【精品】小狐貍的作文10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的小狐貍的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小狐貍的作文 篇1
小狐貍就是《小烏鴉與小狐貍》中的小狐貍，而“聰明鳥(niǎo)”是一只善良又非常聰明的鳥(niǎo)，和小烏鴉是好朋友．
因?yàn)樾貘f告訴＂聰明鳥(niǎo)＂狐貍父子倆的種種惡行還叮囑＂聰明鳥(niǎo)＂不要中了她們的詭計(jì)．
一天，＂聰明鳥(niǎo)＂在家看書，只聽(tīng)到＂砰、砰、砰的聲音，往門眼一看，小烏鴉站在外面敲門呢，一打開(kāi)門，＂聰明鳥(niǎo)＂就問(wèn)：“小烏鴉有什么事”？小烏鴉說(shuō)：我們出去玩一下，順便去找些食物，“好啊”“聰明鳥(niǎo)”拍打著翅膀發(fā)出＂撲、撲、撲的聲音。
它們來(lái)到一棵大樹(shù)邊聽(tīng)道“知了、知了”在一棵大樹(shù)下有一張桌子，樹(shù)枝上有一個(gè)籠子，籠子里有一只會(huì)說(shuō)話的鳥(niǎo)，但卻沒(méi)有看見(jiàn)人的影子，桌上有一盤肉和幾條小蟲(chóng)子，剛把肉和蟲(chóng)子叼起來(lái)。就聽(tīng)見(jiàn)“啪、啪、啪的幾聲，一只小鳥(niǎo)被獵人打傷了，趁這個(gè)時(shí)候，他們倆叼這肉和蟲(chóng)子飛走了。
在到其他地方玩的時(shí)候，”轟——“又傳來(lái)了”滴答、滴答“下起大雨，他們倆來(lái)到一棵大樹(shù)上避雨，這時(shí)候小狐貍?cè)頋皲蹁醯�，向這邊跑來(lái)，看見(jiàn)小烏鴉倆叼著肉，就說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你們歌和舞都很好呢，你們能來(lái)一個(gè)嗎，它們倆就不理它，小狐貍就開(kāi)始大罵，他們倆就不理小狐貍。小狐貍就說(shuō)：“是我不對(duì)，請(qǐng)你原諒”我”。小烏鴉他們說(shuō)：“好我給你一塊肉，但是肉是生的，我們幫你把肉做成一道菜，小狐貍不知道自己已經(jīng)中計(jì)了�！薄奥斆鼬B(niǎo)在做菜時(shí)候把石頭，牙簽、樹(shù)枝加在里面，”嘀、嘀、嘀“菜做好了，放在一個(gè)紙盒子里。小狐貍在盒子的面上寫著”兒子送給父親神秘的禮物，又向小烏鴉要了彩帶，把肉包成一個(gè)生日禮物盒。原來(lái)今天是老狐貍的生日，“聰明鳥(niǎo)”小聲說(shuō)：“今天剛好去整整狐貍父子�！�
雨剛停，小狐貍趕緊向家跑，老狐貍見(jiàn)小狐貍為自己生日準(zhǔn)備了一個(gè)禮物很高興。晚上，吃肉時(shí)，剛把肉一咬，狐貍父子的牙齒“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”的落在地上，小狐貍很后悔，沒(méi)檢查肉。后來(lái)，父子吃東西只能吞下去，最后被咽死了。
小動(dòng)物們都夸“聰明鳥(niǎo)”是好鳥(niǎo)，還舉行聯(lián)歡會(huì)，慶祝少了一害。一顆禮花竄向上空發(fā)出“嗵—嚓——”！
小狐貍的作文 篇2
小狐貍今天又在森林里閑逛，風(fēng)和日麗，讓人的心情都變得很好，然而，森林里的一聲尖叫打破了平靜。
“小熊，你沒(méi)事吧，你別動(dòng)，我這就來(lái)救你。”說(shuō)著，小兔就將身邊的棍子遞給了陷入沼澤的小熊。
“不要擔(dān)心我，你快找人來(lái)救我，我快不行了！”小熊沒(méi)有抓住竹竿，而是讓小兔找人救他。
“恩恩，等我回來(lái)，我這就去�！毙⊥每觳教�，找到了小狐貍，“狐貍哥哥，你快救救小熊吧，他陷入沼澤啦！”
小狐貍驚訝地看著小兔，“快點(diǎn)啊，我們?nèi)フ倚∠蠼憬��！?/p>
小兔疑惑地看著小狐貍“為什么要找小象姐姐�。俊�
小狐貍笑笑，“山人自有妙計(jì)！”這下，小兔更加不懂了。
他們一起走到了小象的家中，“象姐姐，你在家嗎？”
小象走了出來(lái)，“在啊，有什么事嗎？”
小狐貍急忙拽著小象“我們邊走邊說(shuō)，這事關(guān)熊命！”
小象點(diǎn)了點(diǎn)頭，“好的�！�
他們來(lái)到了沼澤，小象看見(jiàn)小熊在沼澤中，二話不說(shuō)，將自己的長(zhǎng)鼻子遞了過(guò)去，把小熊從沼澤中拉了出來(lái)。
小熊出來(lái)后，連連謝道“要不是因?yàn)槟銈儯揖蜎](méi)了我這條熊命了。”
小狐貍笑了笑，擺擺手，又走向了森林的深處……
小狐貍的作文 篇3
我今年8歲了，上二年級(jí)。我的性格特別開(kāi)朗，不管遇到什么事我都不會(huì)怎么難過(guò)。我能歌善舞，在班級(jí)里，我是一個(gè)小明星。在家里，我被爸媽叫成“一只快樂(lè)的小狐貍”。
作為一個(gè)淘氣包，我總是奇思妙想，有時(shí)候我會(huì)把青蛙畫成了藍(lán)色，別人問(wèn)我為什么畫成這樣，我總是說(shuō)：“這是一只奇特的青蛙�！�
作為班級(jí)里的音樂(lè)委員，每次上音樂(lè)課，我都會(huì)帶領(lǐng)大家跳舞和唱歌，而且每次我都會(huì)唱我喜歡唱的那一首《小星星》，“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星”。
作為一個(gè)好學(xué)生，我總是喜歡用閑暇時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)功課，復(fù)習(xí)好功課我會(huì)看看漫畫，充實(shí)自己的小生活。
作為一個(gè)孝順的孩子，我總是在母親生病時(shí)給予安慰，總是在父母吵架時(shí)站出來(lái)說(shuō)句公道話，他們都喜歡我這一個(gè)極度可愛(ài)的孩子。
作為一只快樂(lè)的小狐貍，我在學(xué)校生活得很充實(shí)，在家里生活得很幸福，我在學(xué)校是老師心目中的好學(xué)生，在家里是父母心目中的小公主。雖然我在社會(huì)上只是一棵微不足道的小草，但是我相信以后我會(huì)長(zhǎng)成一棵能夠造福世界的參天大樹(shù)。
小狐貍的作文 篇4
小白兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向它走來(lái)。小兔問(wèn)：“小松鼠，你怎么了？”小松鼠大聲說(shuō)：“不好了，不好了，小鴨子被狐貍抓走了�！�
它們急忙跑到小河邊，看見(jiàn)狐貍正要把小鴨子放進(jìn)麻袋里抓走。聰明的小白兔想了一個(gè)辦法，它跑到狐貍面前大聲的說(shuō)“快放了小鴨子，我是只會(huì)魔法的小兔子，我要讓你尾巴上長(zhǎng)個(gè)瘡，疼得你叫媽媽�！�
狐貍笑著說(shuō)：“那就請(qǐng)吧，會(huì)魔法的小兔子，當(dāng)心我把你也抓回家一起熬湯喝，小白兔一邊念咒語(yǔ)，一邊朝狐貍身后的小螃蟹眨眼睛。小螃蟹一把鉗住了狐貍的尾巴狐貍疼得直叫媽媽小白兔說(shuō)：“你再不放小鴨子，我就讓你舌頭上也長(zhǎng)個(gè)瘡，沒(méi)法吃東西�！�
狐貍嚇壞了，趕忙放了小鴨子，灰溜溜地逃走了。
小狐貍的作文 篇5
在一所動(dòng)物學(xué)校，機(jī)靈的小鳥(niǎo)、狡猾的狐貍、調(diào)皮的小花狗，還有可愛(ài)的小灰貓等小動(dòng)物都在這里上學(xué)，在這所美麗的學(xué)校里，是又聰明又威嚴(yán)的老虎先生當(dāng)校長(zhǎng)。
剛開(kāi)學(xué)的'時(shí)候，小鳥(niǎo)、狐貍、小花狗和小灰貓都經(jīng)常一起去上學(xué)。
一天早上，小狐貍來(lái)到小灰貓的樓下，叫小灰貓一起去上學(xué)，小灰貓急急忙忙吃完早飯，臉也忘記洗，就和小狐貍一起高高興興地去上學(xué)。到了學(xué)校，老虎校長(zhǎng)在門口迎接同學(xué)，這時(shí)，小狐貍急忙地跑到老虎校長(zhǎng)面前說(shuō)：“校長(zhǎng)、校長(zhǎng)，小灰貓不講衛(wèi)生，不洗臉就來(lái)上學(xué)了。”小灰貓聽(tīng)了，覺(jué)得難受極了。從那以后，小灰貓?jiān)僖膊桓腋『傄黄鹕蠈W(xué)了。
過(guò)了幾天，在一次游戲課上，小鳥(niǎo)和小狐貍為了爭(zhēng)一串櫻桃吃而吵起架來(lái)，小狐貍見(jiàn)了，急忙跑到校長(zhǎng)辦公室里報(bào)告老虎校長(zhǎng)，后來(lái)，小花狗和小鳥(niǎo)受到了批評(píng)，從那以后，小花狗和小鳥(niǎo)總躲開(kāi)小狐貍。
小狐貍覺(jué)得越來(lái)越來(lái)孤獨(dú)，但他總想不明白為什么，只好跑去問(wèn)森林里最有智慧的大象伯伯，大象伯伯笑著說(shuō)：“孩子，每個(gè)人都有不對(duì)的地方，應(yīng)該幫助他們改正，而不是只告訴校長(zhǎng)�！�
小狐貍聽(tīng)了，不好意思地低下了頭。
第二天一早，小狐貍又來(lái)到了小灰貓的樓下叫他一起去上學(xué)，并大聲喊：“記住洗完臉再下來(lái)�！�
在學(xué)校里，小狐貍遇見(jiàn)了小鳥(niǎo)和小花狗，他主動(dòng)過(guò)去跟他們說(shuō)：“對(duì)不起�！庇终f(shuō)：“我們大家都是好朋友，在也不要吵架了�！�
從此以后，小狐貍再也不打“小報(bào)告”了，他和小鳥(niǎo)、小花狗和小灰貓又一起玩了。
小狐貍的作文 篇6
有一只小狐貍，它生活在森林里，有一天，它和它的朋友出去玩，路上，它看到一只小兔子被獵人捉走了。小狐貍的心地十分善良，它十分傷心，它告別了朋友，失魂落魄的離開(kāi)了。
小狐貍十分聰明，每只狐貍都這么說(shuō)，因?yàn)樾『偪偸强梢韵嘞氤龈鞣N方法解決森林里的困難。這只聰明的小狐貍自從那天看到小兔子被抓走就一直失魂落魄，它飯也吃不下，覺(jué)也睡不著，整天什么也不想干，只是一直趴在一個(gè)高高的粗樹(shù)枝上消耗著它自己的生命。狐貍們都沒(méi)有辦法讓這只小狐貍快樂(lè)起來(lái)，它們傷心極了。
有一天，一個(gè)旅行的客人來(lái)到了森林，他看到了憂郁的小狐貍，心里泛起惻隱之心。小狐貍請(qǐng)求游人帶它去外面的世界轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，游人答應(yīng)了。
小狐貍和/游人一起走了很多很多地方，看到了很多很多新奇的事物，但是小狐貍?cè)匀徊婚_(kāi)心。
有一天，游人帶小狐貍?cè)チ笋R戲團(tuán)，小狐貍看到馬戲團(tuán)里有很多小動(dòng)物，它還看到了那只它認(rèn)識(shí)的被獵人抓走的兔子。小狐貍聽(tīng)到了這些動(dòng)物們的求救，它心里十分焦急。
夜里，當(dāng)所有人都熟睡，小狐貍偷偷來(lái)到馬戲團(tuán)救走了所有的動(dòng)物。
小狐貍很舍不得游人，但是，小狐貍很清楚，游人和他有著不同的方向，不同的家園，他們不應(yīng)該在有交集了。小狐貍很感謝游人和它相伴的日子。
小狐貍沒(méi)有和游人告別就帶著所有的動(dòng)物回了森林。
游人第二天醒來(lái)的時(shí)候聽(tīng)到了馬戲團(tuán)里發(fā)生的事，他看了看沒(méi)有小狐貍的房間，露出了笑容。他知道小狐貍回家了。
小狐貍的作文 篇7
《小王子》里的小狐貍還好嗎？應(yīng)該說(shuō),當(dāng)小狐貍遇見(jiàn)小王子的時(shí)候、與小王子說(shuō)話的時(shí)候、他們倆無(wú)言坐在一起的時(shí)候，小狐貍的心就已經(jīng)悄悄地靠近了小王子，直到被“馴養(yǎng)”了。
在我看來(lái),“馴養(yǎng)”無(wú)非是成為朋友，成為知音的代詞而已,從小狐貍離開(kāi)了小王子后孤單的背影我就能看出。我不知道小狐貍從前的逍遙自在,我只知道他如今的空虛落寞。 他害怕被馴養(yǎng)，又期待被馴養(yǎng)。 我又何嘗不是呢？ 五年多前,我相識(shí)了你們,我不記得第一個(gè)和我說(shuō)話的是誰(shuí)了，但我會(huì)一直銘記著我的第一群朋友是你們,是這五十七個(gè)與眾不同的同學(xué)。你們對(duì)于我來(lái)說(shuō),既是同學(xué)，又是朋友。在每一次無(wú)聊地坐在教室里朗讀，在每一次互相報(bào)答案的狡猾，在每一次前一刻還吵鬧的教室，后一刻看到老師到來(lái)瞬間安靜。雖然離開(kāi)了幾個(gè)伙伴，又來(lái)了幾伙伴，但把我馴養(yǎng)的人，只會(huì)是最初那稚嫩時(shí)的的小知音們。你們像是那龐大的磁鐵，而我就是被吸住的那個(gè)罐頭，我們互相吸引，永不分離。 這五年多,我們?yōu)楸舜思佑�，彼此鼓�?lì)，殊不知，我已被悄然馴養(yǎng)。如今的淚水模糊，之為幾年后相聚的快樂(lè)。
快到第六年了，我們也猛然意識(shí)到時(shí)間的瞬移，之前笑著說(shuō)的希望時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)的話都是浮云，只有現(xiàn)在哭著說(shuō)的時(shí)間似箭才是心中真正的想法。我們都在無(wú)意間更加珍惜在一起的時(shí)光，一想到從前的互相嫌棄,如今的相親相愛(ài),眼眶一紅,不禁潸然淚下。 我不知道在以后的道路上會(huì)不會(huì)有更多的人加入我的朋友圈，我只知道，你們是我唯一朋友圈里的人。
哭著、笑著離開(kāi)的朋友們，我會(huì)像那只被小王子馴養(yǎng)的小狐貍，永遠(yuǎn)期待與你們?cè)俅蜗嘤�。真的�?/p>
小狐貍的作文 篇8
有一天，小烏鴉從外面找到一塊肉，正想回家飽餐一頓。突然，刮來(lái)一陣大風(fēng)，小烏鴉嘴里的肉掉到了地上。他想去撿，小狐貍正走來(lái)。小烏鴉心想，真是冤家路窄。
他正想飛走，小狐貍說(shuō)：“給你肉，小烏鴉�！保安灰�，我才不上當(dāng)呢！”爺爺曾經(jīng)你們，我代他向你們道歉。小烏鴉不相信，他讓小狐貍用繩子把自己綁起來(lái)，小烏鴉過(guò)意不去，又把小狐貍身上的繩子解開(kāi)。小烏鴉原諒了小烏鴉的爺爺，他們兩個(gè)做了好朋友，天天一起玩。
小狐貍的作文 篇9
一個(gè)晴朗的早晨，小狐貍果果穿穿著花裙子，到樹(shù)林里玩。遍地盛開(kāi)著鮮花，果果被花味吸引了，它深深地吸了一口氣，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“真香啊!”它繼續(xù)向前走，看見(jiàn)一只小螞蟻過(guò)不了河，正無(wú)奈的在河邊走來(lái)走去，果果走上前，問(wèn)：“你怎么不回家呢？”“我的家在對(duì)岸，可我過(guò)不了河，你幫幫我吧！”“好的。”果果找了一片大樹(shù)葉，把小螞蟻放上去，還找了一個(gè)小木棍，給小螞蟻當(dāng)船槳，小螞蟻很感謝果果，向她說(shuō)了聲再見(jiàn)。
果果繼續(xù)向前走，她發(fā)現(xiàn)一只小白兔迷路，正嗚嗚的哭呢！果果安慰小白兔，“別哭了，我來(lái)幫你找家吧！”小白兔不哭了，果果問(wèn)：“你叫什么名字？”“我叫小小，今年5歲，你叫什么名字？”“我叫果果，今年8歲”，“果果姐姐，我們往哪走？”“不知道，那就往前走走吧！”“她們一定很好吃，”大灰狼說(shuō)道。
在半路上，大灰狼跑出來(lái)，張開(kāi)血盆大口，像要把她們吞了似的，果果和小小嚇了一跳，拼命逃跑，果果想了一個(gè)辦法，她迅速找了一個(gè)長(zhǎng)繩子，把一頭扔到樹(shù)枝上，她喊來(lái)了小小，讓她先爬到樹(shù)上，自己再上來(lái)，大灰狼累的睡著了，小小和果果趁機(jī)逃走了，果果把小小送回了家，自己也回家了。
小狐貍的作文 篇10
老虎身為森林之王，也難逃病患，前不久，臥床不起。一天天過(guò)去，肚子不由得一餓，下了一道死命令：每天必須有動(dòng)物去探望它。
好動(dòng)、天真的小白兔一沖動(dòng)，便第一個(gè)前去看望老虎，一心想著能討老虎的歡心，一去就再也沒(méi)回來(lái)。兔媽媽嚇得目瞪口呆，三步并作二步奔向神探小山羊家，一邊擦著淚，一邊向小山羊傾訴：“小山羊，小花鹿請(qǐng)你們幫我找找兒子好嗎？”山羊和花鹿身為“一國(guó)重臣”不得不前往事發(fā)附近搜索線索，任何蛛絲馬跡都難逃“神探慧眼”，小山羊二話不說(shuō)，沖進(jìn)老虎家中理論�！袄匣⑹迨澹y道不知道‘其身正，不令而行；其身不正，隨令不從’嗎？一國(guó)之君竟干出如此敗壞名聲的事？”老虎面目猙獰，沖向小山羊脖子就是一咬，小山羊腳掌拍著地面，瞬間斷了氣，小花鹿一看這情形腳打顫，牙齒上下打擊，大長(zhǎng)腿每邁一步像是踏在陰冷的洞底，滴滴答答尿了褲子，頓時(shí)暈厥，老虎胡須一挑哼哼道：“得來(lái)全不費(fèi)工夫”，飽餐一頓后回床瞇了會(huì)眼。
得知此事后，名曰“腦洞大開(kāi)”的智者——小狐貍安奈不住。眼珠滴溜一轉(zhuǎn)，一拍后腦，瞬間計(jì)上心來(lái)。
初入虎穴，小狐貍心中還是有那么一絲恐慌。忽然，一聲吼叫打破了寧?kù)o的氣氛，“啊哈！客人來(lái)此有何事？”虎王嘴角流露出一絲詭笑。小狐貍摸了一下紅的耀眼毛茸茸的尾巴，躡手躡腳嗲聲嗲氣地說(shuō)：“前段時(shí)間，我們一家的故事被寫進(jìn)了小學(xué)語(yǔ)文教科書《金色的腳印》，最近各地記者爭(zhēng)著采訪……”小狐貍還沒(méi)說(shuō)完，老虎打趣道：“明星狐貍，久仰久仰，不知道你的味道是否與眾不同？”“虎王，聽(tīng)說(shuō)你前幾年被水牛打敗，可水�，F(xiàn)在被人類拴住老老實(shí)實(shí)在那耕地，難道你不想知道人類是靠什么打敗了它”提起傷心往事，老虎兩眼黯淡無(wú)神卻又惱怒萬(wàn)分，繼而吼一聲嗓子“靠啥？”“智慧，我正是在正太郎中習(xí)得了智慧才和他交上了朋友，才被寫進(jìn)人類教科學(xué)。“那你能讓我看看智慧這東西嗎？”老虎焦急萬(wàn)分，繼而一腳蹬斷了身邊的一棵樹(shù)。小狐貍從百寶袋里摸出一個(gè)閃亮亮的手銬，在老虎面前晃了晃，就是這個(gè)，只要套在手上，你想叫對(duì)方怎樣他就會(huì)變成怎么樣？老虎異常激動(dòng)，心里嘀咕著，以后只要帶上這新鮮玩意，小動(dòng)物們就會(huì)乖乖送上門來(lái)，我就永遠(yuǎn)有鮮美的食物吃了。一把從狐貍手中奪過(guò)手銬，立馬把自己套上。這一拷小狐貍隨手牽著老虎往外走，老虎啃、拽、拉、扯，怎么都打不開(kāi)手銬，狐貍打了個(gè)響指，嚷嚷著“這就是智慧�！�
從此以后就再也沒(méi)有小動(dòng)物消失在虎穴，狐貍也成了有史以來(lái)第一位從虎洞中走出來(lái)的“神人”。
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