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圣誕節(jié)活動優(yōu)秀作文
12月25日一年一度的圣誕節(jié)即將來臨,下面是小編收集的圣誕節(jié)活動優(yōu)秀作文,希望大家認真閱讀!
圣誕節(jié)活動優(yōu)秀作文1
今年的圣誕節(jié),我們的學校被裝扮得五彩繽紛,校門口掛上了彩帶、花環(huán),還有一棵巨大的圣誕樹閃爍著光芒。
圣誕節(jié)前夕,我們開展了許多活動,其中最精彩的就數(shù)“交換禮物”這項活動了。
禮物是我們在圣誕節(jié)最期盼的,于是Shally讓我們帶一些5元以內的小禮品,和同學們交換,同學們都十分興奮,期盼著得到一份精美實用的禮物。
終于,在周五下午第三節(jié)課時,Shally宣布:“交換禮物活動現(xiàn)在開始!”頓時,全班沸騰了起來,每個人都抑制不住自己喜悅的心情,在和同伴討論著自己可能得到的禮物。Shally先把寫有每個人學號的字條弄亂,然后在一張張的發(fā)了下去,看自己拿到的是誰的學號,就抽到了誰的禮物。我拿到的字條上寫著“31”是馬思伊的'禮物——一個可愛的小手機掛飾。我十分激動,因為這個禮物我很喜歡:它是一個小老虎,瞇著眼睛,微笑著,還戴著一個小領結。明年正好是我的本命年——虎年,它可以讓我開開心心,吉祥如意。最搞笑的是高軼斐,他抽到了“23”,是柯越宇的學號,柯越宇送的是一頂女式圣誕帽,還有辮子,高軼斐十分尷尬。但柯越宇還是親手幫他戴了上去,全班同學哄堂大笑,Shally還把這搞笑的一刻在圣誕樹前用照相機記錄了下來。
今年的圣誕節(jié)給我們留下了太多美好的回憶,有快樂的,有驚喜的,有難忘的……
圣誕節(jié)活動優(yōu)秀作文2
一年一度的圣誕節(jié)即將來臨,因為時間的變動,學校不得不提前開展活動。
星期四就是學校的圣誕節(jié)了。這天下午同學們都在忙忙碌碌的布置著教室,當然,我也是其中嘍。教室布置好了,每個教室都裝扮的井井有條。我們欣賞著這些美不勝收的教室,就像是漫步在萬紫千紅的百花園中,令人心曠神怡。
教室是布置好了,那我們人還沒打扮一下呢!只見同學們從課桌里、書包里、袋子里······拿出自己所準備的圣誕帽,往頭上一戴,我也不列外。就在這時,出操鈴聲響了,我們趕緊在外頭排好了隊,向操場進發(fā)了。來到了操場,看,每個人的頭上都有一頂鮮紅的圣誕帽,拼起來就像一面中國國旗。
緊接著,響起了我們熟悉的`聲音,那就是:兔子舞的音樂!我們開始蹦蹦跳跳的跟著音樂跳,一會兒拍皮球、一會兒拍手、一會兒裝兔子······跳的可開心了。有人說這是“瘋子舞”,有人說這是“瘋兔子舞”。因為我們一直上上下下左左右右的跳著,真有點兒像瘋子。
最后,stary La帶著我們一起唱英語歌“鈴兒響叮當”。有些人不會唱,只會跟著哼哼,有些人卻唱得很流利,我嘛一般般吧。
回到了教室,就要開始英語游戲了。我是怎么玩的,玩了些什么,我就不再往下講了······
圣誕節(jié)活動優(yōu)秀作文3
在某中學的操場上,有幾個體育健兒在上面活躍著。當中有一個叫做麗麗的初2女孩和一個叫做炎利的初3男孩。女孩才可以說是真正的體育健兒吧,那男孩是因為身體素質不怎么好,被體育老師叫去鍛煉身體的。
記的'女孩對男孩說的第一句話是在別人笑女孩的訓練,男孩用頭示意叫她別放棄,而女孩卻對男孩說:“連你也著樣笑我啊!
男孩傷心了,他傷心女孩不理解他的用意,還誤會她了。但是男孩卻沒有去辯解,知識繼續(xù)默默的看著她。
他們在一起可以說是連一句話也沒說過,只是用眼神表示。就這樣,他們相處了1個多月。這一個多月來,男孩總是默默的看著女孩,好想有什么話要說,但是不知道說什么好,就是覺得她很特別,對她的感覺跟對別的女孩的感覺不同,但是,男孩把這感覺深深的埋藏在心理。到了圣誕節(jié)那天,男孩去學校考試,女孩去學校訓練。等到男孩考完了第一場在校園走的時候,遇到了女孩,女孩對他說:“圣誕節(jié)快樂,給你塊巧克力!蹦泻]拿。女孩說:“不要嗎?”男孩拿了。
但是男孩不只怎么的,好象有發(fā)自內心要跟女孩說什么的,但是,男孩但是沒說,卻是放棄了考試,跑出去學校外買了份禮物,他想把禮物送給她后在把所有的話都說給她聽。但是當男孩再回學校的時候,卻找不到那女孩了。男孩再次傷心了。他把禮物藏起來,把話埋在心里。
經過圣誕節(jié)那天,男孩肯定自己是喜歡是女孩,但是他沒有勇氣跟她表白。
到了女孩去比賽回來后,女孩得知那女孩得了第一名,他高興得要死了。他找到了女孩,他緊張和激動得說不出了話。就只說:“祝賀你拉!”
就這樣,男孩帶著那份愛平靜的度過了初3,但是他卻沒有以優(yōu)異的成績繼續(xù)去讀高中,可能是因為男孩的身體不大好,老是沒去上課吧。
男孩卻因以慶興,因為他想,那女孩今年也是讀初3,那么就再有機會跟她在一起了。所以,男孩帶著慶興復讀了。
男孩帶著那份愛再次踏入了學校的校門。
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