快樂的活動小學生作文
在小學的生活中不僅僅是枯燥的學習,還有一些節(jié)日活動。接下來小編搜集了快樂的活動小學生作文,僅供大家參考,希望幫助到大家。
篇一:快樂的活動小學生作文
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課鈴聲響了。同學們紛紛跑出教室,有的玩蹦蹦車,有的玩愛迪抱抱,還有的玩乾坤洞。
我和小伙伴一起在玩“疊花籃”的游戲,我和我的三個好伙伴用腳拼了一朵很特別的花,一邊唱著“疊、疊、疊花籃疊個花籃上南山……”一邊轉著圈兒。
我們還玩了一個有趣好玩的游戲,那就是切西瓜。我站著中間當?shù)叮渌锇閲梢粋西瓜一樣的大圓圈,哪一個地方的人被切斷了,那個地方的人就輸了,如果木有切斷那個地方的人就贏了。
這次上課鈴聲響了,我只好戀戀不舍的回教室了!
這次的活動真好啊!
篇二:快樂的活動小學生作文
“五(4)班,兄弟隊,必勝,五(8)班,炫電隊,第一……”助威聲,加油聲,響遍操場,第一屆“足星杯,”學校足球決賽正在火熱進行中……
比賽開始了,裁判踢飛球,我們兩隊奪球,先被我隊的13號隊員搶到,他把球傳給我,我來個“神龍S球,”順利地進了對方的球門,對方也許被激怒了,他對我們進行了強烈的進攻,我們加強防守,連連防守住他們的進攻,常防不攻怎行呢?我們站好陣行,給他們來了個“三角不敗戰(zhàn)術,”然后,我連連使用了“神龍SSS球,”打得對方東逃西跳,對方也對我們使用了攻心戰(zhàn),讓我們驕傲起來,借此進攻,打得我們摸不著頭腦,連連超過我們,于是,我們暫停對戰(zhàn),討論了一套方案,終于打敗了對手……
“五(4)班,兄弟隊,勝利了,”我們舉著“大力獎杯”歡呼起來,這真是一次快樂的活動。
篇三:快樂的活動小學生作文
今天我和爸爸媽媽一起去籃球場,發(fā)現(xiàn)籃球場還沒開門,所以我和爸爸媽媽打算先踢毽子,等籃球場開門了再進去。
一開始我和爸爸媽媽玩對踢,我和爸爸先踢,媽媽在旁邊看著。爸爸踢毽子很好,我踢過去的球,幾乎全部被他接到了。不過我覺得爸爸總是喜歡耍帥,總是喜歡踢高難度的動作。
到我和媽媽踢的時候了,我發(fā)現(xiàn)媽媽總是踢不到,原來媽媽不會踢毽子,后來我教媽媽,媽媽才會的。我和媽媽踢了起來,我真沒有想到媽媽一學就會,不過還不是很熟練。爸爸說要去辦公室看一下,后來只有我和媽媽在踢毽子,媽媽踢的越來越遠,也越來越高。
我們在那里等了一下,開門的叔叔終于來了,我的`毽子又插到一個孔里去了。我叫叔叔幫我撿一下,沒想到叔叔那么高,一伸手就拿到了毽子,并還給了我。進了籃球場,可是爸爸還沒有來,于是我和媽媽就在那里等著爸爸,過了一會兒,爸爸終于來到了籃球場。
我和爸爸一起在那里打籃球,媽媽就在另外一邊坐著。爸爸拿到球后就會把球給我,讓我來投球。爸爸說我的投球技術還可以,不過爸爸說我還可以再努力,我真開心。
篇四:快樂的活動小學生作文
今天,是一個陽光明媚的天氣。我們又來到了浦東新區(qū)青少年活動中心來活動。
這次,我們舉行了四個活動項目——做五彩繽紛的墊子;做房子模型;做能滑動的小輪車以及拼裝收音機的模型。但是其中,最令我難忘的還是做五彩繽紛的墊子!
到了相應的教室里,我們找了一個位子坐下來。只見一位年輕的女老師步履輕快地走進了教室。她先開門見山地說出了這節(jié)課的主題——做墊子。然后她簡要的講了一下注意事項,就發(fā)給每人一塊橡皮泥讓我們開工啦!我和我的同桌——王瑀瑩互相交換了顏色,于是,我又拿到了一小團黑色的橡皮泥。我開始做了。我先把綠色和黑色的橡皮泥各分成7段,然后,我把綠色的搓成長條的橡皮泥都橫著放好,再把黑色的橡皮泥依插入次地綠色的橡皮泥中間。插入、拿起、插入、拿起……我就這樣一直重復著這兩個動作。終于,功夫不負有心人——我完成了一個算不上精致的墊子。我看著自己的成品,心里不禁有些喜滋滋的。因為這個墊子雖然做的不怎么好看,但是,我從中體會到了樂趣!
這真是一次愉快而有意思的活動,我希望下次再來!
篇五:快樂的活動小學生作文
今天是我盼望已久的學工,我早早地起了床,吃晚飯就匆匆來到學校?晌疫@速度,到了學校鈴聲都響了,我在心里想,哦,還好今天不讀書。
過了一會兒,我們去校門口等車,可是我們等啊等,這輛大巴就像躲著我們一樣就是不來。我終于等的不耐煩了,想跟高老師說,這輛車就來了。上了車,我和諸晨宇她們又說又笑,很開心,可時間就是過的這么快,一轉眼就到了。
我們下了走了進去,第一節(jié)課我們做的是軟陶,我本來想做五角形的,可是經(jīng)過多次失敗,我只好放棄了,于是,我做了簡單的蘋果,雖然拷出來樣子不是很好,可我很滿意,因為這是世上買不到的。吃完午飯,我們開始了第二節(jié)課,我們做的是掛鏈,我開始做了,我首先畫了一個貓頭,可是等我剪出來貓頭已經(jīng)不像樣了,可他并沒有阻擋我的信心,通過縫、裝、畫終于一個小掛鏈做完了,我把它滿意地掛在了我的鑰匙圈上。第三節(jié)課是我最喜歡的課——多米諾,我首先開始了第一次搭,可剛搭到了一半,不小心被我弄了一下就倒了,我開始了第二次,第三次,可結果都是一樣的。后來,我們開始小組所有人一起搭,可是每次搭到一半都有人把它弄倒,終于搭好了,可中間斷斷續(xù)續(xù),不是不覺時間到了,我們整理好書包一路上講著鬼故事,回到了北海小學。
今天真高興,我不僅收到了物質上的禮物——軟陶和掛鏈,還收到了精神上的禮物——快樂!
篇六:快樂的活動小學生作文
今天真是美好的一天!我們全校師生走進了即墨開展“鄉(xiāng)土大課堂”活動。
8:50我們準時從學校出發(fā),在車上,貼心的王老師還給我們擦了防曬霜,過了一小時左右,目的地到了,一下車就聞到一股“鄉(xiāng)土情”。
我們踏著濕潤的泥土,唱著動聽的歌曲來到一個小水池邊,池中的水很清,里面的小鴨子也跳著舞歡迎我們。
接著,我們走進了一個白色的溫室大棚,“呀!”剛走進大棚,許多同學就叫了起來。確實,室內的溫度比室外熱得多!昂商m溫室”里種著木瓜、楊桃、小西紅柿。聽著農民伯伯向我們介紹,我們也認識了許多蔬菜。同時,也體會到了農民伯伯的辛苦。他們一天要在這里工作好幾個小時,是農民伯伯有汗水澆灌了這些蔬菜。
走出了荷蘭溫室,我們來到里一塊蘿卜地邊,農民伯伯說:“從這里到那里,你們可以任意拔蘿卜”。同學們連話都來不及說,就趕快彎下腰拔了起來。同學們都在熱火朝天的拔蘿卜,那充滿稚氣的臉上滾落下一串又一串晶瑩的珍珠,雪白的球鞋頃刻間也變成了黑白的泥土高跟鞋,就連美麗的小手上也被蚊子叮上了一個又一個的大包。
吃完午餐,同學們紛紛合照留念,然后就自由活動了一會,我們做上了返校的大巴。這一天是那樣的美好,我們戀戀不舍。
篇七:快樂的活動小學生作文
星期五,我們學校的這一群快樂的小記者終于要搞活動了,這一次是去消防大隊。我們坐公共汽車到了消防大隊,聽消防隊員說,他們不僅要滅火,還要救援呢!消防員們有一件特殊的東西——隔熱服,它外表像一面閃閃發(fā)光的鏡子,可以反射熱量。
我們排著整齊的隊伍往消防員們的臥室走去,被子特別方正,可以做到比豆腐還方正!被子前面擺著一頂帽子,帽尖朝前,讓人看著非常舒服。
消防員叔叔帶著我們去了一間叫多功能會議廳的大廳。我們進去了,果然名不虛傳,前面有一臺大桌子,大桌子的后面還有幾把椅子,上面就是一臺大“電視機”,經(jīng)過我的仔細觀察,我還發(fā)現(xiàn)最后面還有一臺小電腦,可以選頻道,旁邊有幾個話筒。
“電視機”打開了,映入眼簾的是高樓大廈爆炸,火花落了下來,濃煙滾滾,有許多地方都發(fā)生了火災。
這次活動雖然結束了,但我從中明白了很多。我感受到了消防員的辛苦,感受到了他們用認真筑起了消防大隊的美麗,還感受到了火災的殘忍。讓我們小心用火,避免火災的發(fā)生吧!
篇八:快樂的活動小學生作文
今天是“六、一”兒童節(jié),學校放假。一大清早,幾個要好的同學就來找我,商量節(jié)日活動計劃。經(jīng)過一陣討論,大家一致同意:去郊外的防洪大壩游玩,還提出了不允許家長陪同,要帶一些報紙、零食和水。計劃制定后,大家各自回家準備,10點集合。
到了10點,我們帶好東西,便出發(fā)了。行進途中,大家悠然自得,邊走邊玩。到了大壩,我們找了一塊柔軟的草地,鋪上了報紙,擺上了零食,便開始品嘗這風味小吃。吃著吃著,趙天華“呀”地叫了一聲,把大家嚇了一跳,原來她坐的位置有一只大螞蟻!肮 贝蠹倚Τ雎晛,沒想到平時風風火火,看似膽大勇敢,連大毛毛蟲都敢捉的趙天華,今天不知怎么了,卻被一只小小的,還沒有大米粒大的螞蟻嚇到如此地步!鞍,螞蟻咬人!”岳亮板著臉故意說了一句,趙天華一聽更害怕了,嚇得跑出很遠。我們“哈哈”大笑,而她卻“嚶嚶”地哭出聲來。我走過去從地上把她扶起,牽著她手回來,并把地上的螞蟻撣走。她一見,又開心地笑了。
時間過得真快,有人提出該回家了,這話剛一出口,立即被大家否決了。今天是我們孩子的節(jié)日,家長好容易同意我們出來輕松一下,又是好朋友相聚,這些朋友可以稱得上“鐵哥們”了,怎么能還沒盡興就分手回家呢?大家接著邊吃邊嘮,吃飽了喝足了,大家又玩皮筋、踢鍵子。我們還到田地里捉蟲子,那趙天華只好在原地逗著她家的小狗。大家在春天的田野里奔跑、戲耍,笑聲在田野里回蕩。
這次活動真有趣。
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