【精品】活動作文合集九篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的活動作文9篇，希望對大家有所幫助。
活動作文 篇1
這周五，我們坐著車直奔玫瑰海岸，周圍的風景令人癡迷，好不容易到了。教練把我們帶到了訓練基地。
我們開始組隊，我被分到了六組，我們組太多二次元的女生了，于是就叫了一個與其他組風格不同的高大上的名字：“抖S之隊”（其他組都是超級懷舊的風格，像新四軍等等）而口號
第一個項目是一個全年級的項目，是一個拍手的項目，不過很無聊大家只要在同一個節(jié)奏拍手就好了。我們很快就完成了。
第二個項目是大腳板，九個人站在兩條木棍上，然后用手抓住繩子往前走，我們組真是強大，我們組都走完了，別的組才走了一半。
第三個項目是高空項目，我是第一個爬上去跳過斷橋的女生，當我爬上去的時候往下看了看，確實挺恐怖的，然后我試探性的往前輕輕的跳了一下就滑過去了，然后我又跳了回去，才依依不舍的從梯子上下去了。
第四個項目是一個合作的項目，我們以最快的速度完成了，不過有點尷尬，因為是要拉著手的，我們組有男的，所以就用了一張紙隔著，牽手的時候不會碰到。不過效率低了好多。
第五個是最好玩的項目——畢業(yè)墻，看到下面的人搭起的人梯，我們將信任托付給了這些當人梯的同學和家長，托付給了下面保護的同學們，托付給了上面拉我們的老師。
當兩百個人都翻過了畢業(yè)墻，在下面當了一個下午的丁浩終于要翻墻了，同學們一個都沒放棄他們，一次一次的把他推上去。最后，老師咆哮著把丁浩推了上去。
團結(jié)就是力量��！
活動作文 篇2
前幾天爸爸媽媽帶著我和我約的幾個小伙伴一起到殷墟橋下燒烤，那里風景秀麗。有綠油油的小草，粗壯的大樹，長長的河流真是美麗極了。
我們在一棵大樹旁安營扎寨，我和幾個小伙伴們一起去找點火的木材，媽媽們在一旁開始穿肉串。一會兒功夫各項準備工作都做好了，爸爸讓我們先去休息一會，我便和小伙伴們拿著小魚網(wǎng)到河邊抓魚去了，當然去之前受到爸媽的不少提醒“一定要注意安全，離河邊遠一點”。
時間過的很快，我們抓了好幾條小魚和小蝦。這時聽到爸爸喊我們的聲音：“小家伙們快回來吧，肉烤好了。”我們幾個拎著自己的戰(zhàn)利品向爸爸跑去，遠遠的一股香氣撲鼻而來。我急忙拿起一串肉串聞了聞，哇，好香啊，我吃了一口軟軟的肉串，比街上賣的還要好吃。
爸爸烤的肉串真好吃，我真想每天都能吃到爸爸烤的肉串，我們一家和小伙伴們一邊吃肉串一邊做游戲真是太開心了，我覺得好幸福呀！
活動作文 篇3
踏入三鑫，首先是一陣陣的鳥語花香，隨之而來的是一陣陣的書聲和書香。
今年的寒假可以算過了三分之一，我覺得這三份之一過的別有意思。
雖說每天上五節(jié)數(shù)學課，一節(jié)語文課和一節(jié)英語課有點悶，但樂呵呵的笑聲卻常繞耳邊。
有人愁有人樂的數(shù)學課
我們是數(shù)學競賽班，沒有難點的數(shù)學真么行呢？第一天上數(shù)學課時，老師帶來了一些數(shù)學謎語過來給我們娛樂。一節(jié)課后，老師便教新的知識，抽同學回答問題。日子一天天地過，老師的規(guī)定像老人的性格一樣慢慢地變固執(zhí)了。老師抽同學回答問題可不是一兩天的事情了。有時，一些同學做錯了，他就來個“笑到最后”的游戲。有是一道題支吾半天也做不出，我們就全軍覆沒了。為了使自己笑得更久，老師隨意抽查，你錯了，接著做，做對為止，我們最終的思想還是希望老師不要點到自己。雖然有喜有憂，但知識口袋還是慢慢。
只有笑聲的語文課
為了豐富課程，教務處加上了語文課。真不知為什么，語文老師一進來就問我們這樣一個問題：“大家見過我沒有？”要知道，那可是語文科組長，曾經(jīng)在臺上做過演講。不只是不相識還是開玩笑，竟有人說沒見過，老師又說，那肯定人在魂走。接下來的一段話更讓我們哭笑不得。
老師會說笑，但沒有獎勵，只有不同的懲罰。在課堂上我們學古詩古文，翻譯古文。過成語關等一切適合我們的活動都與我們同樂，讓我們在課堂上笑中學，學中笑。
充滿外交氣味的英語課
我的口語不怎么好，可成績還算不錯。這幾天的英語課都由初三的老師來授課教材便是一篇篇的演講稿。一詞一句都充滿了詩情畫意，可讓同學們不僅學會了寫作，也學會了如何學好口語。老師的每一句話都是英語，起初還真有點不習慣，后來慢慢地就習慣了，由于老師教初三，初三的詞匯量比初一的多，讓我們丈二高的和尚-----摸不著頭腦。
一大堆的收獲
我曾經(jīng)參加過許多的冬令營和夏令營，卻沒有過這么大的收獲。這次的冬令營讓我收獲了差不多一本的筆記和20多張的試卷。我然為這不是負擔，也不是壓力，而是課外的小玩家，既學又樂�，F(xiàn)在我的腦子里全是數(shù)字。其實冬令營是學的地方，而不是玩的地方。
這是一次充實了自己的機會，冬令營充實了寒假，更充實了我的頭腦。
你也算算你到底收獲了多少？
活動作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，在山青的日子已經(jīng)過去，嚴厲而又幽默的教官，軍事化的訓練都與我再見了。
這幾天，沒有一個活動項目不讓我感覺到團隊的力量：破冰讓我們打破人與人之間的隔閡；站軍姿告訴我們只有堅持下去才能迎來最后的勝利；做繩結(jié)課時，我感受到了手工課的有趣；蛋糕制作讓我感到：“人心齊，泰山移”，陽光總在風雨后；紅十字急救使我們具備了自救和救人的基本常識，必要時能挽救人的生命；小木工制作讓我知道了努力終將會有回報：攀巖讓我感到只要努力，一定會爬上巔峰……
如今，我已離開山青，離開了嚴厲而又幽默的教官，離開了那些有趣的.課程……正如山青世界的主旨：“親近陽光，親歷風雨，做更勇敢的自己”，山青世界讓我們一個個嬌生慣養(yǎng)的孩子，學會了獨立，學會了自理。在這里的時時刻刻我都不會忘記，在這里我們收獲了，我們成長了！
活動作文 篇5
9月17日下午的快樂活動日，我們五（5）班邀請陳驛來爸爸和徐紫瑩爸爸來到我們班，分別和我們交流了“如何培養(yǎng)一個男子漢”的話題。
陳驛來爸爸給我們說了一些他的教育方式。他十分注重陳驛來的健康和運動，他讓陳驛來參加各種體育活動，如籃球、網(wǎng)球、滑輪、騎自行車等。他也注重培養(yǎng)陳驛來的藝術修養(yǎng)和語言學習能力。到目前為之，陳驛來已考出鋼琴八級，學習成績優(yōu)良。
徐紫瑩爸爸說“男孩危機”的一大原因是現(xiàn)在的孩子沒責任感，還有一個原因是我們想要什么，就有什么，條件實在太優(yōu)越，我們是被寵壞了。家長們只懂得付出，孩子也只知道索取。徐紫瑩爸爸講了他兒時為了買玩具，干了許多活，才積攢到錢，最終才得到了自己想要的玩具。他告訴我們：他們兒時要自己燒飯給家長吃，每天要學會自己當家。
最后同學家長和我們討論了好男孩的標準。我們一致認為：陽光好男孩應該虛心好學，積極進取，是老師心目中的好學生；陽光好男孩應該孝敬父母，乖巧懂事，是父母眼中的好孩子；陽光好男孩應該助人為樂，誠實守信，是同學的好朋友。
活動作文 篇6
上個星期，我們觀看了《駛向春天的校車》紀錄片，為了求學每天不怕艱險走4個小時山路的山區(qū)孩子們讓我們感受至深。于是學校為了讓我們體驗一下這種生活，開展了一次長達10公里的暴走活動。
一開始，我的心情十分忐忑：要走那么遠的路，還沒水喝，堅持得了嘛，可又帶著那么一點高興：可以一個上午不要做作業(yè)，太爽啦！于是在我們復雜的心情中，結(jié)束了短暫的儀式，活動開始了！
我們輕裝上陣，跨著大步走在路上，涼爽的風兒吹在臉上，欣賞著錫惠二山的美景，心里好不愜意，還得意地哼起了小曲。可剛走了一會，同學們就叫了起來，連聲問老師還有多遠，可回答卻讓人心痛，“還沒走一半呢！”于是，我咬咬牙一陣小跑，又跟上了隊伍，一路上，我們爬斜坡，過水塘，橫穿馬路，歷經(jīng)千辛萬苦，終于到了目的地：惠山森林公園。短暫的休息過后，同學們又啟程了，這時我們可沒有來時的精神，個個腰酸背痛，連聲喊苦，就連平時活力四射的黃天浩也累了直不起腰來。而本來體力就不好的我更是落在隊伍的最后頭，還由江浩扶著。我們出發(fā)時是滿面春風，得意洋洋，而回來時卻筋疲力盡，斗志全無，就像是一群打了敗仗的士兵。
回到教室，終于又喝到了水，想起山區(qū)孩子每天為了“上學”，這個在我們眼中看來普普通通的字眼，不知要走多少的路，我第一次感受到水是那么的甘甜，生活是那么的美好。同學們好好珍惜現(xiàn)在的生活吧！我從心底發(fā)出一聲呼喚。
活動作文 篇7
今天，我起了個大早。媽媽疑惑不解地問：“平時一直是”懶蟲“的你怎么破例起得這么早�。俊蔽依碇睔鈮训卮鸬溃骸罢l是”懶蟲“啦？老師讓我們帶一個生雞蛋！”“生雞蛋？”媽媽有點兒摸不著頭腦。“老師讓我們寫作文呀！”我說�！芭叮瓉硎沁@樣��！”媽媽這才明白過來。立刻去廚房挑了個最大的雞蛋給我。
上學的路上，我把雞蛋捧在手里，怕被捏碎了，放在口袋里，又怕被路人擠破了。真想快點到學校��！走進教室，看到同學們都小心翼翼的，連“調(diào)皮大王”陳勝也安安靜靜地坐在椅子上，一動也不動，這也不足為奇，因為他們今天都變成“蛋爸爸”、“蛋媽媽”了。哎呀！只聽一聲“啪”，教室里頓時鴉雀無聲。噢，原來是宗澤輝的蛋碎了。此時我們就更加小心了。
上課時，我心不在焉，把蛋放在桌肚里，這里瞧瞧，那里瞅瞅，連手也不敢離開桌肚一秒鐘，生怕我的蛋稍不小心就碎了。下課了，我和蛋寸步不離。哎呀！不好了，有幾個男生竄來竄去，害得我的蛋差點兒碎了！于是我把蛋轉(zhuǎn)移到自己認為比較安全的地方——口袋里，心想：“看來我的蛋寶寶不會被碰到了。
午飯過后，發(fā)現(xiàn)褲子怎么濕漉漉的啦。我一摸口袋，哎呀，蛋碎了！嗯，真后悔不該把蛋裝進口袋里。
雖然我沒有保護好我的蛋，但我還是挺開心的，畢竟自己親自做了一回”蛋媽媽“，我從中也明白了一個道理：做任何事情都要細心、認真��！
活動作文 篇8
這個十一假期我們班組織學生去了敬老院——桃源山莊，去拜訪了那里的爺爺奶奶，那里的爺爺奶奶都很和藹，見到我們很高興。
一進大門，院長很客氣，就問我們幾年級幾班的，安排我們分兩人一組去慰問爺爺奶奶。我們首先慰問的是一位老奶奶，老奶奶很慈祥，但老奶奶的眼神中又透露著幾分悲傷。我們先是把一些水果和面包放在桌子上，便和老奶奶聊起話來，從老奶奶的口中得知，她的老伴前不久就去世了，難免會有些悲傷，我們幫老奶奶掃了掃地，捶了捶背。我們和老奶奶聊了一會兒天，老奶奶說自己在這里生活的很習慣，住得舒適，吃的也不錯，便與老奶奶告別了。我們又來到了一位老爺爺?shù)奈堇�，老爺爺正在彈琴，我們被這琴聲所感化了，被這嫻熟地手法吸引了，我們津津有味的聽著，雖然這是很久以前編制的一些曲子，但老爺爺彈的有聲有色，直到這優(yōu)美的琴音停止，我們與老爺爺聊了起來，在電視機下面貼著一張紙，上面寫著：“爸爸，別忘了吃藥”的字樣，流露出了一絲絲的溫馨。老爺爺說，這是女兒貼的，因為人老了記性不好，女兒就貼上了。老爺爺還說，是因為在家里住著不放心，就來敬老遠了，在這里住著蠻好的。最后我們拜訪的是一對退休老人，他們70多歲了，給我們講了許多故事，告訴我們要珍惜現(xiàn)在的生活，把握住現(xiàn)在的機會，好好學習，報效國家。在我們臨走的時候，院長還向我們講述了許多故事，教會了我們?nèi)绾卫谜n余時間，收獲到了很多意想不到的驚喜與快樂。
這次的敬老院活動給了我很大的收獲，那里的爺爺奶奶都很慈祥，喜歡小孩子，院長也很歡迎我們。就這樣，我們度過了一個愉快而有意義的十一假期。
活動作文 篇9
一個陽光明媚的星期六，我和外婆、妹妹來到東湖公園。你知道我們要干什么嗎?呵呵，是去觀看在那里舉行的”濃濃敬老情“活動。
一路上，排列整齊的樹木像是個個全副武裝的衛(wèi)兵似的，神氣極了�？斓綎|湖的時候，就只能看見一些隱隱約約的小氣球。我心里異常興奮，不由得加快了腳步，嘴里還嘰嘰喳喳地邊走邊對外婆和妹妹說：”快點，快點�！暗搅说臅r候，因為人太多，我們被擠來擠去，終于，我們穿過人群，來到一個好地方。節(jié)目才剛剛開始，最可愛的要算是希望幼稚園的小朋友了，她們一個個是那樣的可愛，活潑，看起來不是來表演的而是上臺玩耍的一樣!大家被她們的動作引哈哈大笑。然后又有許多老師，小朋友上臺表演。臺下洋溢著一片歡歌笑語，成了歡樂的海洋。外婆滿臉笑意地解釋說：”臺下這些許多都是敬老院的，他們常年沒有兒女的照顧和關心。所以只能在敬老院生活。臺上這些小朋友是為他們表演節(jié)目的，希望給他們帶來快樂，讓他們不再孤單�！拔蚁耄哼@些小朋友都這么敬愛老人，我們也應該敬愛老人呀!于是，我把我坐著的位置讓給了外婆，外婆笑得更開心了。回家的路上，樹木仿佛在說：”你今天懂得了敬愛老人，我真為你高興�！�
”濃濃敬老情“活動給了我巨大的啟發(fā)，我一定要用心關愛老人，做一個孝順有禮的孩子。
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