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蝴蝶的作文錦集(10篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的蝴蝶的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
蝴蝶的作文 篇1
聽(tīng)說(shuō)天頤湖的景色非常迷人,今天我和媽媽去看了看,果然名副其實(shí),美不勝收。
在游覽的過(guò)程中,我看到一只蝴蝶在空中飛舞了幾圈,便停在我身旁的花朵上,我躡手躡腳地走了過(guò)去,發(fā)現(xiàn)蝴蝶的兩只復(fù)眼圓滾滾的,棒狀的觸角如同小天線支在頭頂上,6條細(xì)長(zhǎng)的足支撐著纖細(xì)的'身軀,身軀上長(zhǎng)著美麗的翅膀。
據(jù)我了解,蝴蝶一般在蛹里睡覺(jué)和成長(zhǎng),吃花喝蜜,在晨霧里洗澡,在花的世界里飛舞。
蝴蝶非常美麗,天頤湖因?yàn)樗,而變得更美了?/p>
蝴蝶的作文 篇2
周末,我像往常一樣打開(kāi)電視,科學(xué)頻道正在播放毛毛蟲(chóng)變蝴蝶的節(jié)目——毛毛蟲(chóng)身體的一部分化成水,慢慢地把自己裹進(jìn)繭里,經(jīng)歷一番痛苦艱辛與不懈努力,最終破繭而出,蛻變?yōu)橐恢幻利惖暮?/p>
看到這里,我的'內(nèi)心深受震撼!目光不由得落到門(mén)口的籃球上,想起了去年打比賽的場(chǎng)面……
比賽當(dāng)天,我懷著激動(dòng)又有點(diǎn)興奮地心情到了現(xiàn)場(chǎng),本以為對(duì)手和我們一樣大,結(jié)果一看都是初中高中的大哥哥們!心里一下子就緊張了,甚至有點(diǎn)怕,怕輸慘了……這時(shí)教練鼓勵(lì)我們說(shuō):“只要盡力,就是最好的!”我們鼓足勇氣奮力打比賽,可是,不出所料,前兩場(chǎng)我們的得分一直遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后,但我們依舊不放棄,拼盡全力去打后面每一場(chǎng)比賽。到了最后一場(chǎng),我們把比分拉近了很大距離,幾乎和對(duì)手持平。雖然最終未贏得比賽,但我們內(nèi)心很是欣慰,而且我還被評(píng)為“優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員”?赡苷俏覀儓(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了評(píng)委吧!
節(jié)目還在繼續(xù),蝴蝶在花叢中翩翩起舞的身姿那樣迷人……我明白了——沒(méi)有誰(shuí)能給蝴蝶一雙美麗的翅膀,也沒(méi)有誰(shuí)能夠不付出努力就獲得成功。我一定要不畏艱辛,刻苦練習(xí),靠自己的實(shí)力贏得比賽!
蝴蝶的作文 篇3
今天早晨,我起床去上學(xué)。走在去學(xué)校必經(jīng)的小路上,我看到了一只可愛(ài)的蝴蝶。當(dāng)我來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)學(xué)校的花壇里也有很多五彩斑斕的蝴蝶。
蝴蝶有一對(duì)艷麗無(wú)比的翅膀,還有一個(gè)纖細(xì)的身體,頭上還有一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的'觸角。
我不知道為什么有這么多的蝴蝶在我們的學(xué)校里飛來(lái)飛去,我也不知道蝴蝶的翅膀?yàn)槭裁词俏宀拾邤痰,使整個(gè)校園變得艷麗無(wú)比。
我放學(xué)回到家用我的手機(jī)在百度上查了好半天,我才知道,原來(lái)蝴蝶要在花朵上吸取花蜜,也要繁殖后代。它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞钑r(shí),其實(shí)也是爭(zhēng)奪伴侶的過(guò)程。然后我繼續(xù)查閱資料,發(fā)現(xiàn)原來(lái)蝴蝶的翅膀上有各種五顏六色的鱗片,鱗片能使蝴蝶飛起來(lái),也可以吸引異性的注意,更方便爭(zhēng)奪伴侶。
我知道了蝴蝶的奧秘,高興得手舞足蹈。清晨天空下起了蒙蒙小雨,我以為蝴蝶們不會(huì)來(lái)了,可是我來(lái)到校園,蝴蝶們還在翩翩起舞,我感到很驚奇,它們下雨天還在飛翔。對(duì)于這一現(xiàn)象我非常好奇,我又上網(wǎng)查了一下,原來(lái)蝴蝶翅膀的鱗片里有很多脂肪,能使它在小雨中飛翔,對(duì)于這一發(fā)現(xiàn)我很開(kāi)心。
今天我發(fā)現(xiàn)了蝴蝶的奧秘,也讓我明白了在生活中我們要多觀察、多留意、多思考,才能知道更多的知識(shí)。
蝴蝶的作文 篇4
大家好,今天我為大家介紹一種特別的蝴蝶:燕尾蝶。
燕尾蝶學(xué)名金鳳蝶,它是體形最大的一類蝴蝶。顏色以黑色為主,配上艷麗的藍(lán)、紫、紅、黃、橙、綠 等花紋,就像一道五顏六色的彩虹掛在天空上。好看極了!
它的翅膀像燕子的.翅膀,尾巴像燕子的尾巴。特別美麗。
燕尾蝶也很好斗。對(duì)膽戰(zhàn)心驚的小鳥(niǎo)要追擊半分鐘以上。
今天我的介紹到此結(jié)束,相信大家都有收獲吧!
蝴蝶的作文 篇5
從前,有一只小兔叫琪琪,她有一個(gè)奇妙的蝴蝶結(jié)。
有一天,小貓樂(lè)樂(lè)要過(guò)河,去對(duì)岸的小木屋探望生病的.外公、外婆?墒切≈駱蚯皫滋毂缓樗疀_毀了。就在樂(lè)樂(lè)為這件事發(fā)愁時(shí),發(fā)現(xiàn)琪琪在對(duì)岸玩耍,樂(lè)樂(lè)大聲喊道:“琪琪,我要過(guò)河,橋沒(méi)有了,快幫我想想辦法!”琪琪不慌不忙地說(shuō):“別急,看我的!”說(shuō)著,琪琪就從手提包里拿出一個(gè)蝴蝶結(jié),嘴里自言自語(yǔ)地念著:“big!big!big!”蝴蝶結(jié)漸漸變成了一只“蝴蝶船”。
樂(lè)樂(lè)看得目瞪口呆,琪琪叫著:“別看了,快上船吧!”樂(lè)樂(lè)激動(dòng)得不知說(shuō)什么好。不一會(huì)兒,樂(lè)樂(lè)就順利地渡過(guò)了河,他一邊揮著手,一邊說(shuō):“謝謝琪琪!”琪琪站在小河邊,小聲說(shuō):“small!small!small!”蝴蝶結(jié)迅速變小,掉在了草坪上。琪琪把蝴蝶結(jié)撿起來(lái),放進(jìn)手提包里,蹦蹦跳跳地回家去了。
小兔琪琪真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。
蝴蝶的作文 篇6
一個(gè)明媚的清晨,我正在陽(yáng)臺(tái)上,為我的花花草草們澆水、修剪,突然聽(tīng)到“撲棱,撲棱”的聲音,嚇了我一跳,四處尋覓,發(fā)現(xiàn)有一只黑蝴蝶正在陽(yáng)臺(tái)的最上方,一個(gè)勁兒地直往玻璃上撞呢!
可能是受到了我的驚嚇,又或是因?yàn)橐粋(gè)陌生的場(chǎng)地,或緣于她微小的心臟實(shí)在不能承載這些世俗的驚擾,所以她顫抖的身軀不停地抖動(dòng),黑色的雙翼時(shí)而直豎起,時(shí)而舒緩開(kāi),表達(dá)著她的無(wú)奈和驚恐。一頭又一頭地撞上裱有明鏡般的玻璃,她可能是因?yàn)樘^(guò)于不知所措,找不到可以依附的地方落腳,有點(diǎn)分不清東南西北的方向,如一只無(wú)頭的蒼蠅,亂了自己的陣腳。
我安靜地站立著,不敢走動(dòng),不敢弄出一丁點(diǎn)兒的聲響,也不敢深呼吸,生恐這些外在的因素增加她的不安和恐懼,畢竟她是脆弱的,好像經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)的打擊。她又完全是屬于美麗的,是一個(gè)可以隨時(shí)帶給人們美好視覺(jué)的精靈,我喜歡一切美好的世間萬(wàn)物,這個(gè)小小的精靈,無(wú)意識(shí)里的闖入,竟不自覺(jué)地讓我生就想要痛惜她的欲望,看她碰撞著,心存不忍,仿佛疼著的是我自己。
這實(shí)在是一只美麗的蝴蝶!一襲黑色的.羽翼,微微略有些脂粉鑲嵌,渲染著一種幾近透明的朦朧,顯得質(zhì)感而高貴,淡黃色的圓暈,星星點(diǎn)點(diǎn),華麗著生動(dòng)飄渺的雙翅,顏色斑駁流轉(zhuǎn)著,滾動(dòng)著,互映著,交織著,更有別致的美感,躍然眼目,說(shuō)不出的美輪美奐。細(xì)長(zhǎng)如緞的后翼恰是兩條美麗的裙帶,不緊不慢地飛揚(yáng)著,如一首流淌著的音樂(lè),輕巧而靈秀。
無(wú)疑,她是美麗的,是高貴的。無(wú)疑,我是喜愛(ài)她的。
一只黑蝴蝶,不知是有意還是無(wú)意,又或是旅途中特有的一份遇見(jiàn)吧,讓她在這個(gè)夏天某一個(gè)時(shí)刻飛進(jìn)我家的陽(yáng)臺(tái),又在某一個(gè)特定的場(chǎng)合,恰好讓我看見(jiàn)她的存在,于是,無(wú)可置疑的交集,讓我與她便有了一場(chǎng)恰如其分的對(duì)視,無(wú)需任何場(chǎng)景的鋪設(shè),無(wú)需任何語(yǔ)言的交流,也無(wú)需任何的表情的傳達(dá),就那么默默的對(duì)視,我看著她,她看著我,我用生命里的真誠(chéng)認(rèn)真地與她對(duì)流,她用她生命里的純真與我相持,不動(dòng)聲色中,屬于生命里的每一分感動(dòng)便如潮水一發(fā)不可收拾,淹沒(méi)了我的雙目,深陷靜穆里的懂得足以震撼這一分一秒的瞬間片刻,這個(gè)瞬間是遠(yuǎn)離世俗的,這個(gè)片刻有著無(wú)比絕倫的動(dòng)容和真切。
這一場(chǎng)邂逅是純美的,是真心的。在此,這一片刻里,我用了足夠多的貪婪和情感欣賞她,留戀她,痛愛(ài)她。我知道她懂我的心思!
透明剔透的玻璃,如一道無(wú)形的枷鎖困擾著她,此時(shí),她是無(wú)望的,因?yàn)檫h(yuǎn)不見(jiàn)青青的草地所散發(fā)出的清香,芬芳的花朵、晶瑩的露珠,彎彎的小河流輕輕唱著歡快的歌兒,還有自己的小伙伴們,翩翩起舞著的歡暢,那一切留在山谷里的快樂(lè)和自由,是那般的珍貴和美好。此時(shí),我知道她又是沮喪的,這個(gè)小小的山谷,明明是看見(jiàn)花花草草的艷麗,才不顧一切地飛奔而來(lái),為何看似明凈的光潔,怎會(huì)有這般桎梏,讓我不能飛躍,如果不能飛躍,我的生命就會(huì)枯萎,我的雙翼就會(huì)失去飛翔的力量,那么,我的人生就不會(huì)輝煌!難道我的幸福就要截然而止嗎?不甘心!真的不甘心。〈藭r(shí),我知道她是心存希望的,迷茫里顫動(dòng)的翅膀,能否找到飛翔的方向?這一方天地,我該如何找尋,才能飛越到夢(mèng)里的山谷叢林?我能飛進(jìn)來(lái),就一定能飛出去的!這里不是我自由的天堂。
其實(shí),我相信生命之間是有共體的,是有著不容忽視的尊敬的,即便你只是一只蝴蝶,一只小小的蝴蝶,也是一個(gè)完整的生命,有著獨(dú)立的思維,有著對(duì)大自然不容忽略的向往,你可知道?你和我都一樣,我們的生命都屬于同一個(gè)大自然,都是表現(xiàn)大自然純真、善良、美好的載體,你和我是同等的重要,都是不可缺少生靈的。
對(duì)于生命,每一個(gè)人都應(yīng)該懷有一顆敬畏的心,去愛(ài)護(hù)生命,去感悟生命里最真的情感,那種情感是人世間最美的語(yǔ)言,不需任何的修飾,就可以打動(dòng)一切、美化一切的,也是人性里最純真的底色,無(wú)需任何打磨的潤(rùn)色,本真的敬畏,才是對(duì)生命最崇高的致意。
默然里,我了解了你,知道了你的無(wú)奈,輕輕地起身,拉開(kāi)所有的窗戶,然后輕輕呼喚著你的名字,別怕,別怕,向著有太陽(yáng)的地方飛翔吧,就一定能找到你自己的自由!
振動(dòng)雙翼,有清爽的風(fēng)吹來(lái),好像是山谷里熟悉的呼喚,摻合著青草的味道,懷抱著渴望,躍身,撲扇掉所有的桎梏,有太陽(yáng)溫暖的光芒照耀著,那是一種對(duì)生命的皈依,有著涅槃花開(kāi)的絢爛,我自由了!
回眸,我看見(jiàn)了那個(gè)站在陽(yáng)臺(tái)上那個(gè)女子澄凈如水般的笑容,也如陽(yáng)光一樣是溫暖的。
蝴蝶的作文 篇7
眼前是一片黑暗,這是我束繭自縛的第七天了,我開(kāi)始慢慢地感受到身體里充滿了力量,沒(méi)錯(cuò)!我是一只蝴蝶,不過(guò)現(xiàn)在還是未成形的幼蟲(chóng),能不能蛻變成美麗的蝴蝶,就看我接下來(lái)能不能破繭而出了。我身體里的各個(gè)細(xì)胞都發(fā)出強(qiáng)烈的生存欲望,它們仿佛在告訴我,沖破牢籠,重獲新生!我積聚著這些信念力量,將它們化為一次次的翻身滾動(dòng),我極力的想打開(kāi)一個(gè)缺口,破繭而出!但是,無(wú)論我怎么努力,好像這個(gè)繭都是無(wú)敵般的存在,怎么都破不開(kāi)。失望與灰心泄氣竟然慢慢地開(kāi)始籠罩在我身旁,死神的陰影仿佛已經(jīng)擴(kuò)我位下,我嗅到了一絲危險(xiǎn)的味道,但是,我又破不開(kāi)這牢籠般的繭,我心中無(wú)奈嘆息:難道我就只能慢慢等死了?唉!
突然,在這一刻,繭外傳來(lái)一陣歡快的小男孩聲,他笑著說(shuō)著:“姐姐,這就是小蝴蝶的幼蟲(chóng)繭嗎?”那位姐姐笑著說(shuō):“別小看了這只小小的幼蟲(chóng),它一旦突破出來(lái),可是美麗極了呢!”小男孩,頓聲道:“我相信它一定可以破繭而出的,加油!小蝴蝶!辈恢罏槭裁,我在這一瞬間,身體的`力量爆炸似的增長(zhǎng),很快就破繭而出了。我扇動(dòng)著雙翅,飛舞在小男孩的身旁,為他道謝。而小男孩仿佛看出了我的想法,笑著說(shuō):“小蝴蝶,這可都是你自己的力量。 痹谧詈,我盡我可能的再次道謝,便依依不舍的飛去遠(yuǎn)方,找尋我的同伴。
蝴蝶的作文 篇8
大家對(duì)蜘蛛并不陌生,因?yàn)槲覀兊募依锍3>陀兄┲,蜘蛛在我們的生活里常常扮演著令人討厭的角色?/p>
孰不知,蜘蛛也同樣令人感到敬佩。
在家的角落里,隨處可見(jiàn)蜘蛛的身影,它披著一身灰色的衣服。看上去就令人厭惡,而且,它還在家里結(jié)網(wǎng),整潔的家里也因此平添了幾分不干凈,所以我討厭蜘蛛。但后來(lái)發(fā)生的事情卻使我改變了這個(gè)討厭蜘蛛的態(tài)度。
早晨,媽媽讓我打掃屋子,我看見(jiàn)那可惡的蜘蛛正趴在它的網(wǎng)上,厭惡之情悠然而生。我用掃帚毀了它的'網(wǎng),心里暗自得意,可一會(huì)兒,它又重新編織,這樣反反復(fù)復(fù)了好幾圈。我終于泄氣了,并開(kāi)始佩服蜘蛛而為自己感到羞愧。
平時(shí),我一遇到困難就退縮。而導(dǎo)致我戰(zhàn)勝不了困難,而蜘蛛呢。卻迎難而上,不怕困難。以堅(jiān)持不懈的精神戰(zhàn)勝了困難。如果我也能像蜘蛛一樣,那還會(huì)有戰(zhàn)勝不了的困難嗎?
我定要像蜘蛛那樣,學(xué)習(xí)它的精神,戰(zhàn)勝困難。
蝴蝶的作文 篇9
西方有句諺語(yǔ):“一只南美洲亞馬遜河流域的蝴蝶,偶爾扇動(dòng)幾下翅膀,可能在兩周后引起美國(guó)德克薩斯一場(chǎng)龍卷風(fēng)!边@就是“蝴蝶效應(yīng)”。
這看起來(lái)似乎是不可能的,但實(shí)際上這樣的連鎖反應(yīng)是存在的,F(xiàn)在的金融危機(jī)就是連鎖反應(yīng)。我們都知道危機(jī)是在美國(guó)爆發(fā)的,這和美國(guó)人的消費(fèi)觀念脫不了關(guān)系。他們的消費(fèi)觀念是“高透支,低償還”,就是說(shuō),如果一張信用卡最多可透支20xx元,他們一定會(huì)透支20xx元,如果最低償還20元,他們就只償還20元。而且他們都是“月光一族”,沒(méi)多少錢(qián)能存入銀行。因此,銀行的.支出和收入懸殊太大,久而久之銀行根本負(fù)擔(dān)不起,成批倒閉,銀行一倒下,很多企業(yè)也跟著倒下,一場(chǎng)金融危機(jī)席卷全球。這難道不叫“蝴蝶效應(yīng)”嗎?
我覺(jué)得這種連鎖反應(yīng)就像下棋,“一步走錯(cuò),滿盤(pán)皆輸!”這是因?yàn)槠遄又g是緊密相連的。經(jīng)濟(jì)也是如此,當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球化把整個(gè)世界的經(jīng)濟(jì)都“拴”在了一起,哪天有一個(gè)部分“著火了”,大家是“拴在一條繩上的蚱蜢”,誰(shuí)也逃不掉。正好應(yīng)了那句“城門(mén)失火,殃及池魚(yú)!
“蝴蝶效應(yīng)”也是大自然懲罰人類的手段。我們制造了冰箱和空調(diào)這些制冷電器,它們排出的氟利昂氣體像老鼠一樣在臭氧層“打洞”,臭氧層出現(xiàn)空洞導(dǎo)致全球“升溫”,使得冰川融化,引起海平面上升,從而淹沒(méi)了一些沿海低洼的國(guó)家。這就是“蝴蝶效應(yīng)”。人類雖然像孫悟空那樣“神通廣大”,但在這種連鎖反應(yīng)面前無(wú)能為力。真是“搬起石頭砸了自己的腳”,自作孽!
“蝴蝶效應(yīng)”造成的影響是難以估計(jì)的,但這畢竟是一種客觀規(guī)律,本身并沒(méi)有好壞之分,關(guān)鍵看人類怎么去利用它。知道“詩(shī)唐”嗎?為什么唐朝會(huì)成為詩(shī)的“盛世”?這和唐朝的提拔人才的方式是分不開(kāi)的,達(dá)官貴人們都喜歡詩(shī),讀書(shū)人若想得到他們的賞識(shí)就要寫(xiě)得一手好詩(shī)。因而讀書(shū)人中寫(xiě)詩(shī)成“風(fēng)”,而他們寫(xiě)的詩(shī)被歌女配樂(lè)彈唱,大家都喜歡聽(tīng),所以成為社會(huì)的潮流。久而久之,大家都喜歡吟詩(shī),凡是有點(diǎn)文化的人都會(huì)寫(xiě)詩(shī)。正是這種全民追捧的熱潮成就了詩(shī)的“盛世”!這難道不算“蝴蝶效應(yīng)”嗎?
所以,客觀存在的規(guī)律都具有兩面性,我們要一分為二的看問(wèn)題。我想西方的先哲們留給我們這句諺語(yǔ),不僅僅是讓我們警惕這種效應(yīng),更重要的是讓我們正確的利用這種效應(yīng)。( 文章
蝴蝶的作文 篇10
湛藍(lán)的天空漂浮著朵朵的白云,或許是因?yàn)榻裉煲デ嗌倌昊顒?dòng)中心活動(dòng)的緣故,今天的天空視乎格外的晴朗,格外的明媚呢。
今天我們一共進(jìn)行了四次活動(dòng)。每次的內(nèi)容都截然不同,不過(guò),最讓我感到興奮、快樂(lè)的還是要數(shù)在“美麗的蝴蝶”這一課上制作的蝴蝶標(biāo)本了。
我喜愛(ài)蝴蝶不是因?yàn)樗墙k麗多彩的`色彩,也不是因?yàn)樗菍?duì)翱翔天際的雙翅,而是那堅(jiān)強(qiáng)、奮力拼搏的精神。人們喜愛(ài)蝴蝶,甚至將它稱為愛(ài)情的象征,而人們卻厭惡那些毛毛蟲(chóng)——蝴蝶的幼蟲(chóng)。人們?cè)谛蕾p蝴蝶時(shí)哪會(huì)想到它曾經(jīng)是一條肉滾滾的,令人作嘔的毛毛蟲(chóng)呢?
蝴蝶的標(biāo)本我已做過(guò),但還是不厭。這次是粉蝶,它十分的普遍,每年的各地都有它們的身影。我觀察過(guò),它的前翅是黑色的,邊沿是些許白色的花紋,后翅前段為紅色,紅色后面是一小段黑色,后半段是金燦燦的黃色,翅膀很巧妙地將顏色分割開(kāi)來(lái)。粉蝶真的很普通,不及金尾鳳蝶的美麗,也不及枯葉蝶的獨(dú)特,但是我卻十分喜愛(ài)它。
做標(biāo)本很簡(jiǎn)單。我將蝴蝶的假體小心翼翼的剪下,用鑷子輕輕的翻在紙上——這次的材料都輕如鴻毛,也都很脆弱,一不小心的話就會(huì)破碎。然后把一張紙的沒(méi)粘性的一面和上面的雙面膠全撒下來(lái),貼在桌面上,用鑷子壓平,再把蝴蝶的假體粘上去。接下來(lái)的一步至關(guān)重要,而且絕不能出差錯(cuò),否則就真完了!
接下來(lái)要粘的是蝴蝶的翅膀,用鑷子將蝴蝶前翅夾住,記!不要太用力,手不能抖!再把它貼著假體粘在紙上,另一只前翅和前一只呈水平線粘在上面。后翅粘的時(shí)候要注意和前翅連在一起,否則就會(huì)散架!最后粘上觸角,粘上一層塑料膜,再剪下來(lái)。那么,這大功就算告成了!
完成后給老師打個(gè)洞就可以穿線了,穿上線這標(biāo)本就成了一個(gè)精美的且?guī)в徐`性的小書(shū)簽了。你可以將它夾在書(shū)里,亦可以把它當(dāng)成紀(jì)念品放在房間里面掛起來(lái)。
我沒(méi)有打孔,更沒(méi)有穿線。我把它保留了下來(lái),因?yàn)槲蚁矏?ài)那些蝴蝶,所以沒(méi)有把它當(dāng)書(shū)簽來(lái)用;氐郊椅野阉旁谛『凶永锩,送給了媽媽,希望它可以給媽媽帶來(lái)跟多的快樂(lè)!
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