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蝴蝶作文(實(shí)用)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的蝴蝶作文9篇，希望對大家有所幫助。
蝴蝶作文 篇1
過春節(jié)了，我家買了一盆蝴蝶蘭。
它美麗極了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一只只紫色的蝴蝶在枝頭上翩翩起舞。走近仔細(xì)觀察，蝴蝶蘭有五片扇形的大花瓣，左右對稱的兩片花瓣像蝴蝶的翅膀，另外的那一片花瓣就成了蝴蝶的頭，上面還有兩個(gè) 長長的觸須�；ǘ渲虚g那三片小花瓣中有小小的角，就像被縮小的羊角。小角是淡黃色的.，中間夾著黑點(diǎn)，像蝴蝶的肚子。怪不得人們都叫它“蝴蝶蘭”，原來它是因形狀而得名呀！
蝴蝶蘭的葉子是勺子形的，又大又扁，綠油油的葉子在葉柄的兩邊對稱生長著，它的葉片很光滑，像抹了一層潤滑油。
蝴蝶蘭的莖也非常奇特，如果仔細(xì)看的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)芝麻般大小的斑斑點(diǎn)點(diǎn)，布滿暗紅色的莖上，像一只只小蟲爬在上面。
蝴蝶蘭的根一部分露在外面，一部分扎在泥土里。長得彎彎曲曲的，像一條條長長的蟲子。有一天晚上，我們還把它誤當(dāng)成了青蟲，把媽媽嚇得一蹦三尺高，躲回了房間。
蝴蝶蘭的美麗讓人賞心悅目，我一定要好好愛護(hù)它，讓它茁壯成長。
蝴蝶作文 篇2
你們知道我是誰嗎？不知道也沒關(guān)系，等我介紹完自己，你們就會(huì)猜到，并喜歡上我的。
我呢，整天徜徉在美麗的花海中，享用著花仙子做的蛋糕，喝著清甜的蜂蜜水，生活得好不自在呢。哎，光顧著吃了，把正經(jīng)事給忘了。我有一對漂亮的花翅膀，一雙迷人的小眼睛和一對靈敏的小觸角。沒錯(cuò)，我就是一只可愛的`花蝴蝶。
有一天，我準(zhǔn)備去花仙子姐姐家做客，可是在半路上，我聽到了花兒們在爭吵。我過去問了問，知道了事情的來龍去脈。原來她們在比美，想請我去做裁判。但是我沒有去做，而是過去勸說了她們。我說道：“你們不能因?yàn)檫@點(diǎn)事吵來吵去，這樣不但會(huì)讓全心練習(xí)魔法的花仙子感到失望，還會(huì)嚇到在嬰兒花房里睡覺的小花仙子。每一種花都有自己的獨(dú)特之處，只要用力生長為大自然增添一絲色彩就完成了你們的使命，為什么非要攀比呢？”“我們錯(cuò)了�！被▋簜凖R聲說道�！皼]關(guān)系，只要你們知錯(cuò)就改就好。那我先走了，再見！”“再見，蝴蝶姑娘�！敝�，我便去找花仙子姐姐了。
所以，你們不要以為我只是一只徒有一副漂亮面孔的花蝴蝶，我可是一只顏值與智慧并存的蝴蝶哦。
蝴蝶作文 篇3
柯鈺昕是我的同學(xué)，小小的個(gè)子，有一雙明亮的大眼睛。她有一個(gè)特別的愛好就是喜歡蝴蝶。她愛看蝴蝶的書，她愛學(xué)蝴蝶的`樣子翩翩起舞，她更愛在草叢中近距離地觀察它們。
有一次，課間的時(shí)候，我和柯鈺昕在噴泉廣場玩捉迷藏。忽然間，一只金色的蝴蝶飛了過來，它翅膀上有幾個(gè)紫色的小圓點(diǎn)，眼睛是綠色的，美麗極了�？骡曣恳幌伦泳捅晃×耍灰娝坎晦D(zhuǎn)睛地盯著它，跟隨著蝴蝶飛的方向而去。她把我丟在了一邊。我著急地朝她大喊一聲：“柯鈺昕，快回來，我們的游戲還沒結(jié)束呢！”只見她回頭朝我擺擺手：“噓！”哎……她又被蝴蝶勾引走了。我只好垂頭喪氣地跟過去看看。這時(shí)，蝴蝶飛進(jìn)了草叢里。只見她躡手躡腳地走過去，悄悄地伸出右手嗖的一聲撲了上去，結(jié)果沒捉著，蝴蝶一下子又飛走了，撲撲翅膀好像還在笑話她。不過她一點(diǎn)兒也不生氣，她大步流星地跟了上去。這回蝴蝶飛進(jìn)了灌木叢中。我拉住她，焦急地說：“別捉了，你會(huì)被樹枝勾到的！”她不理我，而是繞到蝴蝶的背后，悄悄地?fù)荛_樹枝，一下子就捉住了蝴蝶。這下她高興極了，連蹦帶跳地跑到我面前，向我炫耀手中美麗的蝴蝶。
然后，我們倆就一起觀察這只蝴蝶�？骡曣窟�一邊滔滔不絕地講著蝴蝶的知識(shí)。你瞧，她真是個(gè)喜歡蝴蝶的小女孩。
蝴蝶作文 篇4
驀然回首，發(fā)現(xiàn)如絮往事已深深印在腦海中。記得剛上初中時(shí)，我迫切地想交到新朋友，想讓別人認(rèn)可、接納我，于是我開始取悅別人。
于是，喜歡村上春樹的我告訴別人我和她一樣喜歡李白；不愛動(dòng)的我主動(dòng)為別人下樓買水……可是，盡管如此，同學(xué)們?nèi)晕窗盐耶?dāng)作朋友，基本不與我交流。泛泛之交而已。
既然如此，我又何必浪費(fèi)時(shí)間挖空心思去迎合、取悅別人呢？不如多投入時(shí)間提升自己！
我投身于學(xué)習(xí)中。
記得有一次，我遇到一道數(shù)學(xué)難題。左思右想仍沒有絲毫頭緒。剛想放棄，我卻轉(zhuǎn)念一想：這樣怎么能提升自己呢？于是我深呼吸一口，靜下心來繼續(xù)做題。最后，硬是花了一個(gè)多小時(shí)把它做出來了。
我開始廣泛閱讀，涉獵各個(gè)領(lǐng)域；我開始刷數(shù)學(xué)題，鍛煉自己的思維；我開始記英語單詞，擴(kuò)充詞匯量……
那段時(shí)間，我的學(xué)習(xí)成績提升迅速。慢慢的，似乎有人開始注意我……
我投入于練字中。
曾經(jīng)我的字算不上“有體”，最多只能算個(gè)“整潔”。那段日子我沉迷于練習(xí)各種字體：楷書、行書……瘦金體、柳體、顏體……幾乎各種字體我都會(huì)一些。不僅如此，我還通過學(xué)習(xí)各種字體了解了不少字體創(chuàng)造者的生平經(jīng)歷、代表作……
我感覺那段日子我就像一個(gè)氣球被氣一點(diǎn)一點(diǎn)地充盈起來。漸漸地，越來越多的`人開始認(rèn)可我不錯(cuò)的成績、字跡，而主動(dòng)與我交往，下課他們經(jīng)常與我交流學(xué)習(xí)，且其中有許多人都成了知心朋友、無話不談。我被大家認(rèn)可、接納了！這比取悅他人有效多了！
當(dāng)一個(gè)人豐富自己后，自然就變得優(yōu)秀，自然就會(huì)有許多仰慕者，其中自然有與自己志趣相投的人，而和他們的友誼是長久的；而如果一個(gè)人去取悅別人，不但會(huì)不知不覺迷失自我，而且別人會(huì)覺得這個(gè)人沒有自己的人格，并不知道是不是真的與自己聊得來，還會(huì)覺得你虛偽，哪怕交了朋友也只是泛泛之交，表面上被別人認(rèn)可、接納了，其實(shí)并非如此。
所以，要想獲得別人的認(rèn)可和接納，豐富自己遠(yuǎn)比取悅他人更有效！
蝴蝶作文 篇5
那時(shí)候剛好下著雨，柏油路面濕冷冷的，還閃爍著黃、紅顏色的燈火，我們就在騎樓下躲雨，看綠色的郵筒孤獨(dú)地站在街對面。我白色風(fēng)衣大口袋里有一封要寄給我在南部的母親的信。
櫻子說她可以過去幫我寄信，我默默點(diǎn)點(diǎn)頭，把信交給她。
誰叫我們只帶一把小傘呢。她微笑著說，一面撐起傘，準(zhǔn)備過路去幫我寄信，從她傘骨滲下來的'小雨點(diǎn)濺在我眼鏡玻璃上。
隨著一陣拔尖的剎車聲，櫻子的一生輕輕地飛了起來，緩緩的，飄落在濕冷的街面，好像一只夜晚的蝴蝶。
雖然是春天，好像是深秋了。
她只是過馬路幫我寄信。這簡單的動(dòng)作，卻要叫我終身難忘了。我緩緩地睜開眼，茫然站在騎樓下，眼里裹著滾燙的淚水，世上所有的車子都停下來，人潮涌向馬路中央。沒有人知道躺在街面的，就是我的蝴蝶。這時(shí)她只離我五公尺，竟是那么遙遠(yuǎn)，更大的雨點(diǎn)濺在我的眼鏡上，濺在我的生命里來。
為什以呢？只帶一把傘？
然而我又看到櫻子穿著白色的風(fēng)衣，撐著傘，靜靜地過馬路了。她是要幫我寄信的，那是一封寫給在南部的母親的信，我茫然站在樓下，我又看到永遠(yuǎn)的櫻子走到街心。其實(shí)，雨下得并不大，卻是我一生一世中最大的一場雨。而那封信是這樣寫的，年輕的櫻子知道不知道呢？
媽：我打算在下個(gè)月和櫻子結(jié)婚。
蝴蝶作文 篇6
一個(gè)晴朗的天氣，我和外婆到樓下大花園里玩耍�；▓@里的花品種真多呀！有月季花、有杜鵑花、還有太陽花，花園里的花顏色真多呀！有粉的、有紅的、還有紫的，花園里的花真奇異呀！有的像小朋友的笑臉，有的像翩翩起舞的蝴蝶、還有的像害羞的小姑娘躲在花叢中呢。真是美麗極了！
我獨(dú)自穿梭在花叢中，正看著花叢里的花朵入迷時(shí)，忽然，從墻角邊飛來了一對白蝴蝶，它們穿著美麗的花衣，在花叢里戲耍。
“哇！蝴蝶，真漂亮！”我再也顧不了這么多了，我伸出手，跑過去想抓住它，可它已經(jīng)飛得無影無蹤了。
蝴蝶們喜歡在花叢里飛來飛去，當(dāng)蝴蝶停在一朵花上時(shí)，蝴蝶的顏色就和花的顏色一摸一樣，很難分得清楚是蝴蝶還是花。
蝴蝶一會(huì)飛一會(huì)又飛進(jìn)花叢里，好像是它在故意跟我捉迷藏似的，我怎么樣也捉不住，弄得旁邊的外婆哭笑不得。
又是一只黃蝴蝶飛來了，它在花叢中繞了幾圈后飛累了，停在一朵紅色的月季花上休息，這次，我看得它清清楚楚。我躡手躡腳地靠進(jìn)那朵月季花，剛想伸出手的時(shí)候，它的翅膀猛然地動(dòng)了一下，“呀！”我馬上收起手，怕驚動(dòng)了蝴蝶，我悄悄地后退了幾步，我這下等它休息得完全放松警惕時(shí)，一手它落到了我的手里，我可高興了。
我捉住蝴蝶，它在我指間扇動(dòng)著翅膀，我瞧了一下這只蝴蝶，它有著五彩斑斕的'翅膀，還帶著淡黃色的斑點(diǎn)，再加上那小巧的身子，真是太美麗了！
我看完蝴蝶，就打開手掌把它放了。蝴蝶撲閃著翅膀在空中劃過了一條美麗的弧線，從墻角邊飛走了。
站在一旁的外婆有點(diǎn)疑惑地說：“既然你這么辛苦地把蝴蝶捉住了，為什么還要放它呢？”
我回答：“蝴蝶它也是一個(gè)小生命呀！我并不是想把它捉住不放，因?yàn)樗拿利愂谴笞匀坏模晕覒?yīng)該還它自由才對！您說對嗎？“
外婆聽了，高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
蝴蝶作文 篇7
終是莊周夢了蝶，你是恩賜也是劫。
此刻我如作繭自縛般困在這花花世界中，將來是什么？我不知。做蛾子沒什么不好，那個(gè)“妖蛾子"之稱也不過是人們口中的口誤，蛾子向往光明是與生俱來，它的倔強(qiáng)也是出了名。一些人說：“飛蛾撲火，自取滅亡�！逼鋵�(shí)也不是貶意，無非就是“倔強(qiáng)”，倔強(qiáng)有什么不好？巴金都說：“飛蛾是值得贊美的'，在最后一瞬間，它得到了光，也得到了熱。”如果我也成了蛾子，也會(huì)一心向陽，但卻不愿自取滅亡。
我不是莊周，夢不到那只蝴蝶。如果便要我化成蝴蝶，也不做莊周那只，只在夢中，只會(huì)陶醉，我也不想成為梁祝那一對，一生凄凄慘慘戚戚。我一定是亞馬孫雨林中的一只蝴蝶，依水而生，依樹而息。在小小的昆蟲國度中做一只文化的蝴蝶，別在做蝴蝶時(shí)也被人落下“文盲”的“美譽(yù)”，我是個(gè)有追求的“蛹”，蝴蝶蛾子就像天鵝和丑小鴨，沒有本質(zhì)的區(qū)別。而我卻不像莊周夢蝶“一體更變易，萬物良悠悠”，而我卻是“人間那得幾多愁，恰似一江春水向東流”。這是飛蛾有的倔強(qiáng)和勇氣嗎？
正因如此，我想破繭了，做世間的一絲美麗，不用再擔(dān)心害怕。
馮驥才說：“大風(fēng)可以吹起一張白紙，卻無法吹走一只蝴蝶，因?yàn)樯牧α吭谟诓豁槒��！?/p>
蝴蝶作文 篇8
一覺睡醒，我突然發(fā)現(xiàn)我正在一片荒蕪的森林中，我低眸一瞥竟看見自己身處一片白色蠶絲中，我難道變成蝴蝶了嗎？感覺蝴蝶人生應(yīng)該挺有趣的，那我就試試吧。
此時(shí)的.我還未完全破繭，只好看著地下路過的螞蟻把食物搬回家，心中不禁想到若是我可以幫他們就好了，剛剛想完我便破繭了，終于自由了！想起還要幫忙，我便湊近螞蟻小聲問道：“小螞蟻，請問需要幫忙嗎？”“蝴蝶姐姐，你可以幫我把這塊小面包帶到那邊去嗎？”螞蟻伸出前爪指了指前方的土地說道�！爱�(dāng)然可以啦，你們一起坐到我身上吧！”
螞蟻們坐上了我的后背，我載著他們飛向了目的地，一路上我看見了許多小花和小樹，飛過他們身邊，他們和我們打了聲招呼，微風(fēng)拂過，小花擺動(dòng)著他的身姿跳起舞來，似是在歡迎我們的到來。
落地后螞蟻們向我道了謝，我擺擺翅膀，告訴他們我先走了。告辭之后，我重新飛向高空。許久之后，我飛到了一片油菜花地里。
落在花瓣上，我慢慢用鼻子聞了聞?dòng)筒嘶▊鱽淼年囮嚪曳�，我陶醉其中，不一�?huì)兒油菜花喚醒了我：“你好小蝴蝶，請問你可以將我放入水中嗎？我想試試漂流的日子�！蔽掖饝�(yīng)了他，待他將自己落入我后背后，我便飛向高空尋找小溪。
到達(dá)目的地，我將他輕輕放下他隨著河流向下飄蕩，臨走前還對我說道：“記得多體驗(yàn)體驗(yàn)新生活！”
夜深了，飛在天空中的我思考著那句話的意思，突然我恍然大悟，不要一成不變，要多體驗(yàn)體驗(yàn)新生活。
不知明天的我會(huì)是什么樣子呢？
蝴蝶作文 篇9
八月的秋風(fēng)送來了陣陣涼意，吹來了豐收的果實(shí)，吹來了金黃的落葉，同時(shí)，也吹開了花仙子的衣裳，今年秋天，我參觀了陳村花卉世界的桂花展。
迎著清爽的秋風(fēng)，隨著一大群參觀者，我走進(jìn)了花卉世界，一陣清新而舒暢的桂花香迎面撲來，往左一看，成千上萬的桂花在展地上沐浴著陽光，走近一看，淡白的花瓣在含羞答答地躲在綠葉中，像一個(gè)含羞的小姑娘，每一朵花都有著其獨(dú)特之處，我相信，在這中間，你一定找不到兩朵一模一樣的。瞧！那朵小桂花蕾，像一個(gè)初生的嬰兒，等待著大自然媽媽的哺育，渴望著成長，等待著去展現(xiàn)自己那美麗的身姿。
美麗、芬芳撲鼻的桂花不僅僅吸引著我們，把可愛的小蝴蝶也吸引了過來---可能桂花們正進(jìn)行選美大賽吧！蝴蝶在桂花叢中起起落落。像一個(gè)翩翩起舞的仙子，在舒服地享受著那溫暖的陽光，涼爽的`秋風(fēng)及那芬芳撲鼻桂花，也給這大自然的杰作，增添了生動(dòng)的點(diǎn)綴。
最吸引我的要數(shù)這一棵經(jīng)人工修剪后的桂花盆栽了！經(jīng)修剪后的它免去了雜亂，美麗的形態(tài)看上去像一個(gè)婀娜多姿的少女，桂花又像一只只眼睛，使這一盆栽生機(jī)盎然，真不得不佩服那位手藝高超的師傅，這盆花不正很好地體現(xiàn)了人與自然的和諧結(jié)合嗎？
這么令人心動(dòng)的場面，難道你就不心動(dòng)嗎？這次桂花展使我認(rèn)識(shí)了桂花，愛上了桂花，同時(shí)也愛上了大自然，藝術(shù)感染了我的一生，我愛藝術(shù)！
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