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      2. 蝴蝶作文

        時(shí)間:2022-10-17 11:14:36 蝴蝶 我要投稿

        蝴蝶作文9篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼暮魑9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        蝴蝶作文9篇

        蝴蝶作文 篇1

          ‘夢(mèng)是蝴蝶的翅膀,年輕是飛翔的天堂、放開風(fēng)箏和長(zhǎng)線,把愛畫在歲月的臉上、心是成長(zhǎng)的力量,就像那蝴蝶的翅膀…’一個(gè)人躲在家里,緊閉窗門,靜靜的聽著這首《蝴蝶,飛呀》眼前又不止一次的浮現(xiàn)出這樣的一串景象…。

          還記得小時(shí)候我喜歡抓蝴蝶,不單是我,我的幾個(gè)好朋友也喜歡抓蝴蝶。所以,我們經(jīng)常在一起舉行捉蝴蝶大賽,看誰(shuí)抓到的蝴蝶又打又漂亮。

          那天,我們照常一樣去抓蝴蝶,我和跟我一組的好朋友走著走著,忽然,一只漂亮的大紅蝴蝶在我面前飛過(guò),我熟練的拿起手中的網(wǎng),剎那間就向蝴蝶扣去,沒想到這只蝴蝶一轉(zhuǎn)身,我居然沒扣到它,反而把它的翅膀給扣爛了,我又猛地扣向它,終于將它扣在了網(wǎng)下,真當(dāng)我們開心之際,又飛來(lái)了兩只小蝴蝶,但我的朋友正要舉起網(wǎng)抓它的時(shí)候,我制止了他,我也不知道是為什么,正當(dāng)同學(xué)問(wèn)我為什么的時(shí)候,那兩只小蝴蝶居然飛到了那只練掉了翅膀的大蝴蝶網(wǎng)邊,還在那里一直停留著,于是,有一個(gè)疑問(wèn)又在我鬧海里產(chǎn)生了,“為什么這兩只蝴蝶不怕我們?”我不禁說(shuō)出了口,正在我們思索之際,另一位朋友走了過(guò)來(lái)說(shuō)道:“可能是它們的媽媽吧!”我一聽到媽媽這個(gè)詞我的心當(dāng)即軟了下來(lái),因?yàn)閶寢審奈覂蓺q時(shí)就離開了我,所以我一聽到媽媽這個(gè)詞就心軟。于是,我決定把它放了,我和朋友在他的翅膀上,摸了一點(diǎn)兒藍(lán)藥水,纏上紗布。又在它的肚皮上輕輕的系了一條紅繩子,把它養(yǎng)在我家的籠子里直到它能飛為止。然后把它放了……

          幾天后,我走在去往小賣部的路上,在一塊平滑的石板上再一次的發(fā)現(xiàn)了它,我本來(lái)以為我看錯(cuò)了,走近才發(fā)現(xiàn),真的是它,那條紅繩我是不會(huì)記錯(cuò)的,仔細(xì)一看,真是慘不忍睹,原來(lái),他的翅膀已經(jīng)被人打爛了,左邊的翅膀已經(jīng)沒了,右邊的已經(jīng)爛了,就連她的肚皮都爛掉了,旁邊留了一片血。我驚呆了,傻傻的站在那里,這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)他的觸角還在動(dòng),從小有著偵探性格的我,我捧起它,大聲又顫抖地說(shuō)道:“蝴蝶,飛呀!”它卻始終沒有動(dòng),我傻了,那種感覺如同晴天霹靂。我傻傻的呆在那里。也不知道是怎么回事,也許是我太緊張、太害怕了吧。不知怎么回事,我想也沒想,就捧起它,跑向了那個(gè)地方,那個(gè)曾今被我抓到過(guò)的地方,到了那里,我把它靜靜放在哪里,這是突然間,飛出了兩者小蝴蝶,就是那兩只,它的孩子,他們,飛到媽媽的身旁,整整呆了半個(gè)小時(shí),直到它們的媽媽死去,才飛走了。這時(shí),我跑上前,輕輕的把它埋了,就埋在了那個(gè)我抓的地方,也是,他活著的最后一個(gè)地方,埋完之后。我站起來(lái),擦干眼淚,悵望灰天,大聲地喊道:“難道,這個(gè)世界就沒有一點(diǎn)同情心嗎?哪怕,只是對(duì)一只小小的蝴蝶……”在淚眼的朦朧中,我仿佛又看到了我以前抓蝴蝶的情景。我懊悔不已,從此發(fā)誓:不再抓蝴蝶!暗@又有什么用呢?”我說(shuō)道:“它已經(jīng)死了。不可能再活了!

          ‘不,它沒死!以谛睦锇参孔约海骸皇菚簳r(shí)的消失了,對(duì)暫時(shí)的消失了。只要我以后不在抓小動(dòng)物,他終有一天會(huì)回來(lái)的。’

          ‘夢(mèng)是蝴蝶的翅膀,年輕是飛翔的天堂、放開風(fēng)箏和長(zhǎng)線,把愛畫在歲月的臉上、心是成長(zhǎng)的力量,就像那蝴蝶的翅膀…’歌聲又再一次響起,我的心才收了回來(lái)。原來(lái),是媽媽回來(lái)了,現(xiàn)在的我已經(jīng)和媽媽在一起,我已不再孤單,但那只蝴蝶、那首歌、那件事,我將永遠(yuǎn)銘記在心……

        蝴蝶作文 篇2

          在我收藏的石頭當(dāng)中,我最喜歡的就是那塊蝴蝶石了。

          這塊蝴蝶石是去年我和爸爸到大沙河游玩時(shí)在河灘上撿的。經(jīng)過(guò)河床的天然雕琢,石頭上好像趴著一只栩栩如生的蝴蝶,而且上面還有一些美麗的花紋和顏色。后來(lái)我又用水筆在上面稍作加工,看上去就更加逼真了。不仔細(xì)看,你還真以為是只真蝴蝶落在石頭上休息呢!為此還鬧過(guò)不少笑話。記得有一次,一只貓咪見了我的蝴蝶石,以為是只真蝴蝶,于是走過(guò)去猛地一撲,結(jié)果碰到石頭上痛的喵喵直叫,逗得大家哈哈大笑。現(xiàn)在每當(dāng)小朋友來(lái)找我玩,我總會(huì)給大家介紹我這塊美麗的石頭,大家看了也對(duì)它贊不絕口。今年的美術(shù)課上,美術(shù)老師讓我們撿一些石頭帶到學(xué)校,讓大家在上面即興發(fā)揮,看誰(shuí)畫得最漂亮。雖然大家畫的都很漂亮,但我還是覺得比不過(guò)我那塊蝴蝶石。

          我喜歡這塊蝴蝶石,我把它當(dāng)成我的寶貝,把它放在我的小書架上,每當(dāng)我讀書學(xué)習(xí)時(shí),都會(huì)有這只美麗的“蝴蝶”陪伴在我的左右。

          甘肅張掖臨澤縣五三小學(xué)三年級(jí):楊蔚

        蝴蝶作文 篇3

          春天,百花齊放,陽(yáng)光明媚,山坡上的景色美麗極了。

          小亮見了,開心極了,他興奮地向媽媽問(wèn)道:“哇,今天天氣真好,我能去公園里的小山坡上捉蝴蝶么,媽媽?”沒等媽媽答應(yīng),小亮就迫不及待地拿起了捕蝶網(wǎng),戴上了遮陽(yáng)帽。

          “當(dāng)然可以!眿寢屢娦×吝@么期待,爽快地答應(yīng)了。

          妹妹聽見了,從沙發(fā)上蹦起來(lái),也興奮地喊道:“我也要去,我也要去!”

          媽媽笑了笑,說(shuō):“可以可以,都能去!不過(guò)要早去早回哦,注意安全!”話音剛落,兩個(gè)小朋友就沖出了家門,不見了蹤影。

          來(lái)到山坡上,小亮和妹妹就大步流星地在草坪上飛奔著,尋找著蝴蝶。

          這時(shí),兩只蝴蝶從他們的面前飛過(guò)。一只是純白色的,一只是花色的,都美麗極了。它們像極了兩位貴婦人,一位身穿素雅的白色長(zhǎng)裙,另一位穿著華麗的晚禮服。

          妹妹叫道:“多美的蝴蝶。】彀阉プ“!”

          小亮跟著蝴蝶跑,不停地把捕蝶網(wǎng)向前揮舞,妹妹跟在他們身后奔跑跳躍。

          終于,他們抓到了蝴蝶。蝴蝶在網(wǎng)里扇著翅膀,真好看。

          “不過(guò),老師說(shuō)過(guò)要熱愛、保護(hù)小動(dòng)物,我們還是把它放了吧!”小亮想了想,說(shuō)。

          “好吧!泵妹檬涞卮饝(yīng)了。

          小亮放開了捕蝶網(wǎng)的口子,兩只蝴蝶在陽(yáng)光下飛翔時(shí)更加美麗了。

        蝴蝶作文 篇4

          在家門前的路上,我抓到了一只蝴蝶。

          蝴蝶很小,卻異常的.美麗而精致。流線型的翅膀上有著顏色各異;虼蠡蛐〉陌唿c(diǎn)。如果仔細(xì)觀察的話,可以發(fā)現(xiàn)它五彩的翅膀在陽(yáng)光的照耀下反射著奪目的光彩。怪不得人們總拿它做美麗的代言詞。在我手心里躺著的實(shí)在是一件藝術(shù)品,是上帝的寵兒!

          在門前抓住它的時(shí)候,它已經(jīng)死了,上帝曾賦予它的美好生命已消失的無(wú)影無(wú)蹤。在陽(yáng)光、雨水和風(fēng)的沖刷下,它所剩的只有美麗的軀殼。為了這樣一個(gè)脆弱而微小的生命,上帝卻給了它多么堅(jiān)強(qiáng)、多么絢爛的生命!

          比起蝴蝶的生命來(lái),我能在這世間停留的時(shí)間、空間是不是更長(zhǎng)、更多一些呢?我是不是也應(yīng)該盡我所能,讓我的生命更加堅(jiān)強(qiáng)、更加絢爛一些呢?

          蝴蝶雖死,可是它美麗的外表卻深深的刻在了人們心中。請(qǐng)讓我也能像蝴蝶一樣,在人們心中形成一道靚麗的風(fēng)景線吧!

          也許在很久以后,會(huì)有人記起我曾經(jīng)的執(zhí)著、頑強(qiáng)。

        蝴蝶作文 篇5

          今天,我剛起床,就發(fā)現(xiàn)自己變成了一只小螞蟻,兩只觸角,六條腿。

          突然,我旁邊又來(lái)了一只螞蟻。我好奇地問(wèn):“這是怎么回事?”他不緊不慢地說(shuō):“你是被我們螞蟻王國(guó)選中來(lái)體驗(yàn)生活的人!蔽衣犃朔浅8吲d。然后,我們一起去找食物了。

          我們來(lái)到草坪上,一個(gè)小男孩不小心把一塊大大的蘋果掉下來(lái),我馬上跑過(guò)去把那塊蘋果拿到手里。我想,哈,能吃到一頓美餐了?墒,還沒來(lái)得及高興,問(wèn)題又出現(xiàn)了,因?yàn)榱馓,拿不?dòng)蘋果。我就用觸角傳信息,找人幫忙,別人幫我一起搬蘋果,費(fèi)了好大的勁,總算把蘋果搬進(jìn)了洞。

          下雨了,我正要逃跑,這時(shí)一只螞蟻攔住了我,原來(lái)有下水管道,我這才放心。

          最后,雨停了,我又跑出去玩了。我不小心摔了一跤,上面突然壓下一只大腳,我大喊“救命。”這一喊,我這才發(fā)現(xiàn),原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)。

        蝴蝶作文 篇6

          一棵棵綠油油的小中盛開著五彩繽紛的花兒,像一個(gè)個(gè)五彩斑斕的大花壇,美不勝收。這天,陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里。三只漂亮的蝴蝶在草叢中游戲,玩耍。

          紅蝴蝶,白蝴蝶和黃蝴蝶是非常要好的朋友,它們常常在草地上翩翩起舞。正當(dāng)它們玩得開心的時(shí)候,調(diào)皮的烏云弟弟把湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空姐姐給遮住了,又把太陽(yáng)公公給擋住了,天空烏云密布,竟下起了大雨。

          三只蝴蝶看見了一朵大紅花,就飛過(guò)去對(duì)紅花說(shuō):“紅花姐姐,紅花姐姐,大雨把我們的翅膀打濕了,能不能讓我們躲躲雨呢?”

          紅花答道:“我是紅色的,我只允許紅蝴蝶飛進(jìn)來(lái)躲雨,其他兩只蝴蝶快飛走!”

          紅蝴蝶生氣地說(shuō):“紅花姐姐,你怎能這樣呢?我們是朋友,要走一起走,要來(lái)一起來(lái)!”

          后來(lái),蝴蝶們又遇到了白花和黃花,可它們都只愿意接待與自己色彩相同的蝴蝶,三只蝴蝶只好飛來(lái)飛去,因?yàn)樗鼈兌疾辉敢怆x開同伴。

          太陽(yáng)公公從烏云的細(xì)縫中看到了這一切,非常感動(dòng),它們連忙把烏云趕走,并大了它一巴掌。

          三只蝴蝶非常感謝太陽(yáng)公公,于是,它們跳起了一支最美的舞蹈,送給太陽(yáng)公公。

        蝴蝶作文 篇7

          當(dāng)我看看路邊的楓樹,我知道我又迎來(lái)了一個(gè)春天。去年的春天,3月的微風(fēng)是最涼爽最舒服的,而我最喜歡躺在散發(fā)著泥土清香的草地上,當(dāng)風(fēng)吹過(guò)耳邊,吹起了發(fā)絲。喝著淡淡清香的龍井茶……

          一對(duì)蝴蝶引起了我的注意,那憂蹂多姿的身軀,那惟妙惟肖的舞蹈,表現(xiàn)的淋漓盡致。讓我無(wú)法自拔,沉醉在其中。眼前的那對(duì)蝴蝶是梁山伯與祝英臺(tái),還是羅密毆與朱儷葉,還是林黛玉和賈寶玉?也許吧,連我都不知道。兩只蝴蝶慢慢地飛呀飛,我追隨它們到了一顆樹前。樹上有一個(gè)洞,啊~那洞里有許多蛹,有一個(gè)蛹正在掙扎,它想破殼看見陽(yáng)光。為什么蝴蝶媽媽不幫助它?如果蝴蝶媽媽幫助了自己的孩子,就算蛹從殼里出來(lái)化成了蝶,它也飛不起來(lái)。因?yàn)橛急仨毥?jīng)過(guò)自己的努力,才能化成蝶,飛向高高的天。

          蝴蝶的化身是美麗的,是神圣,是純潔的。然而蝴蝶是梁山伯與祝英臺(tái)的化身,這可能是傳說(shuō),但我會(huì)相信這個(gè)感動(dòng),悲慘的傳說(shuō)……

          當(dāng)我還是小孩的時(shí)候,我就喜歡蝴蝶!雖然已經(jīng)記不太清楚了,可記憶中的旋律卻依舊。我會(huì)記住蝴蝶,因?yàn)樗俏疑凶蠲雷蠲,也是最值得回味的一刻?/p>

        蝴蝶作文 篇8

          今天,我和媽媽去薈聚,經(jīng)過(guò)一家商店,看見商店的玻璃墻上沾滿了一只只美麗的蝴蝶!蝴蝶的大小不一,顏色各異,每只蝴蝶的翅膀都有好幾種顏色組成,有白色和黃色的、藍(lán)色和白色的、綠色和黃色的、黃色和紅色的、粉色和白色的、深粉色和藍(lán)色的、紫色和白色的、還有藍(lán)色黑色和紅色的……。《际俏蚁矚g的顏色。這些蝴蝶栩栩如生,就像真的一樣。我仿佛覺得自己就在蝴蝶谷,一只只五彩繽紛的蝴蝶就像五顏六色的花瓣,隨風(fēng)而來(lái),隨風(fēng)而去!

          真是一群引人注目又美麗的蝴蝶!

        蝴蝶作文 篇9

          在峨眉山下有一種蝴蝶,叫枯葉蝴蝶,它的翅膀闔起來(lái)之后,像一張枯槁的枯葉,毫不起眼,這就是它的得名,也是它保護(hù)自己與生俱來(lái)的本領(lǐng)。

          就是這個(gè)保護(hù)自己的本領(lǐng),卻向人們展示出了它的珍貴,使人們變本加厲的去捕殺它,將它們制成價(jià)值不菲的標(biāo)本,它的價(jià)格也一路狂飆,我很不理解,為什么人們會(huì)想得到這一張張憔悴的枯葉呢?

          當(dāng)我們還在質(zhì)疑時(shí),枯葉蝴蝶正瀕臨滅絕之境,政府在此時(shí)才意識(shí)到去保護(hù)它,采取發(fā)布命令,可已為時(shí)已晚,因?yàn)榭萑~蝴蝶已經(jīng)要滅絕了,政府發(fā)布保護(hù)命令后,人們更是悄悄大肆捕殺枯葉蝴蝶,就這樣,枯葉蝴蝶真的面臨滅絕了……

          我想:人們捕捉枯葉蝴蝶并不是因?yàn)樗窍∮袆?dòng)物,而是枯葉蝴蝶自己本身體現(xiàn)的價(jià)值——能將自己偽裝起來(lái),像一張枯槁的樹葉。說(shuō)到這,我覺得枯葉蝴蝶的一生還真是可悲的,自己明明有一雙美麗無(wú)與倫比的翅膀,卻為了自己所謂的“自我保護(hù)本領(lǐng)”將它永遠(yuǎn)隱藏起來(lái),也使自己早早離開這個(gè)多姿多彩的世界,煙消玉損。

          在說(shuō),人類又何嘗不是呢,費(fèi)盡了全力將自己“偽裝”起來(lái),卻更是在展示自己,炫耀自己的“美麗”,更引起別人的注意,自己也不能自由自在的生活,人生就此失去了意義……

          這又何嘗不是件愚蠢、可悲、可笑的事呢?人生也是短暫的,所以不管怎樣,我們都要坦坦蕩蕩的做每一件事。

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