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關(guān)于美麗蝴蝶的作文八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的美麗蝴蝶的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗蝴蝶的作文 篇1
春天，我來到花園盡情地玩耍。花園里百花盛
開、爭奇斗艷、鳥語花香，真美麗呀！哇，你看那！一群群不知名的蝴蝶飛過來了，它們會(huì)干什么呢？
哦，原來它們是喜歡這些花呀。嘿，你們快看看呀，它們各自選了一朵自己喜歡的花朵仿佛它們?cè)跒樽约赫乙粋�(gè)舒適的家。一陣微風(fēng)吹來，成片的花朵隨風(fēng)飄 動(dòng)。這時(shí)，蝴蝶們都飛了起來，跟著微風(fēng)自由自在的飛舞著，仿佛是一個(gè)個(gè)的小舞蹈家在跳舞呢！風(fēng)停了，蝴蝶們停止了舞蹈。這一刻，我聞著花香，看著美麗的蝴 蝶，我仿佛看見蝴蝶們也是一朵朵盛開的鮮花，在散發(fā)著芬芳撲鼻的氣味呢！我看著看著，就忍不住想去摸一摸。可是，我突然想起來，有些蝴蝶是有毒的，但是我 也忘記是哪些蝴蝶了。想到這里，我連忙把手縮了回來。因?yàn)槲液苣懶�，況且，誰都不想讓自己中毒呀！
嘿嘿，我的發(fā)現(xiàn)很有趣吧。其實(shí)人人都有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，只要你會(huì)觀察、會(huì)發(fā)現(xiàn)，你一定能發(fā)現(xiàn)更多。
美麗蝴蝶的作文 篇2
離我家不遠(yuǎn)，有一塊很大的草坪，草坪很大，風(fēng)景卻還不少，不光有草、有花、還有一大片樹，綠樹依依，繁花似錦，于是，這里就成了小動(dòng)物園的樂園，這里有癡心釀蜜的蜜蜂，有不知疲倦、辛勤勞作的螞蟻，還有跳個(gè)不停的螞蚱。
這些可愛的小生靈中，我最喜歡的要算是蝴蝶了。
在陽光燦爛的春日里，一陣清風(fēng)拂過草坪，看著天空中飛舞的蝴蝶，在你眼前溫柔地扇著翅膀，飛舞著。感受著它給你帶來春的氣息。
蝴蝶飛到一朵花上，就像一幅精美的畫，那花瓣構(gòu)成了蝴蝶的搖籃，蝴蝶依偎在花朵里面，安靜而祥和。
時(shí)間不會(huì)凝固，蝴蝶又飛起來了，仍然是那樣輕盈，你會(huì)覺得它飛得更快了，忍不住想抓住它，但它仍舊是優(yōu)雅的從你眼前飛走了。
也許你會(huì)覺得莫名的失落，的確，美麗是短暫的，當(dāng)你捕捉它時(shí)，它已飄然逝去，你會(huì)惋惜會(huì)自責(zé)、會(huì)為失去而懊悔，其實(shí)，這一切都沒有必要，雖然你沒有留住它，卻為自然、為別人留住了一份美麗。
美麗蝴蝶的作文 篇3
春節(jié)的時(shí)候，舅爺送了我家一盆蝴蝶蘭。蝴蝶蘭非常美麗。
這盆蝴蝶蘭開滿了紫色的花朵，有的欣然怒放，露出了珍珠般的花蕾；有的剛剛展開“翅膀”；有的還是含苞待放的花骨朵兒。盛開的蘭花有兩個(gè)大花瓣兒，就像蝴蝶的兩個(gè)翅膀，最引人注目的就是花蕊前面的兩個(gè)小須了，非常像蝴蝶的觸角。在觸角的上面，有兩塊白色的地方，很像蝴蝶的眼睛，而花瓣兒很像蝴蝶的翅膀，整體上看像個(gè)小精靈，活靈活現(xiàn)。彎彎細(xì)細(xì)的莖下面是碧綠碧綠肥厚的葉子，葉子雖然不大，卻是長勢(shì)茂盛，鋪滿了整個(gè)花盆，挨挨擠擠的，就像是翩翩起舞的少女的裙擺，在陣陣春風(fēng)中輕輕飄動(dòng)，盡情釋放著對(duì)春日的愛戀。
這哪里是花��？分明是一只只展翅欲飛的彩蝶！我撫摸著毛茸茸的“翅膀”，我仿佛也變成了一只紫色的蝴蝶，從這個(gè)枝頭飛到那個(gè)枝頭。
“孩子，別碰！”舅爺?shù)囊宦暫魡�，我才想起我是在賞花呢！舅爺說：“蝴蝶蘭很嬌貴，還不喜歡強(qiáng)烈的陽光�！蔽液途藸敯阉岬搅舜芭_(tái)上，一陣微風(fēng)吹拂過，朵朵蘭花隨風(fēng)起舞，像是在給我們拜年，祝愿我們的生活更加美好。
美麗蝴蝶的作文 篇4
暑假里的一天早上，媽媽一大早就把我叫了起來。我起來一看，只見媽媽手里拎著一個(gè)撈魚用的透明塑料盒，盒子里面裝著她在露臺(tái)上抓到的.一只大花蝴蝶。
這只蝴蝶身上五顏六色的漂亮極了。它翅膀上有紅色、白色、黑色、梅紅色，還有好多顏色我都不知道怎樣來描述。我發(fā)現(xiàn)蝴蝶有四條又細(xì)又長的腿，頭上有兩根又細(xì)又長的觸須，嘴上還有一個(gè)茶壺把形狀的東西，也許這個(gè)東西就是它的口器吧。
我把我家最具好奇心的小貓咪咪叫來出來。咪咪把它的爪子伸進(jìn)盒子里，把蝴蝶的翅膀都給撓破了一小塊。咪咪大概嫌這樣玩的不過癮，它把頭又伸了進(jìn)去。盒子口太小了，進(jìn)去容易出來可就難了。咪咪就使勁地甩頭，還一邊跑一邊甩一副很緊張的樣子。我趕緊過去幫它把盒子取了下來。然后當(dāng)我再把盒子遞給咪咪的時(shí)候，咪咪連忙逃走了。
咪咪走后，蝴蝶就靜靜地趴在盒子里，有時(shí)還會(huì)優(yōu)雅地扇扇翅膀，真是太美了！
美麗蝴蝶的作文 篇5
走在鄉(xiāng)間的小路上，路邊的野花，香氣撲鼻而來，蜜蜂們?cè)诿β档墓ぷ�，風(fēng)一吹業(yè)，稻田一浪又一浪好像站在大海邊，突然，仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)是一位亭亭玉立的仙女——蝴蝶。
春天的來臨，鮮花都有序地開放。我來到小溪邊，靜靜地看著在花朵上摘花粉的蝴蝶，它有兩根長長的觸角挺拔的豎立的頭上，蝴蝶的頭非常小，筆直的身軀下粘著六根細(xì)小的腳，一對(duì)又大又寬的翅膀上有著五顏六色的顏色，美麗極了！
因?yàn)楹拿利�，所以在一些少�?shù)民族中的衣飾中也有蝴蝶的圖案。蝴蝶對(duì)自然中也有很重要的位置，每當(dāng)奏來臨，花兒百花齊放，給大自然添上了無數(shù)魅力，蝴蝶也在忙碌，為百花們傳插花粉，使花兒接著繁殖，讓下一年的春天更加美麗。
這就是美麗的蝴蝶，它給我?guī)砹丝鞓�，它成了我童年的回憶，我希望以后能和蝴蝶成為好朋友�?/p>
美麗蝴蝶的作文 篇6
放寒假了。今天上午，我做完了寒假作業(yè)，彈了琴就沒事做了，正當(dāng)我納悶的時(shí)候，就突然有了主意：穿珠珠。我拿來線和珠珠，準(zhǔn)備工作做好了。
這些珠珠是五彩繽紛的，又是五花八門的，它們比米粒小一些。我想，做什么呢？是香蕉，是蘋果，是毛毛蟲……啊哈！做蝴蝶！它多美啊！用我的小珠珠做一定很配。
好了，我開始穿珠珠了，當(dāng)我穿到第15顆的時(shí)候就繞一個(gè)圈圈，當(dāng)我繞好兩圈做蝴蝶的兩個(gè)大翅膀，再穿10顆繞一個(gè)圓圈，同樣也繞兩個(gè)圈做蝴蝶的下面的兩個(gè)翅膀，然后穿8個(gè)珠珠，穿兩次，用它來做觸角。我眨了眨眼睛，甩了甩小手，吹了一口氣，說：美麗的小蝴蝶做好嘍！
結(jié)尾一：
我把蝴蝶給媽媽看，媽媽說：你做得不錯(cuò)，媽媽很滿意。聽到媽媽的表揚(yáng)，我十分高興。
結(jié)尾二：
我想：明天再去買包珠珠，穿一匹小馬，給媽媽做手機(jī)掛件，一定漂亮得很。
美麗蝴蝶的作文 篇7
在時(shí)間老人的口袋里，有無數(shù)塊木板，上面雕刻著我做過的每一件事，委屈的、快樂的、生氣的……至今，我依然不時(shí)想起那件記憶猶新的事。
那一天，爸爸帶我出去玩兒，我們開著汽車?yán)@來繞去，穿過了一條條彎彎曲曲的小石路，來到了目的地―――傳說中的“蝴蝶谷。”
那兒的湖水清澈見底，高山一座連著一座，像一個(gè)個(gè)雄偉的石巨人，兩邊的花兒散發(fā)著清香，使游客陶醉在這美景之中。
走向蝴蝶谷深處，霧氣迷漫在空中，時(shí)不時(shí)有幾只蝴蝶飛過來，跳起了“蝴蝶舞”。
越往里走景色就越加奇異，散發(fā)著奇光異彩，蝴蝶在空中飛舞為這里增添了許多生機(jī)。
走著走著，周圍的景色不斷變化，許多小燕子在空中飛來飛去，有的停在樹枝上，有的停在石壁下，嘰嘰喳喳地叫著，這情景真是美極了。
這件快樂的事在我心中停留了好幾年，一直到現(xiàn)在，還久久揮之不去，永遠(yuǎn)印在了我的心上。
美麗蝴蝶的作文 篇8
蝴蝶山公園前，是一個(gè)半圓形的蝴蝶香衣廣場。廣場四周聳立著五根粗大的世紀(jì)光柱，每到有節(jié)日的晚上，世紀(jì)光柱上的旋轉(zhuǎn)燈就會(huì)放出五顏六色的光芒，組成各種各樣的形狀，地上鋪著兩種顏色的大理石晶光閃耀，能映出人的影子來。廣場的后面有一個(gè)人瀑布，當(dāng)水開起來的時(shí)候，水就會(huì)從一個(gè)個(gè)疊水臺(tái)上嘩嘩而下，形成一個(gè)巨的水簾，十分壯觀。
沿著石階往上走，到了半山腰有一個(gè)漂亮的休息亭，亭子邊上有幾塊巨大的石頭，組合成了一只大蝴蝶的形狀，中央那塊大石頭用紅顏色寫著“蝴蝶山公園”五個(gè)大字，非常醒目，讓人過目不忘。“大蝴蝶”的翅膀上有流水的小池子，池子里有各種形狀、各種顏色的小魚自由自在地游來游去，漂亮極了。
從亭子旁邊中走就是一個(gè)荷花池，荷花池里荷花長得非常茂盛，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大玉盤，晶瑩透亮的水珠在荷葉上，微風(fēng)一吹，像珍珠在玉盤上滾來滾去，漂亮極了，荷花好像是從荷葉中出來似的，有的才展開二、三片花，有的全都展開了，有的還是花骨朵兒，露出嫩黃色的小蓮蓬，看上去像是馬上要飽脹得要破裂似的。荷花亭亭玉立，爭芳斗艷，美麗極了。
到了蝴蝶山山頂，往南看，連綿起伏的山峰在霧中若隱若現(xiàn)，往北看，一座座高樓層層疊疊，漂亮的別墅，
漂亮的蝴蝶山公園的建成，是永安人民休閑的好去處。
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