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蝴蝶作文大全(9篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的蝴蝶作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
蝴蝶作文 篇1
今天，我看完了《蝴蝶，飛》的最后一張，合上書，靜靜地回憶這本書的內(nèi)容。
《蝴蝶，飛》是部反映同學(xué)之間友誼的兒童小說。小說僅僅圍繞“蝴蝶結(jié)”來展開情節(jié)。它講的是程紅頭上的大蝴蝶結(jié)經(jīng)常擋住后面同學(xué)的視線，在老師的規(guī)勸下和同學(xué)的幫助下，程紅放棄了這個(gè)愛好，解開了蝴蝶結(jié)的過程。
當(dāng)我剛開到故事的開頭時(shí)，我的心里可真是為程紅鳴不平。戴蝴蝶結(jié)是個(gè)人的自由，一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)戴在頭上那該是多么漂亮�。『髞�，隨著故事的發(fā)展，我的觀點(diǎn)就有點(diǎn)改變了。因?yàn)榇蠛Y(jié)擋住了后面同學(xué)的視線后，同學(xué)之間就經(jīng)常鬧矛盾，以致連考試成績(jī)都下降了。當(dāng)時(shí)，我看完故事后，我真的很后悔我自己怎么會(huì)有這么自私的念頭。幸好，程紅沒有像我一樣有這么一個(gè)自私的'念頭；幸好，她及時(shí)做了正確的選擇；幸好，她聽了老師、同學(xué)們的規(guī)勸。
小說中同學(xué)們的深情厚誼讓我真的非常感動(dòng)，當(dāng)同學(xué)們得知程紅燙傷后，不顧當(dāng)初相互之間的糾紛，熱情地給程紅補(bǔ)習(xí)沒上的課，背著她去中學(xué)，護(hù)送她回家，使程紅在考試中取得了好成績(jī)。
想想，這時(shí)一種多么高尚的品質(zhì)��！我想，如果我是那些同學(xué)，那么我的行為將會(huì)是怎樣的呢？會(huì)不會(huì)和她們一樣呢？當(dāng)我回憶一下自己平時(shí)的所作所為的時(shí)候，我突然覺得臉上有些發(fā)燒。
當(dāng)程紅頭上的“蝴蝶”飛了，換上了兩只鑲著金蝴蝶的發(fā)卡。我真為她的進(jìn)步而感到高興；我也為程紅和她伙伴們之間的親密，互相幫助，共同進(jìn)步而感到高興。她們每個(gè)人都深深地知道人離不開集體，就像花兒離開了土地一樣不能生長(zhǎng)。友誼的“蝴蝶”在青春的鮮花之中翩翩起舞。
在《蝴蝶，飛》這部小說中，給我一個(gè)很大的啟發(fā)，它是我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了個(gè)人與集體的密切關(guān)系，懂得了做事要多為別人著想，不要只顧著自己的道理。
蝴蝶作文 篇2
我們學(xué)校有一個(gè)蝶趣園。那里是什么樣呢？讓我來介紹一下吧！
蝶趣園有許多蝴蝶，鮮花盛開，草木茂盛。先說蝴蝶，有的在翩翩起舞，有的正停在花草上休息，還有的蝴蝶一起飛舞游戲……蝴蝶顏色也不少，藍(lán)的、紫的可真漂亮！再說花朵，紅的、黃的、藍(lán)的、白的.……春天黃黃的迎春花開了，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，黃黃的花朵在微風(fēng)中舞蹈；有的還只是花骨朵，看起來飽脹的馬上要破裂似的……蝴蝶把她們當(dāng)作停機(jī)坪，在上面休息。園中的小草也很可愛，它們嫩綠的身體擠在一起，鋪成了綠地毯。
這就是我們學(xué)校的蝶趣園，可美啦！
蝴蝶作文 篇3
陽光透過那黑色的窗紗照進(jìn)房屋內(nèi)，輕撫少女那美麗的容顏。印著黑薔薇的房門被人悄悄的推開，進(jìn)來一位身著藍(lán)色衣裙的女子，她悄悄推了推床上的女子輕聲說：”宮主，該洗漱了�！贝采系呐訁s遽然張開雙眼，那紫色的眼眸中閃爍著冷冽的光輝，她坐了起來，和婉的紫發(fā)披散在肩上發(fā)絲至腰。她看了那女子一眼冷聲說：”知道了，你先退下�！薄笆恰蹦桥油肆讼氯�。少女慢慢的`說：”夢(mèng)公然都銘肌鏤骨的。"少女從床上下來，走到衣櫥旁，拿出那如鮮血般的紅紗裙穿上。走出門外的她坐在曼珠沙華旁，玉手執(zhí)葉，一陣風(fēng)吹來紫發(fā)飛揚(yáng)，風(fēng)帶來一絲生疏的氣味將深思的她拉回實(shí)際國(guó)際。少女輕輕顰眉冷聲說：“出來。”這時(shí)，從隱秘處走出一名紫衣少女單膝跪地戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說：“參見宮主�！鄙倥州p撫曼珠沙華花瓣，一抹輕笑自唇溢出，言語卻冷冽刺骨：“暇，說，誰派你來的，你了解我的脾性�！崩淅涞难哉Z讓紫衣女子顫抖了起來，但她仍是峻拒不說�！皩m主，對(duì)不住……屬下不能說�！薄芭叮∧悄憔退腊�！”少女悄悄地口氣恰似在講述著一件事不關(guān)己的工作，言語的落下伴隨著如利箭相同的花瓣奪去紫衣少女的性命。少女看著倒在血泊中的暇臉上無一絲動(dòng)容。
通過血的洗禮，通過變節(jié)的痛。
她名聲已遍全國(guó)。
“黑蝶宮宮主”
一聲參拜響徹全國(guó)。
曾單純?nèi)缣焓沟乃?/p>
現(xiàn)死神名全國(guó)的她。
曾櫻花樹下輕彈召喚術(shù)下的她，
現(xiàn)陰間之谷曼珠沙華下女巫吟唱的她。
曾為無名動(dòng)物受傷而哭泣的她，
現(xiàn)手握曼珠沙華花瓣攫取萬人性命的她。
當(dāng)年，一襲白衣救萬人性命人稱“夢(mèng)天使”的她，
現(xiàn)在，一縷紅裙在黑夜中游行奪萬人性命人稱“黑蝶修羅”的她。
蝴蝶作文 篇4
金碧輝煌的音樂廳里，座無虛席。大家都來這里聆聽世界經(jīng)典的名曲————梁祝。
待主持人報(bào)完幕后，演奏者們上場(chǎng)了。只見他們身穿黑色禮服，神情莊重而肅穆。最后，女指揮走上臺(tái)，對(duì)著眾人掃了一眼。那眼睛，炯炯有神，如黑暗中的兩盞燈光，臺(tái)下立刻鴉雀無聲，所有人看見她的眼睛，都覺得莫大指揮在看著我呢。連最后一排的人都這么覺得。
莫大指揮擺了擺手，讓樂團(tuán)坐下，隨后輕輕揮起指揮棒，樂團(tuán)就立刻開始了梁祝的演奏。
音樂開始了，一開始小提琴的獨(dú)奏輕柔而美麗，開始了《梁�！愤@個(gè)故事的起源。臺(tái)下的人都睜大眼睛，豎起耳朵，仔細(xì)地聆聽樂章里面的每一個(gè)音符。
樂團(tuán)的演奏到中點(diǎn)了，尖銳的高音，低沉的低音混搭卻又不失和諧的音程讓聽眾的每一個(gè)毛孔都舒張開來，全身都被興奮的情緒控制著。小提琴的音越來越高，一撥又一撥，層層疊疊，密密麻麻，似一個(gè)人走在懸崖之間的.鋼絲上又忽而電閃雷鳴，風(fēng)雨大作。讓祝英臺(tái)失去梁山伯的悲傷在每個(gè)人的心都為之顫動(dòng)。
到了化蝶那一段時(shí)，柔美的音符又涌進(jìn)我們的耳里。兩只蝴蝶嬉戲著，追逐著，之前發(fā)生的一切終將歸于平靜。好似幻化成蝶后便能永遠(yuǎn)相隨。
梁祝，讓我們又見翩躚蝴蝶飛的情景，我將永遠(yuǎn)喜愛它。
蝴蝶作文 篇5
上升難，難在上青天。問曰：難在何處?答曰：難在無爹可拼，無洞可用。
蠶蟲及魚鳧，開x國(guó)何茫然;當(dāng)年不拼爹，拼的是內(nèi)功;爾來四萬八千歲，讓你飛也飛不高;突然平地一聲雷——累否累否;無力登高振臂呼——不累不累有點(diǎn)雷。
觀今日之天朝，上升之天花板已經(jīng)造就。雛鳥出山欲高飛，振翅鵬程志千里;遇高考，登龍門。國(guó)子監(jiān)里四年忙，茫然不知干些啥;走出象牙塔外望，一片狼藉一片爹。
嗚呼，生不愿封萬戶侯，只因沒有韓荊州;安能摧眉折腰事權(quán)貴，只要你有韓荊州。累不累?不累，累也白搭。再苦復(fù)再累，面朝黃土背朝天，伐薪燒炭南山中;一飛沖天終是夢(mèng)，夢(mèng)里不知身是客。
嗚呼，且書青云志，讓我上高臺(tái);高處不勝寒，拼爹才有裘;偶然雛鳥升，不過運(yùn)氣好;遇到鳳凰來，讓出梧桐巢;累不累?很累，雷到你麻木。再苦復(fù)再累，不過踏腳石，讓你飛的更高，不過是歌詞;來生若有幸，生在豪門家。
雛鳥飛天，一聲雷——累不累。答曰：不累，雷!
蝴蝶作文 篇6
我是一只蝴蝶，每天都在城市的花叢中飛來飛去。今天，我趕了個(gè)早集，來到市場(chǎng)里。我看見一位漂亮的阿姨在用橡皮泥捏蝴蝶，我心生好奇，不禁迎上去看了看。但是，她身邊放了個(gè)牌子，上面寫著“胡碟”。我一看，大吃一驚，連忙扇動(dòng)翅膀后退了幾米。正巧，一位城管來了。我本以為他會(huì)指出錯(cuò)別字。哪知，他只說了句：“別在這兒賣�！卑�!
連我一只蝴蝶都能看出這寫的是錯(cuò)別字，難道，這位城管是“盲人”嗎? 哎!
我搖著頭號(hào)嘆息地飛走了。
我昨天衣服穿少了，感冒了，咳!
我軟弱無力地來到醫(yī)院，這次卻又令我驚慌失措，門口寫著“咳不容緩”四個(gè)大字。天!
難道醫(yī)院這么多醫(yī)生，竟沒有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)他寫錯(cuò)了嗎?如果這樣，那我去治病，萬一醫(yī)生拿錯(cuò)藥了，那我豈不是一命嗚呼了嗎?我不停地吶喊，卻沒有一個(gè)人理我，我孤獨(dú)，無助地悄然走了。
在我絕望時(shí)，忽然看見有一位一年級(jí)的小朋友正用那胖乎乎的`小手在草地上寫字。瞧!
那一筆一畫，寫得多么剛勁有力，多么富有深情。我見他的嘴在嘀咕什么，便撲哧地飛到他的面前。他伸出手，我停落在他的手心里。他目不轉(zhuǎn)睛地看著我說：“蝴蝶啊，蝴蝶，這個(gè)世界上到處都是錯(cuò)別字，害得我考試的時(shí)候把'默默無聞'寫成了'默默無蚊'，我該怎么辦才能改掉世界上的錯(cuò)別字?”看著他無助的表情，聽著他的訴說，我早已熱淚盈眶。留下了一點(diǎn)花粉，無能為力地飛走了。
人們呀!
蝴蝶作文 篇7
在這個(gè)熱的會(huì)讓人中暑的夏天，我最喜歡看那些無厘頭暴笑劇，加上冰的讓人打寒戰(zhàn)的奶茶，在空調(diào)溫度低到20度的房間里——是那自由的安靜。
在房間里實(shí)在無聊，老爸老媽出去了。穿著果綠汗衫加米白短褲的我換上黑白相間的匡威出了門。
有一家店叫毛毛蟲時(shí)代，我覺得有趣，便走進(jìn)店門。店主人很怪，不理客人。
我關(guān)注著她，最終成了好朋友。她叫齊悅，我叫李歡。齊悅到這里來，是為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望。她希望能讓大家認(rèn)識(shí)蝴蝶。雖然我是男孩，她卻一點(diǎn)也不向我隱瞞什么。她真的是一個(gè)有魔力的女孩。認(rèn)識(shí)她以前，我是懦弱的`男生。她內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)教會(huì)了我勇敢——記住，內(nèi)心的勇敢比一切重要。要當(dāng)毛毛蟲。堅(jiān)持。只有毛毛蟲時(shí)代結(jié)束，蝴蝶才會(huì)重生。
我們的友誼這樣一直維持，直到有一天，我去找她，只見大門緊鎖，有一封信，上面有一只亦真亦幻的蝴蝶……
齊悅，謝謝你教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。也許你就是那展翅飛翔的蝴蝶，漂泊四方。自由對(duì)你來說是一種解脫。我保證，會(huì)努力破開舊繭，陪你尋找夢(mèng)想。祝你幸福
我愛你，仙女姐姐……
蝴蝶作文 篇8
不要固步自封，只在繭里沉睡；只有承載著真愛和感動(dòng)沖出束縛，才能羽化成蝶凌空飛舞�！}記
人在初三，似乎整日作繭自縛，在堆積如山的課業(yè)中徘徊，在昏黃的燈光下沉思，我像斷了線的風(fēng)箏，迷失了方向，直到聆聽母親的安慰后才擁有了自己的蝴蝶夢(mèng)。
月考前的那個(gè)晚上，家中突然停電，猛然間心中一片陰霾，黑暗鉆進(jìn)了內(nèi)心的角落。須臾，眼前有晶瑩的燭光跳動(dòng)，是母親�！安灰�，我給你讀一則新聞：生物學(xué)家華萊克做了一個(gè)大膽的實(shí)驗(yàn)，他剪破了即將羽化的帝王蛾的蛹，結(jié)果它輕松地沖出了繭，張開了翅膀，可又猛地墜了下去，它死了�！蹦赣H合上報(bào)紙，微笑著凝視著我，幾縷因操勞而微白的頭發(fā)蕩漾在眉梢，她的眼中布滿了血絲，臉上卻依然是堅(jiān)毅的笑顏。
“它不曾經(jīng)歷掙扎著沖出束縛的過程，沒有獲得足夠的活下去的養(yǎng)分和力量。”母親輕描淡寫地說。接著，她又點(diǎn)燃了一根蠟燭。
我恍然大悟，原來初三給予每個(gè)人一次羽化成蝶的機(jī)會(huì)，盡管無助和挫折有可能從哪個(gè)角落里冒出來，將明天觸手可及的美好撞擊，使她變得如鏡花水月般模糊和遙遠(yuǎn)。但是只要心中存有愛的光輝，用堅(jiān)定的信念和堅(jiān)硬的繭殼殊死搏斗，就會(huì)成為那只最美的凌空飛舞的蝴蝶。
母親瘦削的.臉龐在燭光的映照下，顯得那么親切和藹。燭光閃耀，像一個(gè)火紅的太陽在我空洞的心中燃燒，躍動(dòng)，照亮我心中每一個(gè)黑暗的角落，希望在唱歌。我想，我是一只即將羽化的蝴蝶，用知識(shí)堅(jiān)硬自己的翅膀，用母親的愛化作信念的支柱，我終于有勇氣面對(duì)腳下延展開來的并不平坦的路。
看吧，森林中那只最美的蝴蝶變成了承載著真愛和感動(dòng)的女孩，為了那個(gè)永恒美麗的蝴蝶夢(mèng)，凌空飛舞。
蝴蝶作文 篇9
我們的校園很美，校園一角的蝴蝶園更美！
每到春天，蝴蝶園里到處是歡聲笑語。水池旁的假山上，青苔吐出了青絲，毛茸茸綠油油的，顯得生機(jī)勃勃。水池里的小魚在歡快地游來游去，仿佛水池里的小精靈，在快活地做著游戲。
夏天的蝴蝶園是綠色的海洋，令人倍感清涼。碧綠的人工草墊，襯著一張張笑臉。水池里的睡蓮全開了，紅的、白的、黃的花瓣襯著淡黃的花蕊，再加上嫩綠的荷葉和晶瑩的水珠，顯得格外醒目。小魚們?cè)诒叹G的荷葉和美麗的睡蓮之間穿行，這真是魚戲蓮葉間呀！
秋天，落葉使人們聽到了秋天的腳步。這些落葉，有的半綠半黃，有的呈金黃色，有的呈棕紅色。葉子落到地上，就立刻變成了一塊塊彩色的地毯。一雙雙腳踩在這地毯上，發(fā)出沙沙的響聲，一片片落葉落在清澈的.水里，蕩起一圈圈的微波。
冬天到了，一層厚厚的雪，鋪到了蝴蝶園的頂上，這里變成了一個(gè)安靜的國(guó)度。外面的大樹也輕輕地?fù)u著枝丫，仿佛在說“睡吧，睡吧”。冰層下的小魚仿佛被這一切催眠了似的，一動(dòng)不動(dòng)地臥在池底。
�。∵@美麗的蝴蝶園，它雖沒有公園那么多彩，但卻散發(fā)著書香，有自己的魅力；這里就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛，我們?cè)谒膽驯Ю镒聣训爻砷L(zhǎng)。
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