蝴蝶的作文

蝴蝶的作文（集合3篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的蝴蝶的作文3篇，歡迎大家分享。

蝴蝶的作文 篇1

　　今天，老師拿來了一個盒子。讓我們猜猜是什么東西。我們怎么也猜不著。老師打開了盒子，使我們大飽眼福。

　　原來，盒子里裝的是一只又黑又大的蝴蝶。老師把蝴蝶拿出來以后，我們看得更加清楚了。蝴蝶黑黑的，有兩只觸角，六條腿，有兩對翅膀，一大一小。

　　老師對我們說：“這只蝴蝶是我前幾天在我家窗戶前發(fā)現(xiàn)的，那時，它張著翅膀在窗戶前拍打著，似乎要出去。當(dāng)時，我心里想：它是大自然的昆蟲，不要管它，愿意飛到哪兒就飛到哪兒吧！沒想到，我昨天再去窗戶那兒的時候，它已經(jīng)躺在窗臺上了，我就把它拿來了。” 原來是這樣，大家終于知道這只蝴蝶從哪兒來的了。

　　蝴蝶是一種昆蟲，它特別漂亮。一般在田野里見到的蝴蝶有白色的、黃色的`，黑色的很少見。黑黑的蝴蝶有著黑色的身影，黑黑的絨毛，兩對長長的觸角，充滿了神秘，妙不可言。

　　我喜歡這只美麗的蝴蝶！

蝴蝶的作文 篇2

　　春暖花開，萬物復(fù)蘇，大地又是一片生機勃勃。

　　步入山間，呼吸著清鮮的空氣，聆聽著悅耳的鳥鳴，欣賞著優(yōu)美的景色，真是別樣的享受。

　　忽然，一道“彩虹”閃過，引得我眼花繚亂，定睛一看，不料那竟是一只蝴蝶！

　　那是春的使者！它的出現(xiàn)更為寂靜的山谷增添了幾分絢麗。

　　我揮舞起網(wǎng)兜，企圖捉住它，可是那嬌小的蝴蝶卻身手矯健，數(shù)次突襲均未成功。趁蝴蝶停下喘息之際，我悄無聲息地向蝴蝶逼近，蝴蝶卻仿佛有先見之明，我高高躍起，正以為志在必得時，忽然蝴蝶“呼啦”一聲，振翅飛走。真是奇了怪了，蝴蝶怎么會未卜先知？

　　哼！既然捉不住你，我就用相機拍下你總可以吧。我拿起媽媽的手機，悄悄靠近，5分米，3分米，1分米……離得越來越近，蝴蝶竟渾然不動，毫無察覺。這下，我可納悶了：這蝴蝶是人？是仙？還是鬼？它又是怎么預(yù)知危險的，是用鼻子，還是用眼睛？

　　為了探清這個問題，我從不同方位各個角度發(fā)動襲擊，結(jié)局總是被那蝴蝶輕而易舉地躲了過去。

　　真神了！我連忙打開媽媽的手機上網(wǎng)求助，終于揭開了這個謎底：

　　1、蝴蝶頭上的觸角能清晰地感知空氣的振動，哪怕是細微弱小的`氣流，都逃不出它的觸角。

　　2、蝴蝶長有復(fù)眼，能全方位地觀察。

　　探明了這幾點，仰望天空，天更藍了，俯視大地，路更寬了。

　　生命的意義在于探索。這一真理，深印在我心中。

蝴蝶的作文 篇3

　　我是一只美麗的蝴蝶，在藍天下自由自在地飛翔，看天空下那綠草地上美麗的花朵，看那清澈的泉水歡快流淌，所有的這一切多么美好啊。

　　可以前我卻是一只丑陋的毛毛蟲，我身上的有很多的毛，身子是一節(jié)一節(jié)的，是靠吃樹葉長大的，有時會到地面上爬行。

　　只要人類見到我們毛毛蟲，就會想法把我們弄死，甚至把腸子了什么的都弄了出來，真是慘不忍睹。反正那時的我們?nèi)巳硕加憛挕?/p>

　　為了逃避人類的追殺，我造了個小房子，就睡在里面，躲了起來。不知過了多長時間，我破繭而出變成了一只漂亮的人見人愛的蝴蝶。

　　可是，漂亮也會招來禍端。當(dāng)我在花叢中翩翩起舞的時候，一些小朋友來到了我身邊，我也沒在意就依然在花上吸取花蜜。一個小孩子過來猛地一合手就把我捉住了，然后把我放進了又窄又悶的瓶子里。接著我的很多同伴也到了這里。一會兒那些小孩子一個個把我們從瓶里揪出來，他們把我的同伴們的`翅膀掐掉，頭都揪了下來，身子也被跺得亂七八糟……

　　最后輪到我了，我被他們弄斷了翅膀，丟在路旁沒人理睬。我傷心地哭了起來�？捱^之后，我想：人本來就是這樣的，不過我還算是幸運的了，從人類的魔掌下僥幸逃脫了。

　　不久后，我的翅膀好了，我又可以飛翔了，我真高興啊。

　　以后我一看到人類，就會飛走，離開這個是非之地。直到今天我在空中飛翔，我還在想：人類為什么要這樣對待我們呢?為什么將我們趕盡殺絕呢?僅僅是因為我們以前是毛毛蟲，還是別的什么原因?我真的很悲哀，為自己，也為無知的人類。

　　我多想對人類說：請你們不要再傷害我們了，再怎么說我們也是有生命的啊!我愿意和你們做朋友，一起玩耍。

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