活動(dòng)優(yōu)秀作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的活動(dòng)優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇1
我是環(huán)保小衛(wèi)士記地球一小時(shí)活動(dòng)
做公益活動(dòng)是多么令人快樂和讓人有意義的事情��！
前幾天，我在牛通社網(wǎng)站上看到了一篇文章，上面寫著：地球一小時(shí)，重現(xiàn)西湖藍(lán)，讓小記者們用畫筆向天空宣誓，并向小記者發(fā)出環(huán)保倡議，讓我們一起加入公益行動(dòng)吧！我跟媽媽說，這個(gè)活動(dòng)這么好，我繪畫又不錯(cuò)，我一定要參加這個(gè)活動(dòng)，成為一名環(huán)保小衛(wèi)士。當(dāng)我親手把我畫的繪畫交了上去，我如愿以償?shù)某蔀榱艘幻h(huán)保小衛(wèi)士。
3月28日那天，我和我媽媽早早的就到了集合中心黃龍飯店，那時(shí)才剛剛到中午12：00呢，我耐心等到了活動(dòng)開始，小記者們穿上牛通社的專屬T恤，貼上黃龍飯店的LOGO，再貼上本次活動(dòng)——地球一小時(shí)的標(biāo)牌，做好行裝準(zhǔn)備。我們向西子湖畔前進(jìn)。
15：30，小記者們分成4組，請(qǐng)市民們集贊，選出心中的最佳環(huán)�？谔�(hào)或進(jìn)行補(bǔ)充。我們組邀請(qǐng)了45個(gè)市民參與，并和市民一起合影作為紀(jì)念。16：30完成集贊活動(dòng)17：00我們完成了任務(wù)，原路地返回了黃龍飯店。我們?yōu)樽约鹤隽四敲从幸饬x的事情，都興奮的忘記了疲勞。
18：00，我們?cè)邳S龍飯店吃飯，休息。20:00，長壽橋小學(xué)的牛通社小記者表演一個(gè)垃圾分類的情景劇，黃龍飯店的總監(jiān)還給牛通社小記者繪畫的藍(lán)天進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
我們還公布了西湖邊市民點(diǎn)贊的最佳環(huán)�？谔�(hào)，小記者代表宣讀“重現(xiàn)藍(lán)天”保護(hù)環(huán)境倡議書。突然，周圍的城市燈光漸暗，黃龍飯店也是一樣，點(diǎn)起了蠟燭。有兩個(gè)小朋友演奏了大提琴和小提琴。
20：30，小記者在一起點(diǎn)蠟燭，一起許愿。
我覺得不僅僅是今天是熄燈一小時(shí)，我覺得每天都應(yīng)該熄燈一小時(shí)，我們就做到每天都應(yīng)該環(huán)保節(jié)約，為我們的環(huán)境做出努力。
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇2
10月2日下午，我們小記者歡聚在會(huì)展中心動(dòng)漫節(jié)的門口。
首先由金老師來分組，我被分到第4小組。第4小組的成員有胡鄭濤、歷語杉、翁聞婧和陳金妍。我們到了動(dòng)漫節(jié)里面，我們的任務(wù)之一是要先和動(dòng)漫人物合影，我們找到了夏爾、羅利卡……其中有一個(gè)穿著學(xué)生服，戴著藍(lán)頭發(fā)，頭發(fā)上有很多東西的動(dòng)漫人物。之后，我又和在舞臺(tái)上表演的Coplay合影，這位Coplay戴著藍(lán)頭發(fā)，穿著藍(lán)色的連衣裙，拿著一個(gè)古琴，真好看。
其次，我們采訪了幾位游客。
我問：“你為什么來這次動(dòng)漫節(jié)?”
“因?yàn)榭梢酝娴胶芏鄤?dòng)漫，還可以買到很多有關(guān)動(dòng)漫的東西�！庇慰突卮鸬�。
接著，我們又采訪了會(huì)場(chǎng)的工作人員。
我問工作人員：“話劇和動(dòng)漫有什么關(guān)系?”
工作人員回答說：“話劇素材大多是動(dòng)漫游戲�！被卮鸷脝栴}好，工作人員匆匆忙忙地走了。
任務(wù)做完了，就自由活動(dòng)。我們?nèi)ベ徫飯?chǎng)買東西，陳金妍買了龍貓和弄在頭上的芽，我好羨慕。經(jīng)過這一次的采訪，使我了解動(dòng)漫節(jié)的特點(diǎn)，還使我拓寬了課外知識(shí)。同學(xué)們，你們?nèi)ミ^動(dòng)漫節(jié)嗎?有機(jī)會(huì)一定要參加下哦！
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇3
生活中的傳統(tǒng)文化有很多，如端午節(jié)的吃粽子、劃龍舟、中秋節(jié)的博餅、賞月、吃月餅、春節(jié)的貼春聯(lián)、放鞭炮等。我最喜歡的.還是中秋節(jié)的博餅，據(jù)說中秋節(jié)博餅這中文化，是鄭成功屯兵廈門時(shí)為解士兵的中秋思鄉(xiāng)之情，激勵(lì)鼓舞士氣而發(fā)明的。
今年，我們班的博餅要開始了，我一來到教師門口就聽見一陣歡笑聲，有的同學(xué)在討論博餅的東西，有的同學(xué)在說：“我一定要把狀元拿到手呀!”同學(xué)們信心十足，我一點(diǎn)兒也不例外，我和同學(xué)們你一言我一語。
在老師的“一聲令下”博餅開始了!我們分了8人一桌，先從我開始，我的心里怦怦直跳，我一手抓起骰子，小心翼翼的擲了下去，我眼睛直勾勾叮著骰子，骰子像六個(gè)活蹦亂跳的小精靈。周圍的同學(xué)直說：“快停下!快停下!”終于停下了，我低頭一看說：“切!才“三紅”呀!”盼到胡錦豪了他左手3個(gè)，右手3個(gè)，雙手合起來，口中念念有詞：“狀元、狀元……”“丁丁當(dāng)當(dāng)”骰子累了停了下來，呀!“五子帶六”，他笑得合不攏嘴，其他人用羨慕的眼光看著錦豪，他終于等到了他心目中的“狀元”了，歡樂聲也此起彼伏，到劉以心了，她信心十足地拿起骰子擲了下去只見“啪啦”一聲，一顆淘氣的骰子跑了出來!一瞬間以心的心情變得非常失落。
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