[薦]蝴蝶的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的蝴蝶的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
蝴蝶的作文 篇1
藍(lán)色是小舟最喜歡的顏色,因為小舟姓藍(lán),命里注定與藍(lán)有緣。小舟的房間是以藍(lán)色為竹雕的,它藍(lán)得那么憂郁。
校園里,永遠(yuǎn)是小舟孤單而憂傷的身影,沒有人愿意和小舟做朋友,他們害怕被小舟的冷漠所傷。今天,校園的天應(yīng)該是很藍(lán)的,但隨著天越來越亮,陽光把它照得白慘慘的,像死魚的肚子。小舟縮在角落里,皺皺眉,拉上窗簾關(guān)上門,教室就像深夜一樣深藍(lán)。小舟淺淺一笑,安詳?shù)匾兄鴫β犚魳。耳機里是SECRET GARDEN的音樂,像貓的歇斯底里。
突然,一道強烈的白光燒灼著小舟的手臂。小舟轉(zhuǎn)頭看門邊,眼睛在光里瞇成一條縫。門口的人走了進來,靠著門縫,擋住陽光。小舟留下眼淚來,是陽光刺的!八{(lán),快樂起來不好么?像蝴蝶一樣起舞啊!笨墒牵瑳]有藍(lán)色的蝴蝶。小舟心想。又有淚水順著原來的軌跡滑到心口,這次,是心要小舟流淚。
游弋是很體貼的男孩子,只有他溫柔而輕聲地叫小舟為藍(lán)。別人呢,他們藍(lán)小舟藍(lán)小舟地大聲叫,叫得好響,把小舟心里的裂縫越扯越大,憂傷就毫不留情地往外涌,襲擊小舟。單靠游弋一人去縫補裂縫是不夠的,但他多么想把小舟從憂傷里解救出來。
小舟音樂很好,但她從來不在別人面前展示。夜里,夜里就沒有問題了。小舟在她藍(lán)色的房間里用她白玉雕琢般的'手臂輕撫琴弦。家里的箏和洞簫都是媽媽的摯愛,上面有媽媽殘留的體溫和香氣。小舟最喜歡了。
不知游弋從哪里知道的,他好幾次要求小舟參加學(xué)校的文藝演出,每次都是被小舟如瀑的長發(fā)甩動著宣告失敗!八{(lán),不要讓自己有遺憾啊,或者,只是我不想遺憾。真的是很想聽你的琴。”游弋總是很深沉地說話。然后的一年,游弋離開得一點蹤跡都沒有。就好像一只背上有著幸福的圖騰的蝴蝶,在小舟的生活里飛了一圈,又無聲無息地飛離了。蝴蝶是帶著遺憾走的吧。
當(dāng)小舟面臨畢業(yè),她收到了各個學(xué)院發(fā)來的免試入學(xué)通知書。小舟開始了淡淡的笑。
SECRET音樂學(xué)院,和SECRET GARDEN 一樣的名字。
畢業(yè)后的一個午后,小舟提著行李,拿著機票和SECRET音樂學(xué)院的通知書走進了機場。她轉(zhuǎn)頭望望身后目送她的父親,他看上去好像老了。陽光很淡,天很藍(lán)。今天是個好的開始。小舟揮手告別,父親以及這個帶著她憂傷的城市。
SECRET 音樂學(xué)院有很大的樹林。林子的深處,有一間木屋,小舟把她的古琴放置在那里。這天,小舟又來到林子的深處,屋里忽然傳出一陣簫聲,待小舟走近了,簫聲又停了!安灰哌M來,以后每天我都會來的,為你吹簫!毙≈坫读撕靡粫䞍海崎_門,如她所料的人去樓空。古琴旁,一支洞簫晶瑩剔透。
每天夜里,小舟都在林中聽簫,夜空藍(lán)得發(fā)黑。
“小舟,學(xué)校附近的SECRET音樂廳你知道吧。廳長邀請我們學(xué)院年輕的學(xué)生,老師們決定,由你去!卑嘀魅蔚捻雍苊髁,小舟微笑點頭。又是一個陽光很好的下午。
燈光、音響。一切都準(zhǔn)備就緒了。“小舟~準(zhǔn)備好了嗎?”穿著正裝的班長行了個可笑的紳士禮,燕尾服在身后晃蕩。小舟笑笑:“開始吧!
隨著報幕員的聲音,帷幕徐徐拉開,小舟坐在舞臺正中,她微微揚起白玉雕琢般的手臂,琴聲陰暗潮濕,在小舟指間懶懶地蕩漾開來。
預(yù)定的九首曲目在預(yù)定的時間里完成了。最后一曲,小舟的即興演奏。
忽然,背后傳來了熟悉的簫聲,悠揚婉轉(zhuǎn)。小舟想到了媽媽摯愛的琴,爸爸蒼老的樣子,SECRET GARDEN貓一般的歇斯底里,以及幾多時間前那雙干凈而游離的眼睛!氨驹阂晃唤艹龅亩春嵮葑嗉覍樗{(lán)小舟小姐的即興演奏伴奏!眻竽粏T的聲音打斷了小舟的思緒,簫聲越來越輕盈,當(dāng)小舟琴聲響起,簫聲又弱下去,只在兩組音符間活躍而優(yōu)雅地飛舞。猶如,猶如一只瀟灑的蝴蝶。
直到最后一個音符塵埃落定,所有人都起立,為這天籟鼓掌,真誠又欽佩。小舟淡淡笑了,謝幕。報幕員告訴她,那位年輕的洞簫演奏家現(xiàn)在正在后臺。
不知何時,后臺被打扮得像位公主,藍(lán)的燈光,藍(lán)的花瓣碎了滿地,藍(lán)得讓人心醉。小舟望著前面黑色禮服的背影,熟悉而叫人心痛!坝芜!彼p聲喚。他轉(zhuǎn)過身,揚起清秀的微笑。小舟看到了他蝴蝶般游離而淡漠的目光。
“藍(lán),我的蝴蝶,你終于破繭而飛了!
蝴蝶的作文 篇2
假如我是一只美麗的蝴蝶,我將會飛到公園里,同其它蝴蝶一起唱歌跳舞,和它們一起采集花粉,將最美好的祝福放在里面。
假如我是一只美麗的蝴蝶,我將會飛到田野里。看!農(nóng)民伯伯正在辛勤地勞動著,我把那瓶充滿祝福的花粉拿來,撒到地上,希望他們不再勞累。
假如我是一只美麗的蝴蝶,我將飛到孤兒院里。瞧!那群孩子們正在悲傷地哭泣。我拿出那瓶充滿祝福的花粉撒在他們身上,希望他們不再哭泣。
假如我是一只美麗的蝴蝶,我會飛到天空上,和鳥兒們一起自由自在地玩耍。我拿出那瓶充滿祝福的花粉,撒到世界的每個角落,讓世界永遠(yuǎn)沒有呻吟和哭泣,只有快樂的笑聲。
假如我是一只美麗的蝴蝶,我會飛到小女孩西茜的身旁?矗∷谳喴紊,悲傷地數(shù)著外面的一片片落葉,我拿出那瓶充滿祝福的花粉,撒到她的身上,希望她能和別的小朋友一樣在操場上奔跑。
假如我是一只美麗的蝴蝶,我會飛到世界的'各個景點?!那些景點正在慢慢被人污染,我拿出那瓶充滿祝福的花粉,撒到各個景點上,希望那些景點恢復(fù)原始的光彩。
假如我是一只美麗的蝴蝶,我將?吭诒贝蟮那锴希犓麄兊睦世首x書聲。我拿出那瓶充滿希望的花粉,撒在自己身上,希望自己能好好學(xué)習(xí),天天向上。
假如我是一只美麗的蝴蝶……
蝴蝶的作文 篇3
“為什么,為什么?為什么我的命如此之苦?”中年人翔子感嘆道。他的記憶瞬間回到了過去。
“他正在寫日記,不料他的弟弟正在玩高危物品——魚雷。他的母親正注視著他,卻沒看見弟弟。于是,他的弟弟被電死了。從這以后,母親精神失常,家庭破敗不堪。最終,警察局帶走了亂叫的母親。而父親也終日賭博,最終,翔子源只混得個填飽肚子的.工作!
當(dāng)他發(fā)完感慨之后,翔澤宇博士來到他面前,詭異地笑笑,說道:“我有一個機器,可以幫助你改變你的過去,你要嘗試嗎?”翔子源答應(yīng)了。
相同的情境,唯一不同的是他那天沒有寫日記,他很快發(fā)現(xiàn)了弟弟那微小的動作并制止了他。這場災(zāi)難就這樣簡單的平息了。
然而,一切都沒有結(jié)束。
高考時,他開始流鼻涕,這是十分難受的,于是他用力地狠狠扭了一下。這大概用了5秒的時間,不知怎地,他在一念之間突然想喝水,于是又用了55秒的時間。這次試卷很難,他在最后一道題上卡了殼,在那里想呀想。終于,他要算出來了,可是結(jié)束的鈴聲已經(jīng)響起。一分鐘!一分鐘后,他就能算出來了。但一切都晚了,那道題值6分呢!
高考成績出來后,他的分?jǐn)?shù),僅僅離二本線差了1分,但由于這1分,他無法上好大學(xué),又是渾渾噩噩地到了中年。
“我要改變,改變!”翔子源叫道。博士又把他變到了過去。
又是高考,他沒有擦鼻子,也沒喝水,如愿考取了二本。但由于他不斷吸鼻涕,便得了鼻炎。在他一次工作報告會上,他由于鼻炎說話不清,被領(lǐng)導(dǎo)降了職,于是,他又到了中年。
“再來一次,第二次了!”翔子源又到了過去。
得了鼻炎之后,他買藥治好了它。緊接著,他成了一家大公司的經(jīng)理,好運似乎終于降臨在他頭上。
但是,天有不測風(fēng)云。
胡一欣,小學(xué)曾被他侮辱的一個人,現(xiàn)在發(fā)達了,建立了一個與翔子源同行的大公司,然后把翔子源打倒了。
退休了的翔子源不再找翔澤宇博士,因為他已經(jīng)對生活失去了希望。
但是,他在一天讀到了一份報道:“一只蝴蝶在大西洋扇動了一下翅膀,在美國就引起了一場風(fēng)暴。這就是蝴蝶。”他細(xì)細(xì)品味這一句話,似乎明白了什么。
這天,翔澤宇博士找到了翔子源,問他是否要再改變。翔子源回答道:“不用了。”
“為什么?”
“任何一件微小的事物都會引發(fā)一場大災(zāi)難。你的所作所為就是在未來的土地上埋下地雷!
“所以,”翔澤宇博士臉上浮現(xiàn)出微笑。
“不要刻意改變命運,努力就好。”
“恭喜你,你懂得了蝴蝶效應(yīng)!”
蝴蝶的作文 篇4
曉晨!你知道了嗎?你送我的那盆蝴蝶蘭已經(jīng)凋落了,像是在提醒我,你已經(jīng)離開。我呆呆地望著它的花瓣一片一片地飄落。我好像看到了一群疲倦的蝴蝶在空中搖晃。
時光回到十年前,那時的你剛搬來,搬到了我家旁邊,這樣我們就成了鄰居。你有一個非常漂亮的芭比娃娃,而我家有許多芭比娃娃的衣服,這些衣服是我為了和你做朋友,特地求媽媽幫我做的,就這樣我們成了好朋友。我們每天在一起玩過家家,每次都是你扮演男的,我扮演女的。我有時也想反串玩一下,你總用“你太瘦小”來回絕我。每當(dāng)這時,我都會撇撇嘴,跑去跳繩了。哈哈,每次跳繩你都贏不了我,這讓我很是得意。
很快,我們就上幼兒園了。幼兒園里有滑梯、蹦蹦床、蹺蹺板等游樂設(shè)施。每次我們都像是事先約好似的,一下課就往游樂設(shè)施沖,我們永遠(yuǎn)都是第一個到的。你把我推下滑梯,我把你推下滑梯;你坐蹺蹺板的這邊,我坐那邊;你蹦上去,我落下來,玩得不亦樂乎。
幼兒園畢業(yè)時,你送了我一包風(fēng)干的蝴蝶蘭花瓣,里面有一張紙條,上面寫著:南瓜,蝴蝶蘭是我的最愛,我把我的`最愛分享給你!我聞著蝴蝶蘭的香味,眼前浮現(xiàn)出了你的笑臉。我把它拿出來,一片一片的夾在我的日記本里。
上初中時,我因長的比較矮小,所以總會有調(diào)皮的男生欺負(fù)我,而你每一次都會出面來幫我。教訓(xùn)完他們以后,你對我說:“南瓜,你要學(xué)會保護自己,不然等我離開了,誰來幫你訓(xùn)斥他們,你其實不用怕他們,他們其實就是欺軟怕硬!蔽彝阌昧Φ狞c了點頭。
在得知你要離開的消息時,我一個人躲在房間里哭了很久。你離開的前一天,你約我去了我們常去的那棵大樹下,我們都沉默著,最終還是你先開口說話:“南瓜,我要走了!薄班,我知道!蔽以S久都沒聽到回答,我抬起頭,只看見淚流滿面的你站在我面前。你遞給我一本日記本,什么也沒說。在你轉(zhuǎn)身后,我聽到你說:“南瓜,你永遠(yuǎn)是我的好朋友!边@一句平淡無奇的話讓我淚如雨下。你走時我沒有去送你,因為我怕我會忍不住的挽留你。我把蝴蝶蘭擺在陽臺上,陽光照在蝴蝶蘭上,在陽臺上投射出一塊陰影,我要在這陰影里翻開你送給我的日記本。
有一天,我心血來潮的打開了我的日記本,那風(fēng)干的蝴蝶蘭花瓣靜靜地躺在里面,像疲倦的蝴蝶躺在那里休憩。
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