奮發(fā)向上崇德向善作文600字（精選38篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的奮發(fā)向上崇德向善作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
奮發(fā)向上崇德向善作文600字 篇1
當(dāng)唐老師把《奮發(fā)向上，崇德向善》這本書(shū)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我迫不及待地打開(kāi)書(shū)，像一匹餓狼一樣，一頁(yè)、二頁(yè)，貪婪地讀著。
當(dāng)我看到《別讓后悔來(lái)得太遲》這個(gè)小故事時(shí)，我的靈魂被深深的震撼了，我陷入了沉思：僅僅因?yàn)橐粋�(gè)塑料袋的問(wèn)題，就讓售貨員把手無(wú)寸鐵的老人連砍三刀刺死。這個(gè)社會(huì)到底怎么了?文明禮儀廉恥到哪里去了?難道我們不應(yīng)該懂文明、講禮貌，遇到問(wèn)題時(shí)理智的處理。我們不能因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)就做出違背道德，觸犯法律的事。
再看看我們的身邊，不文明的事時(shí)有發(fā)生：有的同學(xué)在樓梯上追逐打鬧、高聲喧嘩，有的同學(xué)欺負(fù)弱小，還有的同學(xué)說(shuō)一些不文明的話……
“明理知恥”、“崇德向善”、“仁愛(ài)和諧”，這些古人的先訓(xùn)正是對(duì)我們最好的教育。奮發(fā)向上、崇德向善是中華民族發(fā)展的.寶貴財(cái)富。沒(méi)有奮發(fā)向上的精神就會(huì)在困難和挫折面前打退堂鼓;沒(méi)有崇德向善的品德就會(huì)在大是大非面前失去做人該有的道德準(zhǔn)則。奮發(fā)向上的精神，是激勵(lì)我們青少年兒童為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而為之努力的方向;崇德向善的品德，是提高我們青少年兒童美好品德的明鏡。
其實(shí)做到奮發(fā)向上，崇德向善并不難。古有程門立雪的尊師，孔融讓梨的尊長(zhǎng)，三顧茅廬的恭敬，負(fù)荊請(qǐng)罪的謙讓……希臘哲學(xué)家畢達(dá)哥拉斯說(shuō)過(guò)：“無(wú)論是別人在跟前或者自己?jiǎn)为?dú)的時(shí)候不要做一點(diǎn)卑鄙的事情：最重要的是道德。”
奮發(fā)向上，崇德向善像一滴水，許多人的這一滴水匯聚起來(lái)就會(huì)成為文明的海洋。講文明，做一個(gè)正直禮讓的人;講誠(chéng)信，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人;講善良，做一個(gè)互助友善的人。希望每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，從身邊做起，從小事做起!我們的生活才能充滿友愛(ài)、誠(chéng)信、和諧。
奮發(fā)向上崇德向善作文600字 篇2
人這短短的一生需要珍惜，畢竟生命是多么可貴，而你們卻將自己的生命無(wú)私地奉獻(xiàn)給國(guó)家。是你們用自己的血肉之軀筑起了長(zhǎng)城，是你們寧愿將自己當(dāng)做橋梁，讓國(guó)家渡過(guò)難關(guān)。你們像一盞盞明燈，用生命換來(lái)我們的光明，感謝你——敬愛(ài)的烈士。
無(wú)數(shù)革命烈士的前赴后繼，換來(lái)了國(guó)家的偉大復(fù)興。自革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代以來(lái)，先后約有2000萬(wàn)名烈士為中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)獻(xiàn)出自己寶貴的'生命。記得上學(xué)期的一篇課文《黃繼光》深深感動(dòng)了我，黃繼光烈士1930年出生在四川省中江縣的一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭，1950年美帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，1951年20歲的黃繼光參加了中國(guó)人民志愿軍，在上甘嶺戰(zhàn)役中，他用自己的胸膛堵住了敵人的射口，用自己寶貴的生命為部隊(duì)開(kāi)辟了道路。黃繼光烈士崇高的愛(ài)國(guó)主義永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。像這樣為國(guó)捐軀的烈士還有很多，有與敵人同歸于盡的董存瑞；有一心為國(guó)的劉胡蘭；還有烈火燒身到死也一動(dòng)不動(dòng)的邱少云。在當(dāng)代，有捍衛(wèi)和平的維和英雄；有奮戰(zhàn)火場(chǎng)的消防員戰(zhàn)士；還有在疫情期間奮斗在一線的逆行者們。你們做出的貢獻(xiàn)早已化作太陽(yáng)生生不息地照耀著我們，拋頭顱灑熱血的精神也永遠(yuǎn)活在我們心中。
沒(méi)有先烈的英勇獻(xiàn)身，就沒(méi)有我們今天幸福美滿的生活；沒(méi)有先烈的無(wú)私奉獻(xiàn)，也沒(méi)有國(guó)家光明的前途；在和平年代的我們要好好珍惜現(xiàn)在的美好生活，讓我們帶著敬意，緬懷先烈，感謝你們！欽佩你們！懷念你們！
身為祖國(guó)的花朵，一定不要辜負(fù)了烈士為我們幸福生活做出的犧牲，所以我們一定要奮發(fā)向上！
奮發(fā)向上崇德向善作文600字 篇3
文明禮貌，助人為樂(lè)，善待他人，不僅會(huì)讓人們友好相處，還會(huì)讓社會(huì)變的和諧，自己變得快樂(lè)。雷鋒叔叔出差時(shí)，被人們稱贊為：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！蔽覀儜�(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)雷鋒這種助人為樂(lè)的精神，讓自己成為一名文明，善良，有愛(ài)心的人吧！
中國(guó)在古時(shí)候就被別人稱為“禮儀之邦”。在古時(shí)有《孔融讓梨》的尊老愛(ài)幼之說(shuō)�！冻涕T立雪》有著尊敬師長(zhǎng)之說(shuō)�！度櫭⿵]》有著禮待他人之說(shuō)�！敦�(fù)荊請(qǐng)罪》有著知錯(cuò)就改之說(shuō)。而在當(dāng)今雷鋒精神使我懂得了為人民服務(wù)的快樂(lè)和幸福。敬愛(ài)的周總理為人民鞠躬盡瘁，死而后已的偉大民族精神。
這一個(gè)個(gè)鮮明的人物，這一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，無(wú)不體現(xiàn)出中國(guó)是一個(gè)奮發(fā)向上的`民族，我們就更應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)，建在一個(gè)美好的家園。
“人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興”。無(wú)論在任何時(shí)候，任何年齡，都應(yīng)該奮發(fā)向上，陽(yáng)光成長(zhǎng)，就像劉備說(shuō)的那樣“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。如果每個(gè)人都能做到這一點(diǎn)，這個(gè)社會(huì)會(huì)變成幸福美好的人間天堂。
回顧歷史，舊中國(guó)被軍閥割據(jù)，外國(guó)列強(qiáng)欺凌，人們懷著解放民族之志，驅(qū)逐外侵，豎起了解放民族的大旗，這是奮發(fā)圖強(qiáng)的愛(ài)國(guó)精神。黃繼光用胸口擋住了敵人的子彈。狼牙山五壯士英勇跳崖，劉胡蘭的決心起義……他們這種奮發(fā)向上的愛(ài)國(guó)精神值得我們敬仰和學(xué)習(xí)。
我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成奮發(fā)向上的好習(xí)慣，才會(huì)有一個(gè)好的人生，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們一起學(xué)習(xí)，為自己的國(guó)家出一份力，讓我們一起在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，做一個(gè)奮發(fā)向上，崇德向善的人吧。
奮發(fā)向上崇德向善作文600字 篇4
奮發(fā)向上，是人類發(fā)展的重要精神，是人類能與世間萬(wàn)物抗衡的根源，更是中華民族一筆寶貴的財(cái)富；崇德向善，是人類發(fā)展史上的瑰寶，是中華民族壯大的基礎(chǔ)，能讓人與人、人與自然和諧發(fā)展。有這樣一個(gè)故事：有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)一個(gè)盲人正在茫茫黑夜中提著一盞明亮的燈行走。盲人的生命里，沒(méi)有紅花綠草，沒(méi)有壯麗多姿的山河，更沒(méi)有晝夜之分。那又何必點(diǎn)燈熬油地提盞燈呢？真是可笑！那個(gè)人便去問(wèn)盲人：“晝夜對(duì)你來(lái)說(shuō)，毫無(wú)差別，又何必提盞明亮的燈呢？”盲人一字一頓地說(shuō)：“我深知失明的痛苦，有人對(duì)我說(shuō)，在黑夜里，所有人都像我一樣什么也看不見(jiàn)，所以我點(diǎn)燃了一盞燈，為別人照亮前方的路�！�
這不正是一種美德嗎？這不正是一種溫暖人心的善舉嗎？媽媽在醫(yī)院上班，她是一名手術(shù)室護(hù)士。整天忙著照顧病人、配合手術(shù)，加班是常有的事。我最不喜歡讓媽媽加班了。媽媽回到家，只要手術(shù)室一個(gè)電話，不管多累，她都會(huì)第一時(shí)間趕到醫(yī)院里去。那個(gè)周末，媽媽聽(tīng)班，家中的氣氛最像一個(gè)炮仗，電話鈴聲就是火焰，一有媽媽的電話，炮仗馬上就要被點(diǎn)燃。電話鈴聲還是響了。我們正吃著晚餐。我不由自主的念說(shuō)：千萬(wàn)不要是醫(yī)院里的電話呀！全家人的.心情和我大概一樣吧。很不幸，炮仗爆了。我知道，媽媽手托的是病人的性命，可是晚飯還沒(méi)吃完呢。我還是小聲的說(shuō)：“媽媽，飯還沒(méi)吃完呢�！薄皼](méi)事，回來(lái)再吃。”關(guān)門聲—媽媽去加班了。我從窗子里向外望著，直至媽媽的背影消失在落日的余輝下。媽媽為什么這么敬業(yè)呢？“剛正讓誰(shuí)人都平易近人，潔靜讓誰(shuí)人都卓然不群”讓大家都積極努力，為樹(shù)立奮發(fā)向上、崇德向善的社會(huì)風(fēng)尚努一把力，讓我們共造和諧新風(fēng)范！
奮發(fā)向上崇德向善作文600字 篇5
什么是“奮發(fā)向上，崇德向善”？怎么理解“奮發(fā)向上，崇德向善”？怎么才能“奮發(fā)向上，崇德向善”？不是一句話的事。那他是什么呢？
他是一個(gè)小小的文明舉動(dòng)會(huì)給人帶來(lái)快樂(lè);他是一名老師公平對(duì)待一個(gè)學(xué)生；他是用誠(chéng)信變信任;他是……
當(dāng)我們站在五星紅旗下，我們看到的是什么？你看到的只有鮮艷的.五星紅旗嗎？我看到的不是，而是用鮮血染成的五星紅旗。我仿佛看到15歲的劉胡蘭在威逼利誘的敵人面前心中不動(dòng)搖；我仿佛看到“頭可斷，肢可折，革命精神不可滅”的周文雍和陳鐵軍；我仿佛看到江姐和戰(zhàn)友們含著淚繡出五星紅旗……
什么是誠(chéng)信？誠(chéng)信是人之根本，是社會(huì)之基。人生的長(zhǎng)河里，誠(chéng)信是槳；成長(zhǎng)的路上，誠(chéng)信是燈；理想的天空中，誠(chéng)信是翅膀。無(wú)論何時(shí)何地，誠(chéng)信不能丟。朋友是會(huì)在你困難時(shí)幫你的那個(gè)人，在快樂(lè)時(shí)一起分享的那個(gè)人。想要交到一個(gè)知心朋友很難，如果帶著一顆真誠(chéng)的心，交個(gè)朋友不難。如果一個(gè)人處處都在欺騙別人，那就沒(méi)有用誠(chéng)信說(shuō)話；如果一個(gè)人一直在答應(yīng)別人，卻不做到，那就沒(méi)有用誠(chéng)信做事；如果一個(gè)人不在你困難的時(shí)候幫你，那就沒(méi)有用誠(chéng)信幫助。有了誠(chéng)信才會(huì)取得成功，有了誠(chéng)信才會(huì)取得信任，有了誠(chéng)信才會(huì)擁有更多的朋友。誠(chéng)信是一個(gè)包裹，背上它，就背上了信任。誠(chéng)信不能丟。
用我的話，三天三夜也說(shuō)不完。其實(shí)“奮發(fā)向上，崇德向善”很簡(jiǎn)單，用我們的行動(dòng)來(lái)完善“奮發(fā)向上，崇德向善”。努力學(xué)習(xí)，建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的國(guó)家，去爭(zhēng)做愛(ài)國(guó)、友善、誠(chéng)信的公民，去完善自由、平等、公正的社會(huì)。
奮發(fā)向上崇德向善作文600字 篇6
即不再搞，而在德；術(shù)不在巧，而在仁。
醫(yī)者，看的是病，救的是心，開(kāi)的是藥，給的是情。喻永祥，潘美兒，歸嬋娟他們陪伴麻風(fēng)病人10年，20年來(lái)，重病纏身卻堅(jiān)持每周出診6天的百歲仁醫(yī)胡佩蘭。他們孜孜不倦，默默奉獻(xiàn)，是傳播正能量的使者，閃耀著愛(ài)和人性的.光輝。平凡卻又偉大，醫(yī)者仁心，感動(dòng)中國(guó)，感動(dòng)你我他。
用一顆心，脈動(dòng)一群人的心：用一點(diǎn)光，點(diǎn)亮山間更多的燈火。
種下一顆書(shū)，收獲一片綠蔭：獻(xiàn)出一份愛(ài)心，托起一份希望。為19個(gè)孩子風(fēng)里來(lái)雨里去的阿尼帕夫婦。托起冬日暖陽(yáng)的法官媽媽詹紅荔。他們用濃濃大愛(ài)，溫暖一個(gè)又一個(gè)破碎的家庭；用鐵骨柔腸，為國(guó)家的希望，民族的未來(lái)默默奉獻(xiàn)駐守。友善是精神，世界的陽(yáng)光。凡是人，皆需愛(ài)，天同覆，地同載。
傳承我國(guó)傳統(tǒng)文化。
合抱之木，生于毫末，九層之臺(tái)，起于土累；千里之行始于足下。一粒種子蘊(yùn)含著世代相傳的夢(mèng)想35年追逐科技的油菜花父子，沈克泉和沈昌鍵，中國(guó)第一代核潛艇研制創(chuàng)始人，黃旭華。他們用青春與熱血堅(jiān)守信仰，為國(guó)家不惜為此獻(xiàn)出生命。他們，又在自力更生的基礎(chǔ)上光復(fù)舊物的決心，有自立于世界民族之林的能力。涓滴之水成海洋，顆顆信心變希望。
少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。作為一名學(xué)生，要認(rèn)真學(xué)習(xí)核心價(jià)值觀基本內(nèi)容。從我做起，用心為之，重在堅(jiān)持，貴在自律。我們要成為核心價(jià)值觀的踐行者、傳統(tǒng)美德的傳承者和良好社會(huì)道德風(fēng)尚的建設(shè)者。把我們的國(guó)家建設(shè)好，奮發(fā)向上，崇德向善。
奮發(fā)向上崇德向善作文600字 篇7
《奮發(fā)向上崇德向善》是教育我們?nèi)绾闻嘤哇`行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的書(shū)�！跋蛏稀本褪窍蚋咛幣实牵弧跋蛏啤本褪窍蚋呱羞M(jìn)取，藝術(shù)就是不斷進(jìn)步，做有道德的人。
在這本書(shū)中，令我印象最深刻的是第三篇中的兩個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事。第一個(gè)故事講的是一個(gè)高點(diǎn)鋪老板——“誠(chéng)信姐”李群的故事，她在一天因?yàn)槎嗍樟艘晃焕先藘蓧K錢，苦苦等了七天之后終于找到了老人，將兩塊錢還給了老人。除此之外，她還撿到過(guò)手機(jī)、錢包、鑰匙，但是她沒(méi)有拿過(guò)一分錢，全部都?xì)w還給了失主，因此被大家贊揚(yáng)。還有一個(gè)人，她和我一般大，可是做出的事卻事令人佩服。她叫做吳萱,是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，她在回家的路上撿到了一個(gè)錢包，里面有近萬(wàn)元的現(xiàn)金，還有身份證、銀行卡，可是她卻對(duì)錢沒(méi)有動(dòng)心，分文不取，全部交給了學(xué)校德育處，老師和同學(xué)們都陳她為“誠(chéng)信小學(xué)生”。
不論是糕點(diǎn)鋪老板李群，還是學(xué)生吳萱，她們都是拾金不昧的模范，是社會(huì)上講誠(chéng)信的好公民，用雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)的一句話說(shuō)，就是：凡是腦子里只有別人，沒(méi)有自己，就一定能到崇高的榮譽(yù)和威信。是啊，一個(gè)人如果為他人著想，他就一定會(huì)得到別人的贊美。
當(dāng)我們有富強(qiáng)、民主、文明、和諧的國(guó)家，自由、平等、公正、法制的社會(huì)，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的公民，那么，文明的`祖國(guó)，就一定會(huì)有一派欣欣向榮的景象。有美麗而優(yōu)雅的環(huán)境。我們的地球大家庭就一定不會(huì)有環(huán)境污染了。
讀了這本《奮發(fā)向上崇德向善》，我明白了社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)于一個(gè)國(guó)家的重要性，因?yàn)橛辛艘欢ǖ臉?biāo)準(zhǔn)，各個(gè)人之間才會(huì)和平。
奮發(fā)向上崇德向善作文600字 篇8
古人云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�
作為學(xué)生的我們，當(dāng)下最重要的便是讀書(shū)，讀書(shū)能豐富我們的生活，是我們成長(zhǎng)路上的必經(jīng)之路。所以如果想要在這條路上闖得好，那么我們便要在讀書(shū)上更努力更刻苦。
有些人之所以不斷成長(zhǎng)，絕對(duì)是有一種堅(jiān)持不懈的精神。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！币虼宋覀儽阋米x書(shū)、讀好書(shū)，肯下功夫認(rèn)真，不僅要讀，還有從中理解，做好筆記。所以讀書(shū)要有堅(jiān)持不懈的精神，才會(huì)不斷的成長(zhǎng)，方能“鐵杵磨成針”。
古時(shí)候，有個(gè)叫蘇秦的`讀書(shū)人，他的“合縱”計(jì)謀無(wú)人賞識(shí)而被勸退�；丶液螅母改改魂P(guān)心，妻子也不理不睬，嫂子也不給做飯，他就決心發(fā)狠讀書(shū)，閉門不出，讀至深夜。夜深他便犯困，后來(lái)他想到一個(gè)辦法：入夜他犯困時(shí)，手中拿起錐子刺自己的大腿；還用發(fā)帶綁在房梁上，只要想睡覺(jué)一低頭，發(fā)帶就會(huì)拉住頭發(fā)，頭皮生疼，便無(wú)困意了。這就是人們常說(shuō)的“懸梁刺股”。蘇秦的刻苦讀書(shū)，致使他的計(jì)謀終于被采納。
蘇秦“懸梁刺股”的故事告訴我們：人要成功，必須要有付出，這背后的努力與積累，一定數(shù)倍于普通人。沒(méi)有人一定是天才，只有用99％的汗水和1％的天賦刻苦出來(lái)的人。所以成功的關(guān)鍵還是在于自己。
作為初中生的我們必然學(xué)過(guò)“傷仲永”、“孫權(quán)勸學(xué)”的故事等�！皞儆馈敝校褐儆酪虿蛔x書(shū)，而荒廢天資，成為普通人�！皩O權(quán)勸學(xué)”中：孫權(quán)因勸呂蒙讀書(shū)，使呂蒙后來(lái)的才干和謀略大有長(zhǎng)進(jìn)。這些史實(shí)都可以證明讀書(shū)于我們青少年的重要性，想要掌握自己的未來(lái)，讀書(shū)，不可缺失；刻苦，必不可少。
古人云：“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)�！�
奮發(fā)向上崇德向善作文600字 篇9
英國(guó)著名詩(shī)人雪萊曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“愛(ài)都是甜蜜的，無(wú)論是給予還是回報(bào)。愛(ài)就像陽(yáng)光一樣無(wú)所不在，他那熟悉的嗓音永遠(yuǎn)不會(huì)消沉�！笔前�，愛(ài)是盞燈，照亮別人，也溫暖自己。捧一顆愛(ài)心上路，一生都將在愛(ài)里。愛(ài)是一種非常美好的人生情感，像花開(kāi)出來(lái)，愉悅別人，自己也結(jié)出果實(shí)釀造甜美。
不管在整潔的大街上，還是在干凈的小巷里，都離不開(kāi)他們忙碌的身影，那就是――清潔工人！他們顧不上欣賞街上的美景，也顧不上與家人團(tuán)聚，起早貪黑的'忙碌著，工作著。哪里有垃圾他們就在哪里，哪里的污水堵了，他們顧不上臟、臭，用手疏通，他們默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著，下雨了，就穿著雨衣掃；天熱了就在身上搭塊毛巾掃；天冷了，就多穿幾件破舊不堪的衣服掃。日復(fù)一日，年復(fù)一年。
有一次，我在大街上看到一個(gè)清潔阿姨準(zhǔn)備去撿汽車上丟下來(lái)的香蕉皮時(shí)，一輛車不斷地按著喇叭呼嘯而過(guò)，清潔阿姨驚嚇的呆笨的站著，好大一會(huì)兒，才緩過(guò)神來(lái)。我心里好像被什么東西一下子堵住了喉嚨，很大一會(huì)兒也透不上氣來(lái)。試想一下，誰(shuí)不愿意在家里享受天倫之樂(lè)，認(rèn)不愿意在干凈、整潔的大路上散步，可這些都需要我們?nèi)?ài)護(hù)它，維護(hù)它。這，不僅僅是清潔工人的事。
因此，你要像愛(ài)護(hù)自己的家一樣去愛(ài)身邊的環(huán)境，你一個(gè)小小的舉動(dòng)，卻為清潔工人提供了便利，為身邊的人奉獻(xiàn)出一份整潔。如果人人都這么做，世界就能變成一個(gè)干凈、整潔的世界。誰(shuí)會(huì)不喜歡這樣的地方呢？愛(ài)別人，愛(ài)環(huán)境的同時(shí)也是愛(ài)我們自己，讓我們的心境更加美麗，也讓世界更美麗。讓我們共同祝愿：祖國(guó)的明天會(huì)更好！
奮發(fā)向上崇德向善作文600字 篇10
隨著歲月年輪的一圈圈增加，心海里的珍珠也在逐漸增多，它給過(guò)我歡笑，給過(guò)我悲痛，但深藏在記憶深處的那顆珍珠卻是最讓我難以忘懷的，那是我生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
兒時(shí)的我總是像一只被孤立的小鳥(niǎo)，雖相貌平平，成績(jī)平平，卻在用一點(diǎn)一滴的努力證明自己的實(shí)力，但苦于缺少一個(gè)人生的指路標(biāo)。一次學(xué)科競(jìng)賽選拔，同學(xué)們都推選了班里的`那些“佼佼者”，我一個(gè)人在角落里默默傷心。只見(jiàn)老師搖了搖頭，意味深長(zhǎng)地看了我眼，我一下子把頭低了下去。老師大聲宣布著競(jìng)賽人選，明知沒(méi)有希望的我；，還在默默期盼，而結(jié)果出乎所有人的意料，有我！真的有我！我抬頭看看老師，囁嚅地說(shuō)：“老師，我不行，還是換其他人吧！”老師卻說(shuō)：“我相信你，加油！”還給了我一個(gè)笑臉。一瞬間，我心靈的冰融化了，那道墻被推倒了，春天的陽(yáng)光射進(jìn)了我的心房，給了我力量，給了我希望！雖然我最終還是令老師失望了，但這句話給了我無(wú)盡的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
正是老師的這句話，使我回到了集體，變成了“陽(yáng)光女孩”。媽媽說(shuō)：“這孩子長(zhǎng)大了，知道認(rèn)真學(xué)習(xí)了。”朋友說(shuō)：你變了，你能給人帶來(lái)希望和快樂(lè)了�！崩蠋熆粗煽�(jī)單說(shuō)：“不錯(cuò)，一次比一次進(jìn)步了，下次繼續(xù)保持班里第一哦”。我努力地學(xué)習(xí)，不想辜負(fù)老師對(duì)我的期望，每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了或遇到困難時(shí)，只要想起這句話，我就有了奮發(fā)向上的動(dòng)力。我暗暗發(fā)誓，我將來(lái)也一定要做個(gè)好老師。
老師，也許您不知道這句話會(huì)給一個(gè)小女孩帶來(lái)怎樣的影響，那將是我記憶深處最美的珍珠！
奮發(fā)向上崇德向善作文600字 篇11
第一次讀《奮發(fā)向上，崇德向善》這本書(shū)的時(shí)候，我迫不及待的打開(kāi)書(shū)，津津有味，一頁(yè)，兩頁(yè)……貪婪地讀著。尤其當(dāng)讀王旭東和路玉婷的故事時(shí)，我被深深地震撼了，我真該向他們致敬，向他們學(xué)習(xí)。大連市的建設(shè)小學(xué)有一名學(xué)生，叫王旭東，他很喜歡助人為樂(lè)，在別人有困難的時(shí)候，他總是會(huì)伸出援助之手，盡自己力所能及的力量去幫助他人。一次的體育課，同學(xué)們練習(xí)跑步，速度時(shí)快時(shí)慢導(dǎo)致同學(xué)之間拉開(kāi)很大的.距離，有的繼續(xù)跑，有的卻駐足張望，不知所措。這時(shí)張策同學(xué)不小心跌了個(gè)跟頭，跪在地上起不來(lái)，王旭東見(jiàn)此，急忙跑過(guò)去，關(guān)切的問(wèn)：“張策，要不要緊，我扶你去醫(yī)務(wù)室看看吧！”只見(jiàn)張策眉頭緊鎖，臉上滿是痛苦的表情，張策忍著痛，說(shuō)：“謝謝你！”“沒(méi)事，大家都是同學(xué)，應(yīng)該的！”王旭東小心地扶著張策，慢慢地走去了醫(yī)務(wù)室。讀了王旭東的故事后，真是讓我措顏無(wú)地，讓印象深刻的還有她，奔跑女孩——路玉婷。
在成都大街上，總能看到她的身影，她奔跑，不是尋找樂(lè)趣，而是心懷一份擔(dān)當(dāng)。因?yàn)榧揖常?5歲的路玉婷不得不每天在下課或午休的時(shí)候，跑去給別人送機(jī)票，借此來(lái)補(bǔ)貼家用。小小她用自己瘦弱的肩膀，扛起了一個(gè)家庭，媽媽因?yàn)樯〉脑�，將不久于人世�?5的路玉婷用自己的力量給別人帶去溫暖，給媽媽帶去溫暖。有人說(shuō)：“當(dāng)我們愛(ài)別人，幫助別人的時(shí)候，生活是美好的，快樂(lè)的。”多一些溫暖，多一些幫助，世界就會(huì)變得很美吧！讀完此書(shū)，我就像經(jīng)過(guò)一次精神上的洗禮，我明白了要及時(shí)伸出援助之手，給他人帶去幫助，溫暖。我們要善待他人，尊重他人，讓我們一起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。揚(yáng)起奮發(fā)向上的風(fēng)帆，在崇德向善的海面上，越飄越遠(yuǎn)！
奮發(fā)向上崇德向善作文600字 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
我們生活在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，古風(fēng)韻存，美麗的地方，那就是碧江。大片古色古香的嶺南建筑至今還保留完好。在太陽(yáng)還未露出臉時(shí)，清潔工人已經(jīng)把碧江每一處都打掃的一塵不染，所以，它能讓每個(gè)人的眼睛收獲一大片美麗，我喜歡這。
我是一名初中生，來(lái)自碧江中學(xué)，今天，我要演講的題目是：熱愛(ài)碧江，奮發(fā)向上。
新中國(guó)，新時(shí)代。碧江居委為了城鎮(zhèn)的繁榮發(fā)展，改變了原有的面貌，現(xiàn)在新的面貌是大家有目共睹的，比如：增添公共設(shè)施，道路修建，美化等等。一點(diǎn)一滴都是為了讓我們的生活更美好。
我熱愛(ài)碧江，碧江的每一處遺址，它們殘留的痕跡都在訴說(shuō)著它們以往的故事，這給了我莫大的勇氣，激發(fā)了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我要盡自己的力量，為碧江抹上一份耀眼，為它奮發(fā)向上，不虛度年華。
陽(yáng)光照射在充滿書(shū)香的校園里，顯得一切都是那么美好。我不僅僅是一名學(xué)生，同時(shí)也是一個(gè)孝順父母的好孩子。在學(xué)校里，我努力、用心的學(xué)著知識(shí)；課堂上積極發(fā)言，課后與同學(xué)嬉戲。這樣的生活就是碧江帶給我的。我的家在這，我的母校也在這。這里承載了我許許多多的.回憶，這里見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
如果說(shuō)碧江是一個(gè)唯美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，那我就要奮發(fā)向上，成為其中一個(gè)跳躍的音符；如果說(shuō)碧江宛如璀璨的星空，那我就要奮發(fā)向上，成為一顆閃亮的繁星；如果說(shuō)碧江好似一望無(wú)際的大海，那我就要奮發(fā)向上，成為一滴清澈的水滴。
我熱愛(ài)碧江的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從今天開(kāi)始，讓我們?yōu)楸探篮梦磥?lái)，一起努力，一起奮發(fā)向上吧！
奮發(fā)向上崇德向善作文600字 篇13
奮發(fā)向上、崇德向善是中華民族發(fā)展的寶貴財(cái)富。德，就是品德，是指一個(gè)人對(duì)社會(huì)、對(duì)他人責(zé)任心的一種表現(xiàn)。一個(gè)人有好的品德主要體現(xiàn)在他如何做對(duì)社會(huì)有意義的事情，在社會(huì)這個(gè)大家庭中幫助別人、關(guān)心別人，做自己力所能及的事情。只有這樣才能做一個(gè)善良的人，處處為他人著想，不做損害社會(huì)、損害他人的事情，更不求回報(bào)。同時(shí)為了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有意義的`人，要勤奮好學(xué)，讓自己變得更強(qiáng)大，這樣才能體現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值，幫助更多需要幫助的人。
我們就要養(yǎng)成良好的品德，從小做起，要善良、有愛(ài)心，愿意幫助需要幫助的人。從自身作起，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不亂扔垃圾；在學(xué)校里，我們要幫助、關(guān)心身邊的同學(xué)，和同學(xué)們和睦相處；在家里，我們要尊敬長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)弟弟妹妹；要養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，多讀一些有意義的書(shū)，學(xué)更多的知識(shí)。
從小媽媽給我們講的小故事中，《孔融讓梨》中的小孔融讓我們學(xué)會(huì)從小就要懂得謙讓；《黃香溫席》中的黃香讓我們學(xué)會(huì)了孝敬父母，愛(ài)我們的家人；《鑿壁借光》中的匡衡雖然條件惡劣還是一樣勤奮的精神值得我們學(xué)習(xí)；還有那些為了國(guó)家利益而犧牲的英雄烈士事跡也洗理了我們的思想�！耙糟~為鑒可以正衣冠”，對(duì)照這些小故事中的人物，我們做得可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但是只要我們有決心，就會(huì)改變自己，變得更優(yōu)秀。
在成長(zhǎng)的道路上，我立志要做一個(gè)有理想有道德的人，一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜�，用最自己最美好的心靈去做有意義的事，做正確的事。
奮發(fā)向上崇德向善作文600字 篇14
我們的身上流淌著中國(guó)人的血液，我們是一個(gè)中國(guó)人。
通過(guò)讀這本書(shū)我清楚的認(rèn)識(shí)到：社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性，有了價(jià)值觀就有了判斷的標(biāo)準(zhǔn)，有了價(jià)值觀就有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了價(jià)值觀就有了人生的目標(biāo)。實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀并不難，可又很難。我們不僅要發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀的文化、美德，還要學(xué)習(xí)先進(jìn)榜樣和多開(kāi)展踐行活動(dòng)，從細(xì)致做起，從小事做起。
每一個(gè)青少年的成長(zhǎng)，都映照著祖國(guó)的未來(lái)，梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》曾說(shuō)過(guò)：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們的每一個(gè)進(jìn)步都是中國(guó)的進(jìn)步。我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，為國(guó)爭(zhēng)光。
而在我的身邊就有這樣的一個(gè)人——我的小叔。他在農(nóng)村讀完的小學(xué)，當(dāng)他剛上初中，從小學(xué)的年級(jí)第一一下子到了班級(jí)第七讓他受到了挫折，他一天只睡幾個(gè)小時(shí)，其余的'時(shí)間都用到了學(xué)習(xí)，做的卷子可以堆成一座山，只要一有空他就埋頭看書(shū)。最后他以優(yōu)異的成績(jī)靠近了夢(mèng)寐以求的大學(xué)。是他的夢(mèng)讓他有力量前進(jìn)。
我們每個(gè)人都有夢(mèng)，每一個(gè)人的夢(mèng)都是中國(guó)夢(mèng)，我們要為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)、為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。從上課認(rèn)真聽(tīng)講，努力思考，到下課反復(fù)練習(xí)，復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)等都是必不可少的。一個(gè)人的中國(guó)夢(mèng)不足以使祖國(guó)變得富強(qiáng)，讓我們一起努力，讓我一個(gè)人的中國(guó)夢(mèng)成為所有人為之奮斗的中國(guó)夢(mèng)，使祖國(guó)變得更加繁榮昌盛。
我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)詞叫童叟無(wú)欺；我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事叫三顧茅廬；我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)人叫雷鋒；我曾聽(tīng)過(guò)八個(gè)字叫“奮發(fā)向上崇德向善”這八個(gè)字在心中也在行動(dòng)中。
奮發(fā)向上崇德向善作文600字 篇15
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑，五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸……”讀了長(zhǎng)征故事后，就像是聽(tīng)了一首雄壯、豪邁、大氣磅礴的革命交響曲！長(zhǎng)征，把驚濤壯觀推出，把日出瑰麗托起，讓松柏昂首挺拔，讓雄鷹翱翔藍(lán)天！紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的艱辛，它見(jiàn)證了我們中華民族的艱險(xiǎn)歷程，體現(xiàn)了中國(guó)的輝煌與僮景，矗立起長(zhǎng)征者不怕?tīng)奚峦鼻�，不畏艱險(xiǎn)，不屈不撓，積極進(jìn)取，自力更生，艱苦奮斗英勇的雕像。隨著新中國(guó)的發(fā)展，一座座大樓拔地而起，開(kāi)發(fā)區(qū)星羅棋布，作為新一代的少先隊(duì)員，我們更應(yīng)該好好發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神。
在學(xué)校里，我們要幫助、關(guān)心身邊的小同學(xué)，和同學(xué)們和睦相處；在家里，我們要尊敬父母……想想我們今天幸福美好的生活，你曾想到，這是革命烈士拋頭顱，撒熱血換來(lái)的，我們應(yīng)該珍惜著幸福的生活，好好學(xué)習(xí)。我們只有在為遠(yuǎn)大理想的頑強(qiáng)奮斗中，青年的.人生抱負(fù)才能真正實(shí)現(xiàn)，青年的人生道路才會(huì)煥發(fā)光彩�！耙糟~為鑒可以正衣冠，以史為鑒可以知興廢�！痹趯W(xué)習(xí)的道路上，我們應(yīng)奮發(fā)向上，就像那永恒的長(zhǎng)征精神。
我們只要有艱苦奮斗的精神和不畏艱辛，積極向上的生活態(tài)度，就一定能夠成就事業(yè)，創(chuàng)造輝煌�！皣�(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”，我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著，為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己，讓長(zhǎng)征精神永遠(yuǎn)流傳下去，讓長(zhǎng)征精神化作一種不朽的精神，光照千秋。
奮發(fā)向上崇德向善作文600字 篇16
何以?shī)^發(fā)向上，作為新世紀(jì)少先隊(duì)員的我，作為下一代祖國(guó)棟梁的我，只有具備自強(qiáng)不息的品格才能立足于社會(huì)。那么，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，奮發(fā)向上的性格，崇德向善的信念，就必須要保持一顆向善理念的心。
奮發(fā)向上是中華兒女幾千年以來(lái)與大自然拼搏而儲(chǔ)蓄的精神，崇德向善是中華文明發(fā)展史的光輝結(jié)晶。
我們要以?shī)^發(fā)向上，崇德向善的精神為引領(lǐng)。講道德，樹(shù)明禮向善之風(fēng)。講學(xué)習(xí)，樹(shù)崇文尚善之風(fēng)。做一個(gè)遵紀(jì)守法的人，樹(shù)互助友愛(ài)之風(fēng)。
奮發(fā)向上，是促進(jìn)文明發(fā)展的前提。崇德向善，是增進(jìn)人類自然的精神。
紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑，五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥潭讀了《長(zhǎng)征》后，我仿佛看到紅軍兩萬(wàn)五千里的艱辛，見(jiàn)證了中國(guó)的輝煌。屹立起長(zhǎng)征者勇往直前，不畏險(xiǎn)阻的'精神。作為新一代少先隊(duì)員的我們，更應(yīng)該好好發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神。
我們只要艱苦奮斗和不畏艱險(xiǎn)，積極向上的態(tài)度，就一定能夠創(chuàng)造輝煌。
在學(xué)校，我們要關(guān)心同學(xué)，互相幫助，和睦相處；在家里，我們要孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩我們現(xiàn)在美好和平的生活，都是革命者艱苦奮斗，用無(wú)數(shù)的生命換來(lái)的啊。我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)。為人生道路奮斗。在學(xué)習(xí)的道路上，我們要奮發(fā)向上，就像那革命精神。
羅丹說(shuō)過(guò)，為了生活中努力發(fā)揮自己的作用，熱愛(ài)生活。希望每個(gè)都積極努力，為崇德向善的社會(huì)風(fēng)尚作出貢獻(xiàn)。讓我們共造和諧新風(fēng)范。
奮發(fā)向上崇德向善作文600字 篇17
奮發(fā)向上，是中華人民頑強(qiáng)不屈，勇敢向前的精神；崇德向善，是中華文明歷史上的高尚品質(zhì)。奮發(fā)向上的精神，促進(jìn)了社會(huì)人文的發(fā)展；崇德向善的品德，增進(jìn)了人類與自然、國(guó)與國(guó)、人與人之間的和諧發(fā)展。
雖然我們做不到那么偉大，但可以從一點(diǎn)一滴做起，禮儀就可以看出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，也可以增進(jìn)人與人之間的關(guān)系，它的作用太多，數(shù)不清。升旗儀式，最為莊重。這包含了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。在此，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、昂首挺胸，不辜負(fù)這面國(guó)旗。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它可以關(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)與集中力，也可以關(guān)系到這個(gè)班的班風(fēng)班貌。所以要認(rèn)真聽(tīng)講，不要辜負(fù)老師的'一片苦心。校園禮儀也很重要，當(dāng)在下課時(shí)間里，不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不玩危險(xiǎn)游戲、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師要問(wèn)好。如果你把這些做好，這個(gè)學(xué)校校風(fēng)會(huì)有很大進(jìn)步。不光有這些，校園更重要，我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)學(xué)校的一花一草，不從草地上穿梭，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生，聽(tīng)從老師的安排等。這些禮儀每個(gè)人都能做到，如果你做好身邊的一點(diǎn)一滴，也會(huì)有很大的進(jìn)步。
同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，當(dāng)你和同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，相互包容，相互理解，進(jìn)行自我反省。這樣班級(jí)才會(huì)更加團(tuán)結(jié)，友誼才會(huì)深厚。
讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起，讓我們擁抱明天，讓我們擁抱明天的夢(mèng)想，擁抱明天的美好。一起加油！
奮發(fā)向上崇德向善作文600字 篇18
一上午都是細(xì)雨蒙蒙，微微冷的天兒，便不想出門了。心想著“一場(chǎng)春雨一場(chǎng)暖”總算是要到春暖花開(kāi)的季節(jié)了。坐在吧臺(tái)前看書(shū)是最適合這種天氣的事兒，玻璃墻外面的霧猶如天宮般的仙氣變化多端。
閑暇之余，偶然看到電視上正在播放一個(gè)來(lái)自伊朗的小朋友參加《挑戰(zhàn)不可能》，小朋友阿拉特不到三歲，挑戰(zhàn)五項(xiàng)運(yùn)動(dòng)難關(guān)，對(duì)于成年人來(lái)說(shuō)都是相當(dāng)難的，但是阿拉特卻堅(jiān)持到底，挑戰(zhàn)成功！看完之后，心里面非常激動(dòng)，這是越早努力，越幸運(yùn)嗎？亦或是機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人。
午飯后，雨過(guò)天晴，便開(kāi)車出門溜達(dá)溜達(dá)。馬路兩旁的油菜花爭(zhēng)先恐后的.在陽(yáng)光下跳舞，游樂(lè)場(chǎng)門口叫不出名兒的樹(shù)發(fā)出了鵝黃鵝黃的葉兒�；氐睫r(nóng)村，院子里的櫻桃花開(kāi)得熱鬧極了，像是在歡迎春天的到來(lái)，又像是趁著季節(jié)不負(fù)春光。
海子說(shuō)：“給每一條河每一座山取個(gè)溫暖的名字，愿你有情人終成眷屬，愿你在塵世獲得幸福，我只愿面朝大海春暖花開(kāi)”！很多時(shí)候，我們會(huì)因某一件事而受到啟迪，我們會(huì)因某一個(gè)人而受到鼓勵(lì)。啟迪也好，鼓勵(lì)也罷，我們卻沒(méi)有一直堅(jiān)持下去，為此我們依然碌碌無(wú)為，還安慰自己平凡可貴。
以前總喜歡看一些勵(lì)志視頻，回過(guò)頭才意識(shí)到成了思想的巨人，行動(dòng)的矮子。在這里不是說(shuō)勵(lì)志視頻不好，只是需要因人而異，對(duì)癥下藥。不要等到青春灑了一地，想撿都撿不起來(lái)的時(shí)候才感嘆“少壯不努力，老大徒傷悲”。
這個(gè)季節(jié)，適合萬(wàn)物生長(zhǎng)；
這個(gè)季節(jié)，正須我們奮斗！
奮發(fā)向上崇德向善作文600字 篇19
我們感謝陽(yáng)光，是它給了我們溫暖；我們感謝空氣，是它使我們自由地呼吸；我們感謝水，是它滋潤(rùn)了我們成長(zhǎng)的大地；我們感謝鮮花，是它點(diǎn)綴著我們的世界。我們感謝緣分，是它使我們36顆年輕的心匯聚在了一起，形成了一個(gè)朝氣蓬勃的集體五八班。
36顆年輕的心，36種不同的性格；有張揚(yáng)，有內(nèi)向，有純真，有剛烈。但共同擁有著年輕與自信。性格差異，地區(qū)差異絲毫無(wú)法阻擋我們凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)奮斗的集體。
建班之初，雖然我們彼此之間并不了解，甚至是陌生。但這并不能阻止我們組成一個(gè)和睦溫馨團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭的步伐。我們36顆心是緊緊栓在一起的。在日常生活或?qū)W習(xí)生活中，我們互相關(guān)心，彼此照顧。不論是誰(shuí)遇到困難，我們大家都會(huì)伸出援助之手，都會(huì)獻(xiàn)出關(guān)愛(ài)之心。
進(jìn)入專業(yè)科學(xué)習(xí)之后，同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情依舊不減。
我們勤奮自信，才有屨次學(xué)習(xí)成績(jī)年級(jí)前茅的驕傲。
我們樂(lè)觀向上，才有優(yōu)秀班集體的自豪。
我們團(tuán)級(jí)結(jié)凝聚，才有數(shù)不盡的.榮譽(yù)。
我們不離不棄，才有榮辱與共的甜蜜。
我們善良純真，才有您眼前的稚嫩和耳畔的輕靈。
能夠在這樣一個(gè)集體中度過(guò)三年的美好時(shí)光，怎能不使我們感到溫馨？怎么不便我們感到興奮？讓我們加倍珍惜我們的榮譽(yù)，讓我們?yōu)榘嗉?jí)的明天貢獻(xiàn)自己的青春！
走進(jìn)五八班吧，那兒，是家。
家！在心的遠(yuǎn)景里，在靈魂的深處。
奮發(fā)向上崇德向善作文600字 篇20
還記得老師第一次問(wèn)我們最喜歡什么花，李夢(mèng)翔同學(xué)大聲的說(shuō)道是竹子。當(dāng)時(shí)我們還有些不理解，可當(dāng)他說(shuō)："竹子筆直的竿，翠綠的葉，是堅(jiān)強(qiáng)而有生命力的植物。"時(shí)，我們都對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣。
于是，在三個(gè)月的'時(shí)間里，我們?nèi)ブ窳�，去上網(wǎng)，去圖書(shū)館，查閱了很多有關(guān)竹子的資料，我們也發(fā)現(xiàn)了自己越來(lái)越喜歡竹子，它不僅種類繁多，而且有很多作用。老師問(wèn)我們想不想做竹子那樣的人，我們異口同聲的回答："想"，于是老師教了我們一首詩(shī)《竹石》。"咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。"聽(tīng)了，我們激動(dòng)不已，原來(lái)竹子如此的堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難和挫折，如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也能想竹子一樣那該多好��！老師還說(shuō)："竹子還有很多的精神和品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，你們可以試著去搜集一些有關(guān)竹子的古詩(shī)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)竹子的偉大了。"
很快的，我們班掀起了一陣古詩(shī)熱，同學(xué)們找了很多有關(guān)竹子的古詩(shī)，我們交流，吟誦。每找到一首就像如獲至寶，趕緊寫(xiě)入自己的班花積累本中，我們發(fā)現(xiàn)古人也特別愛(ài)竹，竹，它既是歲寒三友，又是花中君子，可見(jiàn)人們對(duì)他的喜愛(ài)。我們決心做竹子那樣的人，血洗他的堅(jiān)強(qiáng)向上，處處以竹子自律，并以竹子教導(dǎo)他人，它，成了我們奮發(fā)向上的動(dòng)力。
奮發(fā)向上崇德向善作文600字 篇21
我們生活在同一片藍(lán)天下，我們腳踏著同一片土地，五星紅旗映紅了我們的面頰，我們是光榮的中國(guó)人，傳承著悠久的文化，用行動(dòng)實(shí)踐我們美好的品格，我們團(tuán)結(jié)一心建設(shè)一個(gè)和平的國(guó)家。
中華人民共和國(guó)是一個(gè)偉大的名字，多少炎黃子孫為了建設(shè)我們的祖國(guó)付出了自己寶貴的青春年華，中國(guó)核潛艇之父——黃旭華為了祖國(guó)隱姓埋名三十年卻不曾有過(guò)一句怨言;飛天嫦娥——?jiǎng)⒀蠼?jīng)歷一次次嚴(yán)峻的考驗(yàn)卻從不放棄，這都是為了祖國(guó)的強(qiáng)大，對(duì)中華民族的熱愛(ài)，是愛(ài)的力量創(chuàng)造了奇跡。
祖國(guó)的長(zhǎng)江水哺育了一代又一代兒女，我們?yōu)樯钤谶@樣一個(gè)富強(qiáng)的國(guó)家而感到自豪，這是億萬(wàn)人民共同努力的結(jié)果，是中華人民汗水的結(jié)晶，我們應(yīng)該熱愛(ài)自己的祖國(guó)，作為一名小學(xué)生我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能成為棟梁之才，報(bào)效祖國(guó)。
“奮發(fā)向上崇德向善”顧名思義就是不斷進(jìn)步，做有道德的人。
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。我們肩負(fù)著國(guó)家發(fā)展和社會(huì)的.重任，傳承中華民族的美德。一個(gè)人，如果失去了誠(chéng)信就不會(huì)得到別人的信任，一諾千金，一言九鼎都說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性。拾金不昧的小學(xué)生最讓我感動(dòng)，面對(duì)9300元現(xiàn)金吳萱同學(xué)卻不為所動(dòng)，選擇交給老師，是人人稱贊的誠(chéng)信小學(xué)生。榜樣的力量最強(qiáng)大，吳萱年齡不大，可身是卻有著值得學(xué)習(xí)的好品質(zhì)，她向我們傳遞著巨大的正能量，我不由地向她豎起了大拇指。
讓我們一起努力，做個(gè)奮發(fā)向上，崇德向善得好少年。
奮發(fā)向上崇德向善作文600字 篇22
老師和長(zhǎng)輩們經(jīng)常教育我們要奮發(fā)向上、崇德向善。奮發(fā)向上是中華兒女幾千年來(lái)形成的核心精神，崇德向善是中華文明歷史發(fā)展的光輝結(jié)晶。這兩句話說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)其實(shí)也不難。因?yàn)閵^發(fā)向上、崇德向善是中華民族發(fā)展的寶貴財(cái)富，是炎黃子孫的價(jià)值核心，是我們血液里的基因。是滲透在每時(shí)每刻、點(diǎn)點(diǎn)滴滴中的。說(shuō)做起來(lái)不難，是因?yàn)閵^發(fā)向上就是要天天向上，崇德向善就是要做一個(gè)好人。我們只有不懈努力，才能不斷進(jìn)步，我們只有崇尚道德，才能做一個(gè)好人。
奮發(fā)向上、崇德向善時(shí)刻貫穿在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中。做一個(gè)德才兼?zhèn)洹?duì)社會(huì)有用的人，就是奮發(fā)向上、崇德向善倡導(dǎo)的目標(biāo)。作為新時(shí)代的少年，我們要繼承崇德向善的傳統(tǒng)美德，奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)。除了要掌握老師教的.新知識(shí)，還要溫故知新，牢固地掌握以前學(xué)過(guò)的知識(shí)。同時(shí)，要立志做道德高尚，品德優(yōu)秀的人。生活中規(guī)范自己的品行，誠(chéng)心對(duì)待身邊的每一位小伙伴。不欺騙，不虛偽，積極向上。遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極幫助同學(xué)，關(guān)心班集體。遵守社會(huì)公德，維護(hù)公共秩序。保護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)美好家園。
奮發(fā)才能向上，崇德才能向善。不努力就不能進(jìn)步，沒(méi)德行就不可能做一個(gè)好人。我們應(yīng)該努力做一個(gè)德才兼?zhèn)�、品學(xué)兼優(yōu)的人，努力成為棟梁之才，把祖國(guó)建設(shè)得更加美好，更加繁榮！
奮發(fā)向上崇德向善作文600字 篇23
在《奮發(fā)向上 崇德向善》這本教育讀本中，有一個(gè)故事我特別喜歡，這個(gè)故事名字叫做——《送小魚(yú)回家》。
這個(gè)故事講在上海市的建設(shè)小學(xué)里有一支紅領(lǐng)巾服務(wù)隊(duì)，在暑假快樂(lè)活動(dòng)日中，他們開(kāi)展了“熱愛(ài)大自然，美化崇明島”的活動(dòng)，他們把自己養(yǎng)的小動(dòng)物放回大自然的事。這些小學(xué)生熱愛(ài)大自然，愛(ài)護(hù)動(dòng)物的行動(dòng)讓我深受教育。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人為了自己的利益，不惜一切代價(jià)，傷害動(dòng)物。比如近期新聞報(bào)道在非洲有一只白色的大犀牛，那只白色大犀牛是世界上唯一的一只。因?yàn)橄５慕强梢匀胨�，而且價(jià)格很高，而且稀有，有人就想要這只犀牛的角，就去傷害這只犀牛，去砍它的角，在這些人的折磨下，這只世界上獨(dú)一無(wú)二的'白色犀牛再也起不來(lái)了，不只是這只，其它犀牛的數(shù)量漸漸減少了，快要滅絕了；還有老虎，有人為了要它的皮和骨頭拿去賣，不停地去殺害老虎，導(dǎo)致老虎的數(shù)量也漸漸減少了。沒(méi)有買賣，就沒(méi)有殺害”作為人類，我們應(yīng)該要保護(hù)大自然，保護(hù)人類的好朋友——?jiǎng)游�，快快行�?dòng)起來(lái)吧！保護(hù)大自然從我做起，從大家做起，從身邊小事做起。保護(hù)動(dòng)物，杜絕殺戮！
我們要向故事里的紅領(lǐng)巾服務(wù)隊(duì)學(xué)習(xí)，像他們一樣保護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，讓大自然更加美麗，讓我們的家園更加美好！
奮發(fā)向上崇德向善作文600字 篇24
我在幼兒園的時(shí)候就聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)，以后我們要成為德才兼?zhèn)涞男W(xué)生。那個(gè)時(shí)候我還不是很懂什么叫“德才兼?zhèn)洹�，媽媽笑著和我說(shuō)，“就是要很懂事，很有教養(yǎng)，很有學(xué)問(wèn)。當(dāng)然啦，只要你每天都奮發(fā)向上，遲早你會(huì)成為一名‘德才兼?zhèn)洹男W(xué)生�！�
我覺(jué)得，老師和媽媽說(shuō)得都很對(duì)，畢竟我們?nèi)蘸笠蔀閷?duì)社會(huì)和家庭有益的人，肯定要德才兼?zhèn)�。但我知道，保持奮發(fā)向上是這一切的基礎(chǔ)，而且很不容易做到。人天生都有些小惰性，小學(xué)生就更是如此了，我發(fā)現(xiàn)專心做好一件事，并培養(yǎng)良好的各種習(xí)慣，是我目前的“奮斗目標(biāo)”。媽媽說(shuō)，奮發(fā)向上其實(shí)更多的是一種態(tài)度，可以體現(xiàn)在生活和學(xué)習(xí)的方方面面，比如，認(rèn)真收拾自己的'房間、穿戴整潔、有禮貌、認(rèn)真學(xué)習(xí)、參加各種校外活動(dòng)等，這些其實(shí)都是我日常生活的組成部分。目前我很多地方做得還不夠好，但我想我在逐漸進(jìn)步，因?yàn)槲乙呀?jīng)逐漸明白什么是好的、什么是對(duì)的、什么是美的，而且我知道只有奮發(fā)向上，才能取得好成績(jī)。
幾天前，我在超市幫助一個(gè)老奶奶提菜籃，媽媽表?yè)P(yáng)了我。我發(fā)現(xiàn)做好事，尤其是一些力所能及的小事，在幫助的別人都同時(shí)，自己也會(huì)很開(kāi)心。我親愛(ài)的姥姥也說(shuō)過(guò)，要好好對(duì)待別人，做一個(gè)善良的人。她也是這樣做的，我覺(jué)得我的姥姥可溫暖了，像陽(yáng)光一樣。向善這個(gè)詞我其實(shí)不太懂，媽媽說(shuō)就是樂(lè)于幫助別人的意思，我覺(jué)得這很有意義，并打算接下來(lái)多做些幫助別人的事。
爸爸說(shuō)我跑得像風(fēng)一樣快，他都沒(méi)有我跑得快。爸爸說(shuō)在我的身上他看到了小朋友的朝氣和未來(lái)，只要我不斷地成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)和生活中不斷奮斗，就能成為將來(lái)的可用之才；同時(shí)，我還要很懂事，很有教養(yǎng)。媽媽說(shuō)，德才兼?zhèn)涫菫榱烁玫貛椭鷦e人，人不能總想著自己。我期待自己能早點(diǎn)長(zhǎng)大，能幫助更多的人，那該有多好啊！
奮發(fā)向上崇德向善作文600字 篇25
泱泱大國(guó)，禮儀之邦。禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，它不僅可以增加讓人與人之間的友誼，還可以讓社會(huì)變得更加文明、美麗，更可以構(gòu)造一副美好未來(lái)的新藍(lán)圖。
奮發(fā)向上，是一個(gè)人不斷地努力，超越別人的過(guò)程。詩(shī)人朱熹曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！痹诠糯�，孟母為了孟子能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，曾經(jīng)三次舉家搬遷，孟子也最終成了我國(guó)著名的'思想家、教育家。同一條歷史長(zhǎng)河里的匡衡，自小就很喜歡讀書(shū)卻無(wú)奈家里很窮，柴米油鹽尚不能保證，但是匡衡通過(guò)給大戶人家當(dāng)傭人、鑿壁偷光終于功成名就，名垂千古。這樣的例子在浩瀚的歷史星河里可以說(shuō)是數(shù)不勝數(shù)。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中也要向他們一樣，不斷努力學(xué)習(xí)，開(kāi)拓視野，用知識(shí)武裝自己的大腦。歷史發(fā)展的定律告訴我們，一個(gè)不思進(jìn)取的人注定會(huì)被社會(huì)淘汰。
崇德向善就是指一個(gè)人要擁有優(yōu)秀的品格�！兜茏右�(guī)》中經(jīng)常提醒我們要尊師敬長(zhǎng)，愛(ài)護(hù)兒童。這是我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中都該去身體力行的：幫助工作了一天的父母做一些力所能及的事情；當(dāng)父母叫我們時(shí)不要不回答，動(dòng)作也不要太慢；當(dāng)父母教育我們的時(shí)候要靜心去聽(tīng)，并虛心改正錯(cuò)誤。相傳孔融四歲時(shí)就知道把大的梨子分給哥哥和弟弟，而把小的留給自己，自小就知道尊老愛(ài)幼，難道我們六年級(jí)的學(xué)生還不如才四歲的小孔融嗎？在東漢時(shí)期，也有一個(gè)非常孝順的小孩叫黃香，他母親很早就去世了，這年冬天十分寒冷，黃香睡覺(jué)時(shí)感覺(jué)很冷，他一想到父親的床也一樣冷時(shí)就去給父親溫席，當(dāng)父親發(fā)現(xiàn)時(shí)，就感動(dòng)得不知如何是好。
奮發(fā)向上，崇德向善，讓祖國(guó)變得更加美麗，讓社會(huì)變得更加文明，讓未來(lái)變得更加美好。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，于細(xì)微處行大道，做一個(gè)奮發(fā)向上，崇德向善的好學(xué)生！
奮發(fā)向上崇德向善作文600字 篇26
“文明”一個(gè)大家并不陌生的字眼兒，一個(gè)讀起來(lái)嘹亮而親切的字眼兒，更是一個(gè)生活中必不可缺少的字眼兒！
在人生漫長(zhǎng)的旅途中，最重要又不可缺少的就是——文明。
如果一個(gè)人連最起碼的文明都沒(méi)有了，那他的生活該會(huì)多么的枯燥，多么的暗淡��！在日常生活中，往往會(huì)出現(xiàn)一些“環(huán)境破壞者”他們的到來(lái)，給生活造成了重大的災(zāi)害。
我還清楚地記得：上個(gè)星期六下午，我來(lái)到小區(qū)花園里散步，路過(guò)一條小橋時(shí)，我看見(jiàn)幾個(gè)孩子，在玩耍，不知何時(shí)，柳樹(shù)姑娘那柔美的枝條把他們喜迎過(guò)來(lái)了，一個(gè)男孩子用力拉扯著柳樹(shù)的枝條，見(jiàn)扯不斷，便叫其他幾個(gè)伙伴一起來(lái)扯，他們一人手上拿著一根，像頑皮的“猴子”似的蕩來(lái)蕩去。纖弱柔軟的柳條禁不起這般折騰，只好哭喪著臉離開(kāi)了柳姑娘�！爸ā薄爸ā保钟袔赘怀稊嗔�。孩子們很掃興，又跑向另一顆高大的松樹(shù)。看著地上那幾根被折斷的柳枝，我心想：”這些孩子真可惡，難道他們的老師沒(méi)教過(guò)他們，不能破壞環(huán)境嗎？他們的文明去哪了？”當(dāng)時(shí)，我真想沖上去阻止他們，可是我的“膽量”攔住了我……現(xiàn)在，我真的很后悔當(dāng)初為何不去勸說(shuō)阻止呢？！
走在大街上，隨處可以見(jiàn)到吐痰的畫(huà)面，以及亂丟垃圾的`情景，更可恨的是，那情那景垃圾桶就在身旁，卻因?yàn)橐粫r(shí)懶惰，而就地扔掉！這些都是不文明的現(xiàn)象。在學(xué)校里，墻上明明貼著“禁止吸煙”這幾個(gè)大字，可還有許多家長(zhǎng)大搖大擺的繼續(xù)吸煙，不但污染了空氣，而且若煙頭沒(méi)熄滅，還有可能發(fā)生火災(zāi)，那損失可就不小了呀！再說(shuō)，這些大人給我們學(xué)生做了什么榜樣��？！
文明不僅是口頭上的說(shuō)辭，更要付諸行動(dòng)，從身邊的小事做起。作為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，尊老愛(ài)幼，更要以身作則說(shuō)文明話，做文明事！
奮發(fā)向上崇德向善作文600字 篇27
文明和禮儀在我們生活中處處可見(jiàn)，一句問(wèn)候，一個(gè)微笑，一份關(guān)愛(ài)，都是文明的表現(xiàn)。作為新時(shí)代的小學(xué)生，講文明，懂禮儀尤為重要。首先作為一名學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)朝氣蓬勃的風(fēng)采。因?yàn)閮x容儀表一看就能讓別人知道你個(gè)人的修養(yǎng)和素質(zhì)。不要被社會(huì)上一些不良風(fēng)氣影響，追求所謂時(shí)尚，失了自己身份。升旗儀式最為莊嚴(yán)、隆重，而此時(shí)此刻在國(guó)旗下的我們嚴(yán)肅認(rèn)真，昂首挺胸，高唱國(guó)歌，這才能表示我們對(duì)革命先輩的尊敬和欽佩，不負(fù)于先賢們用他們的思想和智慧為我們這個(gè)民族贏得“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
五千年的`歷史文明，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且形成了講文明，懂禮貌的傳統(tǒng)美德。課堂禮儀對(duì)我們的教學(xué)影響很大，我們應(yīng)該集中精神，專心致志聽(tīng)老師講課，并積極思考，大膽發(fā)言，課堂禮儀直接關(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。一個(gè)講規(guī)矩懂禮儀的班級(jí)一定能走在時(shí)代發(fā)展的前沿。校園禮儀就更重要了，不要亂扔紙屑，隨地吐痰;不要在樓梯間打鬧，高聲喧嘩，上下樓梯要靠右行;見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好;要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物;同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助，校園中不能聽(tīng)見(jiàn)臟話等等。我認(rèn)為只有這樣的校園氛圍才有助于我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，大家同在一所學(xué)校，同在一個(gè)班級(jí)，大家就像親兄弟姊妹一樣，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，和睦相處，遇到困難和挫折要共同戰(zhàn)勝。如遇到矛盾多自我反思，做到互相寬容，互相理解，千萬(wàn)不要激發(fā)矛盾。要知道同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，樂(lè)于助人，爭(zhēng)做文明使者的種子，做一個(gè)奮發(fā)向上，崇德向善的好學(xué)生。同時(shí)也能以一顆明理的心對(duì)待身邊的每一個(gè)人，這樣能使班級(jí)更加團(tuán)結(jié)，更加長(zhǎng)久，朋友之間更有默契。文明禮儀就像一滴水，許多人的一滴水匯集起來(lái)就會(huì)成為文明禮儀的海洋。祖國(guó)這艘巨輪在這海洋里前行，定能一帆風(fēng)順，越走越遠(yuǎn)!祝愿我們的祖國(guó)明天更輝煌!
奮發(fā)向上崇德向善作文600字 篇28
我們的祖國(guó)蒸蒸日上，我們的生活有滋有味。這一切不正是我們的英雄前輩用鮮血換來(lái)的嗎？雖然我們不能報(bào)答那些英雄前輩，但我們可以用孝心報(bào)答養(yǎng)育我們的父母。如果人人都充滿了孝心，那我們的祖國(guó)將會(huì)多么美好！就讓我們從自己做起，做“奮發(fā)向上，崇德向善”的孝心好少年！
孝心是社會(huì)的一個(gè)明信片，如果人人充滿孝心，那這個(gè)明信片將會(huì)繪出最美麗的圖案。我要給大家講述一個(gè)千古傳頌的孝心故事。在講故事之前，我要讓大家猜一猜那個(gè)故事是關(guān)于誰(shuí)的？聽(tīng)好了：“香九齡，能溫席。千古傳頌好事跡。有愛(ài)心，講友善，孝敬父母一面旗。”大家心中肯定有數(shù)了，他就是孝心少年黃香。
故事開(kāi)始了：在古時(shí)候，黃香幼年喪母，家境貧寒的他與父親相依為命。在一個(gè)大雪紛飛，寒風(fēng)刺骨的冬夜，黃香為了讓干了一天活的父親睡個(gè)好覺(jué)，便突發(fā)奇想：他給父親鋪好被褥，脫了衣服，用自己的體溫將冰冷的被窩溫?zé)�，才招呼父親睡下。從此，黃香溫席的孝心故事源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
黃香難道是故意做給別人看的`嗎？回答是否定的。黃香一心一意為自己的父親，用九歲幼童的體溫顯示了自己的孝心。在我們身邊有多少“小霸王”“小公主”。他們過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，很少想到父母為自己成長(zhǎng)付出的心血，更沒(méi)有想過(guò)自己該為父母做些什么？與黃香相比，真令人慚愧！
向父母奉獻(xiàn)孝心，不需要豪言壯志，也不會(huì)有驚天動(dòng)地的事跡。一個(gè)輕輕的擁抱，一杯溫暖的茶水，一個(gè)暖暖的微笑，是孝心；一件沒(méi)洗干凈的衣服，一鍋夾生的米飯，一盤炒糊的青菜，是孝心；次次優(yōu)異的成績(jī)，天天愛(ài)心的按摩，回回被批評(píng)后的不頂嘴，是孝心雖都是微不足道的小事，雖都是不經(jīng)意的動(dòng)作，卻顯示了人間最美好的品質(zhì)——孝心。
百善孝為先！今天，我們是祖國(guó)的花朵，在孝心的引領(lǐng)下，明天我們就會(huì)成為祖國(guó)的參天大樹(shù)。為了祖國(guó)，也為了自己，做一個(gè)奮發(fā)向上、崇德向善的孝心少年吧！
奮發(fā)向上崇德向善作文600字 篇29
奮發(fā)向上，是中華兒女幾千年來(lái)與大自然拼搏而儲(chǔ)蓄形成的核精神；崇德向善，是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。奮發(fā)向上的精神，促進(jìn)了社會(huì)人文的發(fā)展；崇德向善的品德，增進(jìn)了人類與自然、國(guó)與國(guó)、人與人之間的和諧發(fā)展。
作為小學(xué)生的我們，是祖國(guó)的花朵，是22世紀(jì)的接班人。我們應(yīng)該努力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，而一切美德的`基礎(chǔ)就是愛(ài)。愛(ài)是生命的強(qiáng)光心存愛(ài)別人的心，去做力所能及的事。看到老人摔倒就勇敢去扶，要相信世間總不是傷害好人，讓其受到譴責(zé)，人都是會(huì)老的，難道你愿意哪天自己老了以后，一個(gè)人摔倒在街道上，卻無(wú)人問(wèn)津？我們應(yīng)該有愛(ài)。在校園內(nèi)更是如此，從身邊的小事做起，不亂扔垃圾、不罵人、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、不做違紀(jì)的事。這些事并不難，只是自己的意念之差。我們?yōu)槭裁床荒茉趯W(xué)校努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，崇德向上那？有了這些，一些不可能的事也皆為可能。記得魯迅說(shuō)過(guò)這樣一句話：唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有進(jìn)步。這句話是說(shuō)我們每個(gè)人都是應(yīng)該積極向上的。所以，我們要以身作則，從我做起。
最后重在堅(jiān)持，培育的踐行奮發(fā)向上、崇德向善的精神。對(duì)這種精神要崇尚和堅(jiān)守。就一個(gè)人而言，是一種良好的品性習(xí)慣。就一個(gè)班級(jí)而言，是一種健康向善的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。就一所學(xué)校而言，是一個(gè)和諧文明的精神家園。修身利己，才會(huì)有朝氣蓬勃的生命，才會(huì)有不斷出彩的人生。我們每個(gè)人心底要蘊(yùn)藏著善良道德意愿，建設(shè)我們共有的精神家園，廣大青少年學(xué)生都應(yīng)該自覺(jué)成為傳統(tǒng)美德的傳承者，和良好社會(huì)道德風(fēng)范的建設(shè)者，讓我們滿懷信心，奮發(fā)向上，匯聚起推動(dòng)社會(huì)前行的強(qiáng)大動(dòng)力，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力吧！
奮發(fā)向上崇德向善作文600字 篇30
“善”是我們與生俱來(lái)的品質(zhì)，你可能會(huì)說(shuō)：那些犯罪的人也有善嗎？而我，會(huì)告訴你，善，無(wú)論誰(shuí)都有？
在校園里，我們應(yīng)該怎么做？如題，我們應(yīng)該奮發(fā)向上。奮，勤奮學(xué)習(xí)。發(fā)。更加努力。向上，積極向上。勤奮、努力的學(xué)習(xí)，帶著積極向上、樂(lè)觀的心態(tài)學(xué)習(xí)，這樣才能真正的學(xué)到知識(shí)。人生也亦是如此，但我們遇到困難時(shí)，也要抱著樂(lè)觀的態(tài)度。面對(duì)那些冷嘲熱諷，我們需要把它們拋到腦后，我們的眼里，蒙上的不應(yīng)該是水霧，應(yīng)該是另一層陽(yáng)光！
老師常說(shuō)：“你學(xué)習(xí)可以不好，但是你不能沒(méi)有道德！”是啊！人怎能沒(méi)有道德呢？如果沒(méi)有道德，又怎么會(huì)有這個(gè)秩序社會(huì)呢？作為新一代的學(xué)生，我們卻要將這個(gè)曾今輝煌的國(guó)家繼續(xù)沉淪嗎？不！我們不可以這么做！我們的肩膀上背負(fù)的.是祖國(guó)的未來(lái)，我們又怎能輕易將它放下呢？
書(shū)，一定是我們學(xué)生手里不可缺少的東西。平時(shí)在身邊放一本書(shū)，課間時(shí)讀一讀，睡覺(jué)前看一看，閱讀課時(shí)，拿出來(lái)與大家分享一下，何嘗不是一件好事？當(dāng)然，我指的書(shū)可不是人人一本的漫畫(huà)書(shū)，而是那些訴說(shuō)著千古悲涼的文章�；蛟S你會(huì)說(shuō)：這些文章有什么好看的？不就是些無(wú)聊的文字嗎！而我會(huì)回答你，你有認(rèn)真去讀嗎？你有深深的體會(huì)那種當(dāng)站在高山上時(shí)，那種千古英雄的孤獨(dú)與悲涼嗎？你有體會(huì)到那種所有人都離開(kāi)你、放棄你，讓你墜入萬(wàn)丈深淵的感受嗎？如果你能體會(huì)到，我不介意你看漫畫(huà)。但如果你體會(huì)不到，你是不是就應(yīng)該去看看這些文章了呢？
要做！就做正直友善的人；要做！就做勤勞節(jié)儉的人；要做！就做健康開(kāi)朗的人；要做！就做正義坦蕩的人；要做！就做遵紀(jì)守法的人；要做！就做熱心志愿服務(wù)的人。
奮發(fā)向上！崇德向善！這是我們對(duì)于未來(lái)的肯定！
奮發(fā)向上崇德向善作文600字 篇31
中華民族有著幾千年的歷史，在這幾千年的歷史長(zhǎng)河中，從盤古開(kāi)天辟地起，造就了無(wú)數(shù)中華兒女，有的文韜武略，有的尊老愛(ài)幼，有的才華橫溢，為后人所贊嘆。
自古以來(lái)，有一個(gè)耳熟能詳?shù)墓适拢嚎兹谧尷妗?/p>
孔融小時(shí)候家里有五個(gè)哥哥，一個(gè)弟弟，有一次，家里吃梨，一盤梨放在大家面前，哥哥讓孔融先拿，只見(jiàn)孔融拿了一個(gè)最小的梨，父親看見(jiàn)了，就問(wèn)孔融：“這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只挑了一個(gè)最小的呢？”孔融回答道：“我年紀(jì)小，應(yīng)該拿小的�！备赣H又問(wèn)他：“你還有一個(gè)弟弟，你不是比他大嗎？”孔融說(shuō)：“我是哥哥，應(yīng)該把大的梨留給弟弟吃。”從中可見(jiàn)，孔融是一個(gè)尊老愛(ài)幼，懂事的人。
十大元帥之一陳毅也是一位孝順的人：他出國(guó)訪問(wèn)回來(lái)，路過(guò)家鄉(xiāng)，抽空去探望身患重病的母親，陳毅的'母親癱瘓?jiān)诖玻荒茏岳�。他進(jìn)家門時(shí)，母親非常高興，剛要和兒子打招呼，忽然想起了換下來(lái)的褲子還在床邊，便示意身邊的人把它藏在床下，陳毅知道后，要報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩，把那條藏在床下的褲子和臟衣服洗得干干凈凈。
所以，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，學(xué)習(xí)歷史偉人的先進(jìn)事跡，做一名向善、向上的好少年，為振興祖國(guó)、振興中華而努力，讓中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)在世界的每一個(gè)角落都熠熠生輝。
奮發(fā)向上崇德向善作文600字 篇32
乍一看，“崇德向善”是一個(gè)大道理，似乎就有許多說(shuō)不完的話。其實(shí)，“崇德向善”滲透在我們生活中的一點(diǎn)一滴。
作為學(xué)生，微笑向老師問(wèn)聲好，這就是“德”。作為一名中國(guó)人，在升國(guó)旗時(shí)肅立，敬禮，這也是“德”。而我們經(jīng)常說(shuō)的.“上下樓梯靠右行”，“看見(jiàn)紙屑主動(dòng)撿起”，“愛(ài)護(hù)公共設(shè)施”，“不要隨地吐痰”等，都是“崇德”。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，作為祖國(guó)的新一代，管好自己的手和口，不僅是在崇德，也是在為祖國(guó)添光彩，崇德就是在愛(ài)國(guó)。
而“向善”則在生活中得到更多的體現(xiàn)。幫助長(zhǎng)輩干家務(wù)，學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信和感恩：感謝父母，因?yàn)樗麄兘o了你無(wú)價(jià)的生命;感謝老師，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了你如何成長(zhǎng);感謝同學(xué)，因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)習(xí)上與你取長(zhǎng)補(bǔ)短;感謝挫折，因?yàn)樗鼈兪鼓阍陲L(fēng)雨中得到歷練;感謝機(jī)遇，因?yàn)樗鼈兪鼓愕纳咏k麗多彩……感恩就是向善�！皫椭枰獛椭娜恕笔亲顬槠椒�，卻是最為真實(shí)的向善。給老弱病殘?jiān)凶寕�(gè)座，老人孩子跌倒扶一把，同學(xué)遇到難題指點(diǎn)一下等等。盡自己所能為生活其中的社會(huì)增添一份光彩。
崇德向善，這不僅僅是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字，也是禮儀之邦精神文明的體現(xiàn)，更是身為中國(guó)人的我們應(yīng)達(dá)到的道德準(zhǔn)則。崇德向善，就是熱愛(ài)祖國(guó)，就是為社會(huì)添一份光彩，就是從自己做起，從小事做起，為弘揚(yáng)正能量出一份力量。
奮發(fā)向上崇德向善作文600字 篇33
最近遇到很多事，遇到很多人，產(chǎn)生了很多的感觸。
我是一個(gè)十分要強(qiáng)的人，但是我同時(shí)又是一個(gè)不夠勇敢的人，做事不夠果斷，也缺乏勇于挑戰(zhàn)的勇氣。
在生活中，對(duì)于身邊那些積極主動(dòng)地人，我十分渴望能夠像他們一樣，收獲很多的獎(jiǎng)狀、證書(shū)，在向他人證明自己的.同時(shí)，收獲快樂(lè)，獲得別人的認(rèn)可與贊揚(yáng)。我想想他們靠近，但總會(huì)有一些外在或內(nèi)在的原因使得我有理由去停在原地。最終，一切終又歸于渴望，我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地去看著別人收獲成功，默默地為別人鼓掌、獻(xiàn)上成功的祝福。
為此，我時(shí)常會(huì)感到后悔，甚至?xí)?zé)備自己，為什么自己就不能勇敢點(diǎn)了，為什么自己就是邁不出走往成功的第一步。我常常會(huì)一本正經(jīng)地說(shuō)：我下一次一定要參加，如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好地把握，諸如此類的后悔話。但我也清楚地知道，世界上沒(méi)有后悔藥，時(shí)間也不可能倒流。我們后悔是毫無(wú)意義的。
因此，我有了進(jìn)步，我開(kāi)始真正的開(kāi)始改變自己，從行動(dòng)中向成功邁去，我拼命的學(xué)好基本知識(shí)，希望它能夠成為我的強(qiáng)大后盾。我開(kāi)始廣交佳友，與積極的人一起探討問(wèn)題。我開(kāi)始了很多自己從前都不敢去挑戰(zhàn)的事情，隨著新經(jīng)歷的到來(lái)，成功也漸漸與我悄悄相遇。
以前的我，太過(guò)怕事畏縮了，一直呆站在原地，但是成功是不會(huì)自動(dòng)地來(lái)到我的位置的，我必須去前行，去尋找它的影跡，于是我開(kāi)始去改變，漸漸地，我開(kāi)始與它越來(lái)越近，甚至與它相擁。以我自身的經(jīng)歷，我希望可以告訴那些渴望成功卻一直沒(méi)有收獲成功的人：成功是需要追尋的，你要前行才有可能與之相遇，而前行就意味著去證明自己，讓自己進(jìn)步，讓自己有所提升。所以，想收獲成功的少年呀!莫后悔，要奮發(fā)，向著成功前行吧!
奮發(fā)向上崇德向善作文600字 篇34
我是一個(gè)性格內(nèi)向沉穩(wěn)的人，以前我總是會(huì)一聲不吭，下課也不敢去問(wèn)老師題。有時(shí)自己的東西丟了，也不敢說(shuō)，因?yàn)樽约旱膬?nèi)向懦弱而錯(cuò)失了許多次的機(jī)會(huì)，因而我開(kāi)始改變自己，要敢于挑戰(zhàn)，要敢于超越，要增強(qiáng)我的社交能力。
同時(shí)，我也很沉穩(wěn)，這是我的優(yōu)點(diǎn)，不會(huì)因?yàn)榭荚嚥缓枚蟊瑥拇艘货瓴徽�，也不�?huì)因?yàn)榭荚嚦０l(fā)揮而欣喜若狂，從而驕傲自滿。因?yàn)槲抑肋@些都將是暫時(shí)的，會(huì)隨著時(shí)間如流水般逝去。對(duì)事情保持一種淡然的'態(tài)度，就如同人們口中所說(shuō)的“佛系”。
另外，還有的則是我樂(lè)于助人，擁有一個(gè)好的脾氣。在與他人發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí)，我總是會(huì)退一步，擁有一顆寬容的心。我總是會(huì)先給別人道歉，所以可以結(jié)交到許多朋友，在別人遇到困難時(shí)，我也會(huì)伸出援助之手，積極主動(dòng)地幫助別人。
我的缺點(diǎn)是有拖延癥，喜歡賴在床上很長(zhǎng)時(shí)間，有時(shí)會(huì)思想懶惰，不想看書(shū)，不想做題。我不斷提醒自己告訴自己要有危機(jī)意識(shí)，要去克服這個(gè)缺點(diǎn)。在我做有些難題時(shí)思路雖然很清晰，但卻會(huì)因?yàn)樾⌒〉挠?jì)算錯(cuò)誤，而導(dǎo)致我沒(méi)得分，著實(shí)令人生氣，我也告誡自己不可再馬馬虎虎，否則將無(wú)法成就大事。
大學(xué)在我的心里的地位很重要，是人生路上一道重要的門檻。每個(gè)人都有自己不同的大學(xué)夢(mèng)，我的夢(mèng)想大學(xué)是哈爾濱工業(yè)大學(xué)，我想學(xué)習(xí)工程系，又聽(tīng)聞主席在哈工大建校100周年的演講，這給我留下了深刻的印象。我希望自己能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)，并不理會(huì)外面繁瑣的事情，只投身于學(xué)習(xí)之中，將來(lái)能夠完成我的大學(xué)夢(mèng)。
這就是我，一個(gè)有明顯優(yōu)點(diǎn)而且有許多缺點(diǎn)的我，一個(gè)沉穩(wěn)而奮發(fā)的我。雖然不完美，但我會(huì)不斷進(jìn)步，成就一個(gè)優(yōu)秀的自我。
奮發(fā)向上崇德向善作文600字 篇35
春，永遠(yuǎn)是一個(gè)美好的季節(jié)。冰雪消融，萬(wàn)物復(fù)蘇，寒雪梅中盡，春風(fēng)柳上歸，蘊(yùn)含著無(wú)限生機(jī)與激情。人的青春正式這樣，理應(yīng)努力奮發(fā)，綻放青春光彩。
春嫩不懼寒。
當(dāng)駱賓王憑欄遠(yuǎn)眺，回想少年往事，也必會(huì)嘴角輕揚(yáng)。七歲的初唐詩(shī)人，雖不說(shuō)風(fēng)華正茂，氣度不凡，卻也是“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。客人跟前，面不改色心不跳，從容不迫，淺吟低唱，作出千古傳誦的名詩(shī)《詠鵝》。小小兒童，雖生于寒門卻勤奮刻苦，七歲成文，后寫(xiě)《帝京篇》，驚動(dòng)海內(nèi)，終成一代名家。在他的.青春年華，以夢(mèng)為紙筆，書(shū)寫(xiě)人生的篇章。
牛犢不怕虎。
隋后期動(dòng)亂紛爭(zhēng)，民不聊生，年少的李世民決意晉陽(yáng)起兵，以平天下，定民心為夢(mèng)，憑著自己“不破樓蘭終不還”的志氣，勤字當(dāng)頭，不懼老辣的各路軍閥，向著志向不斷前行。有志不在年高，李世民26歲即位，雖自古以來(lái)有言“主少國(guó)疑，大臣未附，百姓不信”，可他以骨子里年輕人的倔性，完美安定朝局，創(chuàng)“貞觀之治”，成一代賢君。在他的青春年華，以夢(mèng)為刀劍，斬去人生的荊棘。
年少正當(dāng)學(xué)。
12歲的周恩來(lái)就有“為中華之崛起而讀書(shū)”之鏗鏘誓言，身處時(shí)代的潮頭，躊躇滿志的我們也正追隨著前輩的足印，用筆尖譜寫(xiě)夢(mèng)想的樂(lè)章，編織自己的夢(mèng)想。在“直掛云帆濟(jì)滄�！币话愕闹練庀�?lián)P帆啟航，以報(bào)效祖國(guó)為夢(mèng)想，踏上追夢(mèng)之旅。有夢(mèng)在，加上刻苦的努力，人生的春天也必然會(huì)是花團(tuán)錦簇，必然是一路歡暢。在我們的青春年華，將以夢(mèng)為風(fēng)帆，駛向美好的彼岸。
“五陵年少金市東，銀鞍白馬度春風(fēng)。”左手?jǐn)y夢(mèng)，右手?jǐn)y勤，這個(gè)青春，定能光彩奪目。在這短短的幾年中，我將努力前行，不懼年少春寒，為中華而讀書(shū)，創(chuàng)造屬于自己的風(fēng)采。
奮發(fā)向上崇德向善作文600字 篇36
熱鬧繁華的草市上，有琳瑯滿目的艾草、糯米，有賣粽子攤販的吆喝聲，連空氣中都彌漫著濃濃的粽香，我的思緒隨著粽香飄到了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，汨羅江邊，一位失意的詩(shī)人淺唱低吟，面容憔悴，仿佛在陳述自己的冤屈，為自己打抱不平，但又在擔(dān)心著國(guó)家的安危，一位漁父前來(lái)詢問(wèn)，勸他隨波逐流，然而他堅(jiān)韌不屈，寧折不彎。不愿意因世人皆濁，淈其泥而揚(yáng)其波，因眾人皆醉，哺其糟而歠其醨。他深思高舉，不以皓皓之白，而蒙世俗之塵埃。
每年端午節(jié)，媽媽總是提前泡好糯米，帶到前一天，用粽葉糯米包起來(lái)，在搭配上棗，糖，用靈巧的雙手把它包成四角形的。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的煮沸，那垂涎欲滴的粽子就做好了。
據(jù)說(shuō)，古時(shí)人們?cè)谇ナ赖哪翘欤瑸榱思o(jì)念這位用一己之力，保衛(wèi)國(guó)家安寧的忠臣，屢遭陷害卻仍不改初心的義士，人們包了粽子，去投喂姜江里的魚(yú)蝦，以免他們肯咬屈原的尸體。后來(lái)，這個(gè)習(xí)俗被流傳了下來(lái)，從另外一個(gè)角度也看出了中國(guó)人民明辨是非，忠于祖國(guó)的品質(zhì)。為眾人抱薪救火者，豈能使其凍斃于風(fēng)雪？
危難之際，有人選擇明哲保身，有人選擇英勇就義。這不僅僅是屈原的`品質(zhì)，更是中華民族的氣節(jié)。
《人民日?qǐng)?bào)》有言：“有一份熱，發(fā)一份光，你光明，中國(guó)就不會(huì)黑暗。你怎樣中國(guó)就怎樣，你的樣子就是中國(guó)的樣子。”作為一代青少年，我們是祖國(guó)未來(lái)的希望，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立，則國(guó)獨(dú)立，少年自由，則國(guó)自由。只有每一個(gè)人都像屈原一樣，不忘初心，牢記使命，堅(jiān)守崗位，屬于奉獻(xiàn)。我們的祖國(guó)才能蒸蒸日上，佇立在民族世界之林。
奮發(fā)吧，少年。
奮發(fā)向上崇德向善作文600字 篇37
自強(qiáng)就是發(fā)揮自身的能動(dòng)作用，努力向上，奮發(fā)圖強(qiáng)。《周易》從效法自然的立場(chǎng)出發(fā)，提出“天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息”�？鬃淤澷p“剛毅”的性格，他自己就是一個(gè)“發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂”的人。孟子則從反面強(qiáng)調(diào)“自棄者，不可有與為也�！睙o(wú)論是個(gè)人還是國(guó)家自強(qiáng)才能自立。唐人李咸用《送人》詩(shī)說(shuō)的好：“眼前多少難甘事，自古男兒當(dāng)自強(qiáng)�！弊詮�(qiáng)不息的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力深深熔凝在中華民族的偉大民族精神。成為中華民族文明得以千載延綿，生生不息的精神動(dòng)力，也是人生應(yīng)有的`昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。
《孟子·告子下》說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚空乏其身，行拂亂其所為�！币粋�(gè)要擔(dān)起時(shí)代付與的使命往往要經(jīng)過(guò)一系列磨難，挫折才能擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，增長(zhǎng)才干成以大業(yè)。司馬遷因?yàn)樘嫒宿q護(hù)而遭受宮刑，被認(rèn)為是奇恥大辱。他曾想過(guò)自殺，是中華民族的自強(qiáng)自立的品質(zhì)支撐著他，憑著這個(gè)信念，他完成了我國(guó)文學(xué)史上第一部長(zhǎng)篇巨著紀(jì)傳體史書(shū)《史記》。從文王拘演《周易》，仲尼著《春秋》，屈原著《離騷》，左丘明著《國(guó)語(yǔ)》，孫臏著《兵法》，圣賢成就概因發(fā)奮之緣。
古人根據(jù)對(duì)大自然的觀察，發(fā)現(xiàn)自然界的客觀規(guī)律，天體運(yùn)行周而復(fù)始，永無(wú)止息。以天道為榜樣激勵(lì)人們自強(qiáng)不息，激勵(lì)著中華民族的仁人志士，同心同德共御外辱，為人民拋頭顱灑熱血奮斗終生。作為民族的未來(lái)，祖國(guó)的明天，我們應(yīng)該向前人一樣，自強(qiáng)不息為國(guó)為民做出一番努力。
李咸用《送人》說(shuō)得好：“眼前多少難甘事，自古男兒當(dāng)自強(qiáng)�！笔篱g不如意事常有，面對(duì)坎坷，挫折，失敗只有遇強(qiáng)愈強(qiáng)，才是真男兒，當(dāng)之無(wú)愧成為中華民族的炎黃子孫。
奮發(fā)向上崇德向善作文600字 篇38
在世，生活一輩子，一陣子。而這艱苦的一陣子，卻能讓你擁有更的一輩子。
努力為鋪就了更為平整的道路。你現(xiàn)在的努力，就是讓你將來(lái)?yè)碛懈嗟�。這句話講的精妙。首先你要知道世間從沒(méi)有所謂的絕對(duì)公平絕對(duì)正義。有人生在纏萬(wàn)貫的商賈家中，生來(lái)便是錦衣玉食；而有的人生在半生清寒的僻遠(yuǎn)山村。我們的出身已成定局，我們能且只能的，只有未來(lái)。而只有努力，我們才能夠?yàn)槲磥?lái)提供更多樣的選擇。
如果你曾全力以赴，汗水遲早會(huì)綻放出的花朵；如果你自甘，那么未來(lái)給予你的將會(huì)是平庸一生與碌碌無(wú)為。少不勤苦，老必艱辛；少能服老，老必安逸。窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。越是艱難的處境，越能激發(fā)的'潛能。我們所謂一事無(wú)成，不是資質(zhì)平平，更不是出身艱辛，而是在于你努力與否。舉個(gè)例子，孔明隱退避世，因?yàn)樗呐εc才能，才有了三顧茅廬的青史留名；馬云白手起家，正是因?yàn)槠床�，才有了如今阿里巴巴的�？赡芘Σ粫?huì)讓你功成名就，但是不努力，誰(shuí)又能讓你今后錦衣玉食？
熬過(guò)那段最黑暗的天色，迎接你的將是最美麗的曙光；踏過(guò)寒風(fēng)暴，才能看到幽幽極光。人們常說(shuō)苦盡甘來(lái)，而苦還未盡，又何談甘？你可能永遠(yuǎn)不知道，所有贈(zèng)送的，都早已在暗中標(biāo)好了價(jià)格。如果你過(guò)早地接受了這份禮物，那你可有承擔(dān)得起這份價(jià)格的能力？你現(xiàn)在能做的，只有努力，只有拼搏。努力才能有所改變，才能有所。不努力，誰(shuí)能給你一個(gè)想要的未來(lái)？
沒(méi)有竭盡全力之前，請(qǐng)別輕易地說(shuō)我累了。有誰(shuí)不累？又有誰(shuí)不苦？吃得苦中苦，方能成為人上人！
還在前方，還望奮發(fā)圖強(qiáng)。
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