難忘的活動小學(xué)作文
難忘的活動小學(xué)作文1
今天是一個萬里無云的好天氣,還是一個快樂的日子，我們在刀剪劍博物館開展了一次有趣的假日小隊活動。
我家離刀剪劍博物館很近幾分鐘就到了，大家都來的有點早了，要過十幾分鐘才能進去。我們沒事就先分組，我們6個人2人一組，我和顧書禹一組，分完組大家也不閑著，便開始采訪起旁邊的小孩、大人、哥哥……我和顧書禹找到一個目標—一位叔叔，我們兩個開始都不敢過去后來顧書禹去了，我發(fā)現(xiàn)這也不是很難。于是，我想：下一個我一定要去試一試。不知不覺中博物館的門已經(jīng)開了，我們進去采訪了，我采訪了一位妹妹，問他：“妹妹你的夢想是什么？”她說：“我長大了要為爸爸媽媽做一些力所能及的事情�！边@話讓我影響深刻還讓我不禁感嘆到妹妹的夢想雖然不是什么偉大的夢想，但是從小妹妹的言語中我感受到夢想不要很偉大，只要做好身邊點點滴滴的小事就行了�！蔽乙蜻@位小妹妹學(xué)習(xí)，我以后也要做些力所能及的事。我們又去采訪了很多人有人的夢想是當律師，有人的夢想是當老師，還有人的夢想是飛上藍天……
這時間過的真快呀！活動接近尾聲了，這次活動是我學(xué)到了許多知識，我的也膽子變大了起來，我非常喜歡這次活動！
難忘的活動小學(xué)作文2
今天，是六一兒童節(jié)，大家學(xué)校舉行了兒童節(jié)慶祝活動，在體育館舉行。
大家高興地把自己的動手的作品放在桌子上，作品下面還押著紙條，是義賣的紙條。
然后，大家拿著凳子走進了體育館，體育館里人好多��！大家找到了一個位子坐了下來，家賓也來了很多。
過了一會兒，表演就開始了，先是朱校長自己講話，講的非常好。然后，又是小學(xué)生和初中學(xué)生一起講話，爸媽臉上帶著微笑，笑容滿面的，顯得非常高興。然后就是表演了，表演的非常好，家賓們也熱烈鼓掌了。最后一個是中國龍，就是表演武術(shù)，爸媽很厲害，都表現(xiàn)出了自己這些年學(xué)的武功，讓人贊嘆不已。
節(jié)目表演完了，大家就到教室里去了，大家要在教室里表演，讓人心里感覺很好，大家到了教室里，家長們都已經(jīng)到其了。大家開始表演了，第一首歌就是我的，我的心砰砰跳地走了過去，開始唱了，讓人心里感覺很恐懼，唱完了，我的心跳又停了，真是恐怖��！又有一個讓人笑也笑不完的小品，叫做《羊肉串》讓人笑的合不容嘴，大家又來了一個讓人大吃一驚的魔術(shù)，叫牌技，爸媽表演的非常好，一點破窄都沒有，表演的太完美了。表演完了，大家舉行了賣藝活動。
大家把自己的作品拿出，怕買，大家一個個都買出去了，而且，家長們出了很多錢。
然后，大家就把自己弄來得錢交給了老師，大家就回家了，今天的六一兒童過得真好。
難忘的活動小學(xué)作文3
新學(xué)期開始了，我們將迎來第一次年級小干部競選活動，這次競選活動分為初選和終選，初選就在今天，終選是在星期五的隊會課上。
初選開始了。一位同學(xué)送來了投票箱和選票紙。參加這次競選的一共有六位候選人：鄧淇文、彭楚天、李思語、陳昱凡、陳炫佚和李志恒。要經(jīng)過投票選出三名同學(xué)進入最后的終選。投票紙發(fā)下來了，同學(xué)們都很鄭重地寫下某三位候選人的名字，再排隊放在投票箱里。接下來，張老師打開箱子拿出52張選票，交給唱票的同學(xué)。我是記票員，唱票員讀一個候選人的名字，我就在他的名字后面寫上一筆，寫一個“正”字代表五票。在記票的過程中，下面的同學(xué)們嘰嘰喳喳的議論著，紛紛在預(yù)測誰會被選上。激動人心的時刻到來了！該數(shù)選票了。同學(xué)們都伸長了脖子去看黑板上的票數(shù)。最后，經(jīng)過老師的認真計算，得票數(shù)前三名的候選人分別是鄧淇文、彭楚天和李思語。“好了，能進入最后的終選就是這三名同學(xué)，祝賀他們！”老師宣布。下面立即響起了熱烈的掌聲�！白詈蟮慕K選是在本周星期五的隊會課上，請這三名同學(xué)做好充分的準備。”張老師說。
終于盼來了星期五的隊會課。
上課鈴聲響了，張老師拿著新的選票走進教室，說：“這節(jié)課我們要選出一位同學(xué)當年級小干部，請同學(xué)們認真選�！睆埨蠋熣f完，將選票發(fā)到我們手里。跟上次一樣，同學(xué)們鄭重地寫下一位自己認為最優(yōu)秀的同學(xué)的名字。這時，教室里安靜極了，連同學(xué)們呼吸聲都能聽見。然后，同學(xué)們把選票放在箱子里，由老師交給唱票員。這次還是由我來記票。這時，我們的心情都是興奮、緊張、激動的。結(jié)果終于出來了，老師走上講臺宣布：“獲得最高票數(shù)的同學(xué)是——彭楚天！祝賀他！”下面頓時響起了雷鳴般的掌聲。
這真是一次難忘的競選活動��！我想每一位候選人都不會忘記這激動和美好的時刻。
難忘的活動小學(xué)作文4
在我的生命的海灘上徜徉，拾起一枚枚奇異的貝殼，用花絲線串成一段美好的回憶，然而，有一顆迷人的貝殼在我的腦海中閃爍著動人的色彩，使我想起了四年級的元旦匯演。
那是一個陽光明媚，秋風(fēng)送爽的天氣，我們班舉行了一年一度的活動元旦匯演。在班主任陳老師的領(lǐng)導(dǎo)下，我們班上的同學(xué)都帶來了彩帶和氣球來裝飾教室，不過一會，教室就被我們打扮得“花枝招展”。下午，同學(xué)們都陸續(xù)來到學(xué)校，連平時總的很晚的人都早早的來了。同學(xué)們個個都與自己的朋友談笑風(fēng)生，有的還在練習(xí)自己要表演的節(jié)目。“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們立馬坐回自己的座位，靜靜的等待著陳老師的到來�？墒俏覅s坐不住了，那種喜悅是用無法形容言語的。
陳老師終于來了，她決定選舉兩位主持人，為表演報幕。全班人都躍躍欲試，可是又怕自己表現(xiàn)不好被人笑話，所以沒有膽量舉手。這時，我決定“趁人之�！币慌e奪下主持人之位，勇敢的舉起手，希望陳老師給我一次機會。陳老師看了看我，指指講臺示意我上臺。還有一位主持人會是誰呢？我左顧右盼，尋找有機會的同學(xué)，這時人稱“白菜”白亦珞同學(xué)舉起了手，喲，看來我有搭檔了。陳老師指了指白亦珞，讓他上臺。
“402班20xx年元旦匯演現(xiàn)在開始！”我和白亦珞洪亮的聲音拉開了匯演的帷幕。首先，是由白亦珞和彭詩茗表演童年，白亦珞彈吉他彭詩茗唱歌，他們那婉轉(zhuǎn)的歌聲，動聽的琴聲使班上許多同學(xué)為之陶醉。“現(xiàn)在由我們的小才女胡雨欣來表演魔術(shù)”我響亮的`聲音帶動了全班的轟動“耶，有魔術(shù)看了！”“噢，太棒了”胡雨欣隨著掌聲上場了，她拿出一塊極為普通的手帕，和一朵小紅花，用手帕將小紅花蓋住，又用手摸了摸小紅花，示意大家。
難忘的活動小學(xué)作文5
黑板上寫著候選人的名字，“百朵花”評選開始唱票了。眼看選票快要念完了，可我的名字下的“正”字只有三個多一點，我臉上不由得一陣發(fā)燒。
是我看錯了嗎？我揉了揉眼睛再仔細朝黑板上看，一點兒沒錯。我的名字下面只有三個“正”字多一點兒。我的心劇烈地跳動起來，感到十分震驚。從一年級到現(xiàn)在，我一連三年都被評為“百朵花”，而且一直是老師信任的班干部、中隊委工作一向踏踏實實，從不挑肥揀瘦，為什么會落選呢？我一扭頭和老師的目光相遇了，我清楚地看出他也在替我難過。
看到老師的神情，我更難受了。“啊，親愛的老師！”我?guī)缀踅谐雎晛�。老師，您為了搞好班級工作，總是找我們班干部開會，征求意見，并諄諄告誡我們要起表率作用。只要我有一點缺點，您總是嚴格地批評教育我，要我改正，我從沒辜負您的望�？涩F(xiàn)在我連“百朵花”也落選了，這怎能對得起您呢？我真想大哭一場，但我竭力克制著自己的感情�；靵y的腦中，突然想起老師對我們的教導(dǎo)：“做人就要做雷鋒式的人，不為名，不為利……”我也曾表示過，要在行動中爭做雷鋒式的人�？墒�，現(xiàn)在怎么？我竭力使自己的頭腦冷靜下來，認真地思索著……
同學(xué)們?yōu)槭裁床贿x我呢？直到評選會結(jié)束，我也沒想出個眉目。后來老師到同學(xué)中調(diào)查，才幫助我找到了原因：我們班的女生，為了一點小事分成了“兩派”，我也參加了“一派”，同學(xué)們說我團結(jié)不好，不夠格當“百朵花”。意見真是一針見血。我作為班干部，不但沒幫助同學(xué)們解決這個問題，反而參加鬧不團結(jié)，這難道是個小問題嗎？可我一直沒察覺到，我的確沒資格當“百朵花”。怎么辦呢？在評選會的第三天，為了促進女同學(xué)的團結(jié)，我主動在老師和同學(xué)們面前作了檢討�？墒侨f萬沒想到，我的這一舉動，竟然贏得了大家的諒解和稱贊，一致要補選我為“百朵花”。
難忘啊，難忘！這次評選會對我的教育將使我終生難忘！我雖然被補選為“百朵花”，但我知道，我離“百朵花”的條件還差得很遠很遠。
難忘的活動小學(xué)作文6
今天，我們班表演《夜鶯的歌聲》課本劇。我們分成三組，每組一個導(dǎo)演。三個導(dǎo)演依次抽簽，然后老師說：“戴銘珺這組的第一個表演，陳昊澤這組第二個表演，胡雨晨這組第三個表演�！�
第一組演完了，該我們組表演了。我又緊張又興奮，我們準備好道具之后，導(dǎo)演陳昊澤響亮地說：“第一幕開始�！蔽野缪莸氖堑聡碜�，鬼子是壞人，我演起來很難為情 。我又一想，這是在演戲，不是真的，很快投入了表演。所以就大搖大擺地走，有時還故意裝出神氣的樣子。雖然我演的是配角，沒有什么臺詞，可是我也很高興。我心想，要是沒有配角的話，這場課本劇就肯定演不好了，其實當配角也挺好的。趙子溆扮演的小夜鶯，機智勇敢地與陳禹翰扮演的德國軍官對話，迷惑德國鬼子，麻痹敵人。
不一會，第二幕開始了，夜鶯把我們帶進了游擊隊的埋伏，并用笛聲把情報傳遞給游擊隊，這時游擊隊正在把槍口對準我們，我們就一個一個的倒在了地上。同學(xué)們和老師看到我們很搞笑，就哈哈大笑起來，我們也不時地樂了樂。
第二幕結(jié)束，第三墓開始了。這時，小夜鶯又在原來河邊削什么東西，有時回過頭去，張望著那幾條路，好像等誰似的。我們表演完了，退了場，緊接著是第三組表演。
通過了這次表演，我們加深了對課文的理解。這真是一次難忘的班級活動��！我特別想下次還能有這樣的活動。
難忘的活動小學(xué)作文7
在一個炎熱的下午，我校開展了“預(yù)防地震安全演練”活動，這次活動讓我難以忘懷！那天，同學(xué)們在教室里靜靜等待著警報器發(fā)出警報。突然，警報器發(fā)出了響聲，同學(xué)們沒有一絲一毫猶豫，而是立即雙手抱頭彎下身有順序的沖向操場，在這同時，讓我出乎意料的是每一位同學(xué)臉上沒有一絲笑意，而是非常嚴肅，同學(xué)們到了操場，更讓我感到出乎的是同學(xué)們沒有擁擠，而且也排得非常整齊，不但這樣，同學(xué)們還是雙手抱頭，蹲在原地一動不動，準備隨時聽從老師的安排。老師讓我們回到了教室內(nèi)，還給我們講了預(yù)防地震的一些小知識。如，發(fā)生地震時不要慌張，離門比較近的同學(xué)應(yīng)該有順序的逃生，如果來不及逃生，應(yīng)躲在墻角中，雙手抱頭。離窗戶近的同學(xué)應(yīng)該躲在桌子下面，一只手抓住桌子腿，一只手捂住眼睛，以免玻璃碎片進入眼睛內(nèi)。那一次的演練，在我腦海中一次次出現(xiàn)，我永遠不會忘記！
難忘的活動小學(xué)作文8
今天，久違的太陽露出了笑臉。我們幾個好相約一起去爬，爭當小雷鋒。
來到獨山腳下，郁郁蔥蔥的樹林引入眼簾，路旁的各色鮮艷的花兒也競相開放，小草使勁的探出了頭，嫩嫩的、綠綠的。忽然，一陣風(fēng)“雪”吹來，“雪”花漫天飛舞，清凈的天空頓時模糊了我們的視線。
風(fēng)停了，風(fēng)“雪”飄落在我們身邊，原來都是一些一次性面巾紙、包裝袋、塑料袋……我們這些小雷鋒看見這些“破壞分子”，馬上行動起來，拿出準備好的環(huán)保袋“收拾”它們。
我撿起了路邊的幾個包裝袋，又看見旁邊花叢中掛著幾個塑料袋，伸手就去撿�！鞍�！”我大叫一聲，手馬上縮了回來。一看手指，出血了。我用嘴巴吮吸了幾口，吐掉，ok！再看看那幾個塑料袋，耀武揚威地跟我炫耀著。我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，有了。俯身從地下?lián)炱饍筛鶚渲Ξ斂曜�，伸手一夾，大功告成，塑料袋乖乖地俯首稱臣，灰溜溜地鉆進環(huán)保袋。
抬頭仰望，那樹枝上的“白旗”怎么還趾高氣昂的？就算你是孫悟空有72般武藝，我就是如來佛也要把你降在掌心。于是我又心生一計，找來一根長長的金箍棒。不夠著？我吹一口氣，變！還是不夠長？我再變，變，變……一棒挑起那白旗，于是就垂頭喪氣地落進了我的環(huán)保袋。
我們一邊前進，一邊征服這些破壞分子�；▋河志`開了笑臉，小草向我們點頭致謝，樹林奏起了悅耳地交響曲……來爬山的人們紛紛點頭稱贊，豎起大拇指夸獎我們不愧是優(yōu)秀的少先隊員，身邊的小雷鋒！
終于爬上了山頂，回首望著被打掃得干干凈凈的山路，我們拭著臉上的汗水，開心地笑了。微風(fēng)吹拂著胸前的紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾在我們眼前更加鮮艷了。這次學(xué)雷鋒讓我記憶猶新，因為我一直沿著“雷鋒”之路在前行……
難忘的活動小學(xué)作文9
星期六，我們來到敬老院，去看望爺爺奶奶們。
這次的內(nèi)容可豐富了，我?guī)е蠹矣H手做得五彩繽紛、各色各樣的花朵，送給爺爺奶奶�；▋旱牟牧鲜怯桑喊櫦�，吸管，包裝紙。
我們還帶來了表演。第一個節(jié)目就把氣氛推向高潮，它是第二組的節(jié)目，小蘋果。還有詩歌朗誦。跳舞節(jié)目時夢中的（jie）。還有樂器演奏，我演奏了映山紅，跟蔡成洲合奏金孔雀輕輕跳。
每當一個節(jié)目演完，就會響起炸雷般的掌聲。
祝爺爺奶奶們，健健康康，萬事如意。
難忘的活動小學(xué)作文10
星期五下午，封老師和我們玩了一個非常有意思的踢毽子比賽的游戲。
比賽前，封老師把1、2組作為A組，3、4組作為B組，也就是我在的這一組，并讓我們選出最厲害的人-“將軍”。我們組很快就選出來了，然后兩個將軍猜拳勝利的那組先去操場。
比賽開始了，我們B組先來到操場，封老師拿出一個粉紅色的插滿羽毛的毽子，讓我們輪流踢毽子，最終以數(shù)量多的獲勝。同學(xué)們各個摩拳擦掌，毫不示弱，我也躍躍欲試，輪到我踢了，我一緊張竟然沒有踢到，心里有些失望，可是好歹我沒有搗亂給我們組扣分。經(jīng)過激烈的角逐，我們組勝利了，我們組的同學(xué)都很開心，A組的同學(xué)很生氣，他們互相抱怨著。
比賽結(jié)束了，封老師給我們講了三個道理，一要團結(jié)，如果不團結(jié)，每個同學(xué)都搗亂扣分的話，B組也許不能獲得冠軍；第二，A組飛同學(xué)應(yīng)該學(xué)習(xí)約翰遜，劉翔超越了他，可是他沒有生氣反而恭喜了劉翔；第三，選“將軍”時，有的人舉手，有的人指著他，其實每個人都是一個“將軍”。
最后封老師讓我們表演了節(jié)目。A組的同學(xué)第一個上前表演，老師表揚了他。
這是一次難忘而有意義的活動，既鍛煉了身體又學(xué)到了知識，真是一舉兩得。
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