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        時(shí)間:2021-10-14 20:46:19 活動(dòng) 我要投稿

        難忘的活動(dòng)課作文

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的難忘的活動(dòng)課作文,歡迎閱讀與收藏。

        難忘的活動(dòng)課作文

        難忘的活動(dòng)課作文1

          一次活動(dòng)課上,老師跟我們玩了一游戲:改名字。老師說(shuō)明了規(guī)則:“每人取一個(gè)有意義的名字,改名字過(guò)程中不能讓其他人看到,也不能說(shuō)給其他人聽(tīng)。”

          同學(xué)們開(kāi)始寫(xiě)了。我四處張望,只見(jiàn)同學(xué)們一邊用手擋住字條,一邊埋頭苦想著,好像在想:我該去什么名字呀?這個(gè)名好聽(tīng)嗎?

          同學(xué)們寫(xiě)完了,把紙條交給了老師。老師說(shuō):“現(xiàn)在開(kāi)始報(bào)名字,報(bào)道誰(shuí)的名字誰(shuí)就說(shuō)某某某到,念了兩遍或兩遍以上的,就要到黑板上寫(xiě)下他的名字。”

          老師開(kāi)始念了,“夢(mèng)家心”念完,我就想:這是誰(shuí)取得?挺好聽(tīng)的。劉嫻琴站起來(lái)說(shuō):“夢(mèng)家心到!我的意義是:夢(mèng)是每天像做夢(mèng)一樣快樂(lè),家家是家和萬(wàn)事新,心是有愛(ài)心。”老師又開(kāi)始念了,“歐陽(yáng)小雨”一念,我不禁笑了起來(lái),想:這是誰(shuí)取得?難道她希望天天下雨?何曼曼笑著站了起來(lái)說(shuō):“歐陽(yáng)小雨到!”原來(lái)她的意義不是我想的那樣,而是:“人們常說(shuō)‘不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹’?所以我就給自己取了個(gè)歐陽(yáng)小雨!毕襁@樣有趣的名字還有很多,比如“歐陽(yáng)飛”“米琪連”“雪兒開(kāi)心果”等。

          一場(chǎng)改名字游戲不僅讓我了解了同學(xué)們的`愛(ài)好,也讓我有了更多的歡樂(lè)。

        難忘的活動(dòng)課作文2

          天陰沉沉的,但是我的心情卻十分高興,因?yàn)槲覀円桶职謰寢屢黄鹕匣顒?dòng)課。

          活動(dòng)課上,我們進(jìn)行了夾豆子比賽。我們?yōu)橛率筷?duì),爸爸媽媽為勝利隊(duì)。

          激 烈的比賽開(kāi)始了,我的心砰砰直跳,我和爸爸自信滿滿地 走上講臺(tái),在樂(lè)樂(lè)老師一聲“開(kāi)始”下,我們開(kāi)始迅速地用右手夾豆子往杯子里放。他們?cè)谂_(tái)下使出吃奶的勁大聲喊:“加油!加油!”我聽(tīng)到我隊(duì)友的加油聲后, 用迅雷不及掩耳之速地夾豆子?墒怯捎谖野职值乃俣忍,我們隊(duì)輸了。但是我們并不垂頭喪氣,因?yàn)闃?lè)樂(lè)老師教我們要?jiǎng)俨或湥瑪〔火H。

          第二輪比賽,爸爸媽媽用筷子夾,我們用手夾,于是我們大獲全勝,個(gè)個(gè)樂(lè)開(kāi)了花。

          決定勝負(fù)的一局開(kāi)始了。只聽(tīng)老師一聲令下,大家以最快的速度在夾豆子,同學(xué)們的加油聲震耳欲聾?墒怯捎谖覀兩洗乌A了,這次速度滿了很多,輸了!個(gè)個(gè)垂頭喪氣。

          通過(guò)活動(dòng)課,我明白了:勝利了不能驕傲,失敗了不能氣餒。

        難忘的活動(dòng)課作文3

          今天,懷著無(wú)比激動(dòng)的心情我來(lái)到了金筆作文學(xué)校,因?yàn)檫@次活動(dòng)課柚子老師要帶領(lǐng)我們一起做蛋糕。還沒(méi)到上課的時(shí)間,我就迫不及待的提前來(lái)到了上課的地點(diǎn),焦急的等待著開(kāi)始做蛋糕……

          剛進(jìn)教室,就能聞到濃郁的奶香味,再看著一個(gè)個(gè)剛做好的蛋糕坯子,上面涂滿了雪白的奶油,好像在說(shuō):“快來(lái)給我穿上漂亮的外衣吧!”我心想:你等著,我一定要把你打扮得漂漂亮亮的。

          開(kāi)始做蛋糕了,我早就想好應(yīng)該怎么擺放了。首先,我把橘子圍著蛋糕周圍擺成一個(gè)圓圈。接著,在橘子內(nèi)側(cè),我放了一些小西紅柿。然后,我又用綠色的蘋(píng)果圍了一個(gè)小圈。并在中間放了一個(gè)奧利奧餅干。最后,我把火龍果片小心翼翼地貼在蛋糕壁上。

          正在我得意洋洋地欣賞自己的蛋糕時(shí),老師拿來(lái)了一些七彩色的彩條,讓我們?yōu)樽约旱牡案恻c(diǎn)綴一下,我想:這東西真漂亮,撒在我的蛋糕上,一定會(huì)錦上添花的。于是我找老師要了一些,撒了上去,蛋糕果然更完美了。

          今天,我們的作文課一下子變成了美食課,還學(xué)會(huì)做蛋糕,真是令人難忘。

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