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      2. 小學(xué)作文:小狐貍哭了

        時(shí)間:2022-11-03 10:48:26 狐貍 我要投稿

        小學(xué)作文:小狐貍哭了4篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)作文:小狐貍哭了,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        小學(xué)作文:小狐貍哭了4篇

        小學(xué)作文:小狐貍哭了1

          一天,小狐貍和小狗在河邊玩。

          突然,一陣大風(fēng)吹過來,把小狐貍最喜歡的紅絲帶吹跑了。小狗看見了,來幫小狐貍拿紅絲帶。

          就在小狗快要拿到紅絲帶的時(shí)候,大風(fēng)又把紅絲帶吹跑了。小狐貍見自己的紅絲帶被大風(fēng)吹得無影無蹤,傷心的小狐貍?cè)フ壹t絲帶了。

          他倆來到河邊,看到紅絲帶在一棵又高又大的樹上,小狐貍和小狗一起合作,用了好多辦法的沒有把紅絲帶夠下來。就在他們倆泄氣的'時(shí)候,小猴正巧走過來,他看見了小狐貍和小狗愁眉苦臉的樣子,也一起和它們想辦法。

          不一會(huì)兒,他就想出了一個(gè)妙招。小猴讓小狐貍站在小狗的背上,小猴站在小狐貍的背上,夠呀夠,就在小猴要夠到紅絲帶的那一時(shí)刻,大風(fēng)又把紅絲帶吹打到了空中,他們就像演雜技一樣,搖搖擺擺地追著紅絲帶跑,小猴瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)一把抓住了紅絲帶。

          當(dāng)小狗和小猴把紅絲帶交給小狐貍的時(shí)候,小狐貍感動(dòng)地哭了。

        小學(xué)作文:小狐貍哭了2

          一天,小狐貍哭了。

          它又生病又沒有朋友。狐貍生病了,沒人來看望它,沒吃沒喝,可不好了。

          小狐貍病好之后想去交朋友,可小動(dòng)物見了它,撒腿就跑。小狐貍心想:為什么小動(dòng)物一見我就跑呢?為什么我沒朋友呢?哦,可能是媽媽做的壞事太多。

          那……為什么媽媽要做壞事呢?小狐貍?cè)栒诟畈莸呐2骸芭2,為什么小?dòng)物不跟我玩?為什么小動(dòng)物見我就跑?是不是因?yàn)槲业膵寢屪龅膲氖绿啵俊薄笆堑!迸2f,“告訴你吧!森林里的動(dòng)物最喜歡愛心氣球,想和它們交朋友,就去尋找這種氣球,去每個(gè)小賣鋪去尋找!

          小狐貍真幸運(yùn),尋找的第一個(gè)小賣鋪里就有。它想:這下可好了,我會(huì)有很多朋友了。

          它買好氣球,飛奔到森林里,見一個(gè)動(dòng)物就給它發(fā)了一個(gè)。氣球發(fā)完了,可還有幾只小動(dòng)物沒有發(fā),它想:我再去買幾個(gè),森林里的動(dòng)物就全部會(huì)跟我玩了。

          于是它飛奔到小賣部買了幾個(gè),又飛奔到森林里把握給那些沒發(fā)氣球的動(dòng)物。大象通知森林里的全體動(dòng)物去參加森林晚會(huì),狐貍那時(shí)肚子餓得咕咕叫,就偷吃了一條魚,覺得好吃就全部吃了,被動(dòng)物們發(fā)現(xiàn)了,大家都不原諒它,再也不和它玩了。

        小學(xué)作文:小狐貍哭了3

          小狐貍很孤獨(dú),因?yàn)。他沒有朋友,沒有朋友,就沒有快樂。

          一天,小狐貍?cè)ソ慌笥,他來到小鴨的家里,有禮貌的說:小鴨,你好,請(qǐng)?jiān)试S我跟你你交朋友,好嗎?小鴨?小鴨說:哼,你們狐貍生出來就是拿來騙人為生的,所以我不喜歡和騙子玩。他來到小馬家門口說:小馬,你好,請(qǐng)?jiān)试S我跟你你交朋友,好嗎?小馬?小馬說:哼!誰會(huì)上你的當(dāng),等下我同意了,你就會(huì)到我家玩,還要順手牽羊,哼!誰相信你的鬼話!它又來到小烏鴉門口:小烏鴉,我們做個(gè)好朋友,怎么樣?小烏鴉生氣著說:哼!上一次,我媽媽辛辛苦苦找到的肉,卻被你媽媽騙走了,我本來還愿意跟你做朋友的,但……。

          就這樣,他認(rèn)識(shí)的人都不跟它做朋友,它悲傷地叫道:不能我們做一點(diǎn)壞事就這樣,我們也可以改邪歸正啊!

        小學(xué)作文:小狐貍哭了4

          一天,小狐貍和小狗在河邊玩。

          突然,一陣大風(fēng)吹過來,把小狐貍最喜歡的紅絲帶吹跑了。小狗看見了,來幫小狐貍拿紅絲帶。

          就在小狗快要拿到紅絲帶的時(shí)候,大風(fēng)又把紅絲帶吹跑了。小狐貍見自己的紅絲帶被大風(fēng)吹得 無影無蹤 ,傷心的小狐貍又忙去找紅絲帶了。

          他倆來到河邊,看到紅絲帶在一棵又高又大的樹上,小狐貍和小狗一起合作,用了好多辦法的沒有把紅絲帶夠下來。就在他們倆泄氣的時(shí)候,小猴正巧走過來,他看見了小狐貍和小狗 愁眉苦臉 的樣子,也一起和它們想辦法。

          不一會(huì)兒,他就想出了一個(gè)妙招。小猴讓小狐貍站在小狗的背上,小猴站在小狐貍的背上,夠呀夠,就在小猴要夠到紅絲帶的那一時(shí)刻,大風(fēng)又把紅絲帶吹打到了空中, 他們就像演雜技一樣,搖搖擺擺地追著紅絲帶跑,小猴瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)一把抓住了紅絲帶。

          當(dāng)小狗和小猴把紅絲帶交給小狐貍的時(shí)候,小狐貍感動(dòng)地哭了。

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