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蝴蝶的作文【共10篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的蝴蝶的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蝴蝶的作文 篇1
一只蝴蝶的翅膀殘缺不全，它掙扎著向天空飛去，一次又一次地摔落讓它狼狽不堪。不久，陽(yáng)光變?yōu)榻瘘S色，斜掛在不遠(yuǎn)的西方，那只蝴蝶倔強(qiáng)的扇動(dòng)著翅膀，向遠(yuǎn)方飛去，落日的余暉溫柔地灑在它的身上，好美好美......
斷翅的蝴蝶終將飛向藍(lán)天，過(guò)它想要的生活，那是因?yàn)樗廊绻簧疾荒茱w翔，就荒蕪一生了，雖然這個(gè)一生很短暫，但對(duì)蝴蝶來(lái)說(shuō)，足夠完成它的希望了�？扇绻疾蝗L試著，努力地去完成某件事，就知難而退了，那它的一生便要在遺憾中度過(guò)了。
其實(shí)，太多人都與那只斷翅的蝴蝶相似，因?yàn)槿松疾皇鞘赖�。上帝可能把某人的機(jī)遇放在人生的后半段了，即使他所經(jīng)歷過(guò)的前半段都是挫折、坎坷，不要停止腳步。人生很美好，需要仔細(xì)、認(rèn)真地去品味，腳踏實(shí)地走完一生。
貝多芬的一生也十分坎坷，童年時(shí)，他的父親為了挖掘他的音樂(lè)天賦，強(qiáng)迫他學(xué)音樂(lè)，但他卻沒有因此而厭棄音樂(lè)。而因此而成名了，成名之后，他潛心創(chuàng)作音樂(lè)，可命運(yùn)和他開了一個(gè)玩笑。他二十六歲時(shí)聽力逐漸衰退，四十五歲時(shí)，身為音樂(lè)天才的他卻失聰了，只能通過(guò)談話冊(cè)與人交談，這對(duì)于一個(gè)熱愛音樂(lè)的.人是一個(gè)多么沉重的打擊�。】伤麘{借著巨人般的毅力繼續(xù)創(chuàng)作，不斷嘗試，決不放棄，最終創(chuàng)作出了聞名世界的《第九合唱交響曲》。
貝多芬就是那只斷翅的蝴蝶，即使上帝給他諸多的不公，但他嘗試著去改變命運(yùn)，那他就會(huì)突破困境，為人生增上一筆亮麗的光輝。
蝴蝶飛翔在空中，它從不避雨，蝴蝶有自己的天空，它從不下雨。人生的雨季是固定的，即使是一只斷翅的蝴蝶，也能等到晴天的到來(lái)，因?yàn)樗掠趪L試，他堅(jiān)信：斷翅的蝴蝶也能飛向藍(lán)天，飛過(guò)滄海......
蝴蝶的作文 篇2
上個(gè)禮拜五，我和貞妮姐姐一起在家里做蝴蝶結(jié)。
我們把要用的材料：剪刀、一塊不用的布、針、白線、黑夾子和餐巾紙準(zhǔn)備好了后，先剪下了一塊我喜歡的布；再把這塊布翻了一個(gè)面兒，然后對(duì)折了之后，我們用白線縫了起來(lái)，貞妮姐姐告訴我：“縫的時(shí)候，要在中間留一個(gè)小孔。因?yàn)槲覀円尯Y(jié)鼓起來(lái)，所以一會(huì)兒我們要在布里邊塞餐巾紙。”；縫好了之后，把它翻過(guò)來(lái)就看不見白線了，像一個(gè)小布兜一樣；接下來(lái)，我們就開始塞餐巾紙了：我先抽了兩張餐巾紙，再把它們撕成“條條”，然后再塞進(jìn)去。塞好了后，我們?cè)偌粝铝艘粭l兩厘米的布，綁成蝴蝶結(jié)的樣子。最后，我們?cè)诤Y(jié)的后面插上了準(zhǔn)備好的`黑夾子。
一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)就做好啦�。�！
蝴蝶的作文 篇3
“但愿我能早早變成一只美麗的蝴蝶,擺脫那個(gè)‘小毛蟲’般的我……”
這是我小學(xué)四年級(jí)時(shí)寫的作文.
正如作文中寫到的——那個(gè)時(shí)候,我真的只是一只“小毛蟲”般的小女孩,那個(gè)沒有長(zhǎng)大的小女孩.
依稀記得,小學(xué)時(shí),老師在自然課上講：蝴蝶是毛蟲變的.當(dāng)時(shí)我說(shuō)什么也不相信,甚至還掉了幾滴淚——那被我看做是彩虹的蝴蝶,竟然是既普通又丑陋的毛蟲?
不知從什么時(shí)候起,我漸漸懂了：小小的毛蟲身體中裝著巨大的夢(mèng)想,經(jīng)過(guò)自己的.努力,才慢慢結(jié)蛹,慢慢地變成美麗的蝴蝶.心中一種神圣的感覺油然而生：我就是一只渺小的毛蟲,總有一天,我也會(huì)蛻變成蝴蝶的.
明白這點(diǎn)后,我又恢復(fù)成了那個(gè)單純快樂(lè)又“沒心沒肺”的小女孩,與自己的伙伴結(jié)為“蛋白質(zhì)”組合,被別人叫做單細(xì)胞生物,仍然快樂(lè)快樂(lè)地接受……一切都是那么美好,那么天真.就像藍(lán)天上那幾朵漂浮的白云,雖不知道自己要飄去哪里,但至少是無(wú)憂無(wú)慮的,永遠(yuǎn)是那么單純.
時(shí)間終會(huì)沖淡一切,枕著童話般的夢(mèng),美好的時(shí)光隨著時(shí)間的消逝悄悄溜掉了,沒有人察覺.
不知從什么時(shí)候起,我漸漸懂了：世上哪有真實(shí)?哪有永恒可言?誓言,只是為了演示自己做不到的借口罷了,世事糾紛,哪來(lái)的小時(shí)那般單純和天真?
我不再喜歡尋找童話中帶來(lái)幸福的青鳥,不再幻想著有天使帶我去天堂游玩.而是喜歡靜靜地一個(gè)人仰望藍(lán)天,聆聽花開的聲音,或是對(duì)著劃過(guò)夜空的流星默默許愿……可愛的粉紅色已不再深受我的喜愛,而潔凈憂郁的藍(lán)色卻令我情有獨(dú)鐘……傷感悄悄地闖入了我的心里,使我學(xué)會(huì)了掩藏,學(xué)會(huì)了偽裝.
有人說(shuō),心中有了疙瘩,是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了.
這就是長(zhǎng)大嗎?這就是蛻變嗎?終日郁郁寡歡?如果真是這樣,那我寧愿永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大!
時(shí)間做過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬,經(jīng)歷了那么多的悲傷與歡笑后,我漸漸懂了：每一種淚水都有它的解藥,悲傷,沒有永久的.
如果有一百條傷心的理由,那么一定可以找到101條快樂(lè)的理由來(lái).經(jīng)過(guò)那么多的事情,我終于認(rèn)識(shí)到,自己以前真是太傻了,為什么非要把事想得那么糟糕呢?正如一個(gè)故事里所講的：兩個(gè)人在監(jiān)獄里向外看,一個(gè)人看到的是天上的星星,而另一個(gè)人看到的卻是地上的泥土.以前,我總是盯著“泥土”不放,我想現(xiàn)在,我已經(jīng)擁有了一種“超能力”——任何事都可以看到“星星”,都可以看到它閃光的一面.也許,這才是真正的成熟,真正的蛻變.
我想,我已經(jīng)漸漸由毛蟲蛻變成蝴蝶.現(xiàn)在,我只是一個(gè)小小的蟲蛹,而里面包含的卻是一段經(jīng)歷,這個(gè)經(jīng)歷中,有過(guò)天真,有過(guò)叛逆,有過(guò)成熟.蝴蝶,終會(huì)飛上天空.
蝴蝶的作文 篇4
早上剛下飛機(jī)，迎面飛來(lái)一群美麗的蝴蝶，它們的前后翅膀中后方有藍(lán)色斑塊，背面有3條暗色條紋，后翅膀有兩
個(gè)眼紋，原來(lái)是紫斑環(huán)蝶在迎接我呢。突然刮了一陣風(fēng)，有兩片葉子落在我身上，我以為是枯樹葉呢，原來(lái)是枯葉蛺蝶啊！它們好像在說(shuō)：歡迎你來(lái)到多姿多彩的蝴蝶谷。
接著我來(lái)到了蝴蝶谷的深處，這里面有很多漂亮的`蝴蝶在聚會(huì)，我看見了叫不出名字的各種各樣的蝴蝶，后來(lái)是導(dǎo)
游告訴我它們的名字叫黑紫蛺蝶、蛇頭蝶、鶴頂粉蝶、阿波羅絹蝶、熒光裳鳳蝶、斜帶環(huán)蝶、白蜆蝶……認(rèn)識(shí)了這些群種蝴蝶后，我接著往峽谷深處走去，來(lái)到一條小溪邊，一群群蝴蝶正在草地上玩耍飛舞著，一朵朵野花上停著蝴蝶在吸吮著花蜜，還有小溪對(duì)面的大草坪上五顏六色的蝴蝶在聚會(huì)，好象在開party，那個(gè)場(chǎng)面太讓人驚訝了！
蝴蝶谷之旅就要結(jié)束了，我戀戀不舍不想和這些蝴蝶朋友說(shuō)再見，但奇妙的大自然蝴蝶谷已經(jīng)給我留下了深刻的記憶，我是永遠(yuǎn)忘不了它們的！
蝴蝶的作文 篇5
你像一只蝴蝶翩翩飛，因?yàn)槟愕拿志褪撬?/p>
多么美麗的蝶，多愁善感的人啊。
當(dāng)春天離去，夏天逃走的.時(shí)候，你也隨著淡淡的秋意離開我們。
多么可愛的蝶，就這樣悄悄走了，留給我們一生牽掛。
我往后的日子，每當(dāng)看見蝴蝶，便想起當(dāng)初的你。
看著飄落的黃葉，我又想到了你。
以前我們并不熟悉，但這種不熟悉卻創(chuàng)造了我心中完美的天使般的你。
你飄啊搖啊的一生，是多少美麗編織的夢(mèng)啊。
我多想挽留你，但蝴蝶終要狂舞，要離去。
蝶兒飛飛，帶著我的牽掛；
蝶兒飛飛，載著年輕的夢(mèng)；
蝶兒飛飛，卻越飛越遠(yuǎn)；
蝶兒飛飛，花將她的翅膀染色。
而如今景色依舊，卻不見了你飛舞的美麗身影。
蝴蝶的作文 篇6
有一天，小蝴蝶花在地上撿到了塊大大的面包和一些水，她想：這應(yīng)該是哪位小朋友掉在這里的吧，這才不喜歡呢！“因?yàn)樾『浅Ｌ羰�，她媽媽讓她吃什么就大吼道：”我不吃！“所心因�(yàn)檫@事，她媽媽很頭痛。
有一次，她和媽媽走散了，她很著急，肚子也很餓了，就到處找點(diǎn)吃的，終于，她找到了一點(diǎn)面包和水，小蝴蝶生氣地說(shuō)”我才不喜歡吃這些呢！我想吃糖果，還想喝飲料！“就這樣，小蝴蝶在饑餓狀態(tài)下過(guò)了一個(gè)夜晚。
第二天早上，媽媽還是沒找到小蝴蝶，很著急，而小蝴蝶也很餓了，可她還是不怎吃這些食品。她說(shuō)”我才不喜歡吃這些酸不拉機(jī)的東西呢！水連一點(diǎn)味道都沒有，我才不喝呢！“
到了中午，小蝴蝶餓的'受不了了，就只好吃了一點(diǎn)面包，這時(shí)，她大叫道：”太好吃了呀！于是她把所有東西都吃了！“
而這時(shí)，她媽媽也找到了她，她說(shuō)：”孩子，我以為再也找不到你了！“
她們回家以后，小蝴蝶再也不挑食了，媽媽見了直夸她是一個(gè)好孩子！大家見了小蝴蝶也夸她好樣的。
蝴蝶的作文 篇7
暑假中，我參加了“清華少年科學(xué)家——機(jī)械動(dòng)物園的課程�！蔽曳浅Ｏ矚g這個(gè)課程。因?yàn)檫@個(gè)課程讓我在邊玩邊學(xué)中掌握許多知識(shí)！尤其是它的動(dòng)手環(huán)節(jié)考驗(yàn)的不只是細(xì)心、耐心更需要思考和想象！
今天我們要學(xué)習(xí)一種機(jī)械動(dòng)物：特征之一，它是一種昆蟲；特征之二，觸角呈棒狀或錘狀；特征之三，具有寬大而色彩絢麗的翅膀；特征之四，休息時(shí)，翅膀合攏豎立于背上。這下你們猜到了吧，它就是最美麗的昆蟲之一——蝴蝶。種類繁多的蝴蝶可分為16科：灰蝶科、鳳蝶科、蛺蝶科、弄蝶科、環(huán)蝶科、眼蝶科等！
下面我給大家介紹多姿多彩的蝴蝶：最大的蝶類——大鳥翼蝶；最小的'蝶類——藍(lán)灰蝶；最美麗的蝶類——光明女神蝶；善于偽裝的蝶類——枯葉蛺蝶；長(zhǎng)途遷徙的蝶類——帝王蝶……
蝴蝶是一種完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲。
蝶類屬于鱗翅目、錘角亞目。
你知道蝴蝶為什么能靈巧飛行嗎？因?yàn)樵谛夭考∪獾目刂葡�，蝴蝶的一�?duì)前翅和一對(duì)后翅協(xié)調(diào)一致地上下扇動(dòng)，從而借助空氣的反作用力靈巧飛行。
開始拼裝了，我們根據(jù)蝴蝶的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)，運(yùn)用教具制作我們小組的“機(jī)械蝴蝶“！我們參考拼裝圖冊(cè)運(yùn)用自己的創(chuàng)造力一步步向勝利走來(lái)……
作品拼裝完成后，我們的“機(jī)械蝴蝶”有著一對(duì)美麗的大翅膀，小巧可愛的身體，在足部我們還給它安裝了輪式雙腳！它在我的手中扇動(dòng)著美麗的翅膀，似乎在感謝我們給予了它“生命”！我們開始作品展示演講了：我先進(jìn)行自我介紹，再說(shuō)說(shuō)今天拼裝了什么，然后介紹它的特點(diǎn)，最后說(shuō)說(shuō)今天遇到的困難。
今天真開心，因?yàn)槲腋拥亓私饬嘶ㄩg仙子——蝴蝶。
蝴蝶的作文 篇8
我——一只美麗的蝴蝶，己經(jīng)很久沒看見我的朋友了，就決定去探訪一下我親愛的朋友。
我最先去的地方就是小溪了，因?yàn)槟抢锏乃浅Ｇ宄�，可以照見我美麗的身影，那里�?小魚兒和螃蟹還可以和我一起嬉戲。我還沒飛到小溪旁，就聞到一股臭味，我飛過(guò)去，看見小溪里的水非常渾濁，一點(diǎn)也不清澈。小魚兒翻著白肚皮，不像以前那樣快樂(lè)地嬉戲；螃蟹也不像以前那樣霸道，而是在那里吐著白泡泡，一點(diǎn)精神都沒有我好奇地問(wèn)：小溪哥哥，小溪哥哥，你怎么變成這樣了？小溪哥哥說(shuō)：小蝴蝶，人類把空瓶子、白色的塑料袋等有害物品都扔向我，我不再是以前那美麗的小溪了，你還是快點(diǎn)走吧！
我傷心地飛走了，我想去找找小鳥兒，聽聽它那悅耳的歌聲來(lái)調(diào)節(jié)一下我那郁悶的心情。我來(lái)到一片荒蕪的地方，我以為自己走錯(cuò)路了，正當(dāng)我要回頭走的時(shí)候，聽見了小鳥妹妹的哭聲，我飛過(guò)去對(duì)小鳥說(shuō)：小鳥妹妹，小鳥妹妹，你為什么要傷心地哭呀？小鳥妹妹一邊哭一邊說(shuō)：我美好的家園不見了，我看見樹木全被人類砍伐了，沙子到處飛舞。
這時(shí)，一只小松鼠慢慢地跳過(guò)來(lái)，我問(wèn)它：小松鼠，森林怎么變成這樣了？小松鼠說(shuō)：人們把樹木全都砍了，我們動(dòng)物都沒家園了，連你的好朋友小鳥也沒了家，你還是快走吧！
究竟是誰(shuí)把這美好的世界改變了呢？
人類，要好好反省呀！
蝴蝶的作文 篇9
今天媽媽給我捉了一只小蝴蝶。
小蝴蝶很可愛，它有一對(duì)飄逸的翅膀，是巧克力色和白色的。它很大，媽媽告訴我它額頭上的兩個(gè)角叫做觸角。它的觸角細(xì)細(xì)的，最上方還有一個(gè)小巧的點(diǎn)。它的觸角酷似電視機(jī)上的天線，它的眼睛足足有針孔那么大，它的'身體呈白色的橢圓形，一抓住它的翅膀，它的腿就上下左右亂撲騰，想跑。因?yàn)樗释杂�，它的嘴巴尖尖的，像一個(gè)小型飛機(jī)頭，鼻子也有針孔大小，它的背上有黑線，頭黑黝黝的，我們用白線拴住蝴蝶的身體，又把線系在一根小棍子上，一提起棍子，它的翅膀就像小鳥一樣扇動(dòng)，它也許想家了。媽媽又捉了一只蝴蝶，把它們放在了一起，只見它們碰著觸角，一只好像說(shuō)：“我們逃吧。”一只說(shuō)：“不行，我們被拴住了�！�
后來(lái)，小蝴蝶想飛走，我們就放走了它們。
蝴蝶的作文 篇10
昨天就是六一兒童節(jié)，我和唐月琪、張墨濃一起下樓抓蝴蝶。
一開始我抓到了一只，可是我又把它放了，過(guò)了一會(huì)我又抓到了第二只，可惜呀！讓它給溜走了。
最后我們決定拿一個(gè)罐子抓蝴蝶，等拿到罐子以后，我們就分配任務(wù)，我負(fù)責(zé)抓蝴蝶，唐月琪拿著罐子，張墨濃找蝴蝶。
突然張墨濃說(shuō)：“看�。】炜春�！”
我聽到后說(shuō)：“在哪里？我來(lái)抓�！蓖廴�！好漂亮的蝴蝶呀!紫色的皮膚，還帶著紅色和黑色的斑紋，我一個(gè)弓步走過(guò)去把雙手打開，放到蝴蝶的兩邊，然后慢慢合攏，到了最后快要摸到蝴蝶的時(shí)候，突然加快速度，雙手一合就抓到了。
我緊緊地合著手，把手放到瓶口，然后把蝴蝶扔進(jìn)瓶子，我發(fā)現(xiàn)蝴蝶非常驚恐的到處亂飛，就像一個(gè)無(wú)頭蒼蠅。
正當(dāng)我們得意的時(shí)候，突然張墨濃的`媽媽來(lái)了，由于我急著要給阿姨看蝴蝶，所以摔了一跤。�。∵@一跤可真狠呀！我的胳膊破皮了，我的肚子也被劃破了一塊皮。
雖然我摔了一跤，但是我抓到了一只蝴蝶，真是讓我悲喜交加。
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