【實(shí)用】小學(xué)活動(dòng)的作文400字錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)活動(dòng)的作文400字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)活動(dòng)的作文400字 篇1
“加油、加油!”咦?這是哪里傳來的加油聲?哦，原來是我們學(xué)校各班正在舉行大課間活動(dòng)。
操場上，人山人海，歡聲不斷。你瞧，兩千多名師生同時(shí)匯聚在操場進(jìn)行各項(xiàng)體育活動(dòng)，簡直成了歡樂海洋。同學(xué)們盡情玩樂，有的跳繩，有的打排球，有的打乒乓，……其中，我們班的“8”字穿跳，更是笑語不斷，精彩紛呈。42位同學(xué)，兩個(gè)人搖繩，其他40人會(huì)跳的，不會(huì)跳，齊上場，如游龍一般。
顧嘉浩首當(dāng)其沖，好表演的他展開雙臂，騰空一躍，沖進(jìn)了繩中央，在空中擺了一個(gè)“pose”，又穿了出來，如同是一只飛不高的“小鳥”。呀，跳繩可以擺酷，看得大家躍躍欲試。咦，孫小燕上場了，只見她一跳，正準(zhǔn)備出來時(shí)卻迷失方向，走了反道，被繩子扯住了脖子，仿佛又是一只喝醉酒的“小鳥”。引得大家哈哈大笑。
繩兒不斷地被搖起，同學(xué)們也在不斷地跳著，樂著，享受著。現(xiàn)在輪到方玉祥了，只見，繩子一甩，咦?方玉祥人呢?是摔倒了?逃跑了?還是跟別人換位置了?正在大家迷糊之時(shí)，有人喊：“看啊!方玉祥已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了!”不會(huì)吧，他剛剛又沒跳是怎么過來的呢?哇，原來他是從繩底下穿過去的呀，真像一只不會(huì)“飛”，只會(huì)“鉆地”的“小鳥”。同學(xué)們樂得有的捧腹大笑;有的笑得前仰后合;有的笑得不行了，干脆癱坐在了地上……
看到這，我們的田老師似乎也想跟我們分享快樂，于是“大將”出馬，“小兵”威揚(yáng)。田老師也出場了，我們也更加有精神了：顧嘉浩的“pose”越來越夸張了，方玉祥的“鉆地術(shù)”也越來越快，女生的合跳也越來越有節(jié)奏……
大課間給了我們強(qiáng)身健體的機(jī)會(huì)，但我們早把它當(dāng)成了游樂海洋，我們就是這歡樂海洋里的小魚，在這歡樂海洋里自由生活，快樂成長。
小學(xué)活動(dòng)的作文400字 篇2
在一個(gè)陽光明媚的早晨，五年級段傳來了一陣陣歡呼聲。是什么使他們那么的開心呢?是老師再發(fā)獎(jiǎng)品，是老師的一句承諾，還是一件值得慶賀的事?這些都不是，原來是陽光城電視臺(tái)在星期四那天，來我們學(xué)校拍攝“校際大比拼”的節(jié)目了。選中的正好是五年級段，難怪同學(xué)們那么的開心呢!
我在電視上看見過陽光城的節(jié)目，同學(xué)們個(gè)個(gè)爭鋒相對，好像再說：“平時(shí)我們幾個(gè)班級都是好朋友，但今天在這個(gè)賽場上，我們就是對手了。我可不會(huì)對你們手下留情的!”
就在比賽的前一天，鄔老師在班里選了六名同學(xué)參賽。雖然，我并不是其中的一員，但是我會(huì)給我們班加油打氣的!五(2)班，必勝!加油!
終于到了星期四，我們班沸騰了!全年級段沸騰了!但是，比拼就是比拼，還是要以學(xué)習(xí)為重啊!當(dāng)下午的第一節(jié)課鈴響時(shí)，由王老把我們帶領(lǐng)到了操場上，排好隊(duì)伍。過了一段時(shí)間，激烈的比賽終于開始了。我們班由代方倩、印芳佳、張可蕓等人來參加這次比賽。
第一關(guān)：會(huì)動(dòng)的紙杯。第一支和第二支隊(duì)伍吹的還不錯(cuò)，大概都有40多個(gè)吧!當(dāng)我們蛟龍隊(duì)吹時(shí)，我的心立馬就懸了上來。比完了，我們并不知曉成績，就派人去問了問。65個(gè)杯子，這把我們高興壞了!懸著的.心也落了下來。第一輪我們暫時(shí)領(lǐng)先。
第二關(guān)和第三關(guān)我們也穩(wěn)穩(wěn)奪冠，使我們在宣布結(jié)果的時(shí)候，奪得了冠軍之位。向總決賽進(jìn)軍!
比賽結(jié)束了，我們個(gè)個(gè)都笑逐顏開。我想：我們班的人肯定跟我想的一樣把!既然我們都在學(xué)習(xí)上贏不了你們，但是，我們班玩可是很在行的喔!
小學(xué)活動(dòng)的作文400字 篇3
從小媽媽就告訴我，要做一個(gè)有愛心的人。一個(gè)月前，當(dāng)呂老師組織我們參加“好書義賣”的時(shí)候，我踴躍的報(bào)了名。因?yàn)檫@次義賣的錢物，將全部捐給山區(qū)的貧困兒童，讓他們能夠像我們一樣有讀書學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
記得“好書義賣”的那個(gè)早上，陽光明媚，我興致勃勃地來到學(xué)校，和同學(xué)們一樣緊張的等待著下午“好書義賣”快點(diǎn)到來。好不容易盼到了好書義賣的時(shí)間，義賣現(xiàn)場早已有不少人在挑選自己喜愛的圖書。我和同學(xué)圍著義賣現(xiàn)場，東走走，西看看，目光定在了一本名叫《查理與巧克力工廠》圖書上，一看價(jià)格才5塊錢，不貴，買，立刻交錢閃人。轉(zhuǎn)了幾圈后，想到自己還缺一本作文書，便轉(zhuǎn)到了六年級作文用書攤位開始實(shí)行”地毯式”搜索。突然，眼睛一亮， 被我發(fā)現(xiàn)了，趁別人還沒有買走，我得趕緊買�？刹磺傻氖�，我與另一位買書人同時(shí)抓住了這本書，我心想，那就就讓給他吧，退一步海闊天空嗎，反正都是給貧困地區(qū)的小朋友獻(xiàn)愛心。我隨即就松開了手，可他也謙讓給我，就這樣推搡著，最后，我讓不過他，就買下這本書，本想跟他說聲謝謝，可一眨眼就不見了他的蹤影。
其實(shí)，很感謝呂老師組織的這次活動(dòng)，不僅讓我買到了實(shí)用的書籍，更重要的是為貧困山區(qū)的兒童奉獻(xiàn)了一份愛心，事情雖小，但是讓我們的愛心可以延續(xù)下去！
小學(xué)活動(dòng)的作文400字 篇4
今天，大課間活動(dòng)時(shí)，老師讓班長從體育室拿來一個(gè)籃球。大家看到之后都在竊竊私語，不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。
這時(shí)，老師說：“今天我們來玩一個(gè)小小的比賽，比賽規(guī)則是這樣的：兩個(gè)人用背一起將籃球夾在中間，在教室里走一圈。如果中途球掉下來，就撿起來繼續(xù)走，時(shí)間最短的那組獲勝。每組玩兩次，取成績最好的那次。”聽完老師的話，同學(xué)們都摩拳擦掌，躍躍欲試。
“好，比賽現(xiàn)在開始，誰來帶個(gè)頭?”老師問大家。剛剛還躍躍欲試的幾個(gè)男同學(xué)，現(xiàn)在沒聲了，沒有一個(gè)人上場。后來在大家的你推我讓之后，第一組終于誕生了，是我們班的“小博士”潘哲和“小可愛”胡昊，他們果然很厲害，配合得天衣無縫，途中球一次也沒有掉，而且速度很快，最終以11秒的時(shí)間到達(dá)終點(diǎn)。
下面的幾組配合得不是很默契，都用了20秒左右的時(shí)間才到達(dá)終點(diǎn)�？吹角懊娴姆�?jǐn)?shù)，我想：反正大家都不是很好，我可以放心比賽了。我和同伴史婉玲是一對好朋友，我們之間的默契應(yīng)該還好吧。可是人算不如天算，這一路上可謂是困難重重啊，幾十米的路，竟然掉了四五次，唉，實(shí)在是丟人，竟然用了21秒才走完，這應(yīng)該是全班最差的一組吧，我心灰意冷地想。可是當(dāng)宋曉曼和潘婧走完之后，我開心了很多，因?yàn)樗齻冇昧?6秒。太棒了，還有人替我們“墊背”。
不過，我高興得太早了，第二次，宋曉曼和潘婧速度飛快，用了11秒，成為女生組第一名，潘哲和胡昊用了8秒成為男生組第一，其他組也都提高了很多。我和史婉玲用了18秒的時(shí)間，雖然成績有所提高，可還是躲不了這個(gè)厄運(yùn)——全班第一，不過是倒數(shù)的。
小學(xué)活動(dòng)的作文400字 篇5
這個(gè)星期學(xué)校開設(shè)一項(xiàng)新活動(dòng)：大課間。聽到消息我們那個(gè)歡呼雀躍啊，可是現(xiàn)在好像都不這樣認(rèn)為咯!
做完課間操后，一連串“唉”從我們班四十三張嘴里同時(shí)蹦出來。不情愿地開始那十圈的熱身活動(dòng)——跑步。天上還下著細(xì)密的小雨，我們繞圈跑的場景怎么看都有那么點(diǎn)特訓(xùn)的感覺。一個(gè)個(gè)的小臉漲得通紅，還不住的喘著粗氣。小雨把頭發(fā)弄得濕淋淋的，似乎一擰就能擰出水，大家的臉上還有一些調(diào)皮的水珠，分不清是汗水還是雨水。跑到最后一圈時(shí)，實(shí)在支撐不住了，全身的力氣都像被抽干了一樣。接下來便是蛙跳，但與平常的蛙跳不同，是兩腿夾著方塊形的軟墊跳接力賽，一開始都覺得蠻有趣的，秀逗的動(dòng)作不禁讓人捧腹大笑，操場上一個(gè)個(gè)蹦蹦跳跳的“彈簧”，全身就像充滿了揮發(fā)不完的活力。雖然汗水一滴一滴地落下，但臉上全都洋溢著運(yùn)動(dòng)帶來的喜悅。兩邊還不時(shí)響起吶喊和助威聲。就連老師也觀看得不亦樂乎。
一蹦一跳的還有五年級的跳長繩。“一!二!三!”每一個(gè)數(shù)字都帶著欣喜和期待。此時(shí)，學(xué)習(xí)煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后。讓微風(fēng)吹散疲勞，在這操場上盡情地放松，盡情地歡笑，看來，大課間，還是蠻有趣的嘛!四十分鐘就這樣悄悄溜走了。但是卻留下了歡樂和滿足。帶著絲絲留戀結(jié)束了大課間活動(dòng)。
原來的課間總是機(jī)械地做完課間操，根本沒有好好活動(dòng)過，而增加了課間活動(dòng)時(shí)間，也為我們枯燥的課間生活增添了一抹色彩，增添了許多活力。
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