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蝴蝶的作文8篇(熱)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的蝴蝶的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
蝴蝶的作文 篇1
夕日的春風(fēng)吹向了彼岸,帶著淡淡的桂花香,桌上的咖啡還冒著些許的香味,隱藏在白色的清煙中。
人品咖啡,濃烈、清淡、苦苦甜甜。像那青春,如果開始是苦澀,那努力過后就會(huì)是清甜;如果起初是美味,那早熟的果子就會(huì)早早的枯萎。
咖啡,演繹人生,春風(fēng),吹走過去。
樹上仍掛著那個(gè)蟲繭,可不同的是今日的蝴蝶已破繭而出,留下的是過去的人生,換來的卻是藍(lán)色的羽翼,金色的黃昏。
而我們,是否也在成長?在不知不覺中,是否早已破繭而出?過去那只毛毛蟲已經(jīng)嘗盡了咖啡的苦澀,今日蛻變的蝴蝶迎向的是余后的香甜。
而我們,是否也在經(jīng)歷?我不知道現(xiàn)在的我們是否已經(jīng)成為有著雙翼的蝴蝶,確定是是我們還在經(jīng)歷,還要經(jīng)歷。在蟲繭的囊中蛻化,換化成蝶。未來,我們會(huì)帶著怎樣的觸角,怎樣的翅膀飛翔?
過去,已被春風(fēng)送走。時(shí)值夏日,春風(fēng)吹送了不知多少記憶,吹走了她的眉眼你的笑,送走了我的彷徨你的惆悵。留下的,僅是一些我們忘不了的殘留罷了。
蝴蝶的.前生是毛毛蟲,我們的前世又是什么呢?是昨天的天真與無知嗎?一樣的是我們,同在繭中的希望。不知明天是否會(huì)飛出蟲繭,不知明天的我們又會(huì)以怎樣的面容看待夕陽。
喝下有點(diǎn)變冷的咖啡,留下了一份清香,在杯子的腳下,仍會(huì)留下那個(gè)印記。端走咖啡,那個(gè)印記又能做什么?它除了能見證它曾經(jīng)來過外,又有什么?除了那個(gè),僅此而已。
咖啡就是人生?我不知道,只明白人生不會(huì)一帆風(fēng)順,香甜苦澀都在其中。
蝴蝶就是人生?我不知道,只明白努力過的毛毛蟲就會(huì)有漂亮的羽翼。我們?nèi)允抢O中蟲,要想破繭,只有使勁掙脫繭的束縛。
過去已經(jīng)過去,現(xiàn)在努力現(xiàn)在,未來就會(huì)更加精彩。人生就是咖啡,應(yīng)有盡有,人生好試蝴蝶,努力才會(huì)破繭。
咖啡,人生,蝴蝶?
蝴蝶的作文 篇2
春暖花開,許多的小昆蟲都開始活絡(luò)了起來,大地也充滿了生氣!許多的小昆蟲開始出來找尋食物,因此我們會(huì)看到很多許久未見面的昆蟲又重新出現(xiàn)在身旁,讓我們一起來觀察它們吧!
在草叢里我看到了一只黑鳳蝶,它的前翅端稍圓,整外觀稍微接近三角形,后翅外緣呈波浪狀,不具尾狀突起。后翅前緣有明顯長形白紋,肛角具一不明顯橘紅色圈狀眼紋,后翅內(nèi)緣輕微反卷,長有細(xì)長的鱗毛。成蟲前,它的后翅表底色為黑色。
黑鳳蝶是大型蝶種,展翅約為9。0到11公分,它的天敵是蜘蛛、螳螂、青蛙、蜻蜓等捕食性天敵。黑鳳蝶是“完全變態(tài)”類的昆蟲,一生會(huì)經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)外型不同的生命周期,一個(gè)世代通常為一個(gè)多月至三個(gè)月左右,需要越冬的'世代,壽命則會(huì)超過半年。
我覺得蝴蝶是一種很奇特的昆蟲,它有非常多的種類,有帝王斑蝶、孔雀蛺蝶、大斑鳳蝶等,而且它們的顏色、斑點(diǎn)都不一樣。我覺得蝴蝶都很漂亮,希望下一次有機(jī)會(huì)看到不一樣的蝴蝶,認(rèn)識(shí)它們的種類、天敵等,這樣又多了解一種蝴蝶了!
蝴蝶的作文 篇3
在那豐收的秋季里,幾只“金蝴蝶”飛進(jìn)了我的視線里。它們翩翩而至,裊裊婷婷,非常美麗。它們飛過樹林、飛過小溪、飛過高山、飛過那凝聚著農(nóng)民伯伯辛勤汗水的稻田,也為美麗的秋天畫上了一筆絢麗的色彩。
它們還有一個(gè)伙伴——紅蝴蝶,紅蝴蝶是楓樹媽媽的孩子。等到了秋天,紅蝴蝶和金蝴蝶兩個(gè)好伙伴一起去環(huán)游世界,把歡樂送給那些在地震中悲傷的孩子;把啟迪送給那些聰明的孩子;再把溫暖送給那賣火柴的小女孩。
到了春天,它們的`旅程也結(jié)束了。那時(shí)它們已經(jīng)長大了,還給樹媽媽帶了很多保養(yǎng)品回來,它們也變成了綠蝴蝶,回到了大樹媽媽身邊。
身邊的金蝴蝶不僅是秋天的色彩,也是地球媽媽精彩的一部分。
蝴蝶的作文 篇4
一個(gè)午后,一陣雨“嘩嘩”而下,在一塊玉米地的一片葉子背后,有一些青蟲的卵。這時(shí),一顆卵從葉子上掉下來,滾到了蝸牛洞里了。
陣雨過后,蝸牛媽媽來到洞面前,想看看自己的寶寶出生了沒有。她看了一下,寶貝們還沒有出生啊。蝸牛媽媽就在一邊等,等著等著蝸牛媽媽就睡著了。沒過多久,蝸牛媽媽聽見洞里有“咔哧”的`聲音,往下一看,一雙雙小眼睛伸了出來,蝸牛媽媽高興極了,帶著孩子們出去找食物了。
他們沒走多久,青蟲卵也開始孵化了,漸漸的洞里伸出了小小的頭,原來是一只毛毛蟲。毛毛蟲看見了蝸牛媽媽,把她當(dāng)成了自己的媽媽,就追了上去。
毛毛蟲身子一弓,尾一收,頭一伸地爬著,沒過一會(huì)兒就追上了蝸牛群了。它們來到菜地里,蝸牛媽媽找了一片菜葉,對(duì)孩子們說:“孩子們,我們現(xiàn)在可以開吃了!毙∥伵兟犃,飛快地向前跑去,可是蝸牛跑得慢,被毛毛蟲搶先拖走了菜葉,“咔哧咔哧”地吃了起來。沒過多久,菜葉就被毛毛蟲吃掉了。蝸牛們瞪大了眼睛,蝸牛媽媽心想:這是我的孩子嗎?怎么吃飯吃這么快?蝸牛們說:“這只蝸?烧鎵,不懂分享,我們不和他一起玩!闭f著,他們就跟著媽媽走了。
毛毛蟲看見他們都有殼,自己卻沒有。路上他看見了一個(gè)瓶蓋,就背在身上,跟著蝸牛們走了。到了晚上,大家一個(gè)個(gè)縮進(jìn)了殼里睡覺,只有毛毛蟲,他不管怎么縮,身子都縮不進(jìn)殼里。毛毛蟲只好趴著睡了。
第二天早晨,蝸牛一族在玉米地里開舞會(huì)。在那里,大家都找到了好朋友,在一起跳舞呢。只有毛毛蟲,沒有一個(gè)好朋友,他難過極了,淚如雨下。
孤獨(dú)的毛毛蟲爬到了一棵大樹上,連自己的殼也不要了。他爬到樹枝下面,吐了一些絲,把自己固定住,化成了蛹。
過了幾個(gè)星期,毛毛蟲破蛹而出,發(fā)現(xiàn)自己變了個(gè)樣,因?yàn)樽约河幸浑p美麗的翅膀。他自由自在地在天上飛舞著。這時(shí),飛來了一只紅黑相間花紋的蝴蝶,花蝴蝶對(duì)全新的毛毛蟲說:“你可以和我們一起玩嗎?”全新的毛毛蟲說:“當(dāng)然可以呀!”說著,他們就在天空中嬉戲玩耍了。
蝴蝶的作文 篇5
在我的眼中,蝴蝶是世界上最美麗的昆蟲。自古以來,蝴蝶就是人們吟詩作畫的對(duì)象。它不僅體態(tài)優(yōu)美,點(diǎn)綴了大自然,使世界變得豐富多彩,還是美好、幸福、吉祥、友誼和愛情的象征。
蝴蝶十分美麗。它的觸角修長又不俗氣,它額頭上的眼睛長得像小波珠似的,翅膀上披著上千枚瓦狀的小鱗片,它們交疊形成蝴蝶那光彩奪目的.翅膀。
蝴蝶不但美麗,而且調(diào)皮得很呢!
有一次,我去玩“農(nóng)家樂”,那里有許多漂亮的蝴蝶。我看見一只最大最美的白蝴蝶,它也看見了我。我馬上跑過去抓它,它跳到了我的額頭上。我不停地想把它趕下來,但它像粘在上面了一樣。我突然揮了一巴掌,它開心地飛到我的面前,調(diào)皮地眨了眨眼睛,好像在嘲笑我。我伸出手要把它痛打一頓,但撲了個(gè)空。蝴蝶飛進(jìn)了菜地里,我也跟著跑了進(jìn)去。我瞄準(zhǔn)它,像老虎一樣撲了過去,它靈巧地閃過了!皳渫ā币宦,我一頭栽進(jìn)了水溝。等我狼狽地爬起來時(shí),它仰著臉,好像在哈哈大笑:“你這只紙老虎,哈哈哈……”這個(gè)淘氣包!
我沒有因?yàn)檫@件事而不喜歡蝴蝶,因?yàn),它也讓我更加快樂了,不是嗎?/p>
蝴蝶的作文 篇6
當(dāng)今的人們幾乎都有一種通病,那就是不管什么東西都喜歡完美的,而殘缺的則扔到一邊,或拿來取笑,或許從未去想過,正如殘缺的圓收獲了快樂一樣,其實(shí)殘缺也是一種美。
古往今來,誰能說那些身殘志不殘的名人不美的呢?
貝多芬為人類創(chuàng)作了多少著名的樂章,感動(dòng)過多少人,觸動(dòng)過多少人的心弦?可是,就是這樣一位偉大的人,竟然在中年時(shí)期就聾了,成了一個(gè)所謂“殘缺”的人,可他并沒有因?yàn)槭ヂ犛X而放棄了生命般的音樂創(chuàng)作,而是為了改變失聰帶來的麻煩,用一根鐵棒一端架在鋼琴上,一端頂在自己的下頜上,利用骨傳導(dǎo)來接收聲音,他因此創(chuàng)作了大量的世界名曲,為人類做出了巨大貢獻(xiàn),把自己的一生都獻(xiàn)給了音樂,這樣一位無私奉獻(xiàn)的人,雖然肢體殘缺,但是他的心靈不美嗎?
霍金二十幾歲就身患帕金森綜合癥,全身都無法像正常人一樣自由活動(dòng),也是個(gè)“殘缺”的人,可它為人們用這樣一幅軀體寫出了《廣義相對(duì)論》,這樣一位天體物理學(xué)上的,可以與愛因斯坦媲美的科學(xué)巨人,為人類開拓宇宙,提供了理論上的支持,貢獻(xiàn)巨大,他的精神難道不是美的嗎?
過去現(xiàn)在,誰能說那些身殘志堅(jiān)而奮發(fā)有為者不美呢?
海倫·凱勒出生下來就患了場大病,病后就失去了聲音與光明,成了“殘缺”的人,可是這樣的她依然不斷地刻苦努力的學(xué)習(xí),以常人無法達(dá)到的毅力,成為了美國著名的女教育家,他的精神鼓舞了一代又一代人,刻苦奮進(jìn),成為勵(lì)志的代表,這樣的人難道不美嗎?
大家都知道《中國達(dá)人秀》第一季的總冠軍無臂的鋼琴王子——?jiǎng),他從小因故失去了雙臂,是“殘缺”的人,他過著常人無法想象的生活,可后天的殘缺無法阻礙他對(duì)音樂的熱愛,他開始練習(xí)用腳彈鋼琴,一遍又一遍,越來越快,在汗水和心血的浸漬下,終于他成功了,登上了《中國達(dá)人秀》的.舞臺(tái),為大家彈奏出流暢的鋼琴曲,所有人都為他震撼了,為他而響起了如雷的掌聲。這樣一個(gè)人,能夠鼓舞和鞭策那些不求上進(jìn)、不思進(jìn)取之人,他難道不是很美嗎?
由此,我們可以得出這樣的結(jié)論:世界上可怕的不是身體的殘疾,而是心理上的殘疾;身體的殘疾雖無法改變,但只要拼盡全力,用心去做事,就會(huì)有成功的希望。即使失敗了,也是令人敬佩的。那些身殘志堅(jiān)而奮發(fā)有為者,他們也是很完美的,不是嗎?
如果你是一個(gè)追求完美的人,那就多留意一下身邊“殘缺”的人吧,我想你一定會(huì)在他們身上發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),他們的崇高精神會(huì)給你帶來很大的啟示,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們也是很美的。
蝴蝶的作文 篇7
那是個(gè)有陽光的下午,暖暖的陽光從穿外射進(jìn)來,窗外的艇湖山依舊蒼翠,絲毫沒有秋意。窗內(nèi),我們正在認(rèn)真地聽老師講課,一切都是那么和諧。突然,一只美麗的蝴蝶關(guān)入了我的視線,它有著紅寶石似的花斑,在我們的頭頂上空盤旋,跳著優(yōu)美的舞蹈。我被它吸引了,直到它飛向了窗口,表示將飛走,我才回過神,繼續(xù)上課。下課后,我才發(fā)現(xiàn)那只蝴蝶還沒有飛走,它在玻璃窗前,仍像往常一樣飛,卻不時(shí)地東撞西撞。玻璃是冷而硬的,它不知道蝴蝶為什么要撞。在一次又一次的撞擊失敗后,蝴蝶還是接著飛,那么頑強(qiáng),那么傻,也許只是為了窗外的那叢新開的花,為了能在花叢間自由地飛舞。我有些憐憫,可又不舍得放它走,也許,過一會(huì)兒,它就會(huì)放棄,會(huì)留在教室里為我們跳舞。想到這兒,我就下樓去上體育課了。放學(xué)時(shí),我發(fā)現(xiàn)窗前沒有了它飛舞的身影。爬上樓一看,不由得征住了:陽光透過玻璃窗好刺眼,那只美麗的蝴蝶就躺在冰冷的玻璃窗前的墻沿上,一旁是一片折斷的翅膀。!為了窗外那叢新開的花,為了自由飛翔,它竟然付出了生命的代價(jià)。
現(xiàn)在社會(huì)不正是這樣嗎?父母們望子成龍,望女成鳳,讓我們學(xué)這學(xué)那,為我們描繪前程似錦的未來,以種種理由剝奪了原本該屬于我們童年的那份快樂、那份自由。父母對(duì)我們的深深的`愛意,無意間,竟成了一只精美的玻璃罩,而我們儼然就成了那玻璃罩中的蝴蝶,雖本能地作著反抗,但卻無濟(jì)于事,甚至?xí)矓嗄侵赡鄣某岚颉?/p>
我小心翼翼地拾起蝴蝶的殘骸,將它埋在它生前所向往的那絲花兒的身旁……
蝴蝶的作文 篇8
籬笆圍成的院落稀稀疏疏的,一條小路伸進(jìn)村里,樹上的葉子剛剛吐出嫩芽。
一只金燦燦的.黃蝴蝶在油菜花叢中飛舞,一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,一會(huì)快,一會(huì)兒慢,不一會(huì)兒,估計(jì)是蝴蝶飛累了,它停在油菜花叢中歇息;一個(gè)小男孩被蝴蝶優(yōu)美的舞資迷住了,忍不住想去捉它,他悄悄地走了過去,輕輕地伸出了手,還是被機(jī)靈的蝴蝶發(fā)現(xiàn)了,它一下子快速飛遠(yuǎn)了,消失在金黃的油菜花叢中,小男孩空手而歸。
動(dòng)物和人類是好朋友,我們應(yīng)該友好相處,共建和諧美麗的大家園。
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