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關(guān)于蝴蝶的啟示作文5篇
導(dǎo)語(yǔ):以下是小編精心整理的關(guān)于蝴蝶的啟示5篇作文,內(nèi)容如下,以供倉(cāng)庫(kù):
篇一:蝴蝶的啟示作文
五彩的蝴蝶顏色粲然,如重月紋鳳蝶、褐脈金斑蝶等,尤其是螢光翼鳳蝶,其后翊在陽(yáng)光下時(shí)而金黃,時(shí)而翠綠,有時(shí)還由紫變藍(lán)?茖W(xué)家通過(guò)對(duì)蝴蝶色彩的研究,為軍事防御帶來(lái)了極大的稗益。
在二戰(zhàn)期間,德軍包圍了列寧格勒,企圖用轟炸機(jī)摧毀其軍事目標(biāo)和其他防御設(shè)施。蘇聯(lián)昆蟲(chóng)學(xué)家施萬(wàn)維奇根據(jù)當(dāng)時(shí)人們對(duì)偽裝缺乏認(rèn)識(shí)的情況,提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理,在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此,盡管德軍費(fèi)盡心機(jī),但列寧格勒的軍事基地仍然無(wú)恙,為贏得最后的勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。根據(jù)同樣的原理,后來(lái)人們還生產(chǎn)出了迷彩服,大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。人造衛(wèi)星在太空中由于位置的不斷變化可引起溫度驟然變化,有時(shí)溫差可高達(dá)兩、三百度,嚴(yán)重影響許多儀器的正常工作。
科學(xué)家們受蝴蝶身上的鱗片會(huì)隨陽(yáng)光的照射方向自動(dòng)變換角度而調(diào)節(jié)體溫的啟發(fā),將人造衛(wèi)星的控溫系統(tǒng)制成了葉片反兩面輻射、散熱能力相差很大的百葉窗樣式,在每扇窗的轉(zhuǎn)動(dòng)位置安裝有對(duì)溫度敏感的金屬絲,隨溫度變化可調(diào)節(jié)窗的開(kāi)合,從而保持了人造衛(wèi)星內(nèi)部溫度的恒定,解決了航天事業(yè)中的一大難題。
篇二:蝴蝶的啟示作文
蝴蝶,就是那穿著艷麗服裝、翩翩地飛舞在花叢中的小仙子。蝴蝶不僅是小小舞蹈家,身上還有值得我們學(xué)習(xí)的本領(lǐng)呢!
一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的日子,我和爸爸媽媽一起去爬山,我們氣喘吁吁地爬到半山腰,我提出要稍微休息一會(huì)兒,等一下再繼續(xù)爬山。正當(dāng)我喝水時(shí),突然看見(jiàn)了幾只翩翩飛舞的蝴蝶。我想:蝴蝶那么漂亮,要是我能有一只就好了。想到這兒,我自言自語(yǔ):“對(duì)了,干脆我自己抓一只吧!”我看準(zhǔn)了一只看起來(lái)飛得很慢的枯葉蝶,趁它停在花上的時(shí)候,躡手躡腳地走到它身后,正準(zhǔn)備撲上去,可枯葉蝶卻比我更聰明、機(jī)靈,它以迅雷不及掩耳的速度飛到了空中,馬上又雙翅合攏停在一棵掛了許多枯枝敗葉的樹(shù)上,與樹(shù)“合為一體”了,我不甘心,一片一片的尋找,可結(jié)果是竹籃打水——一場(chǎng)空,我怎么也想不明白,蝴蝶怎么憑空消失了?
回到家中,我打開(kāi)電腦查找答案才知道,原來(lái)翅膀上艷麗的顏色是蝴蝶的保護(hù)色,怪不得剛才我找了好久也沒(méi)找到?茖W(xué)家還模仿蝴蝶的這項(xiàng)特殊的本領(lǐng)發(fā)明了作戰(zhàn)服裝——迷彩服。
動(dòng)物的本領(lǐng)真大呀,真是人類的好老師!
篇三:蝴蝶的啟示作文
看著花從中飛舞的蝴蝶,斑斕的翅膀在空中劃出曼妙的曲線,引得路人不住對(duì)這邊投來(lái)贊賞的目光。
蝴蝶不僅美麗,而且自在。雖說(shuō)他們生命短暫。望著蝴蝶,我涌起了許多感嘆。
蝴蝶的今天是美麗的,可誰(shuí)又能想到,在這之前,它只是一只討厭的蟲(chóng)子,遭受了許多人的唾棄之后,自己在繭中度過(guò)了漫長(zhǎng)的時(shí)光,最后終能破繭而出,成為一只美麗的蝴蝶。在這之中,沒(méi)有人能夠幫它。
蝴蝶的一生坎坷,這不正象我們的人生一般嗎?在成長(zhǎng)的路上,我們有無(wú)數(shù)大大小小的挫折,這些只是我們旅途上的磨刀石,只有戰(zhàn)勝它,才能夠讓我們成長(zhǎng)起來(lái),走向更輝煌的未來(lái)。
遇到了困難,這并不可怕,可怕的是我們連戰(zhàn)勝它的勇氣都沒(méi)有。如果我們喪失了這種勇氣,就好比一個(gè)懦夫上了戰(zhàn)場(chǎng),不敢去搏殺,遲早會(huì)被人給殺死的。
蝴蝶的精神是可貴的,但也有人不如一只小小的蟲(chóng)子,遇到困難轉(zhuǎn)身就想跑,要不就躲到別人的身后,做一株溫室中的花朵,到風(fēng)雨來(lái)臨之際,也只是不堪一擊。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”歌詞在心中響起,我久久的沉思著。一只小小的蝴蝶給我?guī)?lái)無(wú)窮的啟示。
篇四:蝴蝶的啟示作文
太陽(yáng)像小孩一樣剛剛探出頭來(lái),在偷看著什么!靶邢x(chóng),起床啦,跟媽媽一起去田野,我去除草,你去捉蝴蝶!甭(tīng)了媽媽的話,我連忙爬起來(lái),就歡歡喜喜地跟媽媽一起去田野了,那時(shí)我才六歲,捉蝴蝶是我最喜歡的一件事。
到了田野,那里有一大片草,也有很多蝴蝶在那些不知名的小花叢中翩翩起舞,我看得眼花繚亂。忽然,我看見(jiàn)一只又大又美麗的藍(lán)蝴蝶撲閃著大翅膀朝我這邊飛過(guò)來(lái)了。我的目標(biāo)就是這只了!我迎著它跑過(guò)去,可是它卻突然轉(zhuǎn)換方向想要飛走,我跟在后面不停地追它。終于,它在一朵白色的小花上優(yōu)雅地停了下來(lái),我卻氣喘吁吁地呆在了原地。不一會(huì)兒,我小心翼翼地湊了過(guò)去,一個(gè)猛撲,整個(gè)身子都?jí)毫诉^(guò)去,等我爬起來(lái)才發(fā)現(xiàn),蝴蝶的翅膀都被我壓斷了,我頓時(shí)哇哇大哭,媽媽過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“一會(huì)不捉蝴蝶,就這么靜靜地陪著它們玩,它們就不會(huì)受傷了啊!蔽铱戳丝词种锌蓱z的蝴蝶,又想了想媽媽的話,情不自禁地留下了后悔的眼淚。
我懂了,蝴蝶的生命是弱小的,我們每個(gè)人都要好好保護(hù)著美麗的但是卻脆弱的蝴蝶。我以后再也不捉蝴蝶了,每一個(gè)動(dòng)物都和我們一樣,都有生命,都要生活的權(quán)利,蝴蝶給了我這樣的啟示,我以后一定也會(huì)尊重它們渺小又偉大的生命。
篇五:蝴蝶的啟示作文
那一年,我回家鄉(xiāng)的時(shí)候,在一個(gè)小樹(shù)叢里發(fā)現(xiàn)了幾條毛毛蟲(chóng),還發(fā)現(xiàn)了幾只蛹,于是我把其中一只蛹撿回家了。我一直盯著它看,想看一看蛹是怎樣變成蝴蝶的,突然里面破了一個(gè)洞,然后里面鉆出一個(gè)像螞蟻的頭,慢慢的一個(gè)大洞形成!于是里面伸出2只腿,這只蝴蝶在奮力掙扎,身體突出了一點(diǎn),這已經(jīng)花了他半個(gè)小時(shí),如果要是整個(gè)身體突出豈不是要半天了!我可沒(méi)這個(gè)耐性了,可是,那又有什么辦法呢?時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,那蝴蝶一伸一縮,如果它稍一松勁,又得重新來(lái)過(guò)了,這使我想起了一個(gè)成語(yǔ),就是不能半途而廢,這只蝴蝶最終堅(jiān)持到底!當(dāng)蝴蝶還有一點(diǎn)沒(méi)伸出時(shí),我腦海中閃現(xiàn)出一句話,瓜熟蒂落,水到渠成!讓蝴蝶在痛苦掙扎中成長(zhǎng),不然他的雙一時(shí)不會(huì)強(qiáng)壯的。
我們?nèi)擞趾螄L不是呢?要經(jīng)過(guò)磨練、挫折和掙扎才能長(zhǎng)大,如果父母早為你鋪墊好了,你是永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)的,我們要相信自己能背負(fù)重?fù)?dān),一步一個(gè)腳印地走,穩(wěn)穩(wěn)地走,人生才會(huì)走的精彩……
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