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      2. 課外活動(dòng)作文

        時(shí)間:2021-02-15 20:58:39 活動(dòng) 我要投稿

        課外活動(dòng)作文匯編10篇

        課外活動(dòng)作文1

          星期六的上午,老師把我們帶到外面,和我們一起玩了一個(gè)游戲,游戲的名字叫做“貪吃蛇”。

        課外活動(dòng)作文匯編10篇

          老師先給我們示范了一下,接著游戲開(kāi)始了。我們一起給自己的隊(duì)友喊:“加油、加油……”輪到我的時(shí)候,我慢慢地走過(guò)去,輕輕地拿起氣球,再輕輕放下。我聽(tīng)到隊(duì)友在拼命地給我喊:“加油、加油”。我趕緊加快了腳步。第一輪,我們隊(duì)勝了。勝了之后,我偷偷地玩了一下雪,被任老師發(fā)現(xiàn)了,任老師罰我停玩第二輪游戲,讓我第三輪再玩。

          第二輪開(kāi)始了,我在旁邊看著我的隊(duì)友,我給我的隊(duì)友喊:“加油,加油”。因?yàn)槲业年?duì)友老是掉鏈子,所以第二輪我們輸了。

          第三輪開(kāi)始了,我再次加入了游戲,我們團(tuán)結(jié)一致,一起努力。雖然我們又輸了,但是我們?cè)谟螒蜻^(guò)程中沒(méi)有放棄,就這樣最終我們隊(duì)也完成了游戲。

          今天的游戲真是既緊張又激烈啊,實(shí)在是太有趣了!

        課外活動(dòng)作文2

          課外活動(dòng)開(kāi)始了,操場(chǎng)上人山人海的可真熱鬧。

          你看,三年級(jí)的哥哥姐姐在操場(chǎng)的中心拔河,他們分成兩隊(duì)。一隊(duì)全部是男生,一隊(duì)全部是女生。

          還有二年級(jí)的學(xué)生們,有的在踢足球,有的在跑步,還有的在踢毽子,她們左踢踢右踢踢的像一只只蝴蝶可美麗了。我的學(xué)校的課外活動(dòng)可好玩了!

        課外活動(dòng)作文3

          “鈴鈴鈴……”下課鈴響了,我們象風(fēng)一樣地沖出教室,來(lái)到操場(chǎng)。同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群、五個(gè)一伙,有的在跳繩,有的在拔河,有的在踢毽子……最南面的同學(xué)在跑步,是西面的同學(xué)在踢毽子,上下翻飛的毽子好象降落傘一下一下,好看極了。最東面的同學(xué)在跳繩,一甩一跳,一甩一跳……跳得可快了,都看不到繩子的影子了。最熱鬧的地方要數(shù)操場(chǎng)的北面。一大群同學(xué)在進(jìn)行拔河比賽。同學(xué)們分成兩組,每組都用力地往自己這邊拉,誰(shuí)也不服輸。助威的同學(xué)不停地喊:“加油!加油……”操場(chǎng)上可熱鬧了。

        課外活動(dòng)作文4

          我們的課外活動(dòng)真是豐富多彩!同學(xué)們有的拔河,有的跳繩,還有的丟手絹。一下課,校園立刻變成了歡樂(lè)的海洋!

          我最喜歡跳繩了。一下課,我就拿上繩子到操場(chǎng)上和小華比賽跳繩。我們站成一排,齊聲說(shuō):“開(kāi)始!”只見(jiàn)小華握緊繩子,輕快地甩著,腳下像裝了彈簧似的“啪啪啪”地跳著。我也不甘落后,加快速度不停地甩動(dòng)繩子,就連我的小辮子也忍不住跳了起來(lái)!98、99、100!”耶,我先跳滿(mǎn)100個(gè),我贏了!

          跳繩不僅可以鍛煉身體,還給我們帶來(lái)了歡樂(lè),我愛(ài)跳繩……

        課外活動(dòng)作文5

          “當(dāng)當(dāng)當(dāng)”,下課鈴響了。同學(xué)們飛快地跑出教室,有的跳皮筋,有的踢毽子,有的丟沙包……而我卻去跳繩。

          我最喜歡的課外活動(dòng)就是跳繩。跳起繩來(lái)眼睛亮了,渾身也舒服了,精神更足了。我不但在學(xué)校跳,回到家也跳,晚上在路燈下還跳吶。沒(méi)有人給我掄繩子,我就拉著媽媽幫我掄。

          說(shuō)起跳繩來(lái)還有一段小故事吶!以前,我不好好吃飯,個(gè)子也長(zhǎng)不高,爸爸媽媽老批評(píng)我。后來(lái),我看了《健康少年畫(huà)報(bào)》,上面說(shuō)跳繩可以使人長(zhǎng)高,我就跳起繩來(lái)。剛開(kāi)始,我連一個(gè)都跳不好,后來(lái)就刻苦地練,現(xiàn)在已經(jīng)能跳70多次了。爸爸媽媽說(shuō)我長(zhǎng)高了,我不知道是他們?cè)诠膭?lì)我還是果真如此,反正我吃起飯來(lái)覺(jué)得香了。上了三年級(jí),體育老師說(shuō)體育要達(dá)標(biāo),要能跳夠150多下吶!我就更加努力地跳起來(lái)。

          現(xiàn)在,我會(huì)單人跳,掄大繩跳,邊掄邊跳,跑著跳,前跳后跳,還會(huì)編花跳,花樣可真不少。爸爸媽媽夸我跳的好。同學(xué)們,你喜歡這項(xiàng)課外活動(dòng)嗎?讓咱們一塊跳吧!

        課外活動(dòng)作文6

          Some students like to participate actively in after class activities. They think after class activities are an integral part of school life. By going in for such activities, they can learn what they can't learn from books, which will be beneficial to them in the future.

          Others, however, don't like after class activities at all. They think that a student's work at school is learning theoretical knowledge and nothing else. Taking part in after class activities is a waste of the valuable time at school.

          In my opinion, every student should engage in some after class activities because from these activities we can learn many valuable things that we won't learn in classrooms. School is not just a place for learning the difference between "lie" or "lay", or what caused the hours of the daily schedule.

          Finally, after class activities broaden our circle of acquaintances. No amount of ordinary school work can take the place of friends acquired in the informal familiarities of activities.

        課外活動(dòng)作文7

          下課鈴聲響了,同學(xué)們紛紛地從教室里沖出來(lái),操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。

          你看,操場(chǎng)的東邊正在舉行接力賽,每個(gè)班的隊(duì)員個(gè)個(gè)精神振奮,加油聲、叫喊聲、嘆息聲響成一片。比賽開(kāi)始了,每個(gè)班的隊(duì)員箭似的向前沖,加油聲喊得更響了,我們班的隊(duì)員暫時(shí)領(lǐng)先,“啊,掉棒了!”我們班的隊(duì)員發(fā)現(xiàn)后,迅速把它揀起來(lái),但別的班的隊(duì)員已經(jīng)超越我們了,我們班的隊(duì)員奮力追趕,最后以第三名結(jié)束。

          操場(chǎng)的西邊也在舉行比賽,不過(guò)比的是拔河。兩個(gè)班在拔河比賽,他們拔得非常激烈,繩子中間的白標(biāo)記一會(huì)兒往左移動(dòng)一會(huì)兒往右移動(dòng),加油聲比那邊還響,白標(biāo)記慢慢地左移去,左邊那個(gè)班終于贏了,他們高興地跳了起來(lái)。

          操場(chǎng)的北邊還有一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩在踢毽子,毽子好像花蝴蝶在空中飛舞。操場(chǎng)的南邊有兩個(gè)小女孩在跳繩,她們跳得可熟練了,嘴里還“一、二、三、四……”地?cái)?shù)道。教學(xué)樓上邊還有同學(xué)在打乒乓球,打的可好看了。

          課外活動(dòng)讓我真快樂(lè)啊!

        課外活動(dòng)作文8

          生活宛如一條無(wú)止境的長(zhǎng)河,彎彎曲曲,曲曲折折,磕磕碰碰,但是,在它的后面,卻有著無(wú)限向往,無(wú)限美好,無(wú)限快樂(lè)。我的課余生活就是那樣的豐富、充實(shí)、精彩。

          一到下課,教室門(mén)前就圍著好大一堆人,在那里嘰里呱啦地說(shuō)著話(當(dāng)然,我也屬于那里的一份子。)講講今天你的穿著打扮如何,說(shuō)說(shuō)誰(shuí)的發(fā)型是最流行的,談?wù)劕F(xiàn)在流行的電視劇怎么樣,還論論誰(shuí)跟誰(shuí)天仙配。這都是我們?cè)诹奶欤阏f(shuō)一句我說(shuō)一句,可是不知咋搞的,面對(duì)面有這么多話好講,可一到方格稿上呢,弄了半天,才擠出一兩句廢話來(lái)。

          除了聊天,我還有很多豐富多彩的課余生活,其中最與眾不同的就是交老朋友了。

          我向你們透露一下我的個(gè)人資料吧。本人呢,已過(guò)了十二個(gè)春秋,屬非常非常可愛(ài)的'小狗;蛟S跟狗有直接關(guān)系吧,我特喜歡和人打交道。還是一個(gè)惟恐天下不亂的小子。搞笑呢,不比蠟筆小新差,美麗呢,不比蔡依林落后,帥呢,不比周杰倫遜色,唱歌呢,不比我爸差勁,EQ指數(shù)呢,不比老媽落后。但是,我雖然有這么多的優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn)是這優(yōu)點(diǎn)的——我數(shù)數(shù)看啊,恩,一倍,二倍,三……大概就是三四倍吧,嘻……怎么突然就停了呢?不用問(wèn),一定是老班來(lái)了,我們怕她,真所謂是老鼠見(jiàn)到貓,惹不起可咱還躲得起!

          你瞧,我的課余生活不賴(lài)吧!如果你們覺(jué)得還可以的話,就給我些掌聲鼓勵(lì)鼓勵(lì)吧!“啪啪啪,啪啪啪,……”

        課外活動(dòng)作文9

          我的課余生活是多么豐富,比如說(shuō):有游泳、溜冰、打羽毛球等等。其中,我最喜歡的活動(dòng)就是打羽毛球。

          在一天正在上課的時(shí)候,我焦急的想著:“怎么還沒(méi)下課呀!難道是下課鈴壞了嗎?”就這樣,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。叮叮當(dāng)當(dāng),終于下課了,整個(gè)教學(xué)樓沸騰了起來(lái),看到外面陽(yáng)光明媚,春風(fēng)送暖,我就和王福錦同學(xué)去操場(chǎng)上打羽毛球。游戲開(kāi)始了,我雙腳微彎,右手拿著羽毛球拍,左手拿著羽毛球,往上一拋,猛烈的向他打去,一個(gè)像利劍一樣的羽毛球飛了過(guò)去。他想:“這次一定輸定了!钡,奇跡發(fā)生了,他正準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,把拍子隨意一扔,居然接住了羽毛球,正當(dāng)他興高采烈的時(shí)候,我猛烈地反擊了。就這樣,我們打了十幾個(gè)回合。終于,王福錦打得渾身沒(méi)有力氣,被我的高操球技打敗了,我眉開(kāi)眼笑,又興致勃勃的走進(jìn)了教室,驕傲的把這件事情的情節(jié)完整的給大愛(ài)描述了一遍。

          這個(gè)游戲可真有趣,它給我們課余時(shí)間增加了不少的樂(lè)趣。

        課外活動(dòng)作文10

          下午第三節(jié),課外活動(dòng)的鈴聲響了,同學(xué)們向潮水一般涌向了操場(chǎng),去參加自己喜愛(ài)的活動(dòng),寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)。

          我們來(lái)到大操場(chǎng)蕩秋千。我和小明跨上秋千,兩手緊緊地抓住鐵繩,兩腳用力地蹬呀蹬呀。秋千越蕩越高,簡(jiǎn)直成了小鳥(niǎo)在天空中飛翔。圍觀的同學(xué)不時(shí)發(fā)出一陣陣贊嘆聲和歡笑聲。同時(shí)在秋千旁的蕩橋上,一些大哥哥、大姐姐正在使勁的搖蕩橋。他們搖得多么歡啊!只見(jiàn)蕩橋一高一低,一前一后,好像船兒在波浪中飄蕩。

          蕩橋旁的滾筒上,一個(gè)胖胖的小朋友抓緊鐵桿,兩腳慢慢地踩著。漸漸地他越踩越快,越踩越高興,就像一匹駿馬在草原上奔馳。

          我們的課外活動(dòng)真是豐富多彩啊!

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