。四周是一片寂靜。我知道我是一只蝴蝶，在不久的將來(lái)我會(huì)神游四方，但蛹中的我無(wú)比孤單�？鬃拥菛|山而小魯，登泰山而小天下。視野在無(wú)限的蒼茫邈遠(yuǎn)之后開(kāi)闊了，境界自是會(huì)提升一個(gè)高度。
穿行于文學(xué)藝術(shù)的長(zhǎng)廊，是一個(gè)讓靈魂遠(yuǎn)行的歷程。我渴望自由，我要飛翔，在菜花間翩翩起舞，在草地間遨游，在花朵間游玩。我要去看泰山的奇，華山的險(xiǎn)，黃山的絕，峨嵋的秀，去感受“明日松間照，清泉石上流”的凈土，欣賞“明月共潮生”的美景。我們用文字觸摸著那些心底的荒涼與繁盛。那些在草木蕭瑟季節(jié)里暗自傷感的心事，那些的雪夢(mèng)寒窗碎碎念，那些紛繁糾纏的思量，在生活的兜轉(zhuǎn)中慢慢沉寂，不想再銘記。不管結(jié)果如何，我會(huì)泰然面對(duì)人生的花開(kāi)花落，至少，我的人生還有夢(mèng)。我們，握著這整個(gè)春天，掌心的紋路，彎曲成山，連綿不絕。只是默念的禱告，心靜如水。我要擺脫蛹的束縛。為春姐姐點(diǎn)綴一點(diǎn)紅，替草弟弟擺脫孤單，為湛藍(lán)的天空繡上一朵花，為美麗的自然加上一絲活力。愿春天盛開(kāi)我們的花，永不凋零的花。猶如你的眼眸，縱使歲月飛逝，仍不肯舍棄那片片清澈云水，一生潔凈無(wú)暇，種滿我的思念。
看風(fēng)箏飛多遠(yuǎn)未斷線，看一生萬(wàn)里路漫漫，看犧牲的腳步盡在溫暖�？刺炜侦F聚散，看艱辛不卻步，步向溫暖。我知道，鷹能遨游于高空，是因?yàn)樗L(zhǎng)在山崖上，睡在荊棘上，迎接的只有風(fēng)雨。所以現(xiàn)在我要用我的知識(shí)為自己編織一雙有力的翅膀，努力著，堅(jiān)持不懈著，因?yàn)槲抑溃F(xiàn)在的辛苦會(huì)讓未來(lái)的我感受到春的溫暖，春的光明，春的色彩，因?yàn)槲沂且恢豢释朴嫉暮Ｈ似鋵?shí)挺糾結(jié)的，既渴望被理解，又害怕被看穿。既想要能得到，又害怕去付出。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的等候，夢(mèng)想依舊是夢(mèng)想，我還是一個(gè)我。我一直試圖尋找快樂(lè)，找到的卻是藏不盡的憂傷。我們辛辛苦苦來(lái)到這個(gè)世界上，可不是為了每天看到的'那些不美好而傷心的。如果我們沒(méi)有忘記過(guò)去，從來(lái)都不是因?yàn)閼涯顒e人，而是懷念過(guò)去歲月中的自己。毛毛蟲要成為飄舞的蝴蝶，必須用自己細(xì)小的身體，掙扎著從蛹孔出來(lái)，才能將身體里的體液壓進(jìn)翅膀，便于將來(lái)能夠飛行。生命的每個(gè)關(guān)卡都是美妙的學(xué)習(xí)，如果一生順順利利，就不會(huì)有強(qiáng)壯的成長(zhǎng)，如果沒(méi)有痛苦的破蛹而出，就不會(huì)擁有真正美麗的飛翔。成長(zhǎng)是一種學(xué)習(xí)，在愛(ài)中幫助別人成長(zhǎng)，更是一種學(xué)習(xí)！當(dāng)我們看見(jiàn)心愛(ài)人，面對(duì)人生考驗(yàn)時(shí)，愿我們都能有智慧，懂得在旁守候，而非做那剪蛹的人。
不要輕易去依賴一個(gè)人，它會(huì)成為你的習(xí)慣，當(dāng)分別來(lái)臨，你失去的不是某個(gè)人，而是你精神的支柱。破蛹或稱破繭而出的艱難蛻變過(guò)程，說(shuō)明我們生命中總要經(jīng)歷許多挫折，而且在困難發(fā)生時(shí)，難免會(huì)感到痛苦，但也只有經(jīng)過(guò)這些磨練后，才能上升到更加廣闊的境界，就像自己破蛹而出的蝴蝶自由飛行一樣。如果在遇到困難時(shí)，總是企盼有人自動(dòng)伸出援手，或者你一直很順利，那么你就可能也無(wú)法提升自己的能力，獲得真正的成長(zhǎng)，以致性格脆弱，不知該如何化解難題。以后一旦再次遇到困難，就會(huì)像被好心人幫倒忙的蝴蝶那樣，喪失飛行能力，無(wú)法保護(hù)自己。無(wú)論何時(shí)何地，都要學(xué)會(huì)獨(dú)立行走，它會(huì)讓你走得更坦然些。或許還有更多的無(wú)法預(yù)知的挑戰(zhàn)，但是我一定不會(huì)放棄，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)�；蛟S就在那個(gè)清晨，太陽(yáng)才放出自己的第一縷光芒，我就覺(jué)得時(shí)機(jī)成熟了，便開(kāi)始了那不知結(jié)果的努力。盡管這過(guò)程艱難殘酷，但是生命的張力與極美就是在升騰飛舞的那一刻盡顯。幸福很遠(yuǎn)亦很近，就看你用什么眼光看，用什么心態(tài)面對(duì)。幸福就是我們的一種感覺(jué)，一種心態(tài)，只要你領(lǐng)悟了，原來(lái)生活處處都有它的影子。人生也是如此，只有像蝴蝶一樣能勇敢地沖破蟲繭，在逆境中重生的人才能真正地化蛹為蝶，美麗飛舞。
美麗蝴蝶的作文 篇4
媽媽知道我對(duì)自然生態(tài)很有興趣，所以跟同事要了一只無(wú)尾鳳蝶的幼蟲來(lái)飼養(yǎng)。
剛開(kāi)始的幼蟲就像是鳥糞一樣，它吃了很多金桔樹(shù)葉后，漸漸成長(zhǎng)茁壯，最后變成了深綠色的成蟲，表示要開(kāi)始結(jié)蛹了。爸爸說(shuō)：“無(wú)論是鳥糞或是綠色的顏色，都是一種保護(hù)色，大自然界中有些動(dòng)物都具有這樣的特性。”等了好久，蛹都沒(méi)動(dòng)靜，詢問(wèn)老師的結(jié)果是需要十多天的時(shí)間。我和姐姐耐心的等候，都過(guò)了十五天還是沒(méi)變化，會(huì)不會(huì)是營(yíng)養(yǎng)不夠呢？再次詢問(wèn)老師，老師建議將蛹輕輕的敲一敲。我和姐姐小心翼翼的敲敲看，果真，隔天蛹變成深咖啡色了，仔細(xì)一看，里頭似乎還有一點(diǎn)色彩，我們的希望又再次燃起，過(guò)了幾小時(shí)，它果然破蛹而出，真是太神奇了！剛開(kāi)始，它的翅膀總是合著，我心想:它是不是正在養(yǎng)精蓄銳呢？等到它可以展翅飛翔，我們將它野放在學(xué)校的蝴蝶園，那里有它愛(ài)吃的食物。
看著它翩翩起舞，我們知道它是健康又美麗的蝴蝶仙子，希望它能在這個(gè)舒適安全的環(huán)境下繼續(xù)成長(zhǎng)。
美麗蝴蝶的作文 篇5
她，紅紅的臉蛋，黑黑的頭發(fā)，漂亮的眉毛下有一雙圓溜溜的大眼睛，一眨一眨地像天上的星星。她就是我的好朋友———衛(wèi)婷婷。婷婷是一個(gè)很善良，很開(kāi)朗，又很愛(ài)幫助別人的小女孩。和她在一起，就像溫暖的陽(yáng)光照耀著你的身軀，感到很溫暖，很舒適。星期天的傍晚，我約婷婷陪我到公園玩兒。在公園里，我看到香味撲鼻的花朵，我便向花叢走過(guò)去，我看見(jiàn)了一只美麗的蝴蝶。我輕輕的向蝴蝶靠近，用兩只手捂住了蝴蝶。我高興地喊："婷婷，快過(guò)來(lái)，我抓住了一只美麗的蝴蝶！"我把蝴蝶拿給她看，本以為她能和我一樣高興，誰(shuí)知她面露不悅，語(yǔ)氣堅(jiān)定的說(shuō)："把蝴蝶放了吧！"我很生氣，把蝴蝶扔在了地上，轉(zhuǎn)身跑向長(zhǎng)椅旁邊。我看到婷婷蹲了下來(lái)，撫摸著蝴蝶的觸須。然后，婷婷跑到我身邊，說(shuō)：“曉曼，你不要生氣了，蝴蝶是植物的好朋友，如果沒(méi)有蝴蝶的傳授花粉，很多植物都不會(huì)結(jié)果實(shí)。再說(shuō)，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，多美麗��！”聽(tīng)了婷婷的話，我覺(jué)得自己做錯(cuò)了。我紅著臉對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，我以后再也不會(huì)傷害這些辛勤的勞動(dòng)者了�！辨面酶吲d的說(shuō)：“我們一起放飛這只蝴蝶吧！”望著蔚藍(lán)的天空，美麗的蝴蝶在翩翩飛舞。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“婷婷，你的心跟蝴蝶一樣美麗。”
美麗蝴蝶的作文 篇6
關(guān)愛(ài)是一種真誠(chéng)的付出，是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)，是一種高尚的品質(zhì)。生活中，一件件感人至深的故事，一句句溫暖人心的話語(yǔ)，不僅僅讓我感動(dòng)，還教會(huì)了我如何關(guān)心、愛(ài)護(hù)別人。
那時(shí)我上四年級(jí)，與史靜怡做朋友。我們經(jīng)常下了課一起玩，放學(xué)了一起回家，親密無(wú)間。一天的課間，因?yàn)橄敌瑤У氖�，我就鬧了個(gè)大笑話。
課間了，我和史靜怡下樓玩，不知不覺(jué)中，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我一眼瞥見(jiàn)自己的運(yùn)動(dòng)鞋上的鞋帶松了，想重新系一下。不管三七二十一，我開(kāi)始解鞋帶，可是，也許是我初出茅廬技術(shù)有限，或者是害怕快上課了內(nèi)心著急，我把鞋帶搞成了一團(tuán)亂麻。這時(shí)，上課的預(yù)備鈴卻調(diào)皮地響了。我急得像熱鍋上的螞蟻，滿頭大汗。同學(xué)們急急忙忙往教室跑，我心想：算了，回教室再解決吧，拔腿就跑。這時(shí)，耳邊響起史靜怡溫和熟悉的聲音：“哎呀，狒狒（朋友們對(duì)我的昵稱），不系鞋帶上樓會(huì)被絆倒的。”
我剛剛轉(zhuǎn)過(guò)身，史靜怡卻早已蹲在地上，認(rèn)認(rèn)真真，耐心地解開(kāi)鞋上的死結(jié)，邊解邊說(shuō)：“摔跤了怎么辦？放心，上課鈴還沒(méi)有打，我們還有時(shí)間。”話音剛落，上課鈴就惡作劇般的響起了。此時(shí)此刻，操場(chǎng)上已是空無(wú)一人，朗朗如歌的讀書聲從教室里傳來(lái)。而教學(xué)樓的樓梯前，兩個(gè)人卻享受著此刻的溫馨：一只漂亮的鞋帶蝴蝶結(jié)在史靜怡手中神奇般的“破繭而出”，然后又用力地拉了拉“蝴蝶”的翅膀。史靜怡用手背擦了擦額頭上冒出的汗珠，站起身，深深地舒了口氣，拉著我飛奔上樓。我再也壓抑不住內(nèi)心的激動(dòng)，一股愛(ài)的暖流潮水般涌上心頭，鼻子一酸，熱淚奪眶而出。
而今，我早已學(xué)會(huì)了系鞋帶，幾秒鐘功夫，一只漂亮的鞋帶蝴蝶結(jié)就會(huì)呈現(xiàn)在我的鞋上�？墒牵慨�(dāng)我彎腰系鞋帶時(shí)，那天的情景就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前，溫暖溢滿心頭。
美麗蝴蝶的作文 篇7
斑斕的翅膀，輕盈的飛翔，絢麗的翅膀在不停的扇動(dòng)，小小的身軀卻在空中劃過(guò)優(yōu)美的弧度，優(yōu)雅而美麗。
這是蝴蝶，她輕巧又奪人目光，僅是那五彩斑斕的身軀已經(jīng)讓人們?cè)诖汗饷髅闹崭惺艿阶砣说拿利悺?/p>
但上帝是公平的，美麗的背后，它會(huì)有破繭的勞累與痛苦。我的記憶中突然有一股清泉在流動(dòng)，一想起它就感到甜蜜卻又辛酸，雖然時(shí)間已忘卻，但事情就像昨天發(fā)生的一樣。
從小，我并不是一個(gè)很大方的人，每一次見(jiàn)到陌生人，總是要父母催促老半天才“啊”一聲，在同班同學(xué)的面前和熟人說(shuō)話也會(huì)鬧個(gè)大紅臉，更別說(shuō)課堂上舉手發(fā)言。對(duì)此，父母很傷腦筋，我也會(huì)經(jīng)常在一旁暗自傷感——這“羞澀”之“繭”該讓我怎么破出。
我的改變?cè)从谝淮位顒?dòng)，大概是元旦晚會(huì)吧！我一如既往的坐在角落中默默地消磨時(shí)間，但是當(dāng)抽取幸運(yùn)觀眾獲得獎(jiǎng)品表演節(jié)目時(shí)，我突然聽(tīng)到了女主持人喊我的名字——我要上臺(tái)表演。
全班同學(xué)的目光都瞧向了我，我的臉霎時(shí)紅了，同學(xué)們善意的笑聲在我聽(tīng)來(lái)實(shí)在是太刺耳，我同時(shí)也聽(tīng)到了同學(xué)們的鼓勵(lì)聲“克服困難”，“相信自己”，我感到了一種從未有過(guò)的自信，同學(xué)們是這樣的肯定我，我難道還不相信我自己?jiǎn)幔?/p>
我顫顫的但又堅(jiān)決的邁出了一步走到了臺(tái)中央，我完整地唱了一首歌，同學(xué)們的掌聲讓我的心轟然沖破了那一層束縛了我那么厚的繭，我終于看見(jiàn)了來(lái)自心靈的第一縷陽(yáng)光，雖不耀眼但是卻溫暖。
毛毛蟲只有將繭破開(kāi)才可變成美麗的蝴蝶，也許它的力量很小，但它卻始終在努力、在堅(jiān)持，也許它在破繭時(shí)會(huì)受傷，但它依然執(zhí)著、奮勇前進(jìn)。
我就如那翩逸的蝴蝶，我在努力沖破那束縛我的缺點(diǎn)，在努力經(jīng)過(guò)挫折后變成蝴蝶——即使不絢麗，但那是辛勤的顏色。彩虹只有經(jīng)歷風(fēng)雨才可以美麗，毛毛蟲變?yōu)橘p心悅目的蝴蝶，那也要經(jīng)過(guò)痛苦，我要想成功，那就必須破繭，破開(kāi)我的缺點(diǎn)，讓它們成為我建筑人生大樓的地基。因?yàn)槲蚁嘈胖挥醒┖竺坊ú拍芫`放出沁人心脾的清香，香茗只有用開(kāi)水沖泡才能體現(xiàn)自己的名貴。
美麗蝴蝶的作文 篇8
一天傍晚，一位美麗的蝴蝶姑娘在樹(shù)林里玩耍。這片樹(shù)林里的草地翠綠翠綠的。嬌滴滴的風(fēng)信子開(kāi)得正艷，還有些風(fēng)信子準(zhǔn)備開(kāi)放。
池塘里的水非常清澈。水里的魚兒歡快地在游著。在蝴蝶姑娘的身旁，一棵高大的樹(shù)遮住了花兒。有許多蝴蝶在圍著蝴蝶姑娘身邊的花兒飛。
蝴蝶姑娘叫娜娜。娜娜有著一頭金發(fā)，穿著白色衣服和紅色裙子。娜娜的特點(diǎn)是背后長(zhǎng)了一對(duì)蝴蝶翅膀。這對(duì)翅膀很美麗。
娜娜最喜歡在傍晚到池塘邊和小魚玩。今天，娜娜和往常一樣，也在傍晚和小魚玩。娜娜來(lái)到池塘邊，拿出她帶的魚食，把魚食灑在池塘里。
小魚們見(jiàn)了，立刻飛快地游上來(lái)，搶著吃娜娜做的魚食。娜娜面露微笑，高興地說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，慢點(diǎn)吃。我這還有很多�！毙◆~吃完，高興地和娜娜玩。
晚上到了，娜娜該回家了。娜娜跟小魚們說(shuō)再見(jiàn)。小魚依依不舍地跟娜娜說(shuō)再見(jiàn)。娜娜跟小魚們說(shuō)：“明天我再跟你們玩�！�
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