小狐貍的作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的小狐貍的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小狐貍的作文 篇1
在一個陽光明媚的日子，孫公公穿上紅衣服，露出滿意的笑容。
有一只可愛的小狐貍住在一所非常整潔的房子里。它有精致的耳朵和像黑色珍珠一樣的大圓眼睛。晚飯后，小狐貍系著圍裙，打開水龍頭，全神貫注地洗著臟碗。
突然，小狐貍聽到一聲大叫。原來那只熊正趴在窗邊喊狐貍。小熊向狐貍招手，高興地說：狐貍，我們一起踢足球吧！狐貍一聽，高興得跳了三尺高，慌忙跑了出去，沒有注意到池水還在噴涌。狐貍和熊在外面玩得很開心。你追我。過了一會兒，小狐貍有點(diǎn)累了。他對小熊說：“小熊，我有點(diǎn)累了。下次再玩吧！”于是，他們各自回家了。
狐貍一回到家，就立刻感到不對勁。它突然想起來他出門忘了關(guān)水龍頭，真是浪費(fèi)水！它一開門，水就沖了出來，差點(diǎn)把狐貍沖走。小狐定睛一看，水正往家里的一條河里流！小狐貍很懊悔！
這個故事告訴我們，不能三心二意，否則會有意想不到的可怕后果！
小狐貍的作文 篇2
森林里住著三只頑皮的小狐貍,他們的頑皮給森林帶來了災(zāi)害。
有一天，動物們正在睡覺，那三只頑皮的小狐貍從椰樹上摘了許多椰子，然后使勁地往動物身上仍去，把睡覺的動物都吵醒了。動物們一起來就想，一定是那三只小狐貍干的，于是，他們想出了一個對付小狐貍的好辦法。
第二天中午，羚羊在地上挖了一個坑，并且在坑上鋪滿草，草上放了一塊肉，制作成了一個陷阱。
那三只小狐貍來了，他們想吃陷阱上面的肉，于是就往草上一跳，一下子就掉到陷阱里面去了。他們使勁地喊：“救命啊！救命��！”動物們來了，羚羊也來了，就問：“肉好吃嗎？”誰都不想救他們，小狐貍急哭了。但是，善良的野豬說：“他們雖然做的不對，可我們做的更不對，羚羊這樣做是要把他們給獵人拿回家，那就是給我們動物丟臉�！贝笙舐犃艘柏i的話后，就用鼻子將小狐貍一個一個的救上來了。
幾天后，三只小狐貍做了一件真正了不起的事，那是在那一天的下午2點(diǎn)半，獅子要把野豬吃了，被小狐貍們看見了，他們就齊心協(xié)力的用椰子把獅子打得落花流水。后來，那三只小狐貍變成了森林里最勇敢的動物了。
小狐貍的作文 篇3
從前，有一只很漂亮的小狐貍，它有細(xì)細(xì)長長的小眼睛，尖尖的小嘴巴，可愛極了！可它心眼卻很壞，經(jīng)常算計別人。時間一長，小動物們都不愿意和他玩了。
一天，小狐貍在森林里散步。他正在喝水時，發(fā)現(xiàn)獵人正用槍瞄著自己，它二話不說，撒腿就跑。盡管小狐貍很靈活，但獵人還是射中了它的腿。小狐貍趕緊躲進(jìn)一個很隱秘的樹叢里。獵人找了半天也沒有找到，只好垂頭喪氣地回家了。天漸漸黑了下來，小狐貍心里很害怕，真想快點(diǎn)回家�？墒牵纯醋约罕淮騻耐�，心想：靠著這條殘腿，我能走多遠(yuǎn)呢！于是，他大聲喊救命，聲音傳遍了整個森林，可沒有一個小動物愿意來救它。小狐貍害怕得號啕大哭起來，他一邊揉眼淚，一邊想：我以前總是搶小花貓的玩具，搶小兔的食物……他們肯定都不回來救我了。小狐貍只得拖著受傷的腿，一瘸一拐地回到了家。
從此以后，小狐貍就像變了一個人一樣，他幫山羊伯伯割青草，給生病的小豬請醫(yī)幫老牛爺爺背糧食……
看著改過自新的小狐貍，小動物們都重新信任了他。
小狐貍的作文 篇4
小白兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向它走來。小兔問：“小松鼠，你怎么了？”小松鼠大聲說：“不好了，不好了，小鴨子被狐貍抓走了�！�
它們急忙跑到小河邊，看見狐貍正要把小鴨子放進(jìn)麻袋里抓走。聰明的小白兔想了一個辦法，它跑到狐貍面前大聲的說“快放了小鴨子，我是只會魔法的小兔子，我要讓你尾巴上長個瘡，疼得你叫媽媽�！�
狐貍笑著說：“那就請吧，會魔法的小兔子，當(dāng)心我把你也抓回家一起熬湯喝，小白兔一邊念咒語，一邊朝狐貍身后的小螃蟹眨眼睛。小螃蟹一把鉗住了狐貍的尾巴狐貍疼得直叫媽媽小白兔說：“你再不放小鴨子，我就讓你舌頭上也長個瘡，沒法吃東西�！�
狐貍嚇壞了，趕忙放了小鴨子，灰溜溜地逃走了。
小狐貍的作文 篇5
從前,森林里有一只喜歡打賭的小狐貍，但它經(jīng)常輸，它已經(jīng)輸?shù)袅怂奈舶�、鼻子等等…�?/p>
小狐貍有個美麗漂亮小花園，里面種滿了美麗的帶著黑色花邊的玫瑰花，小狐貍叫它們吸血玫瑰，據(jù)說是一種非常稀有的花。一天老虎走過小狐貍家的院子，它對這些漂亮的玫瑰花非常感興趣。于是它走進(jìn)了小狐貍家，它跟小狐貍提出了買花的提議，小狐貍說：“可以，但不過只要和它打個賭。”老虎問：“賭什么?”小狐貍說：“你和我賭我花園里面的玫瑰有多少枝?”“賭注是什么?”老虎問�！拔业谋亲印毙『傉f。這時旁邊圍觀的兔子說：“不行，你已經(jīng)把它輸給我了�！蹦俏业奈舶�，狐貍又說�！安恍校币恢凰墒笳f：“你已經(jīng)把它輸給我了。”這是老虎說：“看來你已經(jīng)把全身都給輸光了，那么我們的賭注是這個，我輸了的結(jié)果是以后果我就倒立著走，如果你輸了，你就以后別再打賭了，且把賭輸?shù)臇|西給大家�！�
老虎說：“我猜這里的玫瑰花有18枝�！薄安粚Α毙『傉f，我“猜是15枝。”經(jīng)過大家的一番計算，老虎贏了，這是小狐貍的最后一個賭。最后小狐貍家花園里的吸血玫瑰花都被老虎與其它跟小狐貍打賭的動物全部拿走了。小狐貍變得一無所有。
小狐貍的作文 篇6
有一天，太陽高照，小狐貍睡過了頭。它連忙穿好衣服，背上書包，拉鏈也沒有拉，拿起面包狼吞虎咽地吃起來，飛快地向?qū)W校跑去，一只鉛筆從書包里掉到外面。
到了學(xué)校，他跑到座位上，放下書包，拿起文具盒，發(fā)現(xiàn)自己最尖的一支筆沒有了。他找到了所有地方都沒有找到，把桌上弄得亂七八糟的。
忽然山羊老師拿著一本書走來了，他看見小狐貍桌上亂七八糟的.，就說:“你桌上怎么這么亂，怎么回事？”小狐貍說:“我的鉛筆不見了。”山羊老師說:“你以后要做一個整潔的人�！毙『傉f:“好的�！�
從此以后，小狐貍變成了一個整潔的小狐貍。
小狐貍的作文 篇7
我是一只只知道索取，卻不知道回報的小狐貍。
每天我都躲在我們洞口的大樹下乘涼，每天我都看著爸爸媽媽出去捕獵，看著他們跑來跑去，到了晚上我就躲在洞里安逸地享受著它們帶給我的食物。
這幾天，我認(rèn)識了一個比我大一點(diǎn)的狐貍，就連我倆都不知道是怎么混熟的，估計是相同的性格產(chǎn)生了共鳴吧！我倆每天躺在那棵大樹下，我對它說：“我們何必每天出去捕獵呢？有爸爸媽媽捕獵就行了，沒有必要那么辛苦。”“對呀！只要有爸爸媽媽，吃穿住都不用愁，我們只要快樂的成長，何必那么辛苦呢？”朋友很贊成我的想法。
其實，父母一直在告誡我：“你不能總是靠我們呀！總有一天我們會離開你的�！笨晌铱偸亲蠖溥M(jìn)右耳朵出，總是把父母的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，總是不珍惜它們的愛，不在乎，似乎它們的愛對我來說就是理所應(yīng)當(dāng)。
有一天，我一個人在草叢里玩耍，走著走著，我忽然發(fā)現(xiàn)草叢里躺著一只老狐貍，顯然他老的都追不上兔子了，牙都咬不動什么東西了，被活活餓死了。我開始并不知道它已經(jīng)死了，用舌頭舔了它一下，它沒有反應(yīng)，仿佛是睡著了一樣。我驚呆了！想到了父母對我說的那句話，想到了他們也會離我而去，淚水拼命地往我的眼外擠，打濕了那只老狐貍的毛，但它已經(jīng)什么也感受不到了。
我想：哭是不管用的，必須用行動來證明。我看天氣還早就趕忙去捕獵了，不斷想著父母教我的捕獵技巧，我一下子捉到了三只兔子。我叼著三只毛茸茸的兔子，高興地把它們拖回動洞中，父母看了驚呆了！爸爸先撕下一塊兔的腿來犒勞我，我頭一次感覺他們的愛是那么溫暖。但我又送了回去示意讓他們先吃，爸爸媽媽很高興，于是它們便狼吞虎咽地享受著這些美味。我看爸爸媽媽吃完了才開始吃，爸爸媽媽欣慰地看著我替我舔著毛，我在心里默默的想：我會珍惜這暖暖的愛的。
其實，父母的愛就在身邊，只是看你會不會珍惜。如果有一天你的父母離開了你，你想珍惜也來不及了，所以趁著我們還年少，一定要學(xué)習(xí)本領(lǐng)為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)！
小狐貍的作文 篇8
森林里，小狐貍開了一家鞋店。
這家鞋店的名字叫“快樂鞋店”，因為小狐貍想通過開鞋店找到自己的快樂。店里春、夏、秋、冬鞋子的款式一應(yīng)俱全。就在鞋店剛開業(yè)那天，小狐貍就發(fā)出了貴賓卡，因為如果有了這張卡就會買一送一，意思就是買一雙春天的鞋子就贈送一雙夏天的鞋子,就這樣依次類推。
這一天，小貓拿著貴賓卡高高興興地來到鞋店。那時正是夏天，它一眼就看中了一雙鑲嵌著紫色花邊，上面有黃色小花的涼鞋。
挑好鞋后，它來到收銀臺去交錢。小狐貍熱情地說：“有貴賓卡嗎？”小貓說：“有，給你”�！拔覀冃暝儋浰湍阋浑p秋天穿的皮鞋吧”。小狐貍笑著說。小貓付了錢就歡歡喜喜地拿著鞋回家了。
沒想到，幾天后小貓就發(fā)現(xiàn)鞋子外皮開始掉顏色了，緊接著鞋子的前頭又開線了，最后，變成了一雙難看的舊鞋子。不僅小貓遇到了這種情況，很多小動物都遇到了類似的情況。大家一起來到鞋店說：“還我們的鞋錢，我們要退貨”，小狐貍蠻橫地說：“不行”， 這時，小花狗氣憤地說：“不賠就把你告到森林法院去，讓猴子法官來處置你”，大家異口同聲地說：“同意,同意，”小狐貍害怕了，趕緊說：“好吧，我給你們退貨，并雙倍返還給你們的鞋錢”。
唉，這只狐貍不僅沒有找到快樂，還賠了本，真倒霉呀！因為它把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。
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