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蝴蝶的作文4篇【熱】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的蝴蝶的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
蝴蝶的作文1
行走不一定要借助腳,飛翔不一定要借助翅膀,放棄飛翔剛降低了危險(xiǎn)的高度,或許,也獲得了釋?xiě)训奈⑿Α?/p>
蝴蝶斷了翅,也許會(huì)在短時(shí)間內(nèi)死亡,卻不知,有一種姿勢(shì)叫飛翔,也有一種姿勢(shì)叫行走,當(dāng)一只斷了翅的蝴蝶在路面上堅(jiān)難地行走時(shí),會(huì)是怎樣的一片風(fēng)景。
世間有太多太多斷了翅的“蝴蝶”。當(dāng)失去雙手后,他們?nèi)孕凶咴诖蟮郎,但靈魂的翅膀卻帶領(lǐng)著他們飛向天邊的完美。斷翅的`蝴蝶,徘徊在殘缺與完美之間,夢(mèng)中,我們?cè)诒趟{(lán)的天空中自由地飛翔……
或許,失去了那對(duì)美麗的翅膀,你可以活得更好。擁有了飛機(jī)的人們,照樣可以飛上藍(lán)天,穿梭在層層疊疊地白云之間,幻想著自己那對(duì)薄如蟬翼又輕靈的翅膀與大自然親切地交談。
又或許,失去了那對(duì)美麗的翅膀,你會(huì)在同伴中成為殘缺,但你可否想過(guò),翅膀只是裝飾,靈魂的破裂才是真正的殘缺。
甚至,殘缺也是一種美麗!
有人說(shuō),我們每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果,這一口雖給我們帶來(lái)痛苦,卻也磨煉了人的意志,激發(fā)了人的斗志,成就輝煌的事業(yè)。
斷翅的蝴蝶或許是一種殘缺,但是,玉,有點(diǎn)瑕疵才是真的,“蝴蝶”也是如此,其實(shí),當(dāng)真正了解后,斷了翅的蝴蝶不正是那些徘徊在殘缺與完美之間的人嗎?他們雖有缺憾,但也正因?yàn)闅埲,他們的人生道路才無(wú)意間開(kāi)出了美麗的花朵。
蝴蝶的作文2
暑假里,我和媽媽去杭州博物館觀看蝴蝶標(biāo)本展覽。從小,我就從書(shū)中、別人的講述中聽(tīng)聞過(guò)蝴蝶的美麗多樣,也對(duì)它們有著一種莫名的喜愛(ài)。我總覺(jué)得,蝴蝶就是美的象征,蝴蝶就是高雅的象征。
我和媽媽走到了蝴蝶展館門(mén)口,里面人很多,卻很安靜,只有輕輕的腳步聲,似乎所有人都沉醉在了美麗的標(biāo)本中。
一進(jìn)入展館,彩色的潮流就涌入了我的眼簾,赤橙黃綠青藍(lán)紫不斷地在我眼前變幻著,仿佛是步入了仙境一般。我終于明白為什么大家都變得如此安靜了,我也不自覺(jué)地變得安靜,只發(fā)出輕輕的腳步聲。
每一個(gè)蝴蝶標(biāo)本都有它的特色。這只是黃色的,黑與藍(lán)的波浪線花紋點(diǎn)綴著它那美麗的翅膀;這只是紫色與藍(lán)色的,它的花紋中還淡淡地隱現(xiàn)著藍(lán)紫相交后的青色;這只是墨綠的,帶著彩色斑點(diǎn)的翅膀顯出它的靈動(dòng)……每一只蝴蝶的標(biāo)本都是那么有生氣,可以想象的到,它們?cè)?jīng)在天空中、花叢中翩翩起舞的場(chǎng)景。它們一點(diǎn)兒也不像是一個(gè)標(biāo)本,從它們的.每一條花紋、每一個(gè)斑點(diǎn)、每一種色彩中,我看到了美,看到了華麗,更看到了迎風(fēng)翻飛的快樂(lè)。
它們真的只是標(biāo)本嗎?不,它們是美,是雅,是色彩,是內(nèi)涵……此刻,它們就是別具一格的“絢麗”,它們就是有著奪目光彩的明珠!我,深深地陶醉了。
雖然,我與它們“相約”的時(shí)間非常短暫,但它們永遠(yuǎn)地留在了我的記憶中。
蝴蝶的作文3
墻上掛著一幅名畫(huà)的照片——《意大利山村溪流》,據(jù)說(shuō)這還是世界名畫(huà)呢!
畫(huà)面景色迷人,充滿了春天勃勃的生機(jī)和鄉(xiāng)土氣息,真是令人陶醉。你看,在蔚藍(lán)的天空下,一座座大山昂首挺胸,山上的樹(shù)顯得那么蒼翠,那么茂盛,一棵挨著一棵,密密層層,整個(gè)山野都成了樹(shù)的世界,好像一片綠海。在一片綠海的后面坐落著高大的雪山,山頂覆蓋著千年不化的積雪。高山的前面是一片無(wú)邊無(wú)際的草地。草地上盛開(kāi)著一叢叢野花,色彩鮮艷,美極了,望著他們我仿佛聞到了陣陣花香。草地中央“站”立著一排排小木屋,在遼闊的草地上顯得那么小。近處,一條飛奔直下的小溪正在歡快地流著,溪水打在石頭上,飛濺著團(tuán)團(tuán)浪花,啊,我仿佛聽(tīng)到了溪流在唱歌,聲音是那么的.清脆悅耳。你看,溪水多么清,清可見(jiàn)低,小溪兩旁的野花在風(fēng)中搖擺著,仿佛在歡快地起舞。小溪旁邊,一條筆直的石鋪小路伸向遠(yuǎn)方。在這綠的世界里,連石頭也是奇形怪狀的,有的像雞蛋,有的像餅,有的像……啊,這山這水,這花,這樹(shù),真是如詩(shī)如畫(huà),仿佛把我也帶進(jìn)了這美麗的世界。
蝴蝶的作文4
在生機(jī)勃勃的陽(yáng)春三月,我最喜歡的事情就要數(shù)捉蝴蝶了,因?yàn)樗錆M了無(wú)窮樂(lè)趣,同時(shí)也需要細(xì)心和大膽。
那天,我在小區(qū)中的花叢中開(kāi)心地捉著蝴蝶,蝴蝶在花叢中舞蹈,小蜜蜂也在“嗡嗡”地唱歌,伴隨著花兒的芳香,我終于捉到了一只美麗的花蝴蝶。
瞧!它是多么的美麗呀!一雙雪白的翅膀上鑲嵌著寶石似的黑斑點(diǎn),觸角又細(xì)又長(zhǎng),那雙淺綠色的小眼睛也有神兒極了。我輕輕地捏著它的翅膀,越看越喜歡這只花蝴蝶。
可是,這只花蝴蝶好像非常不情愿被我捏住翅膀,它用力地扇動(dòng)著翅膀,想要重獲自由,盡管它被我捉住了,但它還是拼命地反抗。我嘆了口氣,想:花蝴蝶,你還是不要再掙扎了吧!掙扎是沒(méi)有用的。但花蝴蝶仍舊掙扎著,毫不放棄。
我沒(méi)有把拼命掙扎的花蝴蝶放在心上,一邊走著,一邊看著路邊的'小花。這時(shí),被我捉住的花蝴蝶突然從我手中掙脫,再次飛向那通往自由的藍(lán)天。
我十分生氣又十分后悔,這時(shí),一旁的媽媽意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,做人不能像你剛剛那樣。你看,花蝴蝶為了使自己重獲自由,堅(jiān)持不懈、永不放棄、努力拼搏的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?所以,我們也不能小瞧這些偉大的小生靈們,在它們的身上,我們照樣可以學(xué)到自己沒(méi)有的精神!”
聽(tīng)媽媽這么一說(shuō),我也不禁敬佩起這偉大的小生靈。
所以,這只花蝴蝶牽動(dòng)了我的心,因?yàn)樗刮叶锰嗵嗔恕?/p>
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