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關(guān)于蝴蝶作文合集9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的蝴蝶作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
蝴蝶作文 篇1
今天,我去老家了,剛走到老家,我的朋友馬宇就出現(xiàn)在我的面前說(shuō):“我們?nèi)ジ珊档某靥晾镒胶!蹦莻(gè)池塘沒(méi)有水只有一簇簇一簇簇的野花,所以我們叫它干旱的`池塘。我們拿著網(wǎng)和瓶子來(lái)到了池塘邊,有一群蝴蝶正在采花蜜,于是我們倆悄悄的來(lái)到了蝴蝶旁,拿起網(wǎng)就抓,哈哈!一群蝴蝶落入網(wǎng)中。不一會(huì)就抓了二十多只。我們把蝴蝶放在瓶子里回到了我老家的院子里。馬宇說(shuō):“開(kāi)始注射毒藥。”我們先拿了兩支針管又找來(lái)小塊香皂和水,我們把小塊香皂放進(jìn)針管里然后再把水倒進(jìn)針管里就配成了毒藥。開(kāi)始注射毒藥了,我們拿起針管往蝴蝶的肚子上一插兩只蝴蝶就完好無(wú)損的死了。過(guò)了一會(huì)兒,蝴蝶一只一只的被我們毒死了,我們把蝴蝶放在一張大塑料布中間就成了蝴蝶標(biāo)本。
今天我們雖然做蝴蝶標(biāo)本成功了,但是總覺(jué)的心理不自在,因?yàn)槭俏覀儦⑺懒艘恢恢缓,從今以后我們不在做蝴蝶?biāo)本!讓人與自然和諧相處!
蝴蝶作文 篇2
也許,當(dāng)我向你走去,你會(huì)感到有股爽朗新鮮之后迎面而至,正如睡過(guò)一夜之后,打開(kāi)窗戶(hù),冷峭的曉風(fēng)給你帶去的那股沁沁的微涼。
——題記
盛夏青春,是場(chǎng)盛世的繁華。我處在其間,沒(méi)有美麗的容貌,沒(méi)有超群的智慧,我是普通到極致的十五歲女孩。但我傾盡我所有,讓自己充實(shí)安然地度過(guò)這段光。
我想靠自己的拼搏做一朵盛開(kāi)的花。我總是在閑暇時(shí)光中閱讀一本本書(shū)籍,汲取它們之中的精華,讓自己的生命更加充實(shí)。我相信總有一天,書(shū)中之靈氣會(huì)化作雨露的滋養(yǎng),陽(yáng)光的輕撫,讓我綻放于荒野之中。
我想靠自己的努力成為初升的太陽(yáng),才發(fā)源的`長(zhǎng)河。我不是目射神光,長(zhǎng)嘯生風(fēng)的乳虎,但我可以從每次失敗與挫折中吸取經(jīng)驗(yàn),拍掉身上的灰塵,背上智慧與勇氣,走向光與墨的終點(diǎn)。我相信,我總會(huì)在一個(gè)凜然之冬,化作許多人心中的太陽(yáng),變成沖破冰凍、獨(dú)自歡快流淌的長(zhǎng)河。
我想變成熱情的化身,幻想的源泉。我不想成為一顆安逸的種子,從此失去萌芽的活力,我想用自己的才情浸染出大朵大朵觸目驚心的蘭花,芬芳在某個(gè)光怪陸離的盛夏。我相信,我揮灑過(guò)的汗水,總會(huì)變成剔透的珠璣或匯成熱情與幻想的源泉。
總有一天,我會(huì)綻放成一朵柔軟而青澀的花朵,吸引來(lái)一群攜帶夢(mèng)幻的蝴蝶,一起看陽(yáng)光在窗欞的夾縫里跳舞,看時(shí)間在齒輪的空隙中瘋狂。
蝴蝶作文 篇3
蝴蝶五顏六色,異常美麗。如重月鳳蝶,截脈金斑蝶等,尤其是銀光翼鳳蝶,其后翊在陽(yáng)光下時(shí)而金黃,時(shí)而翠綠,有時(shí)還由紫變藍(lán)。有人問(wèn):蝴蝶怎么會(huì)變還顏色,難道它會(huì)法術(shù)媽?zhuān)坎皇堑,蝴蝶之所以?huì)變顏色是因?yàn)楹囊砩嫌袩晒馑睾腿~綠素。熒光素會(huì)根據(jù)溫度來(lái)變顏色。
科學(xué)家因此對(duì)蝴蝶色彩進(jìn)行了研究為軍事防御帶來(lái)極大的益處。在二戰(zhàn)期間,德軍包圍了列寧格勒,企圖用轟炸機(jī)摧毀軍事目標(biāo)和其它的防御措施。蘇聯(lián)昆蟲(chóng)學(xué)家施萬(wàn)維奇根據(jù)當(dāng)時(shí)人們偽裝缺乏認(rèn)識(shí)的情況,提出了利用蝴蝶在色彩在花叢中不易發(fā)現(xiàn)的'原理發(fā)明了迷彩服,大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。
大自然正是奇妙啊!小小的蝴蝶也可以給人類(lèi)這么大的啟示。這次發(fā)現(xiàn),我知道了留心處處皆學(xué)問(wèn)!。
蝴蝶作文 篇4
自然里,有很多事物都非常有趣。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我在小區(qū)里散步,走著走著就看見(jiàn)一只五彩斑斕的蝴蝶再花從間飛舞,我在想,蝴蝶為什么會(huì)有這么多顏色呢?我百思不得其解。
為了解決這個(gè)問(wèn)題,我回到家里打開(kāi)電腦,一查,原來(lái),這些顏色是蝴蝶天生就有的',而且每一種蝴蝶都有不同的顏色?茖W(xué)家利用這一原理發(fā)明了迷彩服,雖然這種迷彩服能減少戰(zhàn)爭(zhēng)中的人員傷亡,但只能在一個(gè)指定地方隱蔽。所以我想改良一下。
我想改良的迷彩服是要在上面裝一個(gè)可以使迷彩服變換顏色的裝置,這個(gè)裝置記錄著各種環(huán)境下最容易隱蔽的顏色。
只要穿上這一種的迷彩服,在戰(zhàn)斗的時(shí)候,會(huì)比普通迷彩服更大的減少人員傷亡?蓡(wèn)題又來(lái)了,怎樣才能樣才能讓迷彩服里面能看到外面呢?我左思右想,想到了可以在迷彩服的一個(gè)地方裝上一個(gè)小“貓眼”,這樣就可以從里面看到外面。
其實(shí),我們只要能仔細(xì)觀察,就能有所發(fā)現(xiàn)。
蝴蝶作文 篇5
大家好,從今天起我就是只小蝴蝶了!我剛剛從繭里鉆出來(lái),我對(duì)這個(gè)世界還不太熟悉,我有點(diǎn)激動(dòng),那今天我們就一起去闖世界吧!
我們先去花園,花園好美!花園里有小房子,一個(gè)小推車(chē)?yán)镞有一盆花,小火車(chē)花盆里也種著鮮花。還有一個(gè)房子,好多棵茂盛的大樹(shù)……小蝴蝶突然發(fā)現(xiàn)它的朋友今天過(guò)生日,它急急忙忙趕過(guò)去說(shuō):“小美生日快樂(lè)!”小美說(shuō):“謝謝!毙『f(shuō):“我們一起去旅行可以嗎?”小美說(shuō):“可以!”
小蝴蝶和小美還有小鳥(niǎo)們一起飛到了一望無(wú)際的田野里,金黃金黃的田野里有農(nóng)民怕伯在收莊稼,看到農(nóng)園伯伯們滿(mǎn)臉笑容,小蝴蝶和朋友們想到了《憫農(nóng)》這首詩(shī)。
小蝴蝶和它的朋友們飛到了井然有序的教室里,小蝴蝶和朋友們一飛到教室,同學(xué)們就有的.追,有的捉……小蝴蝶們立刻想了個(gè)辦法,趕快飛到了講桌上,老師覺(jué)的它們想讓自己幫忙,就阻止了同學(xué)們,告訴大家,要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物。同學(xué)們知道自己錯(cuò)了,說(shuō):“對(duì)不起!蓖崎_(kāi)窗戶(hù)讓它們飛走了。
它們又飛呀飛,飛到了清澈的小溪,小蝴蝶提議說(shuō):“我們洗澡吧?”大家都贊成,大家洗完澡,在小溪邊的花心里躺著休息。
小美說(shuō):“太晚了,我們回家吧!”大家都告別了,小蝴蝶回家給爸爸媽媽講了一下今天發(fā)生的事情。
蝴蝶作文 篇6
今天是星期六,我在門(mén)前觀察我栽的無(wú)花果,忽然發(fā)現(xiàn)了兩隻蝴蝶。我放慢了腳步,輕輕地走了過(guò)去,近距離的看到兩隻不同顏色的美麗的蝴蝶,一直淡黃色,一直淺白色。我想了一個(gè)主意,在草叢里放了我最喜歡的`花兒,不一會(huì)兒蝴蝶飛過(guò)來(lái)了,那些花的香味仿佛就像一隻手,把蝴蝶捉了過(guò)來(lái)一樣。我還準(zhǔn)備了一個(gè)瓶子,把東西準(zhǔn)備好,蝴蝶過(guò)來(lái)了,我躲在草叢里,一出手抓住了一隻蝴蝶。
那隻淺白色的蝴蝶飛走了,我把那隻淡黃色的蝴蝶放到了瓶子里,準(zhǔn)備去抓下一隻蝴蝶了,我還特意穿上了和青草一樣的衣服,便於隱身,不易被蝴蝶發(fā)現(xiàn)。我看到它在一朵花上停住了,迅速出手不把蝴蝶抓在了瓶子里,高興地跳了起來(lái),拿給媽媽去看,媽媽說(shuō):“真好看,是你自己抓的嗎”,我自豪的說(shuō)是的。
后來(lái)我想到了我學(xué)過(guò)的一篇《釣魚(yú)》的啟示,假如我是那個(gè)小男孩,也會(huì)把魚(yú)放回湖中。想到這些后,就想立刻把蝴蝶放了。我知道那樣是對(duì)的,蝴蝶也是有生命的,就像人人都有生命。我還輕輕給蝴蝶道歉,以后不再抓你們了。
蝴蝶慢慢的飛走了,我和它們揮著手,你一定要飛回來(lái),盛開(kāi)的鮮花有了蝴蝶才更美麗芳香。蝴蝶慢慢地消失了。
蝴蝶作文 篇7
生命就像蝴蝶,享受它的美麗,同時(shí)也要承受它的脆弱,就算全世界都沒(méi)有人愛(ài)你,你也要學(xué)會(huì)怎么愛(ài)自己,告訴自己再痛的夜晚一樣會(huì)過(guò)去。
——題記秋葉再一次飄落,又隨著蝴蝶飛舞,只是身邊不在有你為我是伸出的雙手,誓言在這個(gè)落寞的季節(jié)里隨蝴蝶飛逝。喜歡在落寞的日子里,背著書(shū)包,靜靜坐在梧桐樹(shù)下,細(xì)數(shù)飄落的生命,而你就無(wú)意見(jiàn)闖入我寂寞的生命,以為以后的日子里我不在孤寂……你說(shuō)讓我陪你感受一切的悲哀陪你走過(guò)秋季,我的嘴角輕輕上揚(yáng),以為夢(mèng)就在此刻開(kāi)始,而且眼神到永遠(yuǎn)。我幼稚的問(wèn)你永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)?你說(shuō)會(huì)帶我去找尋幸福的真諦,我輕輕靠在你的肩膀,細(xì)數(shù)飛過(guò)的.流星,但我沒(méi)有許愿,我相信的你的諾言……而如今,我只能沉浸在極度幸福后的極度悲傷,獨(dú)自站在失去諾言的星空下細(xì)數(shù)悲傷。那場(chǎng)雨,那個(gè)夜,你就留我在雨中哭泣,你說(shuō)該學(xué)會(huì)成熟了,我們都要長(zhǎng)大的……已學(xué)會(huì)不再哭泣,很想告訴了,我成熟了,只是還未長(zhǎng)大,成熟只是學(xué)會(huì)了讓傷心的淚水在眼中打轉(zhuǎn)是還能笑著說(shuō)我很幸……我又獨(dú)自在樹(shù)下仰望一切,細(xì)數(shù)一切,無(wú)力地望著蝴蝶在淚水中消逝……
蝴蝶作文 篇8
每當(dāng)我來(lái)到田野上,總能看見(jiàn)幾只蝴蝶在花叢中一閃而過(guò),不過(guò)一會(huì)兒,它就失去了蹤影。我的腦袋像個(gè)“無(wú)底洞”一般出現(xiàn)了好幾個(gè)問(wèn)題:蝴蝶怎么消失的那么快? 它背上的花紋又有什么用呢?
我趕緊找了一只小蝴蝶發(fā)現(xiàn)此中的奧秘。原來(lái)小蝴蝶身上有著不同的花紋,有的花紋上具備了花粉、營(yíng)……接著它飛向了陰森森的地方,只見(jiàn)它立馬與大自然剛好吻合在了一起,像兩塊同樣從一個(gè)地方取出的布料那么相似,像雙胞胎那么相似。我又碰了它一下,只見(jiàn)它與同伴飛到一起后恰恰融在了一起,像極了一幅畫(huà)。我用手輕輕一碰,只見(jiàn)我的手突然間感到了疼痛感,原來(lái)蝴蝶為了保護(hù)自己美麗的身體,它在自己的身體內(nèi)增添了“防衛(wèi)毒”。看著蝴蝶那美麗的身體,我心里立馬起了個(gè)念頭:人們有用蝴蝶的`美麗身體發(fā)明了什么嗎?
不料,真的有!科學(xué)家因蝴蝶的發(fā)明了迷彩服,有了迷彩服大量提高了狙擊手們的隱蔽性,讓狙擊手們大大地減少了傷亡及死亡……蝴蝶還有著進(jìn)化空氣的功能,使自己和太陽(yáng)的溫度變化調(diào)換著自己的氣溫、濕度。
大自然就像人類(lèi)的母親一般,教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí),請(qǐng)大家善待自己的家!
蝴蝶作文 篇9
姑姑送了我一只既可愛(ài)又漂亮的蝴蝶標(biāo)本,小小的,可美了! 這只蝴蝶標(biāo)本可漂亮了,蝴蝶被鑲嵌在精巧的小相眶里,顯得十分精美。
這只小蝴蝶產(chǎn)自華北,名字叫做高雅鳳蝶。這只蝴蝶標(biāo)本全身大體呈黑色;中間有兩條優(yōu)美的弧線(xiàn),呈天藍(lán)色;兩只小觸角到現(xiàn)在還端端正正地在那兒豎著,看起來(lái)可精神了! 我想,這只蝴蝶一定經(jīng)歷了許多磨難,從一只小小的毛毛蟲(chóng),到一只翩翩飛舞的蝴蝶,他一定遭遇的數(shù)不清的災(zāi)難。而他從沖破蝶蛹的`那一刻起,有會(huì)有多少災(zāi)難等待著他呢?想到這兒,我不禁想起人類(lèi)自己:我們也好象那一只只蝴蝶,從出生,到死去,也會(huì)被重重的困難與災(zāi)難困擾,而我們是否也應(yīng)該向那一只只小蝴蝶一樣,沖破困難呢?
雖然,這僅僅只是一只不起眼的蝴蝶標(biāo)本,可他卻給我?guī)?lái)了不同凡響的人生啟示與目標(biāo)!
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