開心的植樹節(jié)植樹活動作文（精選10篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的開心的植樹節(jié)植樹活動作文（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開心的植樹節(jié)植樹活動作文1
兩天前，是一年一度的植樹節(jié)。學校為了讓我們學會保護環(huán)境的良好品質，便舉行了“植樹節(jié)，我來植樹”的活動。
第二天，我早早的來到學校，發(fā)現(xiàn)已經有許多同學來了，一看手表，原來已經7：00了，班主任都已經向教室走來了�！巴瑢W們，我們現(xiàn)在開始分組，每五人一組，現(xiàn)在開始自由分組�！崩蠋焺倓傉f完，全班同學都紛紛找組員。我和蔡恬、林克等人一起組成了一小組，因為我們這組是班里的優(yōu)等生組成的，所以干起來很輕松。我和蔡恬兩位班長做總體指導；林克力氣大，負責挑水這一部分；李建威也是男的，不怕臟，分配到填土這部分；而楊梓晗呢？力氣小，體態(tài)弱，塊頭又小，被分配到種小樹苗這部分工作。先是李建威挖坑，他拿起挖坑的工具，慢慢的挖，正當我和蔡恬想訓斥他的時候，看見他額頭上的汗珠，知道他已經很努力了，涌到喉嚨的話又縮了回去。不知過了多久，他終于把坑挖好了。該到梓晗了，她把小樹苗插進坑中，不愧是細心，她確定了扎穩(wěn)后，才讓李建威來填土，這一次，他似乎熟練了許多，不一會兒，就把土填好了。接著，他向梓晗學習，用腳踩踩土，，確定穩(wěn)了后，才叫林克來。然后，林克拎起兩桶被水裝得滿滿的水桶向我們走來，“嘩”一聲把水倒在小樹苗的根上。就這樣，我們種好了一棵樹。重復幾次動作后，我們干的速度越來越快，在活動結束后，我們望著自己的成果，都很開心。
回到教室后，所有同學就像氣球似的，“呼”得一聲漏氣了，個個躺在椅子上，不停地喘氣。突然，我們聽到了腳步聲，所有同學都預感到了：不好，老師來了。于是，他們就像什么事也沒發(fā)生似的，精神抖擻地做好。就在這一刻，老師進來了�！敖裉�，我們都體會到了植樹的快樂，我們班是全校種的最多的，我們都表揚一下自己，還有，我們班這次在活動中表現(xiàn)得最好的是李紫赫那一小組，為他們鼓掌，老師也好崇拜她|他們（數學老師很有幽默感）。說完，全班都鼓掌，都用贊賞的目光看著我們，我們都害羞了。
望著成排的大樹，我們相信，在不久的將來，它們會變成郁郁蒼蒼的大樹。
開心的植樹節(jié)植樹活動作文2
下雨了。牛毛般的細魚天女散花般的飛揚在昏沉沉的天空中，風中暗含了一股泥土的味道，今天是植樹節(jié)�？赏甑闹矘涔�(jié)似乎都是天氣晴朗的呢。
穿梭在校園中，魚絲迎面拂過，和著柔韌的風兒，全身感受著這股清涼�；杷哪X袋也終于被它掏空了。飄揚的紅旗，都快要隨風彌漫在蒼穹中了。沒有一絲陽光，整座校園籠罩在陰霾中。下午第一節(jié)課竟然有股黃昏的味道。
依在墻邊，愜意地低頭看屋外的世界，幾條五彩小魚奔奔跑跑。雨一直淅瀝個不停，他們的身影都已模糊。校園里空蕩蕩的，只有雨絲靜靜的綴入。世界似乎在這一刻變的安靜了，到底少了什么讓它如此靜謐？
整個下午都是昏沉沉的，似睡非睡的記著筆記。沒有開燈，黑板上的字竟也能看清，悠悠的反射著蒼白的光。狹小的樓道也比以往安靜了，只是縈繞著朦朧的黃色光芒，似乎這又是另一個世界呢。呵！那真的是足以令人瘋狂的光芒！
開心的植樹節(jié)植樹活動作文3
春姑娘邁著輕盈的步子來了，她用那五彩的畫筆給我們的世界平添了幾分生機。
3月12日，一年一度的植樹節(jié)到了，小區(qū)里舉行了一次隆重的植樹比賽，參加這次活動的人很多，有老人，有孩子，還有許許多多的年輕人，我和父親也在其中。
我們來到了生態(tài)公園，植樹比賽活動正式開始了。比賽的隊員被分成了二個大組，一組是孩子，當啦啦隊，為選手們打氣；一組是大人，是參賽的選手，選手們又被分成了五個小組。慶幸的是，我和爸爸都被分在了第一小組里。一切準備就緒了，只見選手們躍躍欲試，有的扛著一顆茁壯的小樹苗，有的拿著一把小鐵鍬，有的手里提著一個裝滿了清水的大桶，等待著比賽的開始。一陣悅耳的口哨聲，激烈的比賽開始啦！拿著鐵鍬的選手們像脫韁的野馬沖了出去，找到一個有助于樹苗生長的地方，奮力地挖著大土坑。雖說這土很肥沃，但挖坑畢竟不是一件簡單的事，有時候可能會挖到一塊大石頭，還得費勁地把它鏟除掉。挖好土坑后，扛著小樹苗的選手們飛快地跑到大土坑的旁邊，把小樹苗放入大土坑中，再用鐵鍬把土坑填平。最后，提水桶的選手把同種的水小心翼翼地倒在小樹根上，一顆小樹就種好了。選手們不斷地重復著這一個個步驟，不一會兒就累得汗流浹背了。孩子們在旁邊不停地爭著喊著，不斷地為選手們加油助威道：“第一組，永遠第一！”“第二組必勝！”“第三組！第三組才是最后的勝利者！”雖然有的孩子聲音已經變得沙啞了，但還是非常興奮地為選手們加油……
經過了幾個小時的奮斗，比賽結束了。激動人心的時刻到了，“評委們”宣布排名了。我們屏住了呼吸，豎起耳朵仔細地聽著排名：“第五組！贏得第一！第一組！排名第二”。聽到這時，我們便沒有心思再往下聽了，好可惜，沒有得到第一名，爸爸過來拍了拍我的背，安慰我說：“馨馨，沒關系的，友誼第一，比賽第二，重在參與嘛！”
在回家的路上，我想象著：那棵小樹，十年之后，茁壯成長，綠化家園，說不定還會成為一道美麗的風景線！
開心的植樹節(jié)植樹活動作文4
今天我終于可以和同班同學出去玩了，因為今天是我們的植樹節(jié)活動。這些活動精彩紛呈，讓我大開眼界。其中令我最開心的是植樹、皮劃艇和撕名牌。
我們來到了楊園，首先印入眼簾的是滿地嫩綠的草，清新的味道撲面而來。茁壯的樹木直插入天際。一轉眼，我看到了蹦床、滑草、溜索道還有香蕉船。同學們突然尖叫起來，奔向蹦床。
教練一聲哨聲，把我們集合起來，開始了熱身運動。之后植樹開始了，教練告訴我們，植樹是為了紀念孫中山先生，因為他在3月12號逝世的。我心里想：為什么要用植樹來紀念他呢？我回去要查一查。我們每個人領了一棵小樹苗，有的很小，有的很大，有的葉子都枯萎了。我選了一棵茁壯、較大的小樹苗。我們來到了一塊濕土地上，每個人都舉起鋤頭興致勃勃地挖起樹坑。這時有一個同學尖叫起來，我趕忙轉頭看，原來他挖到了一條肥肥大大的蚯蚓。我們把樹苗栽好，每個人都寫了自己的心愿卡。我希望小樹快樂長大。
吃完午飯，我期待已久的皮劃艇項目開始了。教練讓我們兩個孩子，一個大人組成一組，劃一條香蕉船，我們穿上救生衣，拿上劃槳奔向河邊。我、時心怡和媽媽一組。開始了，我們三個一起用力，但是船就像不聽話的孩子，老是不聽我們的使喚，方向老是和我們相反。撞到石壁時我們用劃槳撐住才可以離開，折騰了很大會兒，才找到了訣竅。我們快樂地在河面上暢游。河面上飄起了同學們的笑聲。
然后激烈人心的撕名牌活動開始了。我們在草地上奔跑著，伺機偷襲別人。我有好幾次都是螳螂捕蟬，黃雀在后，撕掉了別人的名牌。人一個一個被淘汰了，場上只剩下我和另外兩個同學了，我這時已經筋疲力盡，汗出如漿，最后的決斗開始了。我和劉亦勛先一對一單挑，同學們嘶喊著為我們加油，我被劉亦勛轉暈之后，一把按在地上，被撕掉了名牌。時心怡和劉亦勛最后決戰(zhàn)，經過一番激烈的對決，兩人同時撕下對方的名牌，時心怡作為一個女孩子這么頑強，我很佩服她。同時我也覺得自己表現(xiàn)得也很出色。
今天的活動真是令人太開心了，同學們都想再多玩一會兒。最后依依不舍地離開了場地。
開心的.植樹節(jié)植樹活動作文5
今天是植樹節(jié)，早晨，天氣晴朗，陽光明媚，和風習習。瓦藍瓦藍的天空上飄著朵朵白云，有的像正在草原上吃草的小肥羊，有的像在大海中航行的船，還有的像正在奔跑的小鹿。我們興高彩烈地拿著植樹的工具和小樹苗，來到山坡上植樹。
我們興沖沖地來到山坡上，抬眼一看，��！山坡上光禿禿的一片，一棵老樹孤零零地在那里站著，向我們點頭，好像在傷心地說：“小朋友，你們終于來了，我在這兒住了幾十年，可沒有一個伙伴和朋友，真孤獨。”我心想：我們今天種上十幾棵樹，幾年以后這里一定會變成一片美麗的樹林。
山坡上，紅旗招展，同學們選好了植樹造林的好戰(zhàn)場。有的拿著鋤頭挖樹坑；有的用鐵鍬鏟土；有的搬小樹苗；還有的拿著小桶到河邊打水。她（他）們干得熱火朝天，臉上紅通通的。你瞧！那邊的男同學身穿迷彩服，干得滿頭大汗，也顧不上擦一把，他們你不讓我，我不讓你，埋頭苦干。這邊的女同學，個個穿得花枝招展，小辮子一搖一擺。她們也不甘示弱，賣力地干著，臉上的汗水直往下淌也顧不上擦，個個累得氣喘吁吁。
瞧！我們班的班長干得多賣力啊。只見她兩腳微微張開，擺成了一個“八”字，雙手緊緊扶著小樹苗，生怕小樹苗倒了。班長身后有一桶水，可能是準備給小樹苗“喝”的。學習委員弓著腰，彎著腳，手里拿小鍬，正在一鍬一鍬的給小樹苗培土呢！
填呀填，樹坑里的土滿了，樹苗已穩(wěn)穩(wěn)當當地站住了。班長松開手，先用腳把土踩緊，再把水慢慢地倒進土里，水緩緩地滲進去了，樹苗“喝”飽了水，連連點頭，好像在說：“謝謝你們的栽培，我一定長成參天大樹，讓你們在我的樹陰下盡情地看書、玩�！薄�
植樹的任務完成了，我抬眼一看，哇！新栽的小樹一行行，可美了！
開心的植樹節(jié)植樹活動作文6
3月10日，星期六，我們一群人來到嘉午臺植樹，對于這次植樹活動我有深刻的體會。
這是我第一次參加植樹活動，不得不承認它讓我對植樹節(jié)有了更加透徹的了解，也讓我們把植樹從一個簡單的口號變成了實際的行動，尤其當看到學姐學長從前栽種的小樹苗如今已經長大，更加覺得我們的活動充滿了意義�，F(xiàn)在我們不能改變什么，但我們能為將來的改變盡我們的一份力。即使我們只能種下不多的幾棵樹苗，但只要我們將這個活動堅持下去，就一定會有顯著的效果。
由于這是一次校外活動，嘉午臺離學校也比較遠。所以我們需要乘坐公交車。在公交車上，大家能夠主動讓座，充分顯示了當代大學生的素質。植樹時每個人都熱情高漲，盡自己最大的努力參與到活動中去，互幫互助，使植樹活動也變成大家交流學習的平臺。
希望以后能有更多這樣的機會。
開心的植樹節(jié)植樹活動作文7
一年一度的植樹節(jié)快到了，當我知道星期天要參加小記者植樹活動，我興奮得歡呼起來。
星期天的早上我起得很早，穿上校服，戴上紅領巾，背上書包，提著水桶，拿著鐵锨，和媽媽一起到學校集合，乘車前往植樹場地，一路上同學們歡聲笑語。
到了地點，我領了一棵粗壯的小樹苗，為小樹苗找了一塊安家的地方，就開始挖土了。由于鐵锨太重了，實在挖不動。在媽媽的指點下，我找到了竅門，很快地挖了一個土坑。我牢牢地扶住小樹苗，生怕把它種歪了，媽媽往土坑里填土，等土填實后，我和媽媽用腳在土堆上用力地踩踩，把土踩實。最后，媽媽提了一桶水，我負責澆水，讓小樹苗喝得飽飽的。
在我和媽媽的齊心協(xié)力下，樹種好了，我親手把精心制作的卡片用紅絲帶系在樹枝上。一陣風吹過，紅絲帶迎風飄揚，小樹也笑彎了腰。雖然今天很累，但很高興，感覺天更藍了，空氣也變得清新了!
等過段時間，我要來看看它，照顧它，讓它茁壯成長，成為一棵參天大樹。
開心的植樹節(jié)植樹活動作文8
今天是周末，我們去參加小記者網舉辦的植樹節(jié)活動。清晨，太陽公公終于露出了很久不見的燦爛笑臉，仿佛它也和我一樣高興呢。上午9點，大巴車載著我們奔向活動地——下沙。在車上，我認識了一位來自長壽橋小學的同學——葉靖嶸。她很活潑可愛，和我一樣也是二年級的學生。
到了下沙，我和葉靖嶸的友誼已經很深了，我們形影不離，跟著隊伍一起去學手工。老師教我們用一次性紙杯做小椅子。很快我就學會了，一把漂亮的椅子非�？蓯�！看著這把“椅子”，我想回到學校要教同學們也來做。
做完手工，我們的隊伍又出發(fā)，去河邊植樹啦！我和葉靖嶸一組，領到了一棵海棠樹苗。樹苗和我差不多高，上面長滿了刺，有幾片橢圓形的樹葉，看著很弱小，它仿佛在對我說：“快來保護吧！”我們戴上手套，把小樹苗小心翼翼地放進挖好的坑里，用鏟子填土，把小樹苗的根都用土包住，這樣小樹苗就不怕寒冷了。為了紀念我和葉靖嶸的友誼，我給這棵海棠樹取名為“友誼樹”。我們盼望小樹苗快快長大，我們的友誼也隨著樹苗一起成長。
回家的路上，我想：下次植樹節(jié)，我要多種幾棵樹，為地球媽媽添綠彩，讓環(huán)境變得更美好。
開心的植樹節(jié)植樹活動作文9
3月16日下午，我們《江南晚報》小記者集結來到惠山區(qū)長安街道北惠路開展植樹活動。
先到的同學們干勁十足，已經種了不少樹。我見了，趕忙和同伴行動起來。老師提醒我們把坑挖深一些。于是，我搶先拿起鐵鍬使勁挖坑，一次、二次、三次……過了一會兒，同伴接過了鐵鍬。只見他手腳并用，先將鐵鍬插進土內，然后用腳使勁蹬，一大塊土就“搬家”了�？釉絹碓缴盍耍覀z的頭上也滲出了汗珠。坑挖好了，同伴小心地把樹苗放進了土坑并扶正。我又一鍬一鍬地將土填回到坑里，并用鍬背夯實。同伴也不時地踩上兩腳。終于，小樹苗穩(wěn)穩(wěn)地站住了�？粗约悍N的小樹，我倆相視一笑，拿出早已準備好的“心愿卡”，系在了樹枝上。我默默地想：小樹，愿你快快成長！待到來年春暖花開的時候，我再來看你！
伙伴們也都干得熱火朝天：挖坑的挖坑、種樹的種樹、填土的填土，個個臉上洋溢著興奮與滿足。一棵棵小樹苗在陽光下挺立，一張張愛心植樹卡在微風中搖曳，一個個美好的愿望在心中綻放。
開心的植樹節(jié)植樹活動作文10
孫中山先生是我國近代最早極力提倡植樹造林的人，所以，孫先生逝世后，把每年的3月12日這一天定為植樹節(jié)。江南晚報社就在這天組織小記者開展了植樹活動。
這一天，我早早地來到了學校，到老師那兒報完到，就和同學一起坐在石椅上，興奮地等待著去植樹。一眼望去，我們小記者都穿著火紅色的馬夾和紅色的帽子，就像春天里盛開的山茶花，給寧靜的校園增添了許多生趣。不一會兒，我們就迎著和煦的春風，坐上4號車出發(fā)了。
一路上，我們歡聲笑語，車里充滿了歡樂祥和的氣氛。我看著窗外，滿心期待著、好奇著，我們會在哪里植樹。春天真美，萬物蘇醒，柳樹發(fā)芽了，梅花、櫻花、山茶花和不知名的小野花都開放了，就像我們的心情一樣。一路上，從高樓大廈，一路顛簸遠離市區(qū)，來到了田間鄉(xiāng)村。這里空氣新鮮，但卻是一片荒地�，F(xiàn)在在這兒種植大片的樹木，若干年以后就會大變樣啦!正想著，領隊叫我們下車了。下了大巴車，我們來到了植樹的地方，老師讓我們四個人組成一個隊，一個隊種一棵樹。拿上一把大鏟子，我迫不及待地開工了。大家一致同意我第一個挖坑，我拿起鏟子，認真地挖了起來�？墒�，這鏟子又大又重，挖了很久，也沒挖出多大的坑。我定睛一看旁邊一組的同學，發(fā)現(xiàn)自己的方法錯了。我重新把鐵鏟用力往土里一鏟，然后用腳用力一蹬，最后，用腹部支撐鏟桿，雙手抓著鐵鏟，用力往上一刨，“嘿喲”，一個小坑出現(xiàn)了。我把鏟出的土放在了一邊。其他同學也都使出了十八般武藝，齊心合力，不一會兒，就把坑挖好了。這時，顧同學發(fā)現(xiàn)坑挖得太大了，應該小一點、深一點，我們組一致認同。吸取第一次的教訓，我們重新挖了坑。這時旁邊組的同學已經種好樹了。但我們知道，做任何事都不能太心急，要不然什么都做不好。因此，我們還是耐心地把坑挖好，唐同學把樹苗放進了坑里，我扶著樹苗，另外三個同學就來填樹苗，不一會兒就種好了�？粗约悍N好的樹，我們擔心不夠結實，就用腳把土踩結實。接著，又給它澆了一些水，然后掛上了自己制作的“愛心卡”，總算完工了�？粗约航M的同學，個個腳上布滿了泥巴，走起路來一搖一擺，就像可愛的小鴨子，我們都相互看著，開心地笑了!
這次的活動讓我們體會到種一棵樹很不容易，但想著今天的小樹苗，明天長成參天的大樹，心里不禁喜滋滋的。
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