關(guān)于小學(xué)活動的作文700字匯總七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的小學(xué)活動的作文700字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)活動的作文700字 篇1
“叮鈴鈴……”聽!一陣陣輕快地下課鈴聲響了,看!一扇扇教室的門打開了,同學(xué)們像小鳥兒一樣飛出來,嘰嘰喳喳、自由自在地飛向操場,太陽公公笑瞇瞇地凝視著我們,在清冷的空氣中撒下冬日的陽光,暖暖地包圍著這群洋溢著燦爛朝氣的孩子,充滿無限愛意的看著我們迎來又一個輕松快樂的大課間。
很快的,在一分鐘之前安靜的校園就熱鬧起來,不同年級、不同班級的同學(xué)自由組合進行各自喜愛的活動,有的在玩老鷹捉小雞,有的在跳繩,有的在跳皮筋,有的在踢毽子,也有的在跑步……
我遲疑了一下還是加入了我們班同學(xué)的跳大繩行列,跳大繩是最讓我歡喜讓我憂的項目,很想去跳,但又有一點點害怕,跳繩我很在行,但以前我從未跳過大繩,總是擔(dān)心被粗粗的繩子砸著。因為學(xué)校這段時間規(guī)定要跳大繩,只好硬著頭皮往里跳了。我仔細(xì)地觀察前面跳過的同學(xué),分析了一下,有的同學(xué)不管不顧的往里沖,不是被砸了頭或肩,就是腳拌了繩子,而有的同學(xué)看著繩子擺動的方向,和著大繩的節(jié)奏,順著勁兒跳進去,就剛剛好。看!劉栩晨熟練而輕快地跳進大繩劃出的包圍圈中,又在里面跳了一次后,就飛快的閃了出了,如輕盈的燕子。
不知道輪到我是什么樣子?還是有些緊張,心里像揣著一只小兔子怦怦亂跳。終于該我了,在大繩“啪!”的一聲落地時,我就飛快地跳了進去,當(dāng)繩子又快要打著地時,我輕輕一跳就過去了,哈哈……我終于成功了!
在冬日的大課間里,我們也時常會進行長跑,當(dāng)我得知周四是五年級長跑的日子,很興奮。這是我自認(rèn)為最擅長的體育項目,雖然我不是班里長跑最好的,但我也是信心十足。盼到周四的大課間,大家說說笑笑地到了樓下,才知道只是繞著教學(xué)樓跑一圈,我和同學(xué)們你追我趕,輕輕松松就跑完全程。
我一直非常喜歡大課間的20分鐘,它不僅讓我們放松了緊張上課的神經(jīng),而且也讓我們在快樂的活動中鍛煉了身體、磨練了意志,特別是有時老師像回到童年會和我們在一起度過這快樂的時光,和我們一樣,一起笑、一起跳,共同感受著快樂,并時時鼓勵著有些膽怯的同學(xué),這快樂的大課間就像一幅充滿溫馨的圖畫留在我的腦海中。
我們的快樂大課間。
小學(xué)活動的作文700字 篇2
這個星期我們班開展了遨游漢字王國的綜合性學(xué)習(xí)活動。在活動中我們以小組為單位展示了活動成果,活動形式多樣。有故事,有小品,有歌謠,有繪畫,有用課件展示自己學(xué)習(xí)成果的;顒娱_展得有聲有色,讓我們了解到了:1、漢字的起源、發(fā)展;2、漢字之美:書法、結(jié)構(gòu)等;3、漢字之趣:謎語、對聯(lián)、歇后語、笑話故事、趣聞等;4、漢字之法:規(guī)范用字等。今天,我就談?wù)劵顒咏o我的印象吧!
在這次活動中,文佳穎帶領(lǐng)團隊做的字謎幻燈片簡直是三個土地堂妙、妙、妙、(廟),主題扣得如黃蓋射箭百發(fā)百中,真不愧是做幻燈片的城墻守衛(wèi)高手(守)。我是司馬夸諸葛甘拜下風(fēng)。文佳穎講述時是孔明彈琴退仲達臨危不亂,如蠶寶寶的嘴出口成詩(絲),講得是斑馬的腦袋頭頭是道。她們這次展示真是草帽爛邊頂好。另外,班上還有很多人展示得好:沈雨婷她們組是孫悟空72變花樣多,發(fā)獎品的這個點子簡直是飛機上點燈---高明;薛明奇他們組從前我對他們是門縫里看人把人看扁,他們這次令我刮目相看,做出的幻燈片是飛機上的茶壺---高水瓶(平);李瓏兒她們組的一直不肯亮相,真是諸葛亮的羽扇神秘莫測;
楊蕾蕾他們組的組員平日里全是宋江的軍師吳用(無用)的,想成為展示小組簡直是雞蛋碰石頭不自量力, 但今天他們的表現(xiàn)如和尚駕駛戰(zhàn)斗機突(禿)飛猛進,不僅做了幻燈片,而且還講得通順、流暢,真是三個臭皮匠頂個諸葛亮,雖然他們制作的幻燈片有些問題,但那是池塘里的風(fēng)波大不了的事;何子歆他們組雖然只有何子欣單打獨斗,但何子歆是諸葛配子龍文武雙全。她不僅幻燈片做得精于求精,而且講得繪聲繪色,雖然因為草把做燈粗心(芯)找了個不認(rèn)識的字,但依然很棒;黎萬玲他們組不知是拔苗助長急于求成,還是關(guān)公走麥城驕兵必敗,雖然他們組人才濟濟,但也沒有做出我們預(yù)料的效果;彭一帆他們組,內(nèi)容是麻雀雖小五臟俱全,做幻燈片的更是獨具匠心不用多說,就一句:上鞋不用錐子針(真)行。
總之,這次語文綜合性學(xué)習(xí)我們獲益匪淺,全面提高了我們的語文素養(yǎng),培養(yǎng)了我們主動探究、團結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神,希望以后多開展諸如此類的活動。
小學(xué)活動的作文700字 篇3
我踏著高興的腳步,來到了鳳游寺小學(xué)參加了“尋蹤六朝古寺,走訪秦淮民居,感受詩意南京”的活動。
剛邁進小學(xué)大門,就見一位漂亮的女老師向我招手,老師正期待著我的到來呢!老師把我?guī)У搅顺栮牐液拖葋淼钠渌〗M成員認(rèn)識了一下,還一起拍照留念。
“ququ……”老師的哨子響起來了,我們立即去集合,我們小組的名字是“朝陽隊”,是第一隊,我特別高興,老師讓我們手牽著手,走訪活動開始了。
我們的第一站是金粟庵,老師讓我們朗誦《江南春》,“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng),南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。”詩中“南朝四百八十寺”,金粟庵就是這些寺中的一座。提到金粟庵,原來是根據(jù)杜甫《送許八拾遺歸江寧覲省》中“虎頭金粟影,神妙獨難忘!边@句詩的意境,而建造的。詩中提到的“虎頭”指的是東晉大畫家顧愷之,金粟庵可真?zhèn)髌姘。?/p>
第二站是瓦官寺,老師說:“瓦官寺的名字是這樣來的,以前這里是做陶瓷工人們住的地方,所以被稱為瓦官寺”。公元364年,瓦官寺為修寺廟,向各方化緣,但愿意捐錢的施主不多。顧愷之來后在緣簿上寫下一百萬(銅錢)的數(shù)額,然后讓寺院給他準(zhǔn)備了一堵墻,他關(guān)上屋門,在里面畫了近一個月,創(chuàng)作出不朽巨作《維摩詰示疾壁畫》,只是沒有畫上眼珠。
顧愷之要方丈貼出告示,凡在第一天看這畫像的,要捐十萬結(jié)緣錢,第二天看的要捐五萬,之后則隨緣樂助。
在約定的日子,顧愷之將眼珠點上后,維摩詰栩栩如生,像是要走出畫面一樣,立即引起全城轟動,眾人爭相入寺一睹維摩詰的神采。
我們走進寺廟大堂,只見一座雄偉的五頭佛,無論你走在哪個方向,你抬起頭,菩薩都在莊嚴(yán)地注視著你,讓你覺得很是威嚴(yán),不敢大聲講話。
接下來我們還走訪了“竹林七賢”阮籍墓,愚園等百年老宅,每到一處,老師都耐心講解著這些地方的歷史和典故,我們就這樣邊走邊學(xué),既參觀了景點,又了解了不少歷史知識,知道了南京原來是一座這樣古老詩韻的城市。不知不覺我們又回到了鳳游子寺小學(xué),哈哈,原來鳳游寺小學(xué)的名字也是根據(jù)李白《登金陵鳳凰臺》中“鳳凰臺上鳳凰游,鳳去臺空江自流”詩句而來的。
在最后的活動總結(jié)中,我們幾個小組還進行了歷史知識和背誦古詩比賽,我們小組得了第二名,這一次活動真是讓我終身難忘。
小學(xué)活動的作文700字 篇4
“加油,加油!”這聲音震耳欲聾,這是在干什么呢?原來是四一班同學(xué)在舉行一場特殊的活動——扳手腕比賽呢!第一場比賽即將開始,鄧?yán)蠋熣x出參賽同學(xué)。大家都躍躍欲試,手舉得一個比一個高,鄧?yán)蠋燑c了胡云漢做其中一名選手。胡云漢可是我們班的“小搗蛋”,塊頭大,足有120斤!他敢與老師頂嘴,不怕班長磨嘴皮。同學(xué)們都討厭他?舌?yán)蠋焻s偏偏點了我與他比賽,盡管我有一百個不愿意,但作為班長,可不能在此刻丟臉!
我們倆都做著準(zhǔn)備活動,胡云漢手不停地扭動,手指也伸縮著,保證每個關(guān)節(jié)不被拉傷;我也不甘示弱,咬著牙,抓著手腕,做好了比賽準(zhǔn)備。
緊接著,鄧?yán)蠋煱l(fā)出了信號,我和胡云漢將手肘放在桌面上,天啊,我感到桌子一陣搖動。我們互相把手抓著,那一塊塊肥肉擠壓著手掌,似乎對我發(fā)出挑釁。我無可奈何,事到如今,只能豁出去了。
鄧?yán)蠋熞宦暳钕,我和胡云漢幾乎還沒反應(yīng)過來,同學(xué)們便開始為我們加油吶喊,那氣勢,似乎要將房頂掀開,我使勁地向左扳去,但胡云漢緊皺眉頭,將全身的力氣集中到手上,我感覺到有一股巨大的力量與我抗衡,我也咬著牙,漲紅了臉,手指緊緊握住胡云漢的手,又一下子壓腕,但胡云漢的手抵住了,慢慢地恢復(fù)回來,向右猛地一推,我毫不猶豫地將這擋了過去,手臂傾斜著,手不自主地張大、緊抓這桌面。場面就這樣僵住了。
觀眾們似乎比我們都著急,大聲地吶喊,十分激動:有的不停叫喊,腳不停地踩著地板,有的站在課桌上,搖動著手臂,還有的甚至沖在講臺上,對我們指手畫腳。
畢竟我在田徑隊練過,耐力比胡云漢強,幾輪交手后,他有些支持不住了。我抓住時機,猛地將他手一壓,他手開始搖晃。胡云漢的臉通紅,指甲因用力過猛沒有了血色,我一下子將他的手壓倒在桌上!同學(xué)們不停地呼喚著我的名字。
接下來的比賽也精彩,但是每組中都有一個“壞孩子!
比賽結(jié)束了,我們一一握手,但從那以后,我和胡云漢的關(guān)系好了起來,成了朋友。
現(xiàn)在,我才知道,鄧?yán)蠋煵还馐且覀儽荣,更要加強我們的友誼。
這次特殊的活動,讓我和“壞孩子”的友誼深在心里。
小學(xué)活動的作文700字 篇5
聽說今天上午,東莞市有一百多名老師要來我們學(xué)校聽課,而且就在階梯教室聽我們班的課,我感覺既開心,又緊張。
上課之前,班主任岑老師委以我重任,讓我在階梯室門口迎接?xùn)|莞的老師。我開心極了,對每位老師都有禮貌說了一聲:“老師,早上好!”聲音很響亮,還 敬了個禮。
開始上課了,黑板赫然寫著四個大字——鄉(xiāng)風(fēng)鄉(xiāng)俗。岑老師微笑著大家說:“今天我們上一堂活動課——鄉(xiāng)風(fēng)鄉(xiāng)俗,首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎東莞的老師們的到來,同時,希望同學(xué)們把自己最精彩的一面展現(xiàn)出來!”
岑老師開始提問題:“誰知道我們小欖鎮(zhèn)有什么活動是一年一度舉行的呢?”江展鴻說:“菊花展。”
“非常正確!”緊接著,岑老師就圍繞著這個話題不斷地向我們提問:“有哪些同學(xué)知道關(guān)于菊花展的資料呢?”我信心十足地舉手,岑老師高興得請我說。
我不急不慢的說:“去年11月23日起,小欖鎮(zhèn)舉行了為期20天的第九屆中國(中山小欖)菊花展覽會,大會的主題是‘以菊會友,以菊傳情’。其中,仿滕王閣菊花造型,高24點3米,寬73點2米,破了吉尼斯紀(jì)錄!蔽覄偦卮鹜戤,教室里就想起了熱烈的掌聲。
岑老師開心地問:“同學(xué)們除了欣賞菊花外,小欖還有些什么特產(chǎn)呢?”我興奮的站起來,胸有成竹的說:“菊花肉,杏仁餅,魚球丸!背酥,岑老師還舉了些例子,比如還有:菊花湯圓等等。
接下來,岑老師還要我們向東莞的老師提問,要求他們說說自己家鄉(xiāng)的風(fēng)俗習(xí)慣。我一扭頭,發(fā)現(xiàn)后面正坐著一位長頭發(fā)飄逸、漂亮斯文的女老師,我立刻飛奔過去,吞吞吐吐的.問到老師:“老師,請問您的家鄉(xiāng)有什么風(fēng)俗習(xí)慣呢?”老師微笑著對我說:“嗯,我家鄉(xiāng)過端午節(jié)的時候要吃粽子,賽龍舟,還有要用肉子葉加上河里清澈的水給小孩洗澡,保佑小孩一生都健康,活潑、可愛,還要把一些不吉利的東西清除掉!崩蠋熁卮鹜旰,我彬彬有禮的向老師說了一聲:“謝謝老師!”我迅速的回到了座位上。
過了一會,岑老師拍著手問我們:“剛才同學(xué)們都問過東莞老師家鄉(xiāng)的風(fēng)俗習(xí)慣了,收獲一定不小吧?現(xiàn)在,同學(xué)們可不可以跟大家分享一下你們家鄉(xiāng)的風(fēng)俗呢?”大家紛紛舉手,爭先恐后地說出自己家鄉(xiāng)過時節(jié)的風(fēng)俗,課堂氣氛非常熱鬧,大家開心極了!
下課鈴聲響了,大家好像還意猶未盡!這節(jié)課我的收獲很大,對小欖及許多地方的的風(fēng)俗習(xí)慣了解了很多,讓我增長了不少知識!
小學(xué)活動的作文700字 篇6
“瞧一瞧,看一看!走過路過千萬不要錯過!”一陣又一陣的叫賣聲此起彼伏,義賣活動正火熱朝天的舉行著,此次義賣活動,是為了給山區(qū)孩子獻一份愛心。
瞧,第一棟樓下面的“美食一條街”,是一二年級同學(xué)開的,綠茵操場上三到六年級同學(xué)開的“跳蚤市場”賣的是一些閑雜物品。中午12點50,義賣活動正式開始了!各班的商鋪在班主任的指導(dǎo)下分工有序,每個義賣攤位上擺滿了各式各樣的小物品,如學(xué)習(xí)用品、圖書、長毛絨玩具和手工藝品,真是琳瑯滿目、豐富多彩。
我們班的攤位在綠茵操場靠近體育館的位置,幾張桌子和椅子,就組成了攤位。不一會,第一筆生意來了!一位阿姨走到我們攤位跟前,拿起一本書看了看,問:“這本書幾元錢?”售貨員一看顧客來了急忙微笑著說:“7元!薄5元賣不賣?”“不賣!蹦俏话⒁谭畔聲,準(zhǔn)備走了。眼看第一筆生意就要泡湯了,售貨員立刻鼓動道:“誒,本來這本書原價要15元呢!現(xiàn)在這里只賣7元錢!便宜多了!”聽到售貨員這么一說,那位阿姨又轉(zhuǎn)過身來,翻了翻書,說:“那好吧,我買了!薄耙 蔽覀冾D時歡呼雀躍。
一股烤肉味漸漸傳來,我頓時垂涎三尺,把任務(wù)交代給樂樂后,準(zhǔn)備和嘉昕一起開溜。來到“美食一條街”哇!各個攤位上的食品琳瑯滿目:有裹著紫菜的壽司,擠上了淡黃色的沙拉醬,像圍上了一條彩帶;有五顏六色的冰激凌,配上各式各樣的水果的冰激凌沙拉;還有香氣撲鼻的蔥烤魷魚。
整個“美食一條街”人頭攢動,幾乎每個攤位上都排起了長隊。天哪!人這么多!不管了,為了吃到美食,我拉著嘉昕在人群中“殺”出了一條路。我們好不容易擠到了一家賣羊肉串的攤位上,“阿姨,羊肉串來兩串!”我吃貨的本性毫無保留的暴露了出來,開始放肆大吃起來。當(dāng)我們倆個吃飽喝足回到攤位時,攤位上的商品已經(jīng)所剩不多了,義賣活動也已經(jīng)接近了尾聲。推銷員們煞有介事,個個使出渾身解數(shù)。為了吸引更多的顧客,有的推銷員還扯開嗓門大聲呼喊起來:“大家趕緊來買呀,買一送一!”
義賣活動圓滿結(jié)束了,經(jīng)過我們?nèi)嗤瑢W(xué)的努力,商品只剩下了一兩件。這次,我們班所得的愛心款為5百60多元,這些錢對急需幫助的人來說,可能微不足道,但是表明了我們濃濃的愛心。雖然每個人花的錢并不多,但是大家可以通過此次活動體會到:在幫助別人的同時,就是收獲快樂的時刻。
小學(xué)活動的作文700字 篇7
20xx年9月14日至20日是第XX屆全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)仁懷市教育和科技術(shù)局文件要求,學(xué)校結(jié)合實際情況,認(rèn)真組織開展了一系列活動,使廣大師生在活動中體驗,在活動中學(xué)習(xí),在活動中明理,取得了良好的效果。現(xiàn)將推普活動情況總結(jié)如下:
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)
為搞好第十八屆全國推普周活動,學(xué)校成立了推廣普通話宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由總校長擔(dān)任,成員有各校負(fù)責(zé)人。
二、制定活動方案
為做好推普工作,根據(jù)仁懷市教育和科學(xué)技術(shù)局文件要求,圍繞本屆推普周主題“說好普通話,圓夢你我他”。結(jié)合我校實際,就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的策劃,制定了活動方案。
三、廣泛宣傳,深入推廣
1、利用周一升旗儀式的國旗下講話向全體師生宣講推普意義,激勵師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識,使全校師生積極參與到推普周活動中。
2、各學(xué)校在校園內(nèi)外懸掛了標(biāo)語,在主要位置張貼了“第XX屆全國推廣普通話宣傳周”宣傳畫。
3、利用LED屏宣傳了《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》、《貴州省貫徹〈國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)〉的實施意見》以及國家語言文字法律法規(guī)、方針政策等內(nèi)容,讓教師和學(xué)生加深對推普重要性的認(rèn)識。
四、發(fā)揮學(xué)校推普作用,在學(xué)生中開展了豐富多彩的推普活動
1、各校組織開展了以推普為主題的班會,各班組織形式多樣,學(xué)生真正意識到推普的意義。
2、開展了推普誦讀比賽、征文比賽等活動。形成強大的宣傳攻勢,有效地進行了推普宣傳和教育,廣泛地普及了普通話知識,充分調(diào)動了學(xué)生推普學(xué)普的積極
總之,在全校師生的共同努力下,本次推普活動獲得了一定的成效。一系列的宣傳活動,使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性,感受到普通話說得好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志,把推廣普通話導(dǎo)入一個新的境界。今后我們將繼續(xù)努力,不斷提高全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,加強語言文字規(guī)范化工作,使學(xué)校的語言文字規(guī)范化工作進一步發(fā)展。
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