【必備】小狐貍的作文合集5篇
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的小狐貍的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小狐貍的作文 篇1
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”動物世界放學了!小動物們都收拾好書包走出了教室,又跳又唱的,可開心啦!
就在這時,小狐貍?cè)麻_了:“快來看看。∽哌^路過不要錯過,轉(zhuǎn)到什么得什么!只要5角錢…”小松鼠聽了,急忙去轉(zhuǎn)了一次。“洋娃娃,洋娃娃…”小松鼠心里高興地想著?芍羔槄s停在了空白處!鞍パ剑婵上О,就差一點就能轉(zhuǎn)到玩具了”小狐貍說著,臉上還露出了得意的笑容。接著,小麻雀,小老虎,小豬,每人都轉(zhuǎn)了3次,可誰也沒有得到什么。小老鼠感覺不對勁,便趁小狐貍不注意時偷偷溜到了轉(zhuǎn)盤的后面,他發(fā)現(xiàn)后面有一個小型的機器,讓指針總是停在空白處。
到了晚上,小老鼠請W博士做了一個一模一樣,功能卻相反的機器,小老鼠打洞到了小狐貍家,把機器掉了包,便回家睡覺了。第二天,大家都轉(zhuǎn)到了自己喜愛的玩具。小狐貍看到大家開心的.笑容,便知道了陰謀已經(jīng)敗漏,就夾著尾巴灰溜溜的逃走了。
這個故事告訴大家:做人要踏踏實實,不能像小狐貍那樣騙人,不然最后吃虧的還是你自己。
小狐貍的作文 篇2
別吹牛皮了,再吹一會兒估計小泥人都被吹成神仙了;B不慌不忙地邊說邊飛過來。
小狐貍翻了一個白眼,說:我這是在真實地講述它的來歷;B聽了,說:嘿!還來歷,明明就是瞎編亂造!
花鳥說完便不屑地飛走了,其它的小動物們看到后也在那議論紛紛,不久便陸陸續(xù)續(xù)走了!
小狐貍自言自語:哎!它們怎么都不理我?怎么樣才能讓大家都理我呢!小狐貍突然了起來,轉(zhuǎn)起了圈圈,時不時還跺跺腳,大喊一聲有了便急忙回家,忙活起來。
第二天清晨,小狐貍的店門口擺了一個牌子,上面寫著秘密兩個大字,還寫著進去需要100森林幣。許多小動物路過時都十分好奇,紛紛表示想進去看看。
一只金錢豹十分好奇,于是它付了錢進去了。里面并沒有什么新奇好玩的,只有幾張牌子上寫著:真刺激,真棒!看到這,金錢豹可真無奈了。錢也交了,能怎么辦呢?
金錢豹—出去,就被許多小動物圍住了。小動物們異口同聲地問道:里面有什么?金錢豹說:真刺激,真棒!
小動物們都爭先恐后地交錢進去了,結(jié)果可想而知,大家都很不滿小狐貍的欺騙。
從此以后,小狐貍再也沒有朋友了,大家都不愿意理它了。
小狐貍的作文 篇3
從前,有一只小狐貍,它叫樂樂,雖然它的名字很好聽,但是它爸爸的名聲不好,沒人愛和它玩。所以,樂樂感到很孤獨,性格也越來越孤僻。
有一天,樂樂看到一只小松鼠皮皮,想:我和它去玩吧,但是,爸爸的名聲不好,真怕它不愿意和我玩……想到這兒,樂樂便悄悄地走開了。
又有一天,樂樂又看到了一只可愛的小白兔,它掉進了獵人的陷阱里,樂樂一看,這不是娜拉嗎?“我要去救她!睒窐氛f完,便找了一根結(jié)實的樹藤,它在陷阱上面喊:“娜拉,抓住樹藤,我救你上來。”說完,樂樂就把樹藤扔下去。娜拉抓住樹藤后,便爬了上來。娜拉一看,呀!原來救它的是森林里,它的爸爸名聲最不好的樂樂。娜拉想:也許,樂樂并不是壞人呢!樂樂可能和它爸爸不同呢……想到這兒,娜拉對樂樂說:“樂樂,我們一起玩吧!”樂樂一聽,高興極了!從此,樂樂和娜拉成了一對令人羨慕的好朋友。
樂樂再也不是那只性格孤僻的小狐貍了,它現(xiàn)在是一只快樂的小狐貍!
小狐貍的作文 篇4
從前,有一只很漂亮的小狐貍,它有細細長長的小眼睛,尖尖的小嘴巴,可愛極了!可它心眼卻很壞,經(jīng)常算計別人。時間一長,小動物們都不愿意和他玩了。
一天,小狐貍在森林里散步。他正在喝水時,發(fā)現(xiàn)獵人正用槍瞄著自己,它二話不說,撒腿就跑。盡管小狐貍很靈活,但獵人還是射中了它的腿。小狐貍趕緊躲進一個很隱秘的樹叢里。獵人找了半天也沒有找到,只好垂頭喪氣地回家了。天漸漸黑了下來,小狐貍心里很害怕,真想快點回家?墒,他看看自己被打傷的腿,心想:靠著這條殘腿,我能走多遠呢!于是,他大聲喊救命,聲音傳遍了整個森林,可沒有一個小動物愿意來救它。小狐貍害怕得號啕大哭起來,他一邊揉眼淚,一邊想:我以前總是搶小花貓的玩具,搶小兔的食物……他們肯定都不回來救我了。小狐貍只得拖著受傷的腿,一瘸一拐地回到了家。
從此以后,小狐貍就像變了一個人一樣,他幫山羊伯伯割青草,給生病的小豬請醫(yī)幫老牛爺爺背糧食……
看著改過自新的小狐貍,小動物們都重新信任了他。
小狐貍的作文 篇5
一個陽光明媚的上午,淘淘睡了個懶覺,起床一看鐘,都八點了,他一股腦爬起來,穿上衣服,背起書包,連早飯也顧不上吃,拿起一個面包就急急忙忙的跑了出去,一邊跑還一邊大口大口的吃著面包,書本掉了也顧不上撿,就這樣急急忙忙地跑到了教室。
就在這一瞬間,上課鈴聲響了。山羊老師胳膊下面夾著一本書,笑瞇瞇的走到陶陶身邊,讓它交作業(yè)。小狐貍淘淘在書包里東尋西找,可是,他連作業(yè)本的影子也沒有看到。他急得頭上直冒汗。
這時,山羊老師真的生氣了,對陶陶說:“你下次再丟三落四,我就叫你好看。”小狐貍不好意思地丟下低下了頭說:“我下次再也不丟三落四了!
淘淘明白了下次收書包的時候,要認真檢查有沒有東西沒有帶。
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