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蝴蝶的作文優(yōu)秀[4篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的蝴蝶的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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蝴蝶的作文 篇1
一顆露珠從葉片上落下，砸中一株小小的青草，也喚醒一枚小小的卵，從里面探出一顆灰不溜秋的小腦袋。
它怯怯地張望著這個(gè)世界。這是一個(gè)五彩繽紛的世界，鳥(niǎo)兒在陽(yáng)光下自由飛翔，綠樹(shù)遮住太過(guò)耀眼的光，迎面飄來(lái)的是泥土的清香，帶來(lái)露珠的氣息。小毛毛蟲覺(jué)得有些餓了，正想四處找找食物，一道黃色的身影，從它頭頂閃過(guò)。它反應(yīng)迅速，飛快地打了兩個(gè)滾兒，滾到一片落葉下。它從縫隙中窺望，呀，一只不懷好意的黃雀正一臉惡意的盯著它躲藏的方向�！拔业泌s緊走�！毙∶x迅速啃了兩口新鮮的葉子，在密密青草的掩護(hù)下迅速溜走了。
一陣沁人的芳香襲來(lái)，它抬頭望了望，眼前一株高大的植物，開(kāi)著一朵嬌艷而美麗的花，藍(lán)色的花瓣在風(fēng)中輕輕搖曳。“哇，你真漂亮！”“當(dāng)然。”花兒高傲地?fù)P起頭，“花是世界上最美的植物。”毛毛蟲十分敬佩地望著這美麗驕傲的花，“我可以爬上來(lái)嗎？”它小心翼翼地問(wèn)。它太敬愛(ài)這朵花了，說(shuō)話的聲音細(xì)聲細(xì)氣�！安豢梢�！”花生氣地說(shuō)，“我只喜歡美麗的蝴蝶，像你這樣丑陋的小蟲子是永遠(yuǎn)不許爬上來(lái)的�！泵x有些傷心地低下頭爬走了。它再回頭望一眼那美麗的花，心中就多了一個(gè)夢(mèng)。
“蝴蝶！蝴蝶！”毛毛蟲決定向這個(gè)目標(biāo)奮斗，它每天努力吃青草的葉子，奮力練習(xí)爬行，躲避各種意想不到的危險(xiǎn)。終于，它感覺(jué)自己的身體悄悄地變化著，它開(kāi)始吐出長(zhǎng)長(zhǎng)的絲，結(jié)一間小小的房子，把自己包在里面。在寂靜安寧中它默默期待。但這種安寧只是暫時(shí)的。它開(kāi)始感覺(jué)背部的'疼痛，漸漸這種疼痛加劇，它覺(jué)得身體被完全撕裂開(kāi)。它真想沉睡過(guò)去，能忘記身上的疼痛。但它又想起那朵花，藍(lán)色的花瓣在太陽(yáng)下閃著光。
“蝴蝶！”它開(kāi)始不安分起來(lái)，它開(kāi)始啄那厚厚的繭。一天，兩天，三天……啊，它又看見(jiàn)陽(yáng)光了，破繭而出的毛毛蟲飛起來(lái)了。它扇動(dòng)著斑斕的翅膀，在陽(yáng)光下盡情飛翔。它看見(jiàn)了無(wú)數(shù)朵花，藍(lán)色的、黃色的、紫色的、粉色的、紅色的，所有的花都在陽(yáng)光下向它招手。
蝴蝶的作文 篇2
一只黑色的蝴蝶，不知怎么地悄悄地來(lái)到我們教室里，不停地飛來(lái)飛去，吸引了許多同學(xué)的目光。只見(jiàn)它一會(huì)兒像一位翩翩起舞的舞蹈家，向我們展示優(yōu)美的舞姿，一會(huì)兒又像一個(gè)害羞的孩子，躲躲藏藏……
或許它是被我們朗朗的.讀書聲所吸引，悄悄地來(lái)到我們教室里，看到我們?nèi)褙炞⒌脑谔接懨利惖纳飯@，也想親自去看看，與我們一去生物園嬉戲，可是見(jiàn)我們沒(méi)打算去，令它很失望，一副垂頭喪氣的樣子。
或許它不小心迷路了，萬(wàn)分焦急地闖進(jìn)我們教室里找它媽媽，但一時(shí)也找不到出門的路，在教室里東撞撞、西撞撞，怎么也飛不出去，看到它那愣頭愣腦的樣子，我不禁偷偷地笑了，但聽(tīng)到它那弱小的翅膀拍打玻璃窗的聲音，心里不禁的同情起這個(gè)可愛(ài)的小生靈來(lái)，心想，要是我能幫它找到媽媽就好了。
我多么想成為一名科學(xué)家啊！那樣我就可以發(fā)明一種人類與動(dòng)物對(duì)話的翻譯機(jī)，我就能知道那只蝴蝶為什么來(lái)到我們教室里，假如它迷了路，我就可以告訴它回家的路線；假如它想知道我們課本上的知識(shí)，我會(huì)耐心地講給它聽(tīng)；假如它想和我們一起去生物園，我會(huì)給它帶路，和同學(xué)們一起玩�！�
蝴蝶的作文 篇3
當(dāng)秋天的腳步落在十月的棋盤上時(shí)，校園大道兩旁的銀杏樹(shù)是如此的茂盛。每棵銀杏樹(shù)的太陽(yáng)穴上都有它的毛，但它是多產(chǎn)的。
去陽(yáng)臺(tái)，像任何在野外覓食的鳥(niǎo)一樣四處看看，希望能看到還有什么比今年秋天的火車跑得更快。在一棵玉蘭樹(shù)的對(duì)面，所有的樹(shù)葉都像巨大的蝴蝶一樣豎起翅膀休息。
蝴蝶。我想，每天晚上我在校園里散步時(shí)，主干道旁的銀杏樹(shù)上滿是蝴蝶，每一片葉子都像蝴蝶的翅膀一樣飛舞。我總是期望有人落在我身上，甚至期望被飛舞的蝴蝶包圍。此刻，沒(méi)有一片葉子向我走來(lái)，但我的心似乎被其中的一片輕輕落下。不安的心突然平靜了下來(lái)，有了一個(gè)安靜的名字和一顆像蝴蝶一樣輕盈的心。
蝴蝶。我想起夏末時(shí)蝴蝶在廚房窗臺(tái)上來(lái)回飛舞。
那時(shí)候，房子被噪音和高溫所籠罩。即使在午休時(shí)間，附近的建筑工地也是塵土飛揚(yáng)、嘈雜不堪。與整個(gè)世界相比，這只是一個(gè)小角落——一個(gè)由一個(gè)人和一只蝴蝶組成的角落。甚至這樣的角落都有無(wú)法承受的外部壓力。我不禁想起了這個(gè)房間里的蝴蝶:它會(huì)不會(huì)被灰塵弄累？炎熱的`天氣會(huì)傷害你嗎？它會(huì)被刺耳的噪音傷害嗎？
我看著那只蝴蝶，它在窗邊張開(kāi)和合上翅膀。它似乎對(duì)一切都無(wú)動(dòng)于衷。是的，蝴蝶不像人。他們沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)，也聽(tīng)不到這個(gè)世界上的奇怪聲音。他們只能用翅膀感受周圍的空氣流動(dòng)來(lái)感知世界。蝴蝶的生活很平靜。它們不會(huì)像蜜蜂或其他昆蟲一樣給世界帶來(lái)嘈雜的聲音。
然而，我們心中經(jīng)常有蝴蝶。當(dāng)我們能夠通過(guò)內(nèi)心的平靜來(lái)清除外界的干擾時(shí)，我們就能如此清晰地聽(tīng)到樹(shù)木的搖動(dòng)和銀針落地的聲音。
外面的聲音沒(méi)有減弱。但是因?yàn)橛辛撕曇糁胁挥淇斓某煞譁p少了很多。孩子們的打鬧聲傳遞著游戲的快樂(lè)，大人的責(zé)罵聲傳遞著溫暖，電鉆的聲音讓人想起一個(gè)溫馨的小家庭，遠(yuǎn)處火車?guó)Q笛的聲音傳遞著回家的感覺(jué)。
在廚房的窗口，蝴蝶還在那里。它用灰棕色的翅膀封閉。它不是華麗的顏色，卻有令人安心的美麗。
蝴蝶的生活不是沒(méi)有行動(dòng)的。它飛過(guò)草地，看到了樹(shù)葉的鋒利。飛過(guò)花朵，我看到了花朵的美麗，嘗到了它們的甜蜜。也飛過(guò)農(nóng)舍和庭院，我感到古雅而安靜。在它的飛行生涯中，它遇到了無(wú)數(shù)的危險(xiǎn)和困難，包括蜘蛛網(wǎng)，云雨，少年的捕獲和工廠的廢氣。然而，它總是如此安靜和平靜，以至于你永遠(yuǎn)不會(huì)聽(tīng)到撕裂喉嚨的抱怨和憤怒。
看著它就像看到另一個(gè)自己。我聽(tīng)不到外面的噪音，只感覺(jué)到流動(dòng)的氣息。
蝴蝶的作文 篇4
紙灰飛作白蝴蝶，一片真情不磨滅�！}記
翻開(kāi)早已發(fā)黃的相片，試著尋找曾經(jīng)所留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的足跡。
奶奶鐘愛(ài)蝶，喜歡它翩然飛舞的姿態(tài)，喜歡它處變不驚的優(yōu)雅，喜歡它自由翱翔的灑脫，喜歡它執(zhí)著不懈的破繭。
三歲時(shí)
年幼的我充滿稚氣地問(wèn)奶奶：“蝴蝶有什么好？它只能活一個(gè)夏天�！蹦棠绦χf(shuō)：“因?yàn)樗衲棠萄�！”“我不要，我不要！”我連忙抱住奶奶，緊緊的�！拔也蛔屇棠淘缭缇汀薄澳菚曰坶L(zhǎng)大后得多陪陪奶奶�。 蹦棠檀驍嗾f(shuō)。我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
四歲時(shí)
突如其來(lái)[注: 突如：突然。出乎意料地突然發(fā)生。]的大災(zāi)難把家給搞垮了，本來(lái)腿腳不大靈便的`奶奶又挑起的了家，頂起了半邊天。每天日出而作，日落而息的重?fù)?dān)壓在奶奶身上喘不過(guò)氣來(lái)，桌底下的藥罐子也堆起了小山。偶爾，仰望著天上飛舞的蝴蝶，也覺(jué)得它劃過(guò)的那條弧線那么壓抑，望著它緩慢地飛向遠(yuǎn)方，心中也泛起一絲失落。
五歲時(shí)
奶奶的病愈加嚴(yán)重了，甚至連抬起手臂的力氣都沒(méi)有了。某一天，我捧著一只蝴蝶去看奶奶。奶奶吃力地抬起手，輕輕撥開(kāi)了我的手，那蝴蝶張開(kāi)翅膀到屋子里盤旋了一周，便飛走了。奶奶望著飛遠(yuǎn)的蝴蝶問(wèn)：“如果奶奶哪一天也飛走了，你要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒！”我搖搖頭，固執(zhí)地說(shuō)：“我要再捉一只蝴蝶，這樣奶奶就走不了了！”于是，我便跑開(kāi)了。夏天很快就過(guò)去了，奶奶去世的噩耗傳來(lái)了。在奶奶入土的那一天，家人們都落下了眼淚，我卻昂著頭，板著臉，媽媽和姑姑罵我沒(méi)良心，生前奶奶對(duì)我那么好卻不哭。我心里暗想：奶奶讓我堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒，而且等到明年夏天奶奶就會(huì)跟那只蝴蝶飛回來(lái)的！
一個(gè)夏天有一個(gè)夏天……奶奶終究沒(méi)有跟隨蝴蝶飛回來(lái)，只是如今看到翩翩起舞[注: 形容輕快地跳起舞來(lái)。]的蝴蝶，我仿佛如看到了奶奶的身影。
奶奶的一生如蝴蝶的一生。經(jīng)過(guò)苦痛的童年，最終將自己的歸屬，自己的幸福，自己的一切交給了家人，就像那蝶將美麗留給了夏天，自己卻隨著花的凋零而消逝，悄然無(wú)聲。
有一句話說(shuō)：每一只蝴蝶都是花的輪回，而我卻說(shuō)：每一只蝴蝶都是奶奶的輪回。因?yàn)椋m曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)，卻不曾寂寞。奶奶，有你，我永不孤。
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