【熱門】蝴蝶的作文合集九篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的蝴蝶的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蝴蝶的作文 篇1
我最喜歡的花就數(shù)蝴蝶蘭了。
在春天里，她們還是淡淡的粉色花瓣，最下方有斑斑駁駁的小紫色點兒，看上去好似一只還沒長大，但卻有生命力量的小蝴蝶。隨著時間的流逝，蝴蝶蘭開始慢慢地變成了紫紅色。在夏天里紫紅色的蝴蝶蘭可愛了，因為她們的莖不再像春天那樣縮起來，好像不愿意讓人看見似的。在夏天里他們就完全不一樣了。
蝴蝶蘭都從花盆邊上鉆了出來，似乎想要別人第一眼就看見她們。蝴蝶蘭們一朵有一朵的姿勢，有的把頭探出花盆，有的把自己藏在花群中，還有的把花瓣翹得很高，遠遠的看上去真像是一只蝴蝶。如果把眼前的一大盆蝴蝶花看作是一大幅活得畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。一陣秋風吹來樹葉落了一地，可是堅強的蝴蝶蘭還是沒有掉下來，但不再是夏天那樣亭亭玉立的模樣，她們好像一位為老太太依偎著對方。秋天，夏天的蝴蝶蘭都很美麗，但我最喜歡的蝴蝶蘭還是夏天的，她們生機勃勃亭亭玉立的感覺令我陶醉。
蝴蝶的作文 篇2
今天朱老師帶我們?nèi)ノ鍢堑暮咳タ春麑殞殹?/p>
蝴蝶的繭是一團團的，毛毛的，像鼻涕一樣在板上�，F(xiàn)在才剛剛有幾只蝴蝶孵出來了，還有二十多個繭沒孵出來。我們看的昆蟲的動畫片里，蝴蝶寶寶從繭里露出個頭，接著會啪地一下把翅膀張開，然后爬到花上把翅膀張開曬干。我和小蝴蝶合了個影，一只像小丑魚一樣顏色鮮艷的虎斑云蝶站在我頭上，另一只頭上有綠色的蝴蝶趴在我的手背上。我開心極了。
蝴蝶的作文 篇3
飛了的“蝴蝶”是一只美麗的蝴蝶結(jié)，它戴在一個叫程紅得女孩頭上。可是程紅頭上的大花蝴蝶結(jié)經(jīng)常擋住后排同學的視線，在老師和同學的幫助下，程紅放棄個人愛好，解下蝴蝶結(jié)。
看到故事開頭， 可能你和我一樣心里為程紅鳴不平。帶蝴蝶結(jié)是個人的自由，一只又大又花的蝴蝶結(jié)戴在頭上該是多么神氣，多么漂亮��！如果我是程紅我才不愿意把蝴蝶結(jié)接下來呢！可是，隨著故事的發(fā)展，我的觀點就有點動搖了。因為蝴蝶結(jié)擋住了后排同學的視線后，同學之間就經(jīng)常鬧矛盾，以致考試成績都下降了。這時程紅發(fā)生了意外，她的腳被燙傷了。我看到到這里不由得幸災樂禍地想：誰叫你只顧自己的漂亮，不管同學的死活，這下你得到懲罰了吧。但是，同學們不計較，他們得知程紅燙傷后不顧相互之間的糾紛，熱情地為程紅補課，背她上學，護送她回家使程紅在考試中取得了好成績。有這么好的同學，程紅怎能不感動呢？
讀著《蝴蝶，飛》我的眼前不由得浮現(xiàn)出我的同學們，我身體不舒服，張儼給我?guī)頍岵�；殷俊摔了，江亦濤扶他去醫(yī)務(wù)室，宣葉開說忘帶鉛筆了，立刻伸過來拿著鉛筆的手……我的同學不是和程紅的同學一樣可愛嗎？是呀，這書中有著我們同學的影子，怪不得我越讀越愛讀。
從那以后，程紅頭上的蝴蝶結(jié)，飛了，換上了一對金黃色蝴蝶發(fā)卡，我為她的進步而感到高興，也為他們同學之間的友情深厚而感到高興，他們每個人都要知道：只要他們離開集體，就像花兒離開了土地一樣。我們五（9）班的同學不也是如此嗎？愿給同學帶來不愉快的“蝴蝶”永遠遠離程紅，遠離我們。
蝴蝶的作文 篇4
春天的陽光暖暖的，我懶懶地伏在葉子上，享受著這份舒適。剛吃完一片大樹葉，我得休息一下。活著似乎就是為了吃，吃的同時，經(jīng)歷了幾次蛻皮。生活不就是這樣嗎？吃、休息、蛻皮。我只不過是一只小小的毛毛蟲，能干出什么驚天動地的大事來呢？
什么聲音呀？我懶洋洋地微睜雙眼，呵，在開聯(lián)歡會嗎？各種昆蟲飛的飛，舞的舞，唱的唱，多么瀟灑和愉悅！可我，一只毛毛蟲，不會飛，也不會舞，只能這樣孤零零地在一旁做觀眾，欣賞它們的“歡歌漫舞”。飛的感覺一定很好！我可不甘心這樣，我要學會飛！我在心里喊，立下雄心壯志。我費勁地挪動著自己笨拙的身體，當我從一片葉子上好不容易爬到另一片葉子上的時候，覺得像周游了整個世界，太陽也已經(jīng)落山了。這樣的我能飛嗎？為什么我只是一只小小的毛毛蟲？也許不會有人相信，這一夜，我失眠了。當太陽又爬上山坡，向大地炫耀它的光彩時，我看見一只鳥在我頭頂上空掠過，身體比我還笨重，它卻能夠自由飛翔。我突然茅塞頓開――我是一只毛毛蟲，但我可以變成蝴蝶呀！為了早日變成蝴蝶，我吃得更多了。終于，我變成了“肥胖”的蛹。現(xiàn)在的我看上去像死了一樣，是的，曾經(jīng)的我的確死了。一個全新的我正在慢慢形成，我正經(jīng)歷著脫胎換骨的痛苦，但也是歡樂的，因為我離飛的夢想已經(jīng)不遠了！
不知過了多少天后，我的皮膚變薄、裂開，出現(xiàn)了一個全新的我――一只蝴蝶。我激動地看著自己的翅膀，那是多么漂亮呀，在陽光下閃著動人的光彩。這是我嗎？我拍拍翅膀，身體騰空起來，那么輕盈！啊，我實現(xiàn)了毛毛蟲時的夢想！竟然那么簡單！看來，生活不僅僅是吃、蛻皮、休息，而應該不斷改變，不斷成長，不斷為夢想而努力。
蝴蝶的作文 篇5
這天萬里無云，天天穿著一條粉色的小裙子，胸前還戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。你瞧，她頭上五彩的蝴蝶結(jié)多漂亮呀，就像一只蝴蝶在翩翩起舞。她開開心心地走在路上，突然，她發(fā)現(xiàn)地上有一些零零星星的米粒。天天奇怪地抓抓小腦袋，疑惑萬分地想：這是誰丟下的米粒�。�
天天抬頭向前看，這些米粒鋪成了一條小路。天天想了想，就三步并作兩步地沿著這些米粒鋪成的小路追了上去，果然看見了小明正扛著一袋大米，向前面走著�？墒�，他的米袋破了一個洞，大米像淘氣的娃娃一樣紛紛揚揚地跑了出來。天天連忙大喊：“小明，你的米袋破了一個洞！”小明聽了連忙停下腳步，回頭一看，自己的米果然漏了一地。
小明就放下米袋，急得抓耳撓腮，愁眉苦臉地說：“這可是我今天的糧食��！”天天靈機一動，安慰他說：“不要著急，我有辦法。”說著，她毫不猶豫地把頭上的蝴蝶結(jié)解了下來。
天天把這個蝴蝶扎在小明米袋漏的地方。小明非常感激天天，對她說：“謝謝你幫助了我�！碧焯煺f：“這是我應該做的�！毙∶饔挚钙鹈状焯鞊]揮手說Bye-Bye。系在米袋上的蝴蝶結(jié)，在陽光下閃閃發(fā)光。
蝴蝶的作文 篇6
打了一個又一個的哈欠，下課鈴聲遲遲不肯響起。 我側(cè)過臉，望著外面悠然天空的白云，不禁嘆了口氣。
一片落葉，哦不，是一只蝴蝶。它一頭闖進了教室，被關(guān)閉的窗戶無情地擋住了。不止是我，另外的同學也叫了起來：“呀！蝴蝶！”“哪兒？哪兒？”“窗戶上面！”
那只蝴蝶撲扇著翅膀，不停地在厚實的玻璃上拍打著。蝴蝶停了停，繼續(xù)貼在窗玻璃上上下飛舞著。
那團黑色的身影飄忽不定，撲朔迷離，一會兒急速地撲閃著翅膀，一會兒離開窗沿，用觸角撞擊玻璃。
結(jié)果，玻璃毫發(fā)無損，它卻累得半天才緩過神。同學們的目光被這只蝴蝶吸引住了，七嘴八舌地議論開來。李浩凌望著這小小的蝴蝶若有所思地說：“蝴蝶啊，你渴望自由的心情我能理解，但你這樣未免也太傻了吧？”
袁建華不管三七二十一，搬來一張椅子，三步并作兩步踩上去操起兩個可樂瓶，小心翼翼地夾住了蝴蝶的翅膀，誰知蝴蝶以為有人來傷害它，劇烈地撲著翅膀，掙脫了出來，真是好心沒好報！袁建華站在椅子上，拿著可樂瓶亂舞一氣，不小心擊中了蝴蝶，蝴蝶滑落在窗臺上。
就如一片枯葉，緩緩地，飄了下來。翅膀張開著，上面交錯著美麗的金黃色花紋，在黑色的底面上十分奪人眼球。
我以為蝴蝶死了，張大嘴說不出話。忽然，蝴蝶的翅膀晃了晃，它沒有死！膽大的小Z躡手躡腳地走過去，捏起它的雙翅，打開窗戶，輕輕一拋，蝴蝶飛了出去，它在空中徘徊了很久，也許是在感謝我們對它的關(guān)愛，才徑直飛向遠方。
“鈴鈴……”下課鈴聲響了。蝴蝶‘自由’了，我們也獲得了‘自由’。
蝴蝶的作文 篇7
綿山的蝴蝶谷，是頗負盛名的好地方。又一次放暑假，我就有幸去看看那美麗的蝴蝶谷。
走進綿山，我感覺到一絲絲暖意。我下了谷，滿山的花蝴蝶：在我面前偏偏起舞。滿谷的香味，仿佛是蝴蝶仙子在空中撒香粉，又淡又清香。還有的蝴蝶在巖石上跳舞，好想穿上了一雙神奇的舞蹈鞋在奇麗的舞臺上跳著《天鵝湖》。
我看的入了迷，停下來抓了一只來看。它們的翅膀上的花紋像對稱圖一般，又好看有工整。再看它細細的腿，又細又長，真是個跳舞的料。再看它頭，嚇了我 一跳，它美麗的外表下長著一顆又小又扁的頭，眼鏡像千百個露珠組成的“網(wǎng)網(wǎng)眼”。我嚇得把蝴蝶扔在巖石上�？珊趲r石上掙扎著。忽然一群蝴蝶飛到那只蝴 蝶身邊，好像在慰問這：“你怎么了？要幫助么？”那蝴蝶好像不領(lǐng)情，還動了動頭上的觸須，仿佛在說：“沒事的！”又好像在交代什么。不一會兒，蝴蝶們飛走 了，好像放棄它了，拋棄它了，從近飛到遠，越飛越遠。我問 爸爸：“為什么蝴蝶不飛了？還奄奄一息的？”爸爸說：“蝴蝶的血管長在翅膀上，只要把翅膀弄斷了，蝴蝶也就……我連忙跑過去看，果然，翅膀斷了！蝴蝶原先 那般絢麗的色彩也黯然失色了！那些飛走的蝴蝶們像一道美麗的彩虹，這道絢麗的彩虹們仿佛帶走了一段凄涼，一段悲傷。
這次，我看到了蝴蝶的歡樂世界，也感受到了一段悲傷的故事！
蝴蝶的'作文 篇8
星期六下午，我去少年宮參觀了一個展覽，我被里面各種各樣的蝴蝶吸引住了，其中有許多我特別喜歡，現(xiàn)在就介紹給你們吧。
貓頭鷹誰都知道，但貓頭鷹蝶你見過嗎？貓頭鷹蝶的翅膀下半部像貓頭鷹的眼睛，上半部分是貓頭鷹的耳朵，合在一起就是一個貓頭鷹的臉。
最漂亮的是夢幻藍閃蝶，這個蝴蝶全身都是藍的，還發(fā)著光，遠遠望去，真像一朵藍色的花。
在掛著的許多蝴蝶標本中，有一個特別的“蝴蝶”，它就是稀有的“太陽蛾”，其實不是蝴蝶，太陽蛾是中國的珍寶，它全身五顏六色，像一件漂亮的衣服。如果你不知道它的名字還以為就是蝴蝶呢。
展覽除了介紹蝴蝶還介紹了海螺，有一種螺長得像長長的竹筍，名叫筍螺。我跑過去聽了聽大海螺里的聲音，里面都是大海的聲音，真是奇怪極了。
這個展覽真好，我學到了許多知識。
蝴蝶的作文 篇9
當秋季的步伐落在十月的旗盤處時，校園內(nèi)大路兩側(cè)的櫻花樹是那麼的頗具。每一棵櫻花樹，都還是鬢發(fā)未變，卻累累碩果。
來到陽臺上，像郊外一切一只尋食的小鳥一樣，四下瞧瞧，愛看這秋季有沒有什么沒有像列車一樣急急忙忙離開。正對面一株玉蘭樹上，全部的葉片都立起來，像一只只極大的彩蝶閉攏羽翼停梢休息。
彩蝶。我想起每一次夜里走在校園內(nèi)，大路旁的櫻花樹像落滿了彩蝶，每一片葉子的搖晃，都猶如蝴蝶翅膀在扇動。我時刻希望有一只落在自身的的身上，乃至奢求能被蝴蝶飛舞包圍住。此時，并沒有一片葉子是向我而成的，但我心好像已被在其中的一片輕輕地登錄。躁動的心猛然平靜下來，像彩蝶一樣有著清靜的姓名和輕柔的心。
彩蝶。我想到夏未在餐廳廚房窗戶上往返蝴蝶飛舞。
這些天，這房間另外被噪音和高溫籠罩著，就算是休息時間，邊上的施工工地也是黃沙漫天，噪音持續(xù)。對比整個世界來講，這兒僅僅一個小角落里——由一個人和一只蝴蝶構(gòu)成的一角，即便那樣的一角，也擁有讓人承受不住的環(huán)境壓力。我禁不住想起一樣置身這屋內(nèi)的彩蝶：它是否會被滿天的灰塵所困？是否會被酷熱的氣溫所傷？是否會被吱吱聲的噪聲所害？
我將眼光看向在窗前自顧啟閉羽翼的彩蝶，它好像不以一切所動。是呢，彩蝶不象人，他們沒有聽覺系統(tǒng)，聽不見這世界上稀奇古怪的響聲，他們只能依靠羽翼體會附近氣體的流動性，進而認知全球。蝴蝶的一生，是清靜的，他們不容易像蜜峰或是別的蟲類，給這世界產(chǎn)生噪雜的響聲。
而大家的心里經(jīng)常有彩蝶，在我們能夠根據(jù)心里的平靜滌蕩外部的影響時，我們都是能夠那麼清晰地聽到，樹的搖晃和毫針落地式的響聲。
外邊的響聲，分毫未減。但由于彩蝶，那響聲里邊讓人不悅的成份降低了很多。小朋友們的玩耍聲里傳送著手機游戲的歡樂，成年人的責怪聲中顯出微微溫暖，手電鉆開洞的響聲令人想到到一個忙碌裝飾設(shè)計小家庭的溫暖情景，遠處列車的汽車鳴笛聲傳送著游子歸家的抒懷。
餐廳廚房的窗前，那只彩蝶依然在。它合閉著暗紅色的羽翼，那并不綺麗的色調(diào)，擁有讓人舒心的漂亮。
蝴蝶的一生并不是茍且偷安。它掠過草叢里，眼界過草葉的銳利；掠過百花叢，見過花的鮮麗，嘗過花的甘甜；也掠過農(nóng)家小院和院落，感受到古色古香與清幽。在它翱翔的一生中，也曾一次次碰到險難，有搜索引擎蜘蛛撒的網(wǎng)，云彩布的雨，青少年的撲捕，加工廠的有機廢氣。但它一直那麼的清靜，處事不驚，從不許你聽到撕開咽喉的埋怨與惱怒。
望著它，如同望到另一個自己，聽不見外邊的噪雜，只覺得到流動性的氣場。
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