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蝴蝶的作文[優(yōu)秀10篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的蝴蝶的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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蝴蝶的作文 篇1
人，應(yīng)一切的希望而存在，卻又應(yīng)一切的失落而滅亡，本該是完美的結(jié)局的。
——題記
窗外是淅淅瀝瀝的小雨，天地間彌漫著一層濕溜溜的青黛色霧靄，朦朧的雨霧里閃著點(diǎn)點(diǎn)火紅的花朵，坐在窗前，感受江南雨季特有的情懷，卻似乎總是透著些許的傷感。
鄉(xiāng)下的梅雨顯得格外安寧，村人們都閑在家里，該播種的已經(jīng)灑下，等待著收獲，這雨倒是剛好給了他們一次與家人相處的機(jī)會(huì)，一時(shí)倍感珍惜。
透過(guò)窗望去，一片片的綠野盎然生機(jī)，隨著風(fēng)，草兒們擺動(dòng)它們嬌嫩的身軀；隨著雨，花兒們昂起它們羞澀的笑臉。雨水沾濕了蝴蝶的薄翼，它卻依然扇動(dòng)著翅膀在花叢中徜徉。
這是春天，是新的一年。
我坐在窗前，望著蝴蝶自由自在的`飛翔，那簇花叢便是它的天堂，它的夢(mèng)想。
躺在床上的自己卻只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望，那觸摸不到的快樂(lè)，竟成了一個(gè)奢望。
腳上的傷還在隱隱作痛，已躺了大半個(gè)月的自己早已失去了往日的活力，抑郁、失落、悲傷是我這幾天的�？停唤爸S自己，哼哼是瘸了嗎？罷了瘸了就瘸了吧，很了不起嗎？心里想著，看開(kāi)一點(diǎn)吧！卻依舊遏制不住自己的心傷，淚像泉涌般奔了出來(lái)，罷了，任他流吧！流光了，自會(huì)干的。
淚眼朦朧的望向窗外，卻忽見(jiàn)被雨滴打落了的蝴蝶，跌落在泥潭，翅膀又沾上了泥，更顯得沉重了。
“它會(huì)死在那吧？”心里想著，下意識(shí)地想起身去幫他，卻被一陣傷痛刺醒了頭腦，“你也傷著呢！”“你沒(méi)有本事，為何還要去管別人，不自量力�！焙�，是啊，不自量力，苦笑一聲便又回坐下去，望向泥潭中的那只蝴蝶，雖心有著無(wú)限的惋惜，卻也只能默默地哀嘆一氣。
忽然，蝴蝶動(dòng)了一下，它掙扎著從泥潭中爬起，努力努力，鼓動(dòng)著它那沾滿(mǎn)污泥的翅膀，一次一次，又一次，我的心隨著它的羽翼也在不斷的波動(dòng)，兩只眼睛死死地盯著它，“加油，加油，加油，飛起來(lái)！”我用盡了心去呼喊，身子不斷向前，挪動(dòng)，終于，它抖落了身上的泥塵，重新飛了起來(lái)。
“多好�。 蓖怯种匦挛鑴�(dòng)的蝴蝶，我心中涌起一陣感動(dòng)，卻突然的意識(shí)到——我站在了窗前。
看著那蝴蝶，我望了望自己的腿，原來(lái)，我是可以的。
一陣小雨，打落了一只蝴蝶；一對(duì)羽翼，撥開(kāi)了我的愁怨；一個(gè)微笑，伴隨著折翼的雨蝶在簇簇叢花中，帶著我的信念，我的堅(jiān)持，我的勇敢——飛起來(lái)了！
單純的聲音，緩慢悠揚(yáng)的旋律，帶著些許沙啞，在冥冥之中默默地流淌。我懂了，所有的都不是巧合。
蝴蝶的作文 篇2
今天，我和媽媽來(lái)到科技館。這里正在舉辦“上海教育系統(tǒng)博物館聯(lián)展”。好多上海高校在介紹各自的博物館。
對(duì)我印象最深的是中國(guó)科學(xué)院上海昆蟲(chóng)博物館，那里有好多漂亮的蝴蝶標(biāo)本，既有來(lái)自國(guó)外的，也有來(lái)自國(guó)內(nèi)的。如有五斑翠鳳蝶，來(lái)自新幾內(nèi)亞島和印度尼西亞，在翅膀周?chē)虚W閃的藍(lán)色，后翅有五個(gè)斑點(diǎn)，所以得此名；還有擬紅紋藏鳳蝶，來(lái)自巴西和秘魯，在后翅有紅色條紋狀；還有太陽(yáng)閃蝶，來(lái)自巴西，像火紅的太陽(yáng)，金燦燦的；還有月神閃蝶，來(lái)自巴西和秘魯，閃閃的藍(lán)色，像月亮一樣；還有俄琉斯貓頭鷹環(huán)蝶，來(lái)自巴西，整體顏色為咖啡色系，后翅有兩只大大的貓頭鷹眼睛，因此得名；最漂亮的是大藍(lán)閃蝶，是巴西國(guó)蝶，整體顏色為閃閃的藍(lán)色，翅膀外部是一圈黑色，有一點(diǎn)點(diǎn)白色斑紋。我家也有一個(gè)，大藍(lán)閃蝶，是蝶藝課上我制作的，我好喜歡它。在介紹一下中國(guó)的`蝴蝶，有天山絹蝶和阿波羅絹蝶，來(lái)自新疆，整體顏色為白色，有黑色和咖啡色圓形斑點(diǎn)；最有特點(diǎn)的是中華虎鳳蝶，翅膀像老虎皮的顏色，故此得名，為我國(guó)二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，這是中國(guó)特有的，主要分布在浙江，江蘇，河南和陜西。還有金斑喙鳳蝶是我國(guó)昆蟲(chóng)種類(lèi)中唯一一個(gè)國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，非常罕見(jiàn)，是珍貴的蝴蝶種類(lèi)，價(jià)值極高。大自然真是太神奇啦！有這么多種類(lèi)的蝴蝶！
蝴蝶的作文 篇3
我，是一只蝴蝶，一只被遺忘的蝴蝶，一只被上帝遺忘了一千年的蝴蝶。
我和我的兄弟姐妹們一起住在蛹里，期待著破蛹而出，成為一只真正的蝴蝶，然而上帝把我們遺忘了，我的兄弟姐妹們都在絕望地等待中一個(gè)接一個(gè)的死去，只有我堅(jiān)信著，上帝一定會(huì)記起我，一定會(huì)讓我成為一只真正的蝴蝶。
我一直在等待，只是為了讓上帝記起我，不知不覺(jué)中又是一千年過(guò)去了。
一天，上帝突然降臨到了我的面前，上帝對(duì)他的過(guò)失感到十分抱歉，他告訴我，因?yàn)槭澜缟系暮嗔�，他一直在忙那些稀有蝴蝶的事，不小心把我們這些普通蝴蝶忘了。他還問(wèn)我想不想成為人類(lèi)，我同意了，他又說(shuō)，如果有事可以在心中默念三遍上帝，他就會(huì)出現(xiàn)。上帝默念了一句話，不知怎么的我就暈了過(guò)去。
等我再次醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)周?chē)鷩脦讉�(gè)人類(lèi)，他們不停地說(shuō)著什么，還不時(shí)地摸摸我，我“哇”的一聲哭了，我感到很奇怪，再看看自己，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)變成了人類(lèi)，我看看離我最近的一個(gè)女人和男人。我想他們就應(yīng)該是我的爸爸媽媽了吧。
后來(lái)，我知道了我的爸爸媽媽是富翁，爸爸經(jīng)營(yíng)著全球連鎖店，媽媽是國(guó)際演員。
轉(zhuǎn)眼，十二年過(guò)去了，我的童年在周?chē)藷o(wú)微不至的關(guān)心中過(guò)去了。爸爸媽媽的`朋友們像是討好我般的關(guān)心我，爸爸媽媽請(qǐng)來(lái)的小保姆更是關(guān)心我，我打個(gè)噴嚏，她都要把我送去醫(yī)院。
然而，好日子并不長(zhǎng)，爸爸的公司不知怎么的倒閉了，媽媽因?yàn)橐淮我馔獾能?chē)禍而毀了容，我們賣(mài)了別墅，賣(mài)了車(chē)，好不容易才還清了欠款。
我和我的爸爸媽媽租了一間只有六平方米的房子住下來(lái)，爸爸媽媽到處東奔西走，終于讓我讀完了大學(xué)，我決定不再讀書(shū)，去找工作，為爸爸媽媽分擔(dān)一些。
我先去找爸爸曾經(jīng)的朋友，想向他借一點(diǎn)錢(qián)，但是爸爸的朋友卻說(shuō)現(xiàn)在有些不方便，我問(wèn)他有什么不方便，他卻說(shuō)最近手頭有些緊，我不明白，他明明是一個(gè)有錢(qián)人，為什么這么吝嗇，不，其實(shí)我明白，他們都是視錢(qián)如視性命，當(dāng)年他們關(guān)心的不是我，也不是爸爸媽媽?zhuān)悄切╁X(qián)。
我又去找工作，但是我去了一家又一家的公司，他們都拒絕了我，我問(wèn)為什么，他們給我的答案都一樣——我的學(xué)歷不夠。我很奇怪，為什么人類(lèi)世界這么看重文憑？他們難道就不看一看這個(gè)人的能力？
我在人的世界又混混沌沌的度過(guò)了三年，這三年中，我處處碰壁，我已經(jīng)對(duì)人類(lèi)失望了。
我在心里默念三遍上帝，讓上帝再一次把我變成蝴蝶，我沒(méi)有太多的愿望，只是希望有一個(gè)平淡但是幸福的人生。上帝答應(yīng)了，我又昏了過(guò)去。
醒來(lái)時(shí)我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)變成毛毛蟲(chóng)了，我快樂(lè)的生活，再一次結(jié)了繭。
我在蛹中快樂(lè)地想象著我變?yōu)楹臅r(shí)的樣子，很快一百年過(guò)去了，我感到很奇怪，上帝是不是又把我忘了？但很快我又把這個(gè)想法否決了。不久我就睡著了，再次醒來(lái)時(shí)已是八百年后了，蛹沒(méi)有一點(diǎn)要裂開(kāi)的意思，我想上帝是不是真的又把我忘了？想著想著，我又睡著了，醒來(lái)時(shí)又是一千年了，我想這次上帝真的又把我忘了。我又睡著了，只是這次我再也沒(méi)醒來(lái)……
蝴蝶的作文 篇4
當(dāng)我再草叢中玩耍時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一只枚紅色的蝴蝶停在一株草上，在風(fēng)中搖曳著，我酷愛(ài)蝴蝶，就琢磨著把它抓住。
我悄悄走近，暗喜蝴蝶沒(méi)有飛走，我把手輕輕一攏，哈！抓住了！過(guò)了一會(huì)兒我發(fā)現(xiàn)那只蝴蝶沒(méi)動(dòng)靜，于是張開(kāi)手瞧，哎！這哪是蝴蝶，分明是一朵花！
花！難道這就是我夢(mèng)寐以求的蝴蝶蘭！我看著它：酷似蝴蝶的花瓣瓣，和百合一樣的花蕊，散發(fā)著迷人的清香……站累了，干脆躺在地上，聞著迷人的花香，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
夢(mèng)中，我變成一朵嫩粉的“蝴蝶”在風(fēng)中飛舞著，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，汲取著甜美的營(yíng)養(yǎng)，然后和春姑娘一起舞蹈，歌唱。
一地冰涼的露水滴在了我的額頭上，我被驚醒了，我起身回家，但腦子里不停浮現(xiàn)著夢(mèng)境，我的內(nèi)心告訴我，我要“追回”那個(gè)夢(mèng)，于是我又在草叢里尋找。
這一朵？不是，那一朵？也不是，我失望極了。也許是我不耐煩了，也許是天晚了，于是我轉(zhuǎn)身離去，草在風(fēng)的.吹動(dòng)下發(fā)出了“嗖嗖”的一陣歌聲……
第二天，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，枕邊的花瓶里竟插著一枝蝴蝶蘭！原來(lái)是我的帽子“帶”它回來(lái)的，我沉醉在她的芳香里，
這只是偽裝的蝴蝶牽起我在夢(mèng)中的無(wú)限遐想……
蝴蝶的作文 篇5
今天早上，我們正在教室里上語(yǔ)文課，忽然一只黃點(diǎn)小蝴蝶莫名其妙地從窗外飛了進(jìn)來(lái)，隨后它在教室里不停地盤(pán)旋起來(lái)。于是，我們的目光也隨著它飛上飛下，忽遠(yuǎn)忽近，終于，小蝴蝶落在了我們班為慶祝第17個(gè)教師節(jié)剛出好的《紅燭頌 師生情》黑板報(bào)上。它一動(dòng)不動(dòng)地停在那兒，隨后又沿著黑板開(kāi)始慢慢爬行了起來(lái)，我望著那只小蝴蝶，不禁產(chǎn)生了這樣一個(gè)想法：難道它也認(rèn)識(shí)漢語(yǔ)，也要感恩老師？
就這樣過(guò)了好一會(huì)兒，小蝴蝶終于扇動(dòng)翅膀，繞著黑板報(bào)飛了幾圈，然后便從窗戶(hù)飛了出去。望著那越飛越遠(yuǎn)的小蝴蝶，我的心也隨著它飛走了。
黃點(diǎn)小蝴蝶飛呀飛，飛呀飛，終于落到了一個(gè)巨大的向日葵花盤(pán)上，只見(jiàn)那上面已經(jīng)停滿(mǎn)了蝴蝶，它們一個(gè)個(gè)都在緊張地忙碌著，有的在綁氣球，有的在系彩帶，有的在貼標(biāo)語(yǔ)，還有的在——對(duì)了，它們也在出黑板報(bào)。只見(jiàn)剛落下的黃點(diǎn)小蝴蝶和正在出黑板報(bào)的小蝴蝶意味深長(zhǎng)地對(duì)視良久，然后它們相顧莞爾一笑，便開(kāi)始互相忙碌了起來(lái)。黃點(diǎn)小蝴蝶迅速地拿起小蜜蜂采來(lái)的各色花粉，開(kāi)始在一張大大的綠葉上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)起來(lái)，不久，“紅燭頌 教師情”幾個(gè)大字了出現(xiàn)在了上面，另外幾只小蝴蝶也在工作著，有的`畫(huà)著美麗的圖案，有的畫(huà)著絢麗的焰火，有的還添上了五顏六色的氣球，那模樣，比我們班出的黑板報(bào)可漂亮多了。
忽然，一聲巨響，一幅巨幅標(biāo)語(yǔ)出現(xiàn)在了半空中——熱烈慶祝蝴蝶王國(guó)第17個(gè)教師節(jié)。此時(shí)，我終于明白了，原來(lái)它們也在慶祝教師節(jié)，怪不得黃點(diǎn)小蝴蝶千里迢迢到我們那兒去偵察，為的就是出好這慶祝教師節(jié)的黑板報(bào)，它們可真有心�。∥也唤谛睦锇蛋蹈袊@道。
“老師來(lái)了！老師來(lái)了！”一只又一只蝴蝶歡呼起來(lái)。一聲聲禮炮響了起來(lái)，一團(tuán)團(tuán)焰火升上了天空，再看看那蝴蝶老師，激動(dòng)得熱淚盈眶，抱著周?chē)暮煌５卣f(shuō)道：“老師謝謝你們了！”頓時(shí)，全場(chǎng)一片掌聲雷動(dòng)。隨后，蝴蝶國(guó)的第17個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)正式開(kāi)始，歌舞表演、樂(lè)器獨(dú)奏精彩紛呈，一首詩(shī)朗誦《老師，您好》更是把慶祝會(huì)會(huì)推向了高潮。
就在這歡悅之際，我卻悄悄地飛走了，飛回到了教室里，我迫不及待地想把這個(gè)消息告訴同學(xué)們，更重要的是告訴他們，我們要趕緊行動(dòng)起來(lái)，為教師的第17個(gè)生日獻(xiàn)上自己的一份真情祝福，可不能輸給了那小小的蝴蝶喲！
蝴蝶的作文 篇6
輕輕地推開(kāi)門(mén)，刺眼的陽(yáng)光照射著我，而我從不畏懼它，我享受著這一刻。穿行在校園的長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊上，回想起我剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校時(shí)那個(gè)羞澀地自己，而現(xiàn)在儼然已是兩個(gè)春夏秋冬如今白駒過(guò)隙，回頭展望又是一個(gè)全新的自己。
我和阿宇漫步在校園的操場(chǎng)上，如果不是美術(shù)老師講完了畫(huà)畫(huà)的要點(diǎn)，我現(xiàn)在還在陶醉在素描的世界里。抬頭仰望天空，白云遮住了太陽(yáng)，陽(yáng)光便黯淡了許多，并不像以前那樣輝煌，我又回想起原先的自我，像一縷難以穿透白云的'陽(yáng)光，而現(xiàn)在的我身后聚集著大片的陽(yáng)光，我率領(lǐng)著他們沖出白云的包圍，到達(dá)了那個(gè)我夢(mèng)寐以求的彼岸。我呆住了，阿宇輕輕地拍著我的肩膀，輕聲對(duì)我說(shuō)，看，那只鳥(niǎo)兒。
我看的很清楚，是一只麻雀，撲打著翅膀向遠(yuǎn)方飛去。
我猛地追上去，奔跑著，向天呼喊，而你，能聽(tīng)見(jiàn)么？
蝴蝶的作文 篇7
在陽(yáng)春三月里，不管你是在田野里，花園里，還是在湖面上，你都會(huì)看見(jiàn)美麗動(dòng)人的蝴蝶。想知道蝴蝶為什么這么美麗嗎？那就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)蝴蝶的故事吧！
以前，蝴蝶是又肥又胖又丑陋，動(dòng)物王國(guó)的居民們看她太丑陋，也看不起她。有一天，蝴蝶看見(jiàn)蜻蜓在空中翩翩起舞，便飛過(guò)去，友好地說(shuō)：“蜻蜓姐姐，我和你一起玩好嗎？”蜻蜓看也不看，變不耐煩地說(shuō)：“你看看你自己，多么丑陋，我呢，多么苗條，飛起來(lái)多么輕快。你配和我玩嗎？我還怕你把‘肥胖癥’傳染給我呢！”蝴蝶聽(tīng)了非常傷心，眼淚盈眶而出。她擦了擦，撲扇著灰乎乎的翅膀，慢慢地飛走了。蝴蝶的心就像被萬(wàn)箭穿過(guò)那么疼痛，她認(rèn)為自己是世界上最不幸的`蝴蝶了。
蝴蝶飛啊飛，她看見(jiàn)了花兒是萬(wàn)紫千紅，有的白得像雪，有的紅的似火，有的粉得如霞，有的像金色的陽(yáng)光。她情不自禁地聞了聞最美麗的牡丹花，一時(shí)傳來(lái)一陣撲鼻的香氣，她決定精心照看，讓花兒更美麗，就在樹(shù)上蓋了座小房子作為自己的家。每天早上蝴蝶提著小水桶給花兒澆水喝，忙東忙西，她一直澆著水，幫助花兒傳播花粉。不知不覺(jué)地蝴蝶越來(lái)越美麗。她疲倦不堪，貪婪地吮吸著甜甜的甘露。不知為什么，美麗的郁金香突然無(wú)精打采地拖拉下來(lái)。葉子枯黃了，但是，蝴蝶澆了一桶水，然后又松了土。第二天早上，郁金香又散出了香味。
到了第二年春天，一天早晨，蝴蝶正在澆水，忽然一朵含苞欲放的牡丹花勒中跳出一位花姑娘——花仙子�；ㄏ勺痈袆�(dòng)地說(shuō)：“蝴蝶為我們做了那么多，我們把自己身上的顏色都送給她一點(diǎn)，好嗎？”眾花答應(yīng)了，所以蝴蝶現(xiàn)在變得美麗極了，她在選美大賽上獲得第一名。
蝴蝶從來(lái)沒(méi)有這么幸福過(guò)，今天是一生中最幸福的日子。
蝴蝶的作文 篇8
看著花從中飛舞的蝴蝶，斑斕的翅膀在空中劃出曼妙的曲線，引得路人不住對(duì)這邊投來(lái)贊賞的目光。
蝴蝶不僅美麗，而且自在。雖說(shuō)他們生命短暫。望著蝴蝶，我涌起了許多感嘆。
蝴蝶的今天是美麗的，可誰(shuí)又能想到，在這之前，它只是一只討厭的蟲(chóng)子，遭受了許多人的唾棄之后，自己在繭中度過(guò)了漫長(zhǎng)的時(shí)光，最后終能破繭而出，成為一只美麗的蝴蝶。在這之中，沒(méi)有人能夠幫它。
蝴蝶的一生坎坷，這不正象我們的人生一般嗎?在成長(zhǎng)的路上，我們有無(wú)數(shù)大大小小的挫折，這些只是我們旅途上的磨刀石，只有戰(zhàn)勝它，才能夠讓我們成長(zhǎng)起來(lái)，走向更輝煌的未來(lái)。
遇到了困難，這并不可怕，可怕的是我們連戰(zhàn)勝它的勇氣都沒(méi)有。如果我們喪失了這種勇氣，就好比一個(gè)懦夫上了戰(zhàn)場(chǎng)，不敢去搏殺，遲早會(huì)被人給殺死的。
蝴蝶的精神是可貴的，但也有人不如一只小小的'蟲(chóng)子，遇到困難轉(zhuǎn)身就想跑，要不就躲到別人的身后，做一株溫室中的花朵，到風(fēng)雨來(lái)臨之際，也只是不堪一擊。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”歌詞在心中響起，我久久的沉思著。一只小小的蝴蝶給我?guī)?lái)無(wú)窮的啟示。
蝴蝶的作文 篇9
窗外，雨嘩嘩地下個(gè)不停，雨滴打著死亡的節(jié)奏，樹(shù)葉紛飛，飛沙走石。
窗內(nèi)，書(shū)桌上擺著亂七八糟的書(shū)本，靜謐的房子的墻角上，蜘蛛都在上吊。
大家肯定在想，正是成長(zhǎng)的歡樂(lè)時(shí)光，我為什么會(huì)如此煩惱呢？因?yàn)檫@次的數(shù)學(xué)測(cè)試，我考得太糟糕了�；貋�(lái)后，媽媽用她那“獅吼功”大罵：“如果你考不好，你就完蛋了！”然后，媽媽怒氣沖沖地走了，留下了可憐的我，讓我的內(nèi)心充滿(mǎn)憂(yōu)傷。
突然，我發(fā)現(xiàn)窗戶(hù)下面有一只美麗的蝴蝶，但美中不足的是，它有一邊的翅膀是殘缺的。只見(jiàn)它艱難地想再次飛起來(lái)，卻又一次次被雨滴打趴下。但它并沒(méi)有放棄，還是一次又一次地嘗試著……看到它一次次徒勞，我想：它永遠(yuǎn)都不可能飛起來(lái)了，因?yàn)槭軅乃悄敲创嗳酰敲床豢耙粨�。我便不去理它，去征服那似乎永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的作業(yè)。當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，再次去看那只蝴蝶時(shí)，卻驚訝地看到它在院中低飛。
從中，我悟出一個(gè)道理：在成長(zhǎng)中，只要樂(lè)觀，煩惱自然會(huì)消失；只要自信并付出努力，堅(jiān)持就一定會(huì)取得成功。
不知何時(shí)，窗外的雨已經(jīng)停了，天邊出現(xiàn)了美麗的'彩虹。我在驚嘆彩虹的美麗的同時(shí)，也堅(jiān)信：我能行！
蝴蝶的作文 篇10
說(shuō)蝴蝶是人類(lèi)的老師，你們一定不會(huì)相信，聽(tīng)了我的介紹你們就會(huì)明白的。
盛夏，我們常常會(huì)看到五彩繽紛的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，格外迷人�？僧�(dāng)它們落在花上不動(dòng)時(shí)，那美麗的身軀幾乎和五顏六色的`鮮花融為一體，很難被發(fā)現(xiàn)，二戰(zhàn)時(shí)期，前蘇聯(lián)科學(xué)家就利用蝴蝶在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的特點(diǎn)，發(fā)明了迷彩服，大大減少了士兵的傷亡率。
以前人造衛(wèi)星在太空中，由于位置的不斷變化，會(huì)引起溫度驟然變化，有時(shí)溫差可高達(dá)兩三百度，嚴(yán)重影響了機(jī)器的正常工作，后來(lái)，科學(xué)家了解到蝴蝶身上的鱗片能像百葉窗一樣隨著陽(yáng)光的照射方向，自動(dòng)變換角度來(lái)調(diào)節(jié)體溫，于是，從中受到了啟發(fā)，將人造衛(wèi)星的控溫系統(tǒng)制成了百葉窗樣式，這樣可隨溫度的變化自動(dòng)調(diào)節(jié)窗的開(kāi)合，從而保證了人造衛(wèi)星內(nèi)部溫度的穩(wěn)定，解決了航天事業(yè)的一大難題。
沒(méi)想到吧？小小的蝴蝶有這么大本領(lǐng)�？磥�(lái)我們也應(yīng)該拜動(dòng)物為師。從他們身上學(xué)到更多的本領(lǐng)，為人類(lèi)的生活造福。
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