活動作文

【精華】活動作文合集6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的活動作文6篇，希望能夠幫助到大家。

活動作文 篇1

　　這個星期三下午，我們學(xué)校組織了一次活動：“哇哇哇兒童跳蚤市場”，這是一次義賣活動，同學(xué)們可以把自己家里淘汰的學(xué)具、文具或舊的CD、影碟和多余的小擺設(shè)、小工藝品等帶回學(xué)校進行“義賣活動”。這次活動由班級自己組織，設(shè)有董事長、經(jīng)理、售貨員、收銀員、保安等等的職位。真是辦得有模有樣�。�

　　活動在大隊輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下開始了，各班的同學(xué)都很積極，分別把商品、箱子、零錢等等的工具擺出來。同學(xué)們一窩蜂的擁擠上來，都讓售貨員手忙腳亂了。其他班的同學(xué)都來我們這里購買東西，這些圖書、洋娃娃、小飾品都讓他們愛不釋手。很快，東西全賣光了，同學(xué)們也滿載而歸，捧著自己的“寶貝”回家了。

　　最后，老師清點了數(shù)目把錢交給了大隊輔導(dǎo)員，再由大隊輔導(dǎo)員把這些錢捐給身邊的“希望工程”，幫助經(jīng)濟上有困難的朋友們。

　　這次義賣活動讓我感觸不淺，既能幫助他人，又可以鍛煉自己的應(yīng)變能力和口頭表達能力。真是兩全其美��！

活動作文 篇2

　　明天就要換書了，我一直盯著書架上的書，都一整天了。我總是想：漫畫書不是好書，肯定沒人換；《百科百書》太貴重了，四本中，沒一本舍得交換；字典很重要，雖然說我有7本字典，可每本都不一樣，每本都有自己的用處��！《安徒生童話》上下兩冊，記載了安徒生全部的作品，而且一冊就一百多元，是媽媽去寧海買來的，這書中的故事還可以哄弟弟妹妹們睡覺呢！真不愿意拿去換！《夏洛的網(wǎng)》是外國作品，它里面寫了……

　　沒一本書舍得換！真是郁悶！算了吧！拿一本小人書——《神話傳說》去學(xué)校應(yīng)付應(yīng)付吧，我終于下定了決心，從書架上抽出了一本書。

　　第二天，每個人都懷著激動的心情，拿著自己的書，來到操場上。501，502的同學(xué)們都一屁股坐在地上，“擺”起了“書攤”，有的甚至還大聲吆喝了起來。503班和我們班當起了“客戶”，在“書攤”里逛過來，逛過去，急得501，502班的人像熱鍋上的螞蟻似的。

　　看著別人的書和我的書的“差距”，頓時，我后悔了，我不應(yīng)該帶這本小人書的，我把書藏在胸前，免得被別人發(fā)現(xiàn)，笑話我。但后悔也沒有用了！我鼓起勇氣，昂首挺胸大踏步的走在人群中，好似一位“闊老板”在買書，還裝模作樣地到人家“書攤”上東翻翻、西摸摸，不時還和“攤主”小聲議論一番，卻遲遲不肯拿出自己的書來。

　　這時，不知是誰，在我背后打了下我的肩膀，嚇我一跳�；仡^一看，是503班的×××，她熱情地說：“帶了什么書，給我看看，要不我們交換一下？”頓時，我的臉紅到了耳根子，支支吾吾不知怎么回答才好。好久，我才迸出了一句：“你什么書�。俊敝宦牭盟�在我耳邊嘰嘰喳喳的.介紹個沒完，而我的腦子卻一片空白，最后是怎么擺脫的我都不知道了。天哪！要我在朋友面前拿出那本寒酸的書，真有點不好意思啊！哎，誰叫我?guī)н@本小人書�。“�，天��！快下課吧！我不想再閑溜達了！我都快裝不下去了！

　　叮鈴鈴！急促的下課鈴響了起來，我長長地松了一口氣，沒有換書，心里卻不知道是什么滋味。算了，還是等待下次的——“換書活動”吧！

活動作文 篇3

　　今天上午，我在爸爸媽媽的陪同下，參加了由家委會組織的“最美四月天油菜花海蕩雙槳”活動。

　　來到集合地點，我們整好隊，先繞著廣場中心的花壇跑了一圈，作為熱身活動。之后，我們做了“跳大繩”、“蘿卜蹲”、“兩人三足”和“接力賽”四個游戲。其中使我印象最深的游戲是接力賽：哨聲一響，我飛快地沖出起跑線，心里不停地念叨著：“一定要跑快點，快點，再快點！不能給隊伍拖后腿！”我繼續(xù)努力加速，并向隊伍前的徐楨童伸出接力棒，遞給徐楨童后回到了隊尾。通過我們?nèi)�體隊員的努力，我們組果真在接力賽這個游戲中取得了第一名，我心里有說不出的高興。接著，我們便向山頂進發(fā)。

　　一路上我們有說有笑，不知不覺就到了山頂。映入我眼簾的是一大片一大片金黃的油菜花，在這些油菜花中間有許多的稻草人，它們形狀各異，栩栩如生，漂亮極了！我們在花海中盡情的玩耍，有的玩捉迷藏，有的賞花，還有的觀賞稻草人。人群不時爆發(fā)出陣陣爽朗的笑聲，還有不少家長幫我們拍照留念。

　　快樂的時光總是那么短暫，眨眼就到了分別的時候。我們依依不舍地互相告別后各自回了家。

　　這次的春游真令人難忘，我不僅領(lǐng)略了大自然的美麗風(fēng)采，還從活動中懂得了團結(jié)就是力量，我也更愛我的班級了！

活動作文 篇4

　　星期六，崔老師組織了一次有意義的活動——擁進黃河母親的懷抱。

　　我迫不及待地叫媽媽帶我去黃河外灘。

　　到了那兒，很多同學(xué)都去了。不一會兒，活動就開始了。首先，老師叫彭藝萱介紹規(guī)則，接著老師就叫幾個同學(xué)介紹有關(guān)黃河的資料，還要我們吟誦自己寫的詩歌呢！

　　讓我記憶猶新的是燒烤。

　　崔老師先幫我們把火點燃，接著，只見一縷縷濃煙升上碧藍的天空。因為沒有鐵簽子，我只好學(xué)著他們用木棍插火腿腸了。我靠近了火堆，在那兒我被煙熏的直流淚，但是我的勞動成果很快就成熟了。望著我的火腿腸，開心地笑了。

　　我們野餐完畢了，接著老師帶著我們走了一段很長的小路，來到了一個亭子里，給我們介紹了黃河大橋……

　　這次活動我印象深刻。

活動作文 篇5

　　今天，小種子要舉行一項活動——書本推銷會，這也是我的“人生第一桶金”的來歷。

　　我剛到教室沒多久，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地到齊了，老師也早早的來了。

　　做完先前的準備活動，我們迎來了活動的開端�；顒娱_始，老師從前往后，用“s”形的隊列讓我們依次介紹、推薦自己想要買的書。因為我坐在最前排，所以活動一開始就快到我了。

　　第一個同學(xué)介紹的是《大偵探福爾摩斯》，由于他的書是借來的，對這本書不是特別熟悉，介紹書時就結(jié)結(jié)巴巴的，不知道該如何介紹�？纱藭r的我顧不上為他提心吊膽了，因為下一個就馬上輪到我了，所以當他還在介紹的時候，我就在思考該如何介紹與推銷，可想了半天都沒有頭緒，大概是被緊張的氣氛擾亂了吧！我心中不由得慌了一下：如果沒有介紹好或者沒有賣出去該如何是好呢？要是只有我沒有賣出去的話，那可就大事不妙了！

　　我開始介紹了。沒有想到我站起時竟然沒站穩(wěn)，我立刻就感到了下一秒可能會有壞事發(fā)生。這預(yù)感竟然是真的——我介紹時舌頭跟打結(jié)了一樣，說話也是結(jié)結(jié)巴巴的：“我介紹的書是《寄小讀者》，它是冰心在國外留學(xué)時寫的信匯成的書，是給國內(nèi)的小朋友寫的……”我斷斷續(xù)續(xù)地完成了這本書的介紹，真是太不容易了，連坐下時都在發(fā)抖。

　　下一個是我的同學(xué)，他介紹的是《彩虹鴿》，講的是一只脖頸處有著彩虹一樣絢麗顏色的鴿子充滿傳奇的一生，處處流露出作者對生命和大自然的關(guān)愛。他也十分完美地完成了對這本書的介紹。

　　接下來的同學(xué)一個接一個地介紹了自己的書，介紹完就到了買賣書環(huán)節(jié)。

　　買賣書環(huán)節(jié)過得很快，老師就按照順序依次來賣。萬幸！到了最后我的書還是賣了出去，得到了十元錢，得到了我“人生中的第一桶金”。

　　一次小小的活動，開啟了我人生的新天地。

活動作文 篇6

　　今天上午的大課間，我們玩真假坦克，突然覺得這游戲太沒趣味了�！霸蹅兿胂胍郧巴娴挠螒�!”宋梓瑜提出。每個人都開始回憶以前玩的游戲。隔了一會，孫樂欣說話了：“要不咱們玩捉迷藏?好久都沒玩了�！薄昂冒�!”我們都很贊同。我們在初中部教學(xué)樓的北邊玩。一開始是尋夢圓抓，我們直奔那窄小的樓道，躲在樓梯口一個很隱蔽的地方。尋夢圓找了半天才找到了我們。后來輪到孫樂欣抓的時候，我們四散開來，自己找自己的躲避場所去了。我一個人藏在了辦公樓外墻凹進的地方，我小心翼翼地縮成一團，盡量把身子往里靠。一會，我發(fā)現(xiàn)周圍已經(jīng)變得十分寂靜，便探出頭，看看兩座樓之間已經(jīng)沒有一個人。我從心底突然冒出一種可怕的念頭：是不是已經(jīng)上課了?!我愣了一會，使勁搖搖頭，努力去克制住不要猛沖出去。我往外走了走，猶豫不決。突然，孫樂欣藍色的外衣從竹林后邊冒了出來，我嚇得趕緊跑回到自己的隱蔽所(游戲照常繼續(xù))。結(jié)果還是被發(fā)現(xiàn)了。我給她們解釋道：“我一開始以為是上課了……”“別說了，該上課了!”尋夢圓一邊往回跑，一邊喊著�！澳氵�真靈!”孫樂欣對我開玩笑。

　　哈哈，真是開心哦!

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