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      2. 蝴蝶的作文

        時(shí)間:2024-02-22 17:23:10 蝴蝶 我要投稿

        蝴蝶的作文【匯總4篇】

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的蝴蝶的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        蝴蝶的作文【匯總4篇】

        蝴蝶的作文 篇1

          今天早上,我們正在教室里上語文課,忽然一只黃點(diǎn)小蝴蝶莫名其妙地從窗外飛了進(jìn)來,隨后它在教室里不停地盤旋起來。于是,我們的目光也隨著它飛上飛下,忽遠(yuǎn)忽近,終于,小蝴蝶落在了我們班為慶祝第17個(gè)教師節(jié)剛出好的《紅燭頌 師生情》黑板報(bào)上。它一動不動地停在那兒,隨后又沿著黑板開始慢慢爬行了起來,我望著那只小蝴蝶,不禁產(chǎn)生了這樣一個(gè)想法:難道它也認(rèn)識漢語,也要感恩老師?

          就這樣過了好一會兒,小蝴蝶終于扇動翅膀,繞著黑板報(bào)飛了幾圈,然后便從窗戶飛了出去。望著那越飛越遠(yuǎn)的小蝴蝶,我的心也隨著它飛走了。

          黃點(diǎn)小蝴蝶飛呀飛,飛呀飛,終于落到了一個(gè)巨大的向日葵花盤上,只見那上面已經(jīng)停滿了蝴蝶,它們一個(gè)個(gè)都在緊張地忙碌著,有的在綁氣球,有的在系彩帶,有的在貼標(biāo)語,還有的在——對了,它們也在出黑板報(bào)。只見剛落下的黃點(diǎn)小蝴蝶和正在出黑板報(bào)的小蝴蝶意味深長地對視良久,然后它們相顧莞爾一笑,便開始互相忙碌了起來。黃點(diǎn)小蝴蝶迅速地拿起小蜜蜂采來的各色花粉,開始在一張大大的綠葉上寫寫畫畫起來,不久,“紅燭頌 教師情”幾個(gè)大字了出現(xiàn)在了上面,另外幾只小蝴蝶也在工作著,有的.畫著美麗的圖案,有的畫著絢麗的焰火,有的還添上了五顏六色的氣球,那模樣,比我們班出的黑板報(bào)可漂亮多了。

          忽然,一聲巨響,一幅巨幅標(biāo)語出現(xiàn)在了半空中——熱烈慶祝蝴蝶王國第17個(gè)教師節(jié)。此時(shí),我終于明白了,原來它們也在慶祝教師節(jié),怪不得黃點(diǎn)小蝴蝶千里迢迢到我們那兒去偵察,為的就是出好這慶祝教師節(jié)的黑板報(bào),它們可真有心!我不禁在心里暗暗感嘆道。

          “老師來了!老師來了!”一只又一只蝴蝶歡呼起來。一聲聲禮炮響了起來,一團(tuán)團(tuán)焰火升上了天空,再看看那蝴蝶老師,激動得熱淚盈眶,抱著周圍的蝴蝶不停地說道:“老師謝謝你們了!”頓時(shí),全場一片掌聲雷動。隨后,蝴蝶國的第17個(gè)教師節(jié)慶祝大會正式開始,歌舞表演、樂器獨(dú)奏精彩紛呈,一首詩朗誦《老師,您好》更是把慶祝會會推向了高潮。

          就在這歡悅之際,我卻悄悄地飛走了,飛回到了教室里,我迫不及待地想把這個(gè)消息告訴同學(xué)們,更重要的是告訴他們,我們要趕緊行動起來,為教師的第17個(gè)生日獻(xiàn)上自己的一份真情祝福,可不能輸給了那小小的蝴蝶喲!

        蝴蝶的作文 篇2

          一場秋雨一場寒,雨的精靈有一次降臨人間,淅淅瀝瀝的雨聲將這個(gè)喧鬧的城市變得五彩斑斕。

          雨中,有無數(shù)紛飛的“彩蝶”,其中便有一員在那個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚庇護(hù)了柔弱的我……

          在那次事件之前,母親在我的心中,模糊而又時(shí)而清晰,看著她辛勤勞動的身影逐漸變得模糊,漸漸遠(yuǎn)去,往往自己是無動于衷的,現(xiàn)在,雖忙,但看到她的身影,便會不由自主挪動身子來到她身邊,為她排憂解難,這巨大的反差,起因只是一把飽經(jīng)風(fēng)霜的藍(lán)“雨傘”……

          時(shí)光年賺,我仿佛又回到了那個(gè)令人既感動又心疼的瞬間……

          天空中,電閃雷鳴,老天爺一改往日慈祥的面龐,憤怒的在咆哮,不知不覺竟想到了母親,她發(fā)怒時(shí)也是這樣嚇人吧,我被困在了教室之中,外面下著滂潑大雨,若硬闖出去,鐵打的'身子也扛不住呀!

          “轟隆——”又是一聲驚雷,同班好幾個(gè)女生都害怕的蜷縮起來,不知何時(shí),媽媽柔聲抱著我安慰我這樣的場景闖入了我的腦海,希望那藍(lán)色的彩蝶飛入我的懷抱!是呀,要是母親真的出現(xiàn)在這里有多好,我第一次這么想撲進(jìn)他溫暖的懷抱,索要他的柔聲細(xì)語,索要他的溫暖懷抱,我竟有些憤恨那些被母親擁在懷中的孩子了。

          一刻又一刻如飛般走過媽媽“沒有”如期而至,我只隱約在校門口看到一個(gè)蹣跚的身影緩慢的頂著風(fēng)雨前行,那么熟悉,而又那么親切……

          媽媽雨中如鶯聲燕語的安慰的場景歷歷在目,媽媽,我終于懂得了您的用心良苦,每天辛勤打掃的身影恍惚著,模糊了我的雙眼,我飛奔而出——雨中的藍(lán)蝴蝶仍在飛舞!

        蝴蝶的作文 篇3

          汶川美麗的山水把她滋潤的如同白雪公主一樣可愛。課堂上,老師經(jīng)常看到她舉著紅活圓實(shí)的小手對老師的提問躍躍欲試;課間,她和伙伴們一起在草坪上追趕著美麗的蝴蝶。蝴蝶故意在她的頭頂上輕輕地扇著翅膀,時(shí)高時(shí)低地盤旋著。她跳起來,想伸手夠一下蝴蝶,一不小心摔倒了,卻把自己逗笑了。春風(fēng)急忙趕過來熱鬧,帶著她銀鈴般的笑聲去追趕飛高的蝴蝶。

          她是一個(gè)頑皮的女孩。寒假的冬天,爺爺在火盆邊烤火取暖,不知不覺低頭地睡著了。她會用兩個(gè)手指按住自己的.小嘴唇,暗示鄰居的小伙伴不要泄露秘密,躡手躡腳地揣著一個(gè)小雪團(tuán),把一兩滴雪水滴在爺爺后頸脖里。驚醒的爺爺氣得高高舉起拐杖,可氣得發(fā)抖的拐杖落在她的屁股上,卻打出了她的笑聲,弄得爺爺?shù)陌迥樢矒Q成了笑臉,逗得小伙伴們也笑得肚子直疼。

          她是一個(gè)善良的女孩。暑假的夏天,外婆生病了。她就把自己省下的零用錢拿來買蘋果。于是,山城古老的石巷里,就有一個(gè)小女孩撐著紅紅的小傘,提著一小籃紅紅的蘋果,踏著輕盈的向小巷深處外婆家走去。

          可是,當(dāng)20xx年5月12日下午兩點(diǎn)到來時(shí),我們再也看不到這個(gè)美麗的小姑娘了。老師再也看不到她課堂上高高舉起的小手,爺爺再也享受不到她小手揉成的雪團(tuán)滴水的快樂,外婆再也嘗不到她送來的蘋果,外出打工回來的爸爸媽媽,再也看不到鄉(xiāng)間小路上她像小燕子一樣迎接他們的身影。只有一只曾經(jīng)在她頭頂上盤旋的蝴蝶,在埋著她和老師和同學(xué)的廢墟上依依不舍地飛著,輕輕扇動的翅膀依舊那么美麗。

        蝴蝶的作文 篇4

          我家有一只小貓,它叫“蝴蝶”。它的毛色很特別,眼睛旁的毛是黑色的,就像戴了副墨鏡;嘴巴和鼻子部位的毛是白色的,一雙水汪汪的大眼睛和一個(gè)小小的、粉紅的、三角形的'鼻子。真是可愛的不得了!

          它溫柔可親。記得有一次,爸媽都出去了,我一個(gè)人孤單地趴在床上看書!斑鳌表懥恋慕新晱拈T口傳來。我一看,原來是蝴蝶,只見它跳上床,趴在我身邊,還時(shí)不時(shí)地蹭我的手,枕在我手上休息。多虧有了它,我的孤獨(dú)在此時(shí)被拋到九霄云外啦。

          蝴蝶的吃相也很有意思。有一次,媽媽給它準(zhǔn)備好了貓糧,我趁媽媽不注意,在里面拌了米飯。蝴蝶吃的時(shí)候,把米飯拱開,把貓糧全吃了,弄得嘴巴胡子全是米飯,成了“米胡子”。然后蝴蝶又甩甩頭,把米飯弄得到處都是。我們被蝴蝶的吃相逗得哈哈大笑,媽媽卻又氣又笑。

          有了蝴蝶的陪伴,我的生活不再孤單。

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