【熱門】蝴蝶作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的蝴蝶作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
蝴蝶作文 篇1
我正坐在窗子旁邊畫畫，鉛筆的“沙沙”聲不絕于耳。突然，一道白光從窗外射了進(jìn)來，刺眼至極�；秀敝�，我變成了一只蝴蝶。我高興地拍著翅膀，飛出窗外，在一個花園中翩翩起舞。
我每天都喝著甜甜的花蜜和露水，與蜜蜂一起采蜜，和花兒一起嬉戲，每天都過的特別快樂。只是我沒有想到，那竟成了噩運(yùn)的前兆。
那天絕對是一個黑色的下午。
當(dāng)時，我正在喝花蜜，身后傳來了一聲輕響。我的觸角提醒我：危險(xiǎn)！當(dāng)我飛走的時候，一個大網(wǎng)子就砸在我身后的花從里。我左躲右閃，但終究還是逃不過那魔爪一樣的網(wǎng)子。
我被那個抓我的男孩帶回了家。他把我裝在了一個瓶子里。瓶子里有一個虛擬的花園，那只不過是幾朵野花和一些草而已。再看看瓶子外的男孩，他正用一種溫柔的眼神看著我，可我覺得心生厭惡，把頭扭到一邊。
冰冷的瓶子是那么寂寞，待在里面，有一種地犾般的感覺。我和大自然失去了聯(lián)系，這種感覺特別孤獨(dú)。這時候，我眼前浮現(xiàn)出了以前在園子里捉蝴蝶的情景，不禁愧疚不堪。我想，以前蝴蝶關(guān)在瓶子里原來是這種感覺，我在心里暗暗發(fā)誓：以后不再捉蝴蝶，要保護(hù)它們。蝴蝶的生命只有幾天，而人類還要去傷害它，真是太殘忍了！
在我奄奄一息之時，一陣清新的風(fēng)吹向我，原來，那個男孩打開了瓶蓋。我輕松一笑：原來，他還是有一點(diǎn)仁慈心的呀！
我又變回了從前那只快樂的蝴蝶，喝著花蜜，飲著露水，與蜜蜂一起采花蜜，與花兒翩翩起舞……
蝴蝶作文 篇2
捉 蝴 蝶周日的上午，我和媽媽去堯化市民廣場捉蝴蝶。一場春雨過后，市民廣場上的花兒、草兒、還有大樹全都喝足了水，顯得更加神氣了！一只只小蜜蜂在花叢中飛來飛去忙著采蜜。我突然看見一只美麗的小蝴蝶，煽動著白色的翅膀在花叢中飛舞，我拿起網(wǎng)兜連忙跑去追它，可是蝴蝶不停地飛來飛去，一會兒飛到紅色的月季花里，一會兒飛到紅花榨醬草中，一刻也不休息，好像在跟我玩捉迷藏呢。我跑來跑去，累得滿頭大汗，氣喘吁吁，還是沒捉到那只美麗的小蝴蝶。雖然蝴蝶沒捉到，但我卻享受到了捉蝴蝶的樂趣！
蝴蝶作文 篇3
假如生命是草，不要自漸形穢，要抬起頭顱在狂風(fēng)暴雨中頑強(qiáng)拼搏；假如生命是梅，不要懼怕寒冷，要奮勇怒放在冰天雪地中傲視風(fēng)霜。
小時候，我不知道何為生、死，看到那只蝴蝶后，我大徹大悟，才感到生命的卑微、短暫。
放學(xué)了，我同幾個伙伴回家，一路上聊著有趣的事。我忽地發(fā)覺眼前飄過了什么東西，當(dāng)它落地時才發(fā)現(xiàn)那只是一直死去了的蝴蝶。它被車的風(fēng)力帶動著飄起來，又落下去……一路上這樣的蝴蝶很多，連路旁的的小溝里也有著飄在水面上的仙子。我疑惑地問身旁的伙伴，但我當(dāng)時只記得她的一句話“把死去的蝴蝶放在樹葉上。如果當(dāng)天晚上打雷，那么這只蝴蝶便會成活�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，第三天，我都看到了這個景象，心中不由得升起憐憫之情。一天，我獨(dú)自走在回家的路上，涼爽的風(fēng)吹在我的臉上，多么愜意啊。但是我似乎感受到了雨點(diǎn)的襲擊，于是我開始跑回家。當(dāng)我滿頭大汗時看見了一只蝴蝶飛落在腳下，我想起了那位同學(xué)的話，小心翼翼的把蝴蝶撿起來放在手心，然后望著天空開始默默祈禱：“天上的神仙們，請你們保佑這只可憐的小蝴蝶，讓它復(fù)活吧！”我祈禱后把它放在擦干凈了的樹葉上，然后繼續(xù)往回家的路上奔跑起來。
第二天，我在那片樹葉上尋找那蝴蝶的蹤影，但樹葉上沒了。當(dāng)時我以為是那天晚上打了雷的，它復(fù)活了，我也在中心中暗喜。長大了，我才發(fā)覺當(dāng)年的我多么愚蠢，那樹葉上的蝴蝶只不過是在那天晚上被風(fēng)吹走了而已。我不禁為蝴蝶逝去的生命而感到惋惜，也為生命有了更深層的理解。
蝴蝶美好的度過了幾個月，它們美了，它們死而無憾。
蝴蝶作文 篇4
生命雖然短暫，但生命的美麗去是永恒的。
驟雨漸歇，我走出悶熱的屋子去透透氣，眼前倏地一閃，喲！是一只五彩的蝴蝶！瞧它那矛軟的身板，藍(lán)色的裙裳，白色的絲帶，如仙女一般，飄飄然地飛過。不遠(yuǎn)處，是如此艷麗的花，在寸的洗禮中呈現(xiàn)出別樣的美麗。蝶兒翩躚于花叢中，擾亂我的視線。忽又飛來，落到我身旁的一棵大樹的'樹枝上，它在向我炫耀它的美麗嗎？呵，我駐足欣賞。
“噗！”蝶兒被一滴雨珠擊中，落入樹下的那片水洼中。我愣住了，不知道是否該上前將它捧起，它那柔習(xí)的翅膀在水中無力地拍打著水面。我忽然發(fā)現(xiàn)我的呼吸也跟著急促起來。漸漸地，太像活，彷佛可以滴出血來，蝴蝶豎起濕淋淋的翅膀，在風(fēng)中微微顫動，我心里泛起一絲喜悅。頑強(qiáng)的生命終于戰(zhàn)勝了噩運(yùn)。突然一陣微風(fēng)吹過，縣掛在樹葉上的寸珠，再一次被擊中，悲慘地落下。我的心忽地一痛。那水面泛起了淺淺的漣漪，這個小生命仍在不停要掙扎，它還活著！我似乎感到了一股強(qiáng)大的生命的悸動！連忙小心翼翼地將它捧起。那顫抖的翅膀，微微地展開閉合，我的心隨之一起一伏。柔習(xí)的蝴蝶嘵，你能不能挺過來呢？
又一陣風(fēng)吹過，天晴了，一道彩虹懸掛于天空。而又勇敢的蝴蝶，它試了幾次，終于從我的手掌心中，一躍而起，向那花叢中冉冉飛去……
我靜靜地站在原地，看著它那悄然離去的背影。可敬的蝴蝶，為了美，攻破絲繭的束縛；為了美，戰(zhàn)勝風(fēng)雨磨難，它這不正是向我闡述著生命那永恒的美麗么？
蝴蝶作文 篇5
城市里已再找不見蝴蝶。
趕著放暑假的間隙，到鄉(xiāng)下的老屋里住幾天。到的時候，已而夕陽在山，老屋的深灰色的瓦在金黃的日光下反射著暖暖的橘色，顯得親切和睦，沒有城市里的光污染，更不像高樓大廈那般冷漠而莊肅。老舊的柴門虛掩著，在風(fēng)中不停地“吱呀吱呀”地叫著。圍著圍裙的婦女邊紅光滿面地招呼剛放學(xué)下班歸來的孩子丈夫吃飯，邊揩著衣袖用洗米水澆屋前自家種的蒜苗。突然，眼前劃過一條優(yōu)美的弧線——
是蝴蝶！我的眼珠仿佛黏在了它上面。其實(shí)不過是很普通的草蝶，灰色的，不過食指尖的大小，也只有它們，尚且留在了這貧瘠的鄉(xiāng)間，別的，都去了博物館罷。
誰知道蝴蝶脫繭而出的痛苦，獨(dú)自將那丑陋的軀體封鎖在雪白的繭房中，等待著，等待著，就為這脫繭的一剎那而努力，痛苦地掙脫開翅膀的枷鎖，伸出一對小巧的觸角，笨拙的身軀好不容易化為美麗的花朵，可這還不夠，在黑暗中飽嘗了化蝶的艱難與孤獨(dú)，還得憋足了一口氣，拼命地撕扯新生的翅膀，生生地逃離那白色的牢籠�？上В@樣絢麗的沒給人類活生生地改造成了死的藝術(shù)品。美麗變成了永恒的，卻是以失去生命、自由為代價(jià)的，還不容反抗！這我們能說是美麗嗎？不過是給未來的子孫悲哀的懷想罷了。
我們也是一樣的吧，同蝴蝶般悲慘。在死板的應(yīng)試教育中，扯掉了我們創(chuàng)造，幻想，生的翅膀，十六歲的花季，失去了做夢的權(quán)利，失去了問為什么的自由，失去了玩耍的天地，我們還剩了什么？啊，剩給了我們考試，復(fù)習(xí)，書。過去，現(xiàn)在，將來，創(chuàng)造的星星破碎了，自由的翅膀摧毀了，生命的花朵過早地凋零了，人類的未來也不見了。
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