蝴蝶的作文合集15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的蝴蝶的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蝴蝶的作文1
放假第一天，我拿著捕蝶網(wǎng)去龍門山捉蝴蝶。沿著彎彎曲曲的小路走，漸漸地，我看見(jiàn)了一座高大的山峰，那就是龍門山。一群群的蝴蝶在空中自由自在的飛翔，好像許多仙女在空中翩翩起舞。我心想:要是能捉幾只漂亮的蝴蝶去做標(biāo)本該多好呀！我先舉起捕蝶網(wǎng)尋找漂亮的蝴蝶�？墒俏孱伭暮恢毁愡^(guò)一只，看的我眼花繚亂，都不知道該挑哪只好了。突然，我發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，那只蝴蝶的翅膀上帶有五光十色的斑點(diǎn)，好看極了！我躡手躡腳地走過(guò)去，快了，快了，靠近了！到離它一米遠(yuǎn)的時(shí)候，我拿著捕蝶網(wǎng)，猛地往蝴蝶身上一扣，誰(shuí)知撲了空。唉，真可惡！這個(gè)蝴蝶真狡猾呀!
我坐在一塊空地上，只見(jiàn)蝴蝶一會(huì)兒從我的面前飛過(guò)去一會(huì)兒又飛回來(lái)。我想：這次可不要像上次那樣了。我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。先讓它使勁兒的飛，我不理它，但用眼睛的余光盯著它，過(guò)一會(huì)兒它飛累了，落到美麗的花兒上休息的時(shí)候我悄悄靠近，舉起捕蝶網(wǎng)，一、二、三、扣，成功啦！蝴蝶當(dāng)了我的“小俘虜！”我小心翼翼的捉住它的翅膀，把它放進(jìn)準(zhǔn)備好的玻璃瓶里，大功造成！
我?guī)е业膭倮犯吒吲d興回家啦！
蝴蝶的作文2
春天來(lái)了，樹(shù)木抽出了新的枝芽，小草從地里鉆了出來(lái)，我跟著父母一起到公園里釣魚(yú)。
我讓爸爸盯著魚(yú)鉤，然后自己跑去草地上去玩了。
草地上有許多草叢和花叢，還有許多五顏六色的蝴蝶在紛紛起舞，我拿起網(wǎng)兜向蝴蝶們跑過(guò)去，結(jié)果蝴蝶都被我嚇跑了。我把目光落在一只黃色的小蝴蝶身上，蝴蝶不停地扇動(dòng)著雙翼，像那美麗的姑娘甩動(dòng)著那輕盈的長(zhǎng)袖。
我站在草地上，從遠(yuǎn)處?kù)o靜地觀察著蝴蝶，然后踮起腳尖，輕輕地向蝴蝶走過(guò)去。蝴蝶的反應(yīng)很快，立刻察覺(jué)到了危險(xiǎn)，很快飛走了。我先走遠(yuǎn)，躲在草叢里，讓蝴蝶以為周圍很安全。蝴蝶還是很警覺(jué)，不斷地飛舞，好像在巡視周圍有沒(méi)有危險(xiǎn)，確認(rèn)安全后，蝴蝶才緩緩落在一朵花上。我從草叢里出來(lái)，趴在草地上，然后小心翼翼地向蝴蝶爬過(guò)去，慢慢地抬起手中的網(wǎng)兜，趁蝴蝶不注意，迅速地將網(wǎng)兜向蝴蝶罩過(guò)去。只聽(tīng)“嘭”的一聲，那只蝴蝶被我捉住了。
蝴蝶一動(dòng)不動(dòng)地伏在被網(wǎng)兜罩著的草地上。“它不會(huì)死了吧？”我心想。我仔細(xì)地觀察著蝴蝶，它還是安然地伏在草地上。我微微地抖動(dòng)著網(wǎng)兜，蝴蝶還是無(wú)動(dòng)于衷。“它不會(huì)真的死了吧？”我小聲嘀咕道。我把罩著蝴蝶的網(wǎng)兜拿開(kāi)，剛拿開(kāi)網(wǎng)兜，蝴蝶就迅速地飛走了。
等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，蝴蝶已經(jīng)飛走很遠(yuǎn)了。我本想繼續(xù)追趕蝴蝶，但卻聽(tīng)見(jiàn)爸爸一聲大喊：“魚(yú)上鉤了，好大一條呀！”好奇的我扔下網(wǎng)兜朝爸爸跑了過(guò)去……
蝴蝶的作文3
在一個(gè)美麗的花園里，很多花兒開(kāi)了：金燦燦的迎春花，紅艷艷的三角梅，紅彤彤的五角星花……在一朵芬芳撲鼻的玫瑰花上，一只勤勞的小蜜蜂在采蜜，采完了這朵，又去采那朵。這時(shí)，飛來(lái)了一只長(zhǎng)著五顏六色翅膀的蝴蝶，你瞧，那絢麗的色彩，那婀娜的舞姿，你看了一定會(huì)嘖嘖稱贊的。她用那長(zhǎng)長(zhǎng)的吸管，優(yōu)雅地吮吸著花蜜，吃飽喝足之后，又翩翩起舞了�？粗鄯淠敲β档纳碛埃恍嫉貙�(duì)蜜蜂說(shuō)：“哈哈哈，這正是玩的好時(shí)光，你干嘛在這里那么辛苦地勞動(dòng)�。≌姹�！”蜜蜂一看是蝴蝶，就溫和地說(shuō)：“現(xiàn)在不采蜜，到了冬天怎么辦？我勸你還是先采蜜吧！不要到時(shí)候再后悔。”可是蝴蝶一點(diǎn)也不聽(tīng)勸告，仍舊自顧自在玩。
夏天，湖里穿粉紅裙子的荷花笑了，蝴蝶和蜜蜂不約而同地來(lái)到荷花上，蝴蝶又怪聲怪氣地問(wèn)：“你還在工作嗎？夏天這么熱，到陰涼的地方乘乘涼吧！嘻嘻嘻�！泵鄯湔f(shuō)：“謝謝你的關(guān)心，你怎么還在玩��！你到了冬天怎么辦呢？”蝴蝶不以為然：“過(guò)幾天再準(zhǔn)備也不遲�。 庇谑�，蝴蝶又飛到別的地方盡情地玩了。
秋天說(shuō)來(lái)就來(lái)，蝴蝶又在桂花叢中舞蹈，蜜蜂問(wèn)：“你不是說(shuō)要采蜜的嗎？怎么又在玩了�！焙f(shuō)：“過(guò)幾天再說(shuō)吧�！泵鄯洳辉僬f(shuō)話了。
不久，天氣變冷了，花兒都謝了。蝴蝶哆嗦著身子，又冷又餓。她東找找沒(méi)有花，西找找也沒(méi)有花。蜜蜂在自己的巢里有的吃有的睡，生活得可快樂(lè)了。一陣北風(fēng)吹過(guò)，只吹起了蝴蝶那五彩的衣服，她的生命在寒風(fēng)中消逝了。
蝴蝶的作文4
“呼，呼”，我正跟一只蝴蝶正在打仗呢。它往右邊飛，我拿著網(wǎng)到右邊捉，它往左邊飛，我往左邊捉。我累得直喘氣，“啪”一聲坐在地上，腿都發(fā)軟了。那只蝴蝶在我頭頂上繞了兩圈，好像在嘲笑我似的。它飛得忽高忽低，還跟著同伴們玩耍，跳舞。
我頓時(shí)被激怒了，猛一個(gè)起身向蝴蝶撲去，結(jié)果這只狡猾的蝴蝶靈巧的一閃，害得我摔了個(gè)狗啃泥。我實(shí)在累得不行，該我爸爸出場(chǎng)了。爸爸一個(gè)右撲，緊跟著一個(gè)左撲，終于捉到了這只狡猾的蝴蝶。
我仔細(xì)端詳它，小家伙還是挺漂亮的嘛。它的身上長(zhǎng)著一對(duì)白色的翅膀，翅膀上還帶著一兩個(gè)黑色的小圓點(diǎn)。翅膀時(shí)而還扇動(dòng)幾下。就像迎風(fēng)飄展的的薄紗，可以做一個(gè)精致的標(biāo)本。
蝴蝶在瓶子里動(dòng)了幾下觸角，撞著瓶子，好像要撞出腦震蕩了。看著它這樣子，我動(dòng)了憐憫之心，我的心中出現(xiàn)了一個(gè)天使，一個(gè)惡魔，他們互相爭(zhēng)斗著，是放飛還是做標(biāo)本呢？我看著蝴蝶，實(shí)在于心不忍，還是聽(tīng)了天使的話。
那蝴蝶繞著我轉(zhuǎn)了兩圈，我向它招了招手，在心里默念著：“再見(jiàn)了，蝴蝶！”，我目送它慢慢地飛向遠(yuǎn)方。
蝴蝶的作文5
今天下午，我到野外活動(dòng)，觀看那里的風(fēng)景。我還帶了一只專門用來(lái)捕捉昆蟲(chóng)的網(wǎng)，準(zhǔn)備看到昆蟲(chóng)就捉來(lái)制作標(biāo)本。
我走到一塊油菜地邊看到那里的油菜花已經(jīng)開(kāi)了，開(kāi)得那么多，那么黃。微風(fēng)吹過(guò)，油菜花送來(lái)了一陣陣香味，我聞到以后覺(jué)得心曠神怡，心情頓時(shí)覺(jué)得非常舒暢。
這時(shí)，我看到盛開(kāi)的油菜花上面有一群彩色的蝴蝶在飛舞。它們的樣子是那么可愛(ài)，它們的舞蹈是那么精彩，它們的表演是那么投入。我想真好，現(xiàn)在我可以捕捉一只蝴蝶來(lái)制作標(biāo)本了。于是，我悄悄地走過(guò)去，以最快的速度舉起網(wǎng)看準(zhǔn)一只蝴蝶猛地一套。好，一只蝴蝶被我用網(wǎng)套住了。那只蝴蝶在網(wǎng)里無(wú)奈地拍打著彩色的小翅膀。我迅速把它捉住，拿出來(lái)放在早已準(zhǔn)備好的盒子里。然后，我用一只塑料袋包住盒子，把那只蝴蝶悶死。接著，我就回家去了。
回到家里，我把塑料袋解開(kāi)，把盒子打開(kāi)，看到那只蝴蝶已經(jīng)死了。我就把蝴蝶的身體平展，放在一塊木板上，再用釘子釘住。這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的蝴蝶標(biāo)本就做好了。
蝴蝶的作文6
大家可能都見(jiàn)過(guò)蝴蝶，但是你知道它的生長(zhǎng)過(guò)程嗎？現(xiàn)在我就帶大家去了解一下吧。
蝴蝶的生命源于一枚小小的卵。蝴蝶從卵里孵出來(lái)后是一只毛毛蟲(chóng)。毛毛蟲(chóng)靠吃周圍的樹(shù)葉生活。一兩年后，毛毛蟲(chóng)會(huì)用繭把自己包起來(lái)，成了蛹，在繭里度過(guò)50天。這就是蝴蝶生長(zhǎng)的第一步。
50天之后，毛毛蟲(chóng)從蛹里鉆出來(lái)，變成蝴蝶。蝴蝶的嘴是管狀的。它要喝花蜜的時(shí)候嘴巴是直的，不喝花蜜的時(shí)候嘴巴象蚊香一樣彎曲。它在喝花蜜的時(shí)候會(huì)帶走花粉，把花粉送到別的花上。在夏天的這幾個(gè)月中它們就這樣生活。這是蝴蝶成長(zhǎng)的第二步。
在初秋或深夏季節(jié)的時(shí)候，蝴蝶會(huì)在隱蔽的的樹(shù)枝上產(chǎn)卵，然后從容地死去。而紫斑蝶卻在產(chǎn)卵之后，找個(gè)山洞躲起來(lái)擠在一起過(guò)冬。蝴蝶最有趣的是它的翅膀。一只鳳蝶翅膀上少說(shuō)也有150萬(wàn)片鱗片，用手輕輕一碰，滿手晶晶亮，全是滑滑的鱗片。同學(xué)們一定很奇怪吧，一定會(huì)問(wèn)：我怎么沒(méi)看見(jiàn)鱗片呀？因?yàn)槟切[片太小了，在顯微鏡下才能看到。
你們不要以為只有人才會(huì)創(chuàng)造奇跡，其實(shí)蝴蝶也會(huì)創(chuàng)造奇跡。在甘肅省榆中縣興隆山風(fēng)景區(qū)曾出現(xiàn)過(guò)三次“蝶雪‘‘現(xiàn)象，漫天飛雪般的蝴蝶鋪天蓋地，由興隆山向馬銜山飛去。蝴蝶呈黃白色間有斑點(diǎn)，近百米寬的興隆峽被蝴蝶群充斥，蝶陣前后長(zhǎng)約5千米，浩浩蕩蕩過(guò)了3小時(shí)，有人用草帽一下就扣住幾十只。
蝴蝶的作文7
今天早上，我還在睡夢(mèng)中，突然被妹妹的一陣驚叫聲吵醒了，瞬間我也沒(méi)了睡意，我邊穿衣服邊忙著問(wèn)妹妹："妹妹，你在叫喚什么?"妹妹說(shuō)：“菜地里有許多蝴蝶，我們?nèi)プ胶?我一聽(tīng)就來(lái)了興趣，拉著妹妹就往外走。
我們興高采烈地來(lái)到菜地旁，眼前的景象讓我驚呆了，菜地里飛著好幾只漂亮的蝴蝶，有幾只停在黃瓜花上竊竊私語(yǔ)，有幾只在蔬菜葉子下捉迷藏，還有幾只你追我趕嬉戲著，我們憋著氣慢慢地向一只蝴蝶走去，等我們和蝴蝶挨得很近時(shí)，我剛想用手捉，可是蝴蝶一下子就飛走了。
我又看見(jiàn)一只蝴蝶在我眼前飛來(lái)飛去，我用兩只手一捂就捉住了，我捏著它的翅膀讓妹妹看，它的腳拼命地掙扎著，頓時(shí)我想起了爸爸以前對(duì)我說(shuō)的話，我們要保護(hù)每個(gè)小小的生命，不要傷害它們。
我就對(duì)妹妹說(shuō)："妹妹，我們把蝴蝶放走吧!它的媽媽找不到它會(huì)傷心的。"妹妹聽(tīng)了我的話就答應(yīng)了，我松開(kāi)手，蝴蝶飛了起來(lái)，它并沒(méi)有飛遠(yuǎn)，好像在對(duì)我說(shuō)："謝謝你，我們做永遠(yuǎn)的朋友好嗎?"我和妹妹高興地手舞足蹈。
蝴蝶的作文8
那是一個(gè)涼爽的春天，我來(lái)到公園的花叢里來(lái)捉蝴蝶，花叢里的花五彩繽紛，空氣芬芳撲鼻，我看見(jiàn)一朵桔黃色的菊花上落了一只蝴蝶，它有灰白相間的翅膀，有一雙象黑色的小豆豆的眼睛，有一對(duì)菊黑相間的觸角，還有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴正在吸花粉。我心里想：多么美麗的蝴蝶呀！我要是能把它捉住該多好呀！
于是我躡手躡腳的，把手張開(kāi)，背稍稍彎著，輕輕的踏著步子，慢慢的把手放下去，還沒(méi)有等我捉到它，它就好像已經(jīng)感覺(jué)到了我的用意，扇動(dòng)著絢麗無(wú)比的翅膀飛走了，我的第一次失敗了。
第二次，我看見(jiàn)它已經(jīng)一動(dòng)不動(dòng)趴在花上，我就又輕手輕腳的向它撲去，突然刮來(lái)一陣風(fēng)，蝴蝶飛走了，我不僅沒(méi)有抓住蝴蝶，還摔了一個(gè)“狗啃泥”。第二次又失敗了。
第三次，那只蝴蝶飛走了，可是又來(lái)了一只更漂亮的蝴蝶，我心想：啊哈！你飛走吧，這里還有一只更漂亮的呢！我看這只蝴蝶也夠笨的了，我一伸手就緊緊的抓住了它的翅膀，它怎么掙扎都沒(méi)有逃掉，我看它這么漂亮，心一軟，忍不住就把它放了。
這一天，過(guò)的真開(kāi)心！
蝴蝶的作文9
春天到了，蝴蝶又來(lái)了。我興奮地拿上小網(wǎng)，來(lái)到家后院的一塊小草坪上捉蝴蝶。
草坪上的蝴蝶可真多��！有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的。最常見(jiàn)也最好捉的是白蝴蝶。它們常躲在一片片葉子上，裝成一朵小白花來(lái)欺騙我。
作為“捉蝶老將”的我哪會(huì)中這招？我把網(wǎng)在那些茂盛的花叢中、綠葉上輕輕掠過(guò)，一捉就是好幾只。當(dāng)然，我是不能把蝴蝶帶回家的，于是理所當(dāng)然地把它們放了。
有時(shí)候，我捉累了，就坐在草地上，看著蝴蝶在空中翩翩起舞，我也會(huì)學(xué)著它們的樣兒手舞足蹈。實(shí)際上，我的樣子像極了上了岸的鴨子，一邊大搖大擺地走著，一邊拍打著翅膀。但我并不在乎這些，依舊沉浸在自我的.世界中。
也有的時(shí)候，我坐在地上仰頭看蝴蝶，會(huì)有一兩只蝴蝶把我認(rèn)成小花，在我身上呆著。這時(shí)我會(huì)斂聲屏氣，像一樁木頭，生怕驚跑了它們。但我總想摸摸它們，于是這幾只蝴蝶就被我驚跑了。
一到夏天，蝴蝶不知道為什么逐漸稀少，我就在夏天的驕陽(yáng)里目送它們遠(yuǎn)去，直至一只都看不見(jiàn)。
秋冬過(guò)去，春天又來(lái)了，蝴蝶依舊隨之而來(lái)，但我的童年卻一去不復(fù)返。我是多么想念童年記憶里那翩翩起舞的蝴蝶��！我對(duì)自己說(shuō)，把它們寫(xiě)下來(lái)吧。就這樣，我寫(xiě)了一篇《春光·童年·捉蝴蝶》。
蝴蝶的作文10
星期日，媽媽說(shuō)帶我去花園捉蝴蝶我，興奮地跳了起來(lái)。
到了花園，景色真美呀！綠油油的草、五顏六色的花、有許多不同顏色的蝴蝶在花瓣上飛舞。其中最吸引我的眼球的是只潔白的蝴蝶。它在雜亂的花叢中顯得格外突出。像是窈窕淑女一樣。我定下了目標(biāo)——要捉到它。
媽媽把網(wǎng)遞給了我。我弓下腰，把頭伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛瞪得大大的，耳朵也豎起來(lái)了。仔細(xì)盯著蝴蝶的一舉一動(dòng)，生怕它飛掉。只見(jiàn)它落在了一個(gè)花瓣上，我踮著腳悄悄地靠近一些，瞄準(zhǔn)目標(biāo)使勁兒一揮，糟糕！只見(jiàn)它雙腳蹬地，翅膀快速拍打著飛走了。哎~可能是我揮網(wǎng)的時(shí)候，太使勁兒了，驚動(dòng)它了。
我還要捉一次，這一次不用網(wǎng)了，用手。我弓著腰，踮著腳一步步靠近它。心想：“這次一定要捉住它！”可是心里緊張的不得了，腿都抖了起來(lái)�，F(xiàn)在離小蝴蝶只差一步之遙了。我先蹲下腰，五指并攏，對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)一拍手“嘭”的一聲，捉到了。耶！太棒了！
蝴蝶在我的手里掙扎著，感覺(jué)在說(shuō)：“放我出去！我要出去！”我透過(guò)指縫看了一眼，潔白的身體，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵，太可愛(ài)了。我決定放了它，因?yàn)樗鼘儆诖笞匀�。我松開(kāi)了手，只見(jiàn)它大力地煽動(dòng)著翅膀，奮力地向天空飛去，生怕再被捉�？粗氐搅舜笞匀唬液荛_(kāi)心。
這是我第一次捉蝴蝶，真的很有趣，很難忘。
蝴蝶的作文11
微風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，我與同學(xué)到樓下玩耍�！昂衾怖病�！一陣風(fēng)刮過(guò)，樹(shù)上落下了一片片深褐色的落葉。可奇怪的是，其中一片并沒(méi)有落在地上，而在空中緩緩盤(pán)旋著。我快步小跑過(guò)去，沒(méi)想到它竟停到了另一棵樹(shù)上！我好奇地伸手碰了一下，它又展翅飛到了空中，呀，原來(lái)那是一只蝴蝶！
我快步?jīng)_上樓，下來(lái)的時(shí)候，扛著網(wǎng)，拿著瓶子。我和同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力，才把這只蝴蝶抓住。把這奇怪的蝴蝶關(guān)進(jìn)瓶子后，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它翅膀反面是深褐色的，邊緣略有凹缺，還有明顯的叉狀葉脈條紋，恰似一片
有殘缺的枯樹(shù)葉。后來(lái)，我又問(wèn)了“百事通”爸爸，得知它叫枯葉蝶，怪不得長(zhǎng)得像枯葉呢！這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)它和動(dòng)物界中的變色龍一樣，之所以長(zhǎng)得與枯葉類似，是因?yàn)橐Ｗo(hù)自己不被天敵吃掉。
雖然我很喜歡這只新奇的蝴蝶，但它是屬于大自然。盡管它有超強(qiáng)的“隱身”能力，但是在人類的瓶子中始終無(wú)法施展自己的風(fēng)采。我擰開(kāi)了瓶蓋，枯葉蝶扇扇翅膀，朝著火紅的落日飛去……
蝴蝶的作文12
暖風(fēng)撫過(guò)臉頰，我揉了揉朦朧的雙眼。靜靜地趴在窗前，凝視窗外的兩只蝴蝶翩翩起舞，想起了那個(gè)故事。
那天放學(xué)回家，天下起大雨。怒吼的狂風(fēng)和利箭般的大雨好似兩個(gè)惡魔，瘋狂地拍打著窗戶。窗外的景色開(kāi)始變得模糊，只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉在沙沙作響。待同學(xué)們都離開(kāi)教室，值日生小蘭也準(zhǔn)備趕回家。正準(zhǔn)備離開(kāi)，小蘭突然發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶被困在了教室里，拼命朝窗外拍打著翅膀。小蘭走近瞧，原來(lái)窗外還有另一只蝴蝶。小蘭站在窗前，望著蝴蝶焦急的樣子，忍不住伸手打開(kāi)了窗戶。也許是因?yàn)榇皯舻年惻f，在打開(kāi)的那瞬間�！班亍贝皯舯伙L(fēng)掛碎了。
第二天一早，小蘭就被單老師叫去了辦公室。只見(jiàn)單老師嚴(yán)肅地盯著小蘭，不再像往日般的和藹可親，小蘭緊攥著衣角，眼角開(kāi)始泛紅，低聲說(shuō)道：“我昨天回家時(shí)，看見(jiàn)了一只蝴蝶被因在教室，與同伴被窗戶隔開(kāi)，我想打開(kāi)窗戶，讓其中一只飛進(jìn)來(lái)或者飛出去，可哪想風(fēng)這么大，把窗戶刮碎了。老師，這一次的窗戶既然是我弄碎了，那我一定會(huì)賠的！”小蘭堅(jiān)定地抬起頭，眼神是那么誠(chéng)懇，那么真摯！單老師愣住了，然后摸了摸小蘭的頭發(fā)說(shuō)：“不用了，去玩吧�！�
后來(lái)單老師去了財(cái)物室：“請(qǐng)?jiān)谖蚁聜�(gè)月的工資中扣玻璃的錢�！眴卫蠋熣f(shuō)：“這是一筆我很樂(lè)意付的錢�！�
蝴蝶翩翩起舞，飛向藍(lán)天
小蘭的愛(ài)心與善良會(huì)在單老師的呵護(hù)下伴隨她一生。
蝴蝶的作文13
今天下午，我背著沉甸甸的書(shū)包來(lái)到學(xué)校。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)郭老師和班上幾位同學(xué)在操場(chǎng)邊的一棵樹(shù)下仰著頭，手不停的往樹(shù)上指，不知道在看什么。我趕緊飛奔過(guò)去。
“唐，快來(lái)！快來(lái)！看看這棵樹(shù)上有什么？”郭老師見(jiàn)我就說(shuō)，臉上充滿了神秘。我立刻放下書(shū)包，好奇的抬頭仰望，哇！好漂亮呀！樹(shù)上的葉子有綠色的，有綠中帶黃的，有黃中點(diǎn)綠的，還有黃色的……一陣涼風(fēng)吹來(lái)，幾片枯黃的葉子像一只只美麗的黃蝴蝶，開(kāi)始翩翩起舞，以曼妙的舞姿離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱，慢慢的，慢慢的落到地上�？粗�，看著，我似乎聽(tīng)到它們對(duì)大樹(shù)說(shuō)：“親愛(ài)的媽媽，謝謝您的養(yǎng)育之恩，我們要回到大地的懷抱中去了！” 看著，看著，我似乎看到了一位位穿著黃色校服的新成員，它們正在宣告世界“我們也是英才大家庭的一員，我們也要和老師們、同學(xué)們一樣穿上漂亮的校服在校園里愉快的學(xué)習(xí)、生活和游戲。”看著，看著，我覺(jué)得它們像是報(bào)信員，正在告訴大家“秋天到了！秋天到了！”
美麗的黃蝴蝶呀，你愿意和我交朋友嗎？來(lái)吧！飛進(jìn)我的課本，伴著我走進(jìn)明亮的教室。
蝴蝶的作文14
一大早，太陽(yáng)剛剛升起，人們就熟睡了。勤勞的蜜蜂開(kāi)始了它們的工作。小蝴蝶也起床在花園里玩耍。過(guò)一會(huì)兒，飛到露珠面前“照照鏡子”；過(guò)了一會(huì)兒，他飛到甲蟲(chóng)那里“夸”起來(lái)。甲蟲(chóng)對(duì)蝴蝶說(shuō)：“蝴蝶姐姐，你真漂亮�！焙湴恋嘏呐某岚蝻w走了。
蝴蝶飛向蜜蜂說(shuō)：“蜜蜂哥哥，你為什么總是收集蜂蜜？我?guī)闳ヒ粋�(gè)好地方玩，那里有飲料、食物和游戲……”蜜蜂搖搖頭說(shuō)：“我要把花粉撒到花上，讓它們結(jié)果�！焙鷼獾卣f(shuō)：“沒(méi)有你會(huì)怎么樣？”蜜蜂說(shuō)：“我不僅給它們傳播花粉，還為自己儲(chǔ)存食物�！�
日復(fù)一日，蝴蝶仍然不儲(chǔ)存自己的食物，更不用說(shuō)做自己的工作了。冬天來(lái)了，北風(fēng)吹來(lái)，“小白花”出現(xiàn)在天空，地面變成白色。蝴蝶餓了，所以她想去蜜蜂那里要一些食物。當(dāng)蝴蝶來(lái)到蜜蜂的巢時(shí)，她真的很不好意思去敲蜜蜂的門。她想了又想。最后，她低下頭，整天敲蜜蜂的門�！扒�，敲……”當(dāng)蜜蜂打開(kāi)門時(shí)，它變成了一只蝴蝶。蜜蜂熱情地邀請(qǐng)蝴蝶進(jìn)來(lái)。蝴蝶臉紅了，害羞地說(shuō)：“請(qǐng)借我一點(diǎn)蜂蜜。”蜜蜂欣然同意了。然后，蜜蜂對(duì)它說(shuō)，以后你要做好自己的本職工作再去玩，儲(chǔ)存食物，這樣就不會(huì)餓肚子了。蝴蝶低下頭說(shuō)：“我會(huì)好好記住你的話，明年打之前我會(huì)把工作做好的。”
蝴蝶的作文15
假如我變成了一只花蝴蝶，只是為了好玩兒。生活在繁花嫩葉當(dāng)中，笑著在花朵中央翩翩起舞。媽媽，你會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎？
你要是焦急地喊著：“丫頭，你跑哪兒去了？”我偷偷地從葉子的縫隙里看著你，不出聲兒地笑著，而你卻找不著我。
我要悄悄地在你身旁飛來(lái)飛去，看著你工作。
當(dāng)你洗衣做飯時(shí)，彎著要收拾屋子時(shí)，我會(huì)來(lái)到你身邊，停在你的手指上，用我小小的力量給你輕輕地按摩，也許你會(huì)說(shuō)上一句：“真是一只可愛(ài)的蝴蝶！”
當(dāng)你吃過(guò)午飯，從書(shū)架上取出《活著》，坐在沙發(fā)上認(rèn)真讀書(shū)時(shí)，我便又要停在你所看的那頁(yè)書(shū)上，撲閃著翅膀，希望我身上五彩的顏色給那黑白單調(diào)的文字添上幾筆色彩，讓你的嘴角上揚(yáng)，露出淡淡的微笑。
可是，你會(huì)猜得出這就是你亂跑的小丫頭的身影嗎？
當(dāng)你傍晚帶著弟弟去尋找我時(shí)，弟弟哭著要買糖吃，我便會(huì)突然變回來(lái)，又成了你的孩子，爭(zhēng)著要那個(gè)棒棒糖。
“你到哪里去了，你這瘋丫頭？”
“追到我就告訴你，媽媽�！边@就是你同我那時(shí)所要說(shuō)的了。
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