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      2. 蝴蝶作文

        時間:2024-08-08 18:39:10 蝴蝶 我要投稿

        蝴蝶作文(精華8篇)

          在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的蝴蝶作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        蝴蝶作文(精華8篇)

        蝴蝶作文 篇1

          在大自然中,植物綻放出萬紫千紅的花朵,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,生機盎然,因此蝴蝶被稱為“會飛的花朵”。

          蝴蝶不僅給人們帶來美的享受,更重要的是,它還給予科學家以有益的啟示,解決了航天上的一大難題。

          這件事說起來十分有趣。人類發(fā)射的人造衛(wèi)星,在太空飛行時會受到太陽光的強烈輻射,面向太陽的一面溫度往往高達200℃,而背著太陽的一面溫度卻會降到-200℃。這樣,衛(wèi)星上裝置的各種精密儀器、儀表就很容易被“烤”裂或“凍”裂,對此,科學家們傷透了腦筋。后來,他們發(fā)現了蝴蝶的鱗片具有調節(jié)體溫的'作用:當太陽光直射時,鱗片會自動張開,以減小太陽光的輻射角度,從而可以少吸收太陽光的熱能;當外界氣溫下降時,鱗片又會自動閉合,緊貼體表,使太陽光直射到身上,以便吸收到更多的太陽光的熱能,因而它能使自己的體溫始終控制在正常的范圍內。就這樣,科學家模仿蝴蝶的鱗片,為人造地球衛(wèi)星設計出一種控制系統,從而圓滿地解決了這一難題。

        蝴蝶作文 篇2

          你們知道蝴蝶和迷彩服有什么聯系嗎?不知道吧,那就聽我慢慢道來吧!

          金燦燦的太陽花叢中幾只白蝴蝶一動不動地停留在花瓣上,美麗的翅膀筆直地豎在背上。我悄悄地走過去,企圖捉住其中的一只,手剛伸出,蝴蝶散了。白的,還有黃的蝴蝶凌空翩翩起舞。哦,我被蝴蝶忽悠了!原來躲在太陽花里不僅有白蝴蝶還有幾只黃蝴蝶。黃色的翅膀隱藏在黃色的花瓣里,從遠處看,誰還能看得出它們是蝴蝶呀。仔細找找,那只墨綠色的蝴蝶棲息在樹葉上,就像是一張普通的葉子,唯有它翩翩起舞的時候你才恍然大悟。你瞧,白色的黃色的菜粉蝶躲在花叢中就像花朵,枯葉蝶、金斑碟藏在樹叢里就成了樹葉……原來,蝴蝶身上五顏六色的'外表不僅漂亮,還是一件具有隱身功能的迷彩服呢。

          蝴蝶的種類很多,如菜粉蝶、鳳蝶、枯葉蝶、金斑碟等。它們都有一雙美麗的大翅膀,色彩多樣。鳳蝶是蝴蝶中的大蝴蝶,翅膀上覆蓋著一層層鱗片,在陽光照射下翅膀變得色彩斑斕?茖W家曾經做過試驗,把鳳蝶和小狗關在同一個箱子里,十幾分鐘過去,蝴蝶完好無損,落荒而逃的是小狗。科學家解釋說鳳蝶的翅膀長著文飾——一雙大眼睛,兇狠的“大眼睛”死死盯住對手,讓對手無計可施甘拜下風。

          前蘇聯昆蟲學家施萬維奇根據當時人們對偽裝缺乏認識的情況,利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現的道理,在軍事設施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝,將軍事基地裝扮成一件大大的迷彩服,贏得了最后的勝利。根據同樣的原理,后來人們生產出了迷彩服,大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。因為蝴蝶的翅膀在陽光下時而金黃,時而暗綠,有時還由紫變藍。科學家通過對蝴蝶色彩的研究,為軍事防御帶來了極大的裨益。

          蝴蝶和迷彩服的關系這下你知道了吧,蝴蝶就是迷彩服的靈感由來啊。

        蝴蝶作文 篇3

          我輕輕走進了胡老師家,狹小的院子雖然有點亂,但因為有了幾盆綠色植物,又顯得十分溫馨。走進屋中,只見一個跟我一般大的男孩兒,他安安靜靜地依偎在胡老師身邊,他就是胡老師的大兒子,一個因為腦癱而智障的兒童。胡老師對我笑了笑,說:“張秦毓,你來了,有什么不會的就問我,我教你!蔽覄傋叩胶蠋熒磉,準備向她請教,突然,那個男孩子走到我身邊,用力將我向后一推,并在他自己的手上吐起口水準備往我身上抹。我被他突如其來的舉動嚇壞了,連連往后退。胡老師也驚了一下,連忙伸出手拉男孩兒,男孩兒竟毫不理會,向胡老師身上吐起口水,頓時,胡老師手上、臉上到處沾滿了口水。我嚇壞了,連忙躲得遠遠的。說時遲,那時快,男孩兒發(fā)瘋般跑過來咬住胡老師的手,也許是走得太急了,咬到胡老師手后,他卻摔倒了。胡老師不顧一切地拉起他,男孩兒卻在胡老師拉他的瞬間又一次張開嘴咬她的手臂。胡老師不顧疼痛抱起了孩子,一邊幫助男孩兒拍打著灰塵,一邊溫柔地問:“怎么走那么急,摔疼了嗎?快讓媽媽看看!”看著兒子直皺眉毛的樣子,胡老師心疼極了,急忙撩開男孩兒褲子找傷口,直到她發(fā)現男孩兒身上沒有一點兒紅腫,才長長舒了一口氣,嘴角露出了甜甜的微笑。

          孩子看見媽媽笑了,一下子撲進媽媽的懷抱,緊緊地抱著媽媽,在媽媽的臉上親了又親。我清楚地看見兩行眼淚從老師的眼角滑了下來。老師抱著孩子說:“不要害怕,姐姐不是和你搶媽媽,姐姐是向媽媽問問題的,下次走路時不要太急,你摔跤了,媽媽會心疼的!北M管男孩兒咬得媽媽手臂上到處都是血紫的牙印,但在胡老師看來卻是一個個美麗的印花蝴蝶,那些印著血跡的蝴蝶正張開翅膀,飛過心靈的花園,飛向愛的天空,尋找著母愛的芬芳。正是這印花的蝴蝶,在胡老師心中成為兒子點點滴滴成長的見證;正是這印花蝴蝶,在胡老師心中成為永遠開不敗的母愛之花。

          看到這一幕,我的`眼淚也不由自主地流了下來。我閉上眼睛看見一只只血印蝴蝶飛向男孩兒的心靈深處,化成一滴滴鮮血,給了他一絲絲甜蜜和溫暖。沒想到母愛是那樣的簡單,母愛是一顆閃耀的恒星,滑落到人間,想要變成一只最大的螢火蟲給孩子的內心深處帶來一絲絲光明和溫暖。母愛同樣是一個大大的擁抱,是一聲聲溫柔的叮嚀。

        蝴蝶作文 篇4

          我是一只蝴蝶,我喜愛雨后陽光照耀在我身上,幸福的日子就這樣縈繞在我身邊。

          有一天,我正躺在地上打盹,花香撲鼻而襲,蜜汁任我吸吮著,花朵將它的顏色給予我,大地給予我生命,天空教會我飛翔。啊!生活真美好。

          剛一睜開眼,眼前一片黑暗,一雙龐大的手掌一把向我伸來,幸好我身輕如燕,張開絢麗的翅膀,頭也不回地飛走了。

          回家后,我擦擦額上的汗,我回頭望了望窗外,一只褐圓圓的眼睛,閃著兇惡的光,這個目光使我打了一個寒戰(zhàn),讓我有一種不好的預感,他們是不是來抓我的?

          “。∥业姆孔!”只見我的房子被連根拔起,那雙令人厭惡的手毫不留情地將我死死抓住,一把塞進瓶子里,真悶!我不禁想到了媽媽對我說過的那個地方:那是一個天堂般的地方,那里風景宜人,百花爭艷,有許多小伙伴在那里玩耍,餓了就吃吃甘甜的花蜜,吃了這朵吃那朵,啊——我真想去那里,想著想著,我不由自主地飛了起來。

          只聽“嘭”的.一聲,我一頭撞在了玻璃上,我怎么會在這里?呀!那是樂樂,她怎么會在這兒?我還沒問,只見樂樂那美麗的眼睛漸漸紅了,眼里的“玻璃珠子”打著轉,轉到邊緣時“玻璃珠”順著她疲憊的臉龐劃出了一條又長又明顯的淚痕,這條淚痕在我的心上也劃了過去。樂樂可是我的好姐妹呀!想當初,我們一起玩耍,一起歡笑,我倆是同甘共苦的好姐妹,她現在被關起來了,想想自己的油水不多了,我的眼睛也濕潤了,淚水從臉上淌開一條淺淺的“小溪”,“小溪”流啊流……突然停下了,下巴下面多了一個小水珠。漸漸地,水珠越來越碩大,終于承受不住自己,離開了我。

          樂樂看到了我,拍了拍玻璃,扇動翅膀轉了一圈,我知道樂樂想跳舞了,現在樂樂那么難受,我卻不能照顧她。以前,我生病了,樂樂總是不辭辛苦地飛上個好幾十米外去打水,買藥……這都是因為,現在環(huán)境污染越來越嚴重,致使我每天頭昏腦漲,在樂樂的照料下,我一天天好起來。每天早上,我都能看見樂樂的眼睛像一扇虛掩著的門,眼圈就像黑夜一樣漆黑漆黑的。

          我笑了,點頭答應了,在這狹窄的玻璃瓶里跳起了蝴蝶舞。以前,每當我傷心難過時,樂樂都會跳這個優(yōu)美高雅的舞蹈。我也想學,可這個舞蹈很難學會,一次又一次的失敗磨掉了我最后一絲信心。也許,像我這么笨的腦子,永遠學不會了?墒菢窐穮s不厭其煩地教我一遍又一遍,最終,我學會了蝴蝶舞。

          突然,樂樂趴下了。我知道,她一倒下就再也直不起身了,她微笑地望著我,示意我繼續(xù)跳。我邊哭邊跳,想起樂樂以前教我跳舞時,我曾經任性得不得了,我曾經傷心到不想學了,生氣到不理樂樂:“走開走開,像你這么有潛力的蝴蝶,我怎么能配得上你呢?”樂樂苦澀地笑了笑,掏出手絹為我拭淚,她溫地擦去我那不爭氣的淚水,說:“你怎么配不上我?你也很優(yōu)秀!‘蝶無完蝶’嘛!再說了,再耀眼的蝴蝶終究是蝴蝶,她們是努力了才成功的,只要將你的特長挖掘出來,我相信,你也會成功!你和你的耀眼只差一份努力了!”在她的鼓勵下,我突破重重困難,終于學會了蝴蝶舞。

          我跳啊跳,直到樂樂帶著疲憊不堪的神情,幸福地閉上了雙眼——樂樂走了,飛到了一個只有溫暖沒有寒冷的地方。

          我不甘心,用翅膀使勁地拍著玻璃杯,玻璃杯掉在地上摔碎了,我的翅膀被劃傷了,我強忍劇痛逃離了地獄。

          我躺在一堆枯葉里,我那雙翅膀的美麗顏色流走了,成了一雙看著凄美的枯葉。從此,我在枯葉中跳蝴蝶舞。但我堅信,其中肯定有一片枯葉是樂樂,從此,我有一個新名字——枯葉蝶。

        蝴蝶作文 篇5

          星期六,我和爸爸媽媽去公園玩。

          走著走著,一只美麗的蝴蝶闖入我的視線。我悄悄走近一看,這是一只色彩斑斕的蝴蝶。它舞動著金色斑點,在陽光下格外美麗,好像一位美麗的女孩在陽光下跳舞。

          花蝴蝶終于停留在一朵紫色的小花上。我輕輕捉住它,它的觸角已卷起。綠色的大眼睛失去活潑美麗的光彩。它本能的`扇動翅膀,求生的欲望使它掙扎著。

          看著它垂死掙扎,我心想蝴蝶是人類朋友,它又是美麗象征。我們應該愛護它才是。

          我把蝴蝶放了,美麗的蝴蝶在陽光中綻放它的美麗。

        蝴蝶作文 篇6

          今天走在路上,發(fā)現了一輛開著后車蓋的小轎車,以此瞎想:

          有一條新建的公路,路有點凹凸不平,重新建設過于麻煩,就叫一輛車來回在路上行駛。可是,那輛車的后車蓋壞了,只好一直掀起,修理后車蓋需要太多時間,為了掩飾,只好以一輛自行車必須放在里面而自行車太大為由,一直掀著。而司機不愿意買貴的自行車,只能買便宜的,而便宜的自行車又缺少了鏈。找啊找啊,一直都找不到鏈,只能到一個偏遠山區(qū)去采購。偏遠山區(qū)的鏈太差,需要潤滑油。潤滑油價格高漲,只能找橄欖油代替……

          這個道理如同說了一個謊言就要用無數個謊言去彌補那個謊言是一樣的道理。那我們還不如起先多花點錢把路修好,后面的'一系列是不是可以都避免了呢?所以說,現在趁我們年少時,多多學習,多多努力,未來,就是美好的,也不必過貧窮的生活了。

        蝴蝶作文 篇7

          七月流火,蝶舞蹁躚。

          炎炎夏日里,蝴蝶專家張松奎老師帶領學生們開展暑期科普活動,參觀秦淮區(qū)少年宮蝴蝶生態(tài)館,了解世界上的蝴蝶品種、南京地區(qū)的蝴蝶種類及其生態(tài);帶領孩子們到林間草地欣賞蝴蝶美麗快樂的身影,在孩子們心中播種下愛護大自然、保護大自然的理念。梁天行有幸參加了這次活動,他用相機記錄下快樂的`拜訪蝴蝶之旅,并捕捉到蝴蝶千姿百態(tài)的身影。

          在此,梁天行登出自己的攝影作品,與全市少年兒童分享自己的快樂。

        蝴蝶作文 篇8

          在一個晴朗的下午,我獨自在公園散步,我在花園中心的大花壇旁邊看見了一只美麗的蝴蝶。

          這只蝴蝶的翅膀顏色是多姿多彩的,有紅色、綠色、紫色、藍色,真是太多了,它們組合起來就像一幅美麗的圖畫。它的觸角是黑色的,彎彎的,就像天線寶寶一樣。看著看著,我就想捉住它。我踮起腳尖,弓著腰,眼睛一動不動地盯著它,嘴巴抿的緊緊的,躡手躡腳地靠近,兩條胳膊悄悄地伸過去,然后猛的'一合,打開手掌一看,哎呀,讓它給跑了。最后我垂頭喪氣地回家了。

          第二天,我又來到了公園里的大花壇抓蝴蝶,我在花壇旁邊轉了好幾圈才找到了昨天我沒抓到的那只蝴蝶,我在心里說“不要灰心,這次一定行。我有了上次的經驗,知道該怎么樣抓住它了。我踮起腳,弓著腰,幾乎沒有聲音地來到了蝴蝶身邊,我在蝴蝶旁邊停了幾秒鐘,等到蝴蝶發(fā)現應該沒有危險的時候才慢慢伸出胳膊,那時的我額頭上全都是汗珠,我“啪”的一下合上了手掌,放到眼前一看,我竟然抓住了這只美麗的蝴蝶,我開心極了。立馬把它裝進了一個透明的玻璃瓶里,就跑回家給媽媽看。媽媽一看,臉色并不是那么高興,媽媽語重心長地對我說:“我們每個人都是一條生命,動物也一樣,我們應該珍惜世界上的每個小生命,這個世界才會變得更加美好,對不對?”我慚愧地低下了頭,立馬拿著玻璃瓶跑回了花園,把這只蝴蝶放飛了,看著它飛向天空,我的心里高興極了。

          我想,每個生命原來都值得我們珍惜。

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