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（必備）蝴蝶作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的蝴蝶作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蝴蝶作文 篇1
直到現(xiàn)在，我還記得那件事，而“它”的身影卻在我的腦海跳動(dòng)……
兒時(shí)，鄉(xiāng)下，花田，總有一些動(dòng)物在這兒徘徊，這兒是我的樂(lè)園，也是蝴蝶們的樂(lè)園。那些蝴蝶，多多少少總有一些是普通的，平凡的。而朋友們，卻喜歡平凡的，只因好抓。
有一次，我和母親在捉蝴蝶，我年紀(jì)小，沒(méi)一會(huì)兒便累了，坐在一塊石頭上喘粗氣。我躺在石頭上，一動(dòng)不動(dòng)。
可在這時(shí)，一只全身淡藍(lán)，花紋復(fù)雜的藍(lán)蝴蝶停在了我的.下衣口袋上。我明白了——我下衣口袋里有一捧花。
我把另一邊口袋的花放在手心里。不過(guò)那只蝴蝶還在口袋里，我本能的將口袋捂住，向母親呼喚：“快看我捉到什么好東西了？”“你捉到什么啦？”母親饒有興趣的問(wèn)�！澳憧�！”我從衣袋里掏出藍(lán)蝴蝶，可藍(lán)蝴蝶卻已奄奄一息了。
我哇哇大哭，眼淚像斷了線的株子，不斷向下流。
媽媽安慰我，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，雖然它不在了，但我們可以把其余的小蝴蝶保護(hù)起來(lái)啊。我們他們放走，還給它們一個(gè)自由，好嗎？”于是，我們將捕來(lái)的蝴蝶放飛了。
生命，是上天賜于的，所有人，都沒(méi)有剝奪的權(quán)利！
蝴蝶作文 篇2
端午節(jié)我和我的朋友們?nèi)レF靈山玩兒。我?guī)狭税职炙臀业睦ハx(chóng)網(wǎng)，蝴蝶之家，我要去捉蝴蝶。我們一大早開(kāi)車(chē)來(lái)到霧靈山腳下的岳家山莊，安營(yíng)扎寨之后，帶上了網(wǎng)，蝴蝶之家“大本營(yíng)”，就跟著爸爸爬山捉蝴蝶去了。
我們沿著彎彎曲曲的山路往上走，路的兩旁是綠油油的，高人一頭的野草，中間點(diǎn)綴著各種顏色的小花，有白絨絨的蒲公英，紅艷艷的倒掛金鐘，還有黃燦燦的不知 名小花。往前看，有一片樹(shù)林，上面有塊牌子寫(xiě)著“快活林”。這片林子的樹(shù)都沖天碰到了云彩。走在里面一點(diǎn)兒都不熱，像是屋里吹著風(fēng)扇。抬頭往遠(yuǎn)處看，看到 了陡峭的山峰，山峰頂霧氣騰騰，怪不得叫霧靈山。
突然，有一只馬蓮飛了過(guò)來(lái)。它飛得很靈活，幾乎飛得比鳥(niǎo)都快了。它一會(huì)兒朝上飛，一會(huì)兒朝下飛，一會(huì)兒朝左飛，一會(huì)兒朝右飛。我和小朋友們尖叫起來(lái)：“一 只馬蓮，一只馬蓮！”于是爸爸飛速跑了過(guò)來(lái)，他表情嚴(yán)肅，眼睛緊緊盯著馬蓮，我們?cè)谶吷峡粗B喘氣都忘了。只見(jiàn)爸爸往上一躍，嗖地一聲，馬蓮應(yīng)聲入網(wǎng)。 我們歡呼起來(lái)：“抓住了一只馬蓮！”我趕緊把“大本營(yíng)”提了過(guò)去，幫助爸爸把馬蓮放了進(jìn)去。這只馬蓮黑色的背上有幾個(gè)雪白的.斑點(diǎn)，白色腹部周?chē)傊坏兰t 黑色的邊，我們叫它“曹操曹孟德”。
我們繼續(xù)邊走邊看，兩個(gè)小朋友跑到前面當(dāng)起了偵察兵，看到了一只普通的白蝴蝶，爸爸輕而易舉地就捉住了，我們給它取名“三軍小�！�。我們走到了冰瀑潭邊， 潭邊的馬蓮又多又大又漂亮。我看到了一只手掌這么大的馬蓮?fù)Ｔ诹颂哆叺牡厣稀０职职丫W(wǎng)子交給我說(shuō)：“去捉那只馬蓮吧�！蔽医舆^(guò)網(wǎng)子，把手指放在嘴邊“噓” 了一聲。其他小朋友都明白了，他們連大氣都不敢出，生怕嚇著馬蓮。我躡手躡腳地走到了蝴蝶旁邊，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那只馬蓮，然后“啪”地一聲手起網(wǎng)落，將它 網(wǎng)住了。爸爸幫我把它放入“大本營(yíng)”。這只馬蓮我們起名叫“劉備劉玄德”。
我們?cè)谔哆呌肿チ藥字弧拔寤⑸蠈ⅰ�，還抓了金盔金甲的大蛾子，穿戴著綠帽綠靴的螞蚱，披著黑底白點(diǎn)戰(zhàn)袍的青蛙，還有打著灰色云羅傘的蝗蟲(chóng)，可惜一只銀色帶條紋的小蜥蜴逃脫了網(wǎng)子。
滿載而歸的我們回到山莊，我們歡呼著“爸爸，媽媽看我們抓的蝴蝶！”家長(zhǎng)們都驚嘆道：“真美��！”晚飯前，我們一起放生了蝴蝶。它們屬于大自然，我們可以觀察，但是不能傷害。再見(jiàn)，小蝴蝶，謝謝你們讓我們觀察到大自然的美麗。
蝴蝶作文 篇3
永遠(yuǎn)的蝴蝶 那時(shí)候剛好下著雨，柏油路面濕冷冷的，還閃爍著青、黃、紅顏色的燈光，我們就在騎樓下躲雨，看綠色的郵筒孤獨(dú)地站在街的對(duì)面，我白色風(fēng)衣的大口袋里有一封要寄給在南部的母親的信。
櫻子說(shuō)她可以撐傘過(guò)去幫我寄信。我默默地點(diǎn)頭，把信交給她。 “誰(shuí)教我們只帶來(lái)一把小傘哪�！彼⑿χf(shuō)，一面撐傘，準(zhǔn)備過(guò)馬路去幫我寄信。從她傘骨滲下來(lái)的小雨點(diǎn)濺在我眼鏡玻璃上。 隨著一陣煞車(chē)聲，櫻子的一生輕輕飛起來(lái)，緩緩地，飄落在濕冷的街面，好像一只夜晚的蝴蝶。 雖然是春天，好像已是深秋了。 她只是過(guò)馬路幫我寄信。這簡(jiǎn)單的動(dòng)作卻要教我終身難忘了，我緩緩睜開(kāi)眼，茫然站在騎樓下，眼里裹著燙燙的.淚水，世上所有的車(chē)子都停了下來(lái)，人潮涌向馬路和中央，沒(méi)有人知道那躺在街面的，就是我的蝴蝶。這時(shí)她只離我五公尺，竟是那么遙遠(yuǎn)。更大的雨點(diǎn)濺在我的眼鏡上，濺到我的生命里來(lái)。 為什么呢？只帶一把雨傘？
然而我又看到櫻子空著白凈的風(fēng)衣，撐著傘，靜靜地過(guò)馬路了。她是要幫我寄信的，那，那是一封寫(xiě)給在南部的母親的信，我茫然站在騎樓下，我又看到永遠(yuǎn)的櫻子走到街心。其實(shí)雨下得并不大，卻是一生一世中最大的一場(chǎng)雨。而那封信是這樣寫(xiě)的，年輕的櫻子知不知道呢？ 媽?zhuān)何掖蛩阍谙聜�(gè)月和櫻子結(jié)婚。
蝴蝶作文 篇4
翩翩起舞，人會(huì)，蝴蝶也會(huì)，它破蛹而出，為的就是在花叢中翩翩起舞，擁有一對(duì)翅膀，是它們破蛹的動(dòng)力蛹蛻成蝶，為的是自由飛翔。人類(lèi)也因?yàn)橛邢霌碛谐岚蚰苌峡盏膲?mèng)想，才有萊爾兄弟發(fā)明了飛機(jī)。
翅膀?qū)τ诳释w的昆蟲(chóng)有看不一般的'意義�；ǘ湟�?yàn)橛忻鄯涞膫鞣鄄旁诟魈幜粝伦幼訉O孫，而蜜蜂如果沒(méi)有翅膀它也無(wú)法幫忙傳粉，花叢是飛行昆蟲(chóng)的理想境界，是它們的舞臺(tái)。在花叢中，它們無(wú)拘無(wú)束，自由自在，揮動(dòng)翅膀，展現(xiàn)舞姿。
一只斷了翅膀的蝴蝶，它失去了飛行的能力，它的破蛹失去了意義，就仿佛一個(gè)生活無(wú)希望的人，迷失在黑暗中；也好象在黑暗中失去燈塔的航船，它可能再也無(wú)法找到歸航的路。它原本生活在花叢中，應(yīng)該在花叢中展現(xiàn)自己。而它現(xiàn)在只能迷茫地生活著。它無(wú)法飛上天，它也無(wú)法再次將自己塞回繭里，再次破蛹而出，也許它的生活從此迷失了方向。
蝴蝶在花叢中飛舞，譜寫(xiě)輝煌的篇章。飛翔是它的本能，只有讓它飛翔，它的生活才有意義，當(dāng)斷翅膀蝴蝶無(wú)法飛翔，它可以選擇靜觀世界；當(dāng)斷翅膀蝴蝶無(wú)法飛翔，它可以選擇用心感受四季的變化；當(dāng)斷蝴蝶無(wú)法飛翔，它可以選擇高價(jià)著頭，看天上云淡風(fēng)舒！
蝴蝶作文 篇5
蟲(chóng)之為繭，是為了化蛹成蝶的美麗。若不經(jīng)歷這刻骨銘心的疼痛，又何來(lái)美麗的雙翅，絢爛的舞姿?又如何擁抱另一個(gè)美麗的春天?
眨眼一年的時(shí)間過(guò)去了，又到了5.12的日子，人們紛紛通過(guò)捐贈(zèng)、留言、鮮花等各種方式，表達(dá)自己對(duì)災(zāi)區(qū)同胞的祝福，對(duì)不幸遇難的生命的悼念。當(dāng)我們想起那段日子，留在心底的，除了悲痛，還有希望。
在日常生活中，或許，我們一直與家人盡享著天倫之樂(lè)，一直沐浴著溫暖的陽(yáng)光，一直感受著溫暖的春風(fēng)，并不一定能夠體會(huì)到其中的`溫暖和幸福。我們經(jīng)常抱怨，抱怨著生活中的許多不如意，對(duì)于愛(ài)情的不滿、對(duì)于婚姻的懈怠、對(duì)于待遇的不公、對(duì)于事業(yè)的失望，等等。
然而，在去年5月12日，地動(dòng)山搖的那一刻，我們通過(guò)電視轉(zhuǎn)播，看著在倒塌的校舍前絕望的父母，看著奮不顧身?yè)尵葌叩娜罕�，看著那一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的被營(yíng)救出來(lái)的生命，我們和他們一起落淚，和他們一起悲痛，和他們一起在悲傷中編織著對(duì)明天的希望突如其來(lái)的災(zāi)難中，我們目睹了生命的脆弱，喚醒了我們內(nèi)心的善良，叫我們知道了生命的珍貴，叫我們懂得了幸福的含義。
天若無(wú)情人有情，大災(zāi)面前有大愛(ài)。災(zāi)難，令我們變得更加團(tuán)結(jié)，變得更加堅(jiān)強(qiáng)!。在災(zāi)難中，我們一次又一次的被感動(dòng)著，被那些無(wú)私奉獻(xiàn)的志愿者們、子弟兵們、機(jī)關(guān)干部和不知名的群眾，感動(dòng)著，我們一次又一次的體味著同胞情的可貴，感受著血脈相連的真誠(chéng)。
“活著，就好�；钪陀邢Ｍ边@是所有經(jīng)歷過(guò)災(zāi)難的人們都深有體會(huì)的一句話。災(zāi)難，讓更多的人開(kāi)始重新審視自己的生活，開(kāi)始重新衡量生命的重量，開(kāi)始重新關(guān)注活著的意義關(guān)于蛹的作文：蛹化蝴蝶的美麗(900字)作文。平安是福，這句話在災(zāi)難中是如此的真切，災(zāi)難中，我們惦念著親人的安危，牽掛著親友的安寧，或許，也只有經(jīng)歷了死的恐懼，才能珍惜生的價(jià)值。也只有經(jīng)歷了妻離子散、家破人亡，才能明白骨肉親情的珍貴。
今天，當(dāng)我們眾志成城的幫助災(zāi)區(qū)重建了美麗的家園，今天，當(dāng)我們緬懷著不幸遇難的同胞，今天，當(dāng)我們睜開(kāi)雙眼，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光依舊、親人安康，我們還有什么理由對(duì)生活一再的抱怨?
失去是為了喚醒擁有，經(jīng)歷過(guò)了5.12，經(jīng)歷過(guò)了心靈的撞擊，經(jīng)歷過(guò)了靈魂的震憾，每一位平安活著的我們，都應(yīng)該感謝生命，感悟生活。讓我們珍惜我們所擁有的親情、愛(ài)情、友情吧，珍惜我們所擁有的陽(yáng)光、雨露、微風(fēng)吧，只要我們對(duì)生活充滿期待，就一定能看到生命化蛹為蝶的美麗!
蝴蝶作文 篇6
有一次，我正在公園玩耍時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一只五彩斑斕的蝴蝶從我眼前飛過(guò)，于是我向蝴蝶似乎飛向的那個(gè)花叢走去。咦？怎么不見(jiàn)了呢？我看見(jiàn)蝴蝶飛向這邊來(lái)的呀？忽然我發(fā)現(xiàn)一朵花兒上面有東西在動(dòng)，果然就是那只五彩斑斕的蝴蝶。
一個(gè)個(gè)好奇的問(wèn)題驅(qū)使著我，我一回到家就立刻使用電腦查資料了。原來(lái)著種蝴蝶叫鳳蝶，因?yàn)轼P蝶的翅膀在不同角度通過(guò)太陽(yáng)反射的原因，所以在陽(yáng)光的照射之下翅膀會(huì)時(shí)而金黃色，時(shí)而翠綠色，時(shí)而由紫變藍(lán)，美麗極了！蝴蝶在五顏六色的花叢中就不容易被發(fā)現(xiàn)了。后來(lái)科學(xué)家還利用了蝴蝶的`色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理，在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝，發(fā)迷彩服明了迷彩服。在二戰(zhàn)期間，士兵們穿上著種迷彩服，大大減少了戰(zhàn)爭(zhēng)中的傷亡。
可我認(rèn)為迷彩服美中不足的地方是：我們不可能時(shí)時(shí)刻刻都能找到花叢，去利用衣服的色彩來(lái)使不易被敵方發(fā)現(xiàn)。
因此我想改良一下迷彩服：我想在迷彩服上按裝一個(gè)“自動(dòng)更色”器。它會(huì)根據(jù)當(dāng)天的天氣，和四周的景象自動(dòng)更換迷彩服的色彩。這樣敵方就不會(huì)怎么容易發(fā)現(xiàn)我們了。
大自然真是我們的好老師�。�
蝴蝶作文 篇7
在蝴蝶展上面，我仔細(xì)看著每一種蝴蝶，我聽(tīng)講解員說(shuō)，國(guó)王粉蝶是巴西的國(guó)蝶，這種蝴蝶正面看是一種顏色，側(cè)面看是一種顏色，我試了一下，果然如此。講解員還說(shuō)，這種蝴蝶在陽(yáng)光下看更加美麗。
金斑喙鳳蝶可是我國(guó)的“國(guó)蝶”。它的翅膀上半部分是黑色的，下半部分是黃色的，有黑色的'斑點(diǎn)。
我還看見(jiàn)有甲蟲(chóng)標(biāo)本，我仔細(xì)地打量著，看見(jiàn)甲蟲(chóng)那兩只大角非常有力，而且很粗，我想它肯定能把手指夾破，整個(gè)博物館看完了，度過(guò)了完美的一天。
蝴蝶作文 篇8
放假了，我高興地跑回家。一進(jìn)門(mén)，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到幾只蝴蝶在客廳里翩翩起舞，我再仔細(xì)一看，原來(lái)是一盆紫紅色的蝴蝶蘭。奇怪，這盆蝴蝶蘭是從哪里來(lái)的呢？原來(lái)是奶奶從花市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的。
這盆蝴蝶蘭已經(jīng)開(kāi)了不少了。碧綠碧綠的葉子又長(zhǎng)又寬，像一把把大扇子。一朵朵蝴蝶蘭千姿百態(tài)，有的含苞欲放，看起來(lái)下一秒就要暴裂似的.；有的才剛剛起床，展開(kāi)幾片小花瓣兒；有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出橘黃色的小皇冠花蕊�；ǘ鋵訉盈B疊，仿佛一只只栩栩如生的蝴蝶棲息在細(xì)長(zhǎng)的花枝上。
我好像看見(jiàn)一只只美麗的蝴蝶揮動(dòng)著輕盈的翅膀，歡快地飛了起來(lái)，飛到我的耳邊，輕聲對(duì)我說(shuō)：朋友，來(lái)吧，加入我們的舞會(huì)吧！看著蝴蝶優(yōu)美的舞姿，我仿佛也加入了它們的舞會(huì)。但是，我總是跳不好，我問(wèn)蝴蝶：能不能教教我�。亢宦�(tīng)，爽快地答應(yīng)了。我跟著它們跳啊跳、笑啊笑，玩得不亦樂(lè)乎。
過(guò)了好一會(huì)兒，我才想起我不是蝴蝶，我是在看蝴蝶蘭呢！
蝴蝶作文 篇9
看，這就是我，一個(gè)全身是刺的仙人球。
很多人以為我只是一身綠裝滿身刺，不討人喜歡。但這并不全面，當(dāng)聽(tīng)完我的介紹后，你一定會(huì)喜歡我的。我們仙人球可是個(gè)大家族，兄弟姐妹們模樣各具風(fēng)采、個(gè)性千差萬(wàn)別；有的一身綠，有種樸素的自然美；有的全身紅色，像太陽(yáng)一樣火紅、熱烈，被人們贊為“熱情似火，艷如彩霞”；有的個(gè)頭小巧，如同毛茸茸的小蘑菇，嬌小、玲瓏、可愛(ài)。當(dāng)你走近并仔細(xì)觀察我們，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身上都長(zhǎng)有一撮撮細(xì)長(zhǎng)的刺，形狀如無(wú)數(shù)把還未打開(kāi)的小傘，這是我們自衛(wèi)的武器，當(dāng)有人想要進(jìn)犯我們時(shí)，這武器就會(huì)毫不留情抗擊來(lái)者。
每到夏季開(kāi)花時(shí)節(jié)，我的兄弟姐妹們便向大自然展現(xiàn)自己驕人的魅力：有的開(kāi)出雪白的花，從遠(yuǎn)處看，像一朵盛開(kāi)的雪蓮，顯示出純潔的美；有的開(kāi)出的花像一串串紫色項(xiàng)鏈，顯示出高雅的美；有的花竟像微縮的紅、黃辣椒一樣，顯示出獨(dú)特的美——五彩繽紛、美不勝收，讓人們?cè)谟^賞我們的同時(shí)，獲得美的享受。人們還根據(jù)我們形態(tài)，給我們?nèi)×撕芏嗪寐?tīng)的名字：白刺金琥、黃刺金琥、狂刺金琥、裸刺金琥，還有鬼頭、春雷等等。
盡管我們模樣差別大，本領(lǐng)卻大致相同。
眾所周知，花卉雖然具有美化居室、凈化空氣等諸多優(yōu)點(diǎn)，但是也常常因?yàn)橐归g與人爭(zhēng)氧的弊端，所以許多愛(ài)花人忍痛將其置于室外。但是，仙人球卻具有在夜間放氧并同時(shí)吸收二氧化碳的特殊本質(zhì)，因而在居室擺放二三盆不同花色的仙人球，我們就會(huì)為您吸收室內(nèi)的二氧化碳，放出新鮮氧氣，使室內(nèi)的空氣得到凈化。對(duì)人體健康大有裨益。
別小我們大多個(gè)頭不高，有的弟弟妹妹只有拳頭那么大，可它們能耐一點(diǎn)不比哥哥、姐姐遜色。個(gè)個(gè)都是吸附灰塵的'高手呢！我們可以吸收20%至30%的有毒氣體，對(duì)空氣中的細(xì)菌也有良好的抑制作用。綠色的植物還能減緩眼睛疲勞。在風(fēng)水學(xué)上也有一種說(shuō)法是將大型的仙人球盆栽放在陽(yáng)臺(tái)上，可以起到辟邪的作用。而且造型美觀，是一種理想的環(huán)保裝飾品。
如果人們不小心擦傷了，可以從我們的體內(nèi)取出汁液涂抹在創(chuàng)口上，既能消炎又能促進(jìn)傷口的愈合。我們兄妹中還有個(gè)叫“金鉤玉”的，她的強(qiáng)項(xiàng)是專(zhuān)門(mén)吸收空氣中的尼古丁，最樂(lè)于為愛(ài)吸煙的男士提供健康的服務(wù)。
盡管我們能為人們提供那么多的服務(wù)，但我們索求卻很微小：空氣，只要有空氣，我們就可以生長(zhǎng)；水，微量的水、即使是一定時(shí)期內(nèi)無(wú)水，我們?nèi)阅艽婊睿魂?yáng)光，即使是非常強(qiáng)烈的陽(yáng)光，我們照樣生存；土壤，即使是寸草難長(zhǎng)的沙漠，我們?nèi)匀豢梢宰聣殉砷L(zhǎng)。我們的生命有多頑強(qiáng)啊！
了解我們的人，贈(zèng)給我們“帶刺的蝴蝶”的美譽(yù)。我們多么自豪��！我們將更加努力裝點(diǎn)自然，給人類(lèi)帶來(lái)美的享受，同時(shí)任勞任怨為人類(lèi)做好本職工作。
朋友，聽(tīng)了我的介紹，您一定改變了對(duì)我的看法了吧？讓我做您忠實(shí)的朋友好嗎？！
蝴蝶作文 篇10
我是一只蝴蝶，一只平平常常、不被人注意的蝴蝶�，F(xiàn)在，我正在天堂無(wú)助地哭泣，訴說(shuō)著我臨死前的30分鐘的痛苦經(jīng)歷……
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，微風(fēng)拂過(guò)我的翅膀的旁邊，帶著絲絲暖意，好極了�？晌覅s不太高興，就在幾分鐘前，我在草叢中飛舞，可是一棵松樹(shù)十分調(diào)皮，它用它那鋒利的松針劃傷了我的一個(gè)翅膀，我痛得哇哇大叫，墜落下來(lái)，幸好小草為我鋪了層被子，沒(méi)有摔痛我。由于這里太舒服了，我便想在這里休養(yǎng)一下�？删驮谶@時(shí)，幾個(gè)孩子大喊：“看，蝴蝶！”頓時(shí)，我心一驚，趕緊起飛，沒(méi)命地向東飛去，一直飛到一個(gè)小區(qū)上空，我看見(jiàn)這里沒(méi)人，比較安全，就落在一塊巖石上小憩。
剛攤開(kāi)翅膀，就聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲，抬頭一瞥，原來(lái)是一個(gè)神采飛揚(yáng)的少年向這邊跑來(lái)，胳膊上帶著一個(gè)標(biāo)志，上面寫(xiě)的什么沒(méi)太看清，好像是“學(xué)生會(huì)”。不過(guò)，我并沒(méi)有起什么疑心，而是繼續(xù)休息，可就是因?yàn)槲业倪@個(gè)舉動(dòng)導(dǎo)致了我后來(lái)的悲�。�
就在這個(gè)少年即將離開(kāi)時(shí)，不知怎么，他好像看見(jiàn)了我！頓時(shí)，他開(kāi)開(kāi)心心地走了過(guò)來(lái)，我有種不祥的預(yù)感，可我并沒(méi)有做出什么反應(yīng)，而是繼續(xù)享受陽(yáng)光的溫暖。
就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了他的嘀咕聲：“這個(gè)蝴蝶真不錯(cuò)，抓回去給我妹妹看看！”什么？當(dāng)我聽(tīng)到這句話后，我感到大禍臨頭，我趕緊撫摸我的翅膀，讓它放松，正想起飛逃跑時(shí)，早已為時(shí)已晚。那個(gè)看似陽(yáng)光的少年其實(shí)心狠手辣，他早已解下書(shū)包，向我拋來(lái)，我還沒(méi)來(lái)得及躲閃，就被這個(gè)千斤重的書(shū)包給打中了，劇痛使我不能動(dòng)彈，讓我有種窒息的感覺(jué)。
我本以為這就可以了，沒(méi)想到他使出洪荒之力，用拳頭向他的書(shū)包砸來(lái)。第一拳，我眼冒金星，感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)；第二拳，我的血流停止疼痛難忍；第三拳，我全身癱瘓、四肢無(wú)力。三拳過(guò)后，我的神經(jīng)由緊繃開(kāi)始變得平緩，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，他竟然還來(lái)了一個(gè)“泰山壓頂”，巨大的.重量使我呼吸困難，昏倒過(guò)去。
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，我正被一張紙巾包著，下面是深不見(jiàn)底的水瓶，我嚇得打哆嗦，四肢開(kāi)始抽動(dòng)，可這個(gè)少年不耐煩，將我扔下了“懸崖”。
我開(kāi)始向下墜，過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，我才落到瓶底，本來(lái)巨大的沖擊力就使我受不了，瓶中還有幾滴“殘留”的水，而水已留多日，滋生病毒，致使我受傷的翅膀發(fā)炎感染，痛感連連，而又在同時(shí)，這個(gè)少年蓋住了瓶蓋，使我供氧不足，最終休克，命喪黃泉，享年4歲。
在此，我提醒天下所有的蝴蝶：世界那么大，可以去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。但必須小心，因人太可怕！
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