蝴蝶的作文

蝴蝶的作文8篇[推薦]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的蝴蝶的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

蝴蝶的作文 篇1

　　我是誰? 我站在黃昏的街頭，靜望最后一縷陽光灑落大地時(shí)的樹影，樹影印在斑駁的青石上，扯成消瘦的人形。我振翅穿梭在臨近夜色的時(shí)光中，俯視滿目黃昏色盡頭孤單的人影。清影下的臉龐，那是……我嗎？厥風(fēng)的尖叫遠(yuǎn)了。輕柔的歌聲響起，迷離了虛實(shí)的邊界�！拔粽咔f周夢蝴蝶，栩栩然蝴蝶也……” 夜色清冽如水。天光消散，白蝶將自己藏于夢境。座鐘在朦朧中呢喃。離破曉還早，我卻不見了睡意。手機(jī)在黑暗中發(fā)出熒熒的.光。

　　忽然興起，在書桌前鋪開信紙。臺(tái)燈幽冷，握筆，卻不知道如何寫。臺(tái)歷上，20xx，丁酉雞年。兩年，已足夠一個(gè)人用最漫不經(jīng)心的話語，掩藏起最原本的模樣。早年伏在小小的寫字臺(tái)上筆下滔滔不絕的女孩子，早已不復(fù)當(dāng)初的心境。驀然回首，時(shí)光角落里的信封，塵封了過去，也塵封了偶然開啟的心扉。那年冬末，他給我說了一連串的話語。我聽不懂，但我不會(huì)問。我在等忽然有一天，時(shí)間給出我答案。就像無論在何處，他都不會(huì)牽起我的手，我們都不喜歡過于親近。不近不遠(yuǎn)，一尺之遙。比所以挽手并肩更近的距離。待我等到答案時(shí)，20xx的鐘聲已響，最后的書信夾在日記的扉頁。帶著墨香的線裝書，褐色的書頁上印著兩句：莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。

　　我已經(jīng)很久很久沒再見過他，腦海里迅速浮現(xiàn)出，樹下的他，滔滔不絕的模樣。模糊的眉眼，裝幀成黑白的水墨。夢中繪出的錦繡，是時(shí)光荏苒的墨色，還是斑駁陸離的油彩?終是扔了信箋，抱膝看天光亮起，只待鐘聲響起，翻開手機(jī)，刪過了所有的信息中依舊只有九個(gè)字：有什么事記得告訴我。

　　昔者莊周夢蝴蝶……栩栩然胡蝶也…… 周與蝴蝶則必有分矣……此之謂物化…… 我未盡的話，你，能看懂嗎？

蝴蝶的作文 篇2

　　有一只叫做綠妖的蝴蝶，她住在河邊的一棵柳樹上。

　　蝴蝶綠妖自認(rèn)為自己長得漂亮，就自命清高，不愛搭理別的小動(dòng)物。她平時(shí)就喜歡待在家里，裝扮自己的小屋。在房間里掛了個(gè)粉紅色的吊床，玫瑰紅的窗臺(tái)上掛滿小風(fēng)鈴，窗外垂著長長的柳枝，風(fēng)兒吹來，枝條輕輕地?cái)[動(dòng)，就像一幅移動(dòng)著的綠色窗簾。

　　當(dāng)早晨第一縷太陽光照到蝴蝶綠妖的窗下，她躺在粉紅色的吊床上面悠閑地?fù)u晃著，覺得這樣的日子可真是愜意。

　　這一天，蝴蝶綠妖站在窗前，欣賞著河邊的美景，忽然看到河面上漂來一片小樹葉，上面有一只青色的毛毛蟲。這只毛毛蟲是那么地弱小，感覺一個(gè)小小的水花就能把它掀翻。

　　蝴蝶綠妖心腸一軟，心想：這只小毛毛蟲雖然長得丑，畢竟也是一條生命，我總不能見死不救吧。

　　于是，她拍拍翅膀飛過去，抓住毛毛蟲，把它救到了河岸邊，然后放下毛毛蟲，追問它的家住在哪兒？毛毛蟲是一問三不知，只顧搖頭。

　　沒辦法，綠妖只好帶著這只毛毛蟲，到處打聽它的.媽媽，可是別的小動(dòng)物都說沒看見，他們還異口同聲地說：“誰家會(huì)有這么丑的孩子？”

　　蝴蝶的腳印飛遍了小河的四周，也沒有誰認(rèn)下這個(gè)毛毛蟲孩子，天色越來越暗了，她只好把毛毛蟲帶回了家中，讓它睡在自己的吊床上。蝴蝶綠妖懊悔自己多事，漂亮的房間里憑空多了一條毛毛蟲，感覺特別不自在。

　　一覺醒來，蝴蝶綠妖發(fā)現(xiàn)毛毛蟲不見了，粉紅的吊床上多了一個(gè)花瓶一樣的東西，綠妖抓起“花瓶”左右搖晃幾下，一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有，本想隨手扔到窗外去，又轉(zhuǎn)念一想，算了，就放在窗臺(tái)上，等有空摘幾朵花插進(jìn)去也不錯(cuò)。

　　就這樣，蝴蝶綠妖的生活又恢復(fù)了寧靜。

　　沒過幾天，蝴蝶綠妖發(fā)現(xiàn)“花瓶”倒了，瓶子旁，有一只和她一模一樣的蝴蝶站在窗前。“媽媽，我就是你的孩子呀！” 小蝴蝶上前摟住了綠妖的脖子。

　　蝴蝶綠妖揉了揉眼睛，不會(huì)吧？原來，毛毛蟲的媽媽就是我自己啊

蝴蝶的作文 篇3

　　早春時(shí)節(jié)，一排排柵欄圍著一片油菜地，油菜地里開滿了金黃色的小花，小花里有一只蝴蝶在飛來飛去采花粉，好像在花叢中跳舞……

　　油菜花旁邊長著幾棵大樹，大樹上剛剛長出一些嫩芽，花已經(jīng)落掉了。

　　忽然油菜地里鉆出一個(gè)女孩子，她穿著粉色的.衣服，扎了兩個(gè)小瓣子，蝴蝶飛到一朵又一朵花上，女孩跑來跑去想抓住它，眼看就要抓到了，蝴蝶又飛走了。女孩決心不抓這只蝴蝶了，她就高高興興地回家了。

蝴蝶的作文 篇4

　　我這次要寫的是我和一只花蝴蝶的約會(huì)，其實(shí)與其說是約會(huì)，還 不如說是不期而遇。你們是不是很想聽呢？那就繼續(xù)聽我慢慢講述吧！

　　今天陽光明媚，藍(lán)天白云，空氣格外的清新，爸爸帶我去了久違的植物園。一路上我興高采烈的哼著小曲兒，不知不覺就來到了植物園，車子剛停穩(wěn)我就迫不及待地跳下車，一路歡蹦亂跳地直沖到了沙灘上。我光著腳丫，踩在軟軟的沙子上，小路邊，盛開著各種有名字的、沒名字的花兒，在陽光的照耀下顯得更加?jì)善G動(dòng)人，像是在對我們點(diǎn)頭微笑，又像是在給我們展示她們的美。突然，一道噴泉沖上了湛藍(lán)的天空，在天空中畫了一個(gè)圓弧，“嘩啦啦”，隨著一聲響亮的伴奏，一大波水從天而降，雖然隔了半個(gè)沙灘，但因?yàn)閲娙�的沖力實(shí)在太大，把我淋成了一只“落湯雞”。在我還 沒來得及想好該怎么辦時(shí)，讓我驚喜的一幕又出現(xiàn)了：一道華麗的七色彩虹，絢爛的發(fā)著閃閃的光，像一座七彩橋懸掛在空中，“真是太漂亮了！”我情不自禁的歡呼起來。

　　就在我沉浸在這場美景中時(shí)，我眼前突然出現(xiàn)了一只”小精靈“，它正扇動(dòng)著翅膀緩緩的朝我飛來，“哇，是一只漂亮的蝴蝶耶！”我立即向它伸出手臂，花蝴蝶竟然大膽的停在了我的手上！這可把我樂壞了。我一邊小心翼翼地保護(hù)著它，生怕驚嚇?biāo)�而跑了，一邊驚喜地觀察著它：花蝴蝶的身體小小的，是棕色的，有點(diǎn)毛絨絨的，在陽光的照射下閃閃發(fā)光；兩只觸角又細(xì)又長，就像兩根天線隨時(shí)接收四面八方的信號，末端還 頂著兩個(gè)豆點(diǎn)大小的球；流線型的翅膀邊緣有著波浪形的花紋，翅膀中間鑲著色彩斑斕的圖案，看得我目不轉(zhuǎn)睛；它的`翅膀底部長著淺淺的米色，上面的花紋邊上長著一圈圈深棕色圖案，精致極了……正當(dāng)我看得很投入的時(shí)候，小蝴蝶突然輕輕地飛走了，我朝著蝴蝶飛去的方向望去，原來它是被路邊美麗的花給吸引了過去，我又想跑過去追它，被爸爸喊住了，：“讓蝴蝶去尋找屬于它的自由吧！”我停住了腳步，站在原地沒有說話，若有所思地看著蝴蝶在花叢中翩翩起舞……

　　是的，我們都喜歡自由，蝴蝶又何嘗不是呢？蝴蝶飛走了，我又重新回到了我的快樂天地，尋找屬于我的快樂和自由……

蝴蝶的作文 篇5

　　在我記憶的長河中，有這么一件趣事。每當(dāng)我回憶起這件趣事時(shí)，就像青蛙跳進(jìn)清澈的池塘，心中總會(huì)涌起一股歡樂的喜悅之情，那種感覺，久久不能讓我平靜，歡樂蕩漾在我的心房。

　　在一個(gè)周末的下午，我寫完作業(yè)，媽媽說：你去找華金夢玩�！蔽艺f：“好呀，好呀�！蔽疫B蹦帶跳地沖出了家門，太陽照在身上暖洋洋的，身邊的樹綠油油，來到華金夢家的樓下，發(fā)現(xiàn)一個(gè)大花園，大花園里有郁金香、有玫瑰花、還有紫羅蘭。紅的似火，粉的像霞，白的如雪……把這個(gè)花園打扮的絢麗多姿。我一看花的上面還有蝴蝶呢。有紅蝴蝶，花蝴蝶，花蝴蝶……漂亮極了。它們在花園里翩翩起舞，大花園更加令人心醉�？烨�，有一只藍(lán)色的大蝴蝶，可真漂亮，我真想捉一只。

　　我三步并作兩步地走進(jìn)大花園，猛地一撲，不但沒撲著，“啪”地摔了一跤，我爬起來，膝蓋摔得可疼了！這時(shí)，我看見藍(lán)蝴蝶在空中盤旋了幾圈又落在旁邊的.一朵花上，好像在說：“來抓我呀！”我氣得直跺腳，顧不得疼，只好重整旗鼓。這次我慢慢睇走進(jìn)藍(lán)蝴蝶的身邊，兩只手一扣，我抓到這只藍(lán)蝴蝶，可我看見這只藍(lán)蝴蝶在手心里拼命掙扎，這可憐的樣子，又想起老師說要保護(hù)動(dòng)物，就又把藍(lán)蝴蝶放了，它拍拍翅膀飛走了，好像在說“謝謝�！�

　　韶光如流。雖然童年已悄然逝去，但童年這次撲蝴蝶的經(jīng)歷卻讓我記憶猶新。

蝴蝶的作文 篇6

　　春天的腳步走進(jìn)了大地，花兒開了，樹木吐芽了，小草綠了……溫暖的陽光照著大地。

　　我們也走進(jìn)了春天，走進(jìn)了田野。瞧，金燦燦的油菜花開了，我們正聞著花香，忽然一只美麗的蝴蝶從我們的.眼前飛過，大家齊聲喊道：“多么美麗的蝴蝶，快抓住它�！蔽覀兌枷蚝�蝶撲去，蝴蝶卻跟我們捉迷藏似的，我們追到東它飛到西，我們跑到南它又飛到北，也許它飛累了，不知什么時(shí)候飛進(jìn)油菜花叢中不見了，我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，怎么也找不到這只蝴蝶。

　　春天多美呀，春天的花和蝴蝶更美！

蝴蝶的作文 篇7

　　20xx年11月17日星期五，放學(xué)一進(jìn)門，閔睿就迫不及待地說：“媽媽，你猜猜我給妹帶了什么禮物？”看著他神秘又得意的表情，我心里想起他暑假去日本參加棒球夏令營，航班上送給每個(gè)小朋友一樣禮物，閔睿從五種小禮物中一下子就選中了給閔婕的禮物，而不是先想到他自己，挺讓我感動(dòng)的，盡管他首先也沒有想到我……

　　毫無頭緒的我面露難色，善解我意的閔睿馬上說：“是頭上戴的。”“發(fā)卡嗎？”“是個(gè)蝴蝶結(jié)！”說著，閔睿把背在身后的手伸出來，“看，漂亮吧！”我連連肯定，但心存疑惑，接著問道：

　　“你是哪里弄來的這么漂亮的蝴蝶結(jié)呢？”

　　“我問女同學(xué)要的�！�

　　“哈哈，說明你很疼愛妹，但媽媽覺得問別人要東西不太好，那也是同學(xué)媽媽給花錢買的�！�

　　“不是，是同學(xué)手工興趣課上做的，做了好多，我想要是妹妹戴上肯定很好看，就和她說想要一個(gè)給妹。同學(xué)還說以后每次手工課都給妹做一個(gè)呢�！薄�…

　　放下書包的閔睿趕緊沖到沙發(fā)上，給手舞足蹈地迎接哥哥到來的閔婕笨手笨腳，又小心翼翼地戴蝴蝶結(jié)。那笨手笨腳又認(rèn)真的勁兒挺讓人忍俊不禁的，但看著小小的閔婕那么配合地等哥哥打扮她，又感覺畫面好溫馨。瞬間，覺得帶娃的所有辛苦都是值得的'……

　　閔睿好不容易給閔婕戴好了蝴蝶結(jié)，趕緊后退兩步，欣賞地看著“成果”，說：“這才像個(gè)小姑娘！哎呀！閔婕好漂漂呀！”閔婕則有節(jié)奏地“搖頭晃腦”，開心地咯咯地笑著，圍著哥哥爬來爬去……因?yàn)轭^發(fā)太短，禁不起折騰來折騰去的，不一會(huì)兒蝴蝶結(jié)就要掉下來，我伸手想把它摘下來，重新給閔婕戴上。就在我往下摘時(shí)，閔睿擔(dān)心地提醒我說：“媽媽，你要慢點(diǎn)，那夾子會(huì)把閔婕頭發(fā)弄疼的�！彼查g心生感動(dòng)，因?yàn)椴粌H僅是“愛”的蝴蝶結(jié)可貴。我竟然才明白閔睿哥哥戴蝴蝶結(jié)時(shí)那“笨手笨腳”和“小心翼翼”的“愛”……

　　和閔婕瘋玩兒了一陣子，閔睿說：“媽媽，我的肩膀好酸，書包太重了，幫我使勁揉兩下好嗎？”閔睿趴在沙發(fā)上，我給他揉肩膀，不一會(huì)兒，旁邊的閔婕就躍躍欲試了。然后就是妹妹心疼哥哥，給哥哥按摩的畫面……別說閔婕依葫蘆畫瓢的本領(lǐng)還是有一點(diǎn)的。哈哈！

　　其實(shí)，無論是送給閔婕的刀叉，還是蝴蝶結(jié)，不僅充滿著閔睿對妹妹的“愛”，更是閔睿學(xué)會(huì)牽掛，有責(zé)任心，開始成長為小男子漢的標(biāo)志……

蝴蝶的作文 篇8

　　我是大自然中的一員，我還是那群飛行昆蟲中的一員，我更是那一群美麗蝴蝶中的一員。對的，我就是那只美麗的蝴蝶！

　　我長得很漂亮，有一對美麗迷人的翅膀。我生活得無憂無慮，自由自在。

　　我在天空中飛翔，大地間的美景一目了然。我飛呀飛，飛呀飛，飛過了高山，飛過了大海，我飛累了，就停在路邊的一朵小花上休息。貪婪的吸吮著花朵上的花蜜，悠閑地聽著蜜蜂們演奏的優(yōu)美的曲子，這真是每只蝴蝶都向往的愜意生活�。�

　　可是，就在有一天，我和我的伙伴們在草叢中玩耍。突然間，一群孩子來到我們身邊，拿起網(wǎng)子就把我們抓住，我們想掙脫他們的爪子，可是我被他們關(guān)在了一個(gè)封閉式的桶里。他們把我的'同伴踩在了地上，我驚呆了，不知道他們怎么處理我。他們把我?guī)Щ丶谊P(guān)在了一個(gè)可怕的籠子里，就這樣，日子一天又一天過去了，我在籠子里已經(jīng)奄奄一息了！

　　我做了一個(gè)很美很美的夢！我夢見了我的故鄉(xiāng)，夢見了我的伙伴，夢見了我曾經(jīng)無憂無慮的生活……人類！你們聽見了嗎？人類，我要向你們訴苦，訴說著我們的苦難！

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