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        時(shí)間:2024-08-15 01:04:46 蝴蝶 我要投稿

        實(shí)用的蝴蝶作文三篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的蝴蝶作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        實(shí)用的蝴蝶作文三篇

        蝴蝶作文 篇1

          上自然課的時(shí)候,老師說輪到我們班養(yǎng)蝴蝶的幼蟲了,大家聽到后又驚又喜。我們班養(yǎng)的是無尾鳳蝶的幼蟲,老師還介紹無尾鳳蝶的幼蟲分成三個(gè)階段:第一個(gè)是:一~四齡的“鳥糞蟲”;第二個(gè)是:“葉子蛹”,最后就是美麗的蝴蝶了。

          我總共養(yǎng)了三只蟲蟲,我?guī)退麄內(nèi)∶麨椋盒o、小尾和小鳳。當(dāng)小尾和小鳳已經(jīng)長(zhǎng)成綠皮蟲時(shí),小無還是鳥糞蟲。不知道為什么,過了幾天后,小無就死了。那時(shí)候 我正在看小尾和小鳳時(shí),忽然小無吐出黃黃的液體,我原本以為它要變成綠皮蟲了,害我非常興奮,于是一直盯著它看,過了一段時(shí)間,它居然一動(dòng)也不動(dòng),我很好奇它到底怎么了,馬上將盒子打開,把它拿出來,并打電話問同學(xué)原因。沒想到竟然讓我聽到我最不想聽的消息,那就是它死了!當(dāng)我聽到這消息時(shí),我嚇了一跳, 我無微不至的照顧它們,為什么還會(huì)發(fā)生這種事呢?真是晴天霹靂!

          這時(shí)的我,想到老師曾經(jīng)說過:“如果其中一只生病或死亡的'話,要趕快將它移開,不然其他只也會(huì)接連生病或死亡!蔽荫R上以最快的速度將小無移開。因?yàn)樾o的事情,使我下定決心更要好好照顧小尾和小鳳,要讓它們健康平安的長(zhǎng)大。

          第二天,我?guī)托∥埠托▲P換葉子時(shí),正好看到小鳳在吃東西,它們總是把食草放在腳底下,由上吃到下,那副認(rèn)真的模樣,真是可愛。隔幾天后,它們就變成蛹了。 哇!真是美麗呀!翅膀的正面和背面的花紋不一樣,正面幾乎是黑色的,背面幾乎是白色的,翩翩起舞的姿態(tài),真像下凡來人間游玩的仙子。

          當(dāng)我把盒子打開時(shí),小尾和小鳳同時(shí)展翅飛起,你能想像那個(gè)畫面嗎?它們飛起來的那一刻,媽媽立刻按下相機(jī)的快門,只可惜相機(jī)沒電了,所以來不及“捕捉”它們展翅的畫面,實(shí)在很可惜。美好的時(shí)間總是過得特別快,在這二十幾天里,從一開始怕蟲蟲的我,到現(xiàn)在對(duì)蟲蟲愛不釋手,也讓我學(xué)習(xí)到寶貴的一課。雖然很舍不得離開它們,但是想到它們以后能生活在學(xué)校里的蝴蝶園,陪我一起上課玩耍,我就非常開心。我要對(duì)小無、小尾、小鳳、說:“謝謝你們!”

        蝴蝶作文 篇2

          什么是蝴蝶效應(yīng)?科學(xué)家認(rèn)為,在一個(gè)機(jī)制中,如果產(chǎn)生微小的偏差,就會(huì)發(fā)生極大的變化!先從美國(guó)麻省理工學(xué)院氣象學(xué)家洛倫茲(lorenz)的發(fā)現(xiàn)談起。為了預(yù)報(bào)天氣,他用計(jì)算機(jī)求解仿真地球大氣的13個(gè)方程式。為了更細(xì)致地考察結(jié)果,他把一個(gè)中間解取出,提高精度再送回。而當(dāng)他喝了杯咖啡以后回來再看時(shí)竟大吃一驚:本來很小的差異,結(jié)果卻偏離了十萬八千里!計(jì)算機(jī)沒有毛病,于是,洛倫茲(lorenz)認(rèn)定,他發(fā)現(xiàn)了新的現(xiàn)象:對(duì)初始值的極端不穩(wěn)定性,即:混沌,又稱 蝴蝶效應(yīng) ,亞洲蝴蝶拍拍翅膀,將使美洲幾個(gè)月后出現(xiàn)比狂風(fēng)還厲害的龍卷風(fēng)!

          為什么會(huì)這樣呢?是應(yīng)為在一個(gè)機(jī)制中,產(chǎn)生很小的誤差,如果不及時(shí)調(diào)整,結(jié)果就會(huì)產(chǎn)生極大的變化!其大意為:一只南美洲亞馬孫河流域熱帶雨林中的`蝴蝶,偶爾扇動(dòng)幾下翅膀,可能在兩周后引起美國(guó)德克薩斯引起一場(chǎng)龍卷風(fēng)。其原因在于:蝴蝶翅膀的運(yùn)動(dòng),導(dǎo)致其身邊的空氣系統(tǒng)發(fā)生變化,并引起微弱氣流的產(chǎn)生,而微弱氣流的產(chǎn)生又會(huì)引起它四周空氣或其他系統(tǒng)產(chǎn)生相應(yīng)的變化,由此引起連鎖反映,最終導(dǎo)致其他系統(tǒng)的極大變化。這種理論在生活中有很多種,如打臺(tái)球,下棋,正所謂差之毫厘,失之千里 ,一朝不慎,滿盤皆輸 的道理!

          蝴蝶效應(yīng)只不過是一個(gè)例子,提醒我們,在生活中發(fā)生小的錯(cuò)誤,應(yīng)該及時(shí)改正,否則將其勢(shì)力擴(kuò)大就不好收拾了。如果我每天賴床睡覺,時(shí)間長(zhǎng)了,就會(huì)變懶惰,而浪費(fèi)了自己的時(shí)間!

          蝴蝶效應(yīng) 之所以令人著迷、令人激動(dòng)、發(fā)人深省,不但在于其大膽的想象力和迷人的美學(xué)色彩,更在于其深刻的科學(xué)內(nèi)涵和內(nèi)在的哲學(xué)魅力!

        蝴蝶作文 篇3

          輕輕的,把你捧在手掌,小心啊!被讓夾了花瓣的春雨,把你打傷。

          “啊哈!剛得到的戰(zhàn)利品!”弟弟咧著大嘴,手里捏著一只藍(lán)色的蝴蝶,他那只肥嘟嘟的小手,便無情的將它蓋在了透明塑料杯下,罷,他便從房檐下沖向了雨中。望著被雨水打的無奈的低下頭的花朵,只模糊聽見蝴蝶嬌嫩的翅膀與杯子碰撞說發(fā)出的聲音。

          許久,聲音停了,我望向那個(gè)杯子,蝴蝶無力的趴在地上,或許它已經(jīng)筋疲力竭;或許,它已認(rèn)命,放棄;又或許……

          幸苦破繭,只為在藍(lán)天下翩翩起舞,它卻沒料到,生命竟如此短暫、不堪。如今,被困在牢籠里,面對(duì)著無可戰(zhàn)勝的.對(duì)手,難道她一飛沖天的冥想就要就此泯滅了嗎?幸福的保質(zhì)期,有幾年啊?

          ……

          再回眸的霎那,地面上的那個(gè)杯子,倒了,在地面搖晃著。

          小心哪!渺小嬌嫩的蝴蝶,被讓加夾了花瓣的春雨,那你打傷……

          河南新鄉(xiāng)長(zhǎng)垣縣河南宏力學(xué)校初一:尚若涵

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