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      2. 有趣的課外活動(dòng)作文

        時(shí)間:2021-08-11 16:51:09 活動(dòng) 我要投稿

        有趣的課外活動(dòng)作文(7篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的有趣的課外活動(dòng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有趣的課外活動(dòng)作文(7篇)

        有趣的課外活動(dòng)作文1

          星期六,我去學(xué)校的時(shí)候,看見(jiàn)老師和同學(xué)們?cè)谧鲇螒,我也加入了進(jìn)去。

          我們玩了“貪吃蛇”游戲。每人都拿了一個(gè)氣球,抱著氣球,拉著前面一個(gè)人的衣服,一直往前走。前面第一個(gè)人是“蛇頭”。他一直往前走,我們跟著第一個(gè)人往前走。比賽最后,我們二組輸了,一組獲勝了。老師鼓勵(lì)我們說(shuō):“不要放棄,繼續(xù)往前走!蔽覀兝^續(xù)往前走,雖然我們組輸了,但是我們還是繼續(xù)把比賽完成了。

          今天,我們玩得游戲,真是太有趣了,我們真是太高興了。雖然,我們輸了,但我們堅(jiān)持完成了游戲。如果有機(jī)會(huì)再參加游戲,我們會(huì)把比賽完成的更好!

        有趣的課外活動(dòng)作文2

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴!毕抡n了,安靜的教室里像炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們有的玩抓人的游戲;有的在跳繩,有的在玩老鷹捉小雞的游戲。我和張宇豪、蔡裕、章軒愷他們一起玩“木頭人”的游戲。

          首先,我們說(shuō)了一下游戲的規(guī)則,然后參與的同學(xué)要在一分鐘內(nèi)保持一個(gè)姿勢(shì),如有違規(guī),就算失敗。

          游戲開(kāi)始了,首先張宇豪先說(shuō),我們當(dāng)木頭人“一二三,木頭人!钡葟堄詈擂D(zhuǎn)過(guò)頭時(shí),我早已像個(gè)木樁一樣立在那里。一動(dòng)不動(dòng),而蔡裕剛拿著水杯準(zhǔn)備喝水,只見(jiàn)她鼓起嘴巴,眼睛瞪得圓圓的,表情十分好笑,我不由地“噗哧”一聲笑了,這一次我輸了。于是我們重新來(lái)了一次,這次輪到我來(lái)抓了,章軒愷輸了。

          不一會(huì)兒,上課鈴聲就響了,大家只好依依不舍地!

        有趣的課外活動(dòng)作文3

          下午第三節(jié),課外活動(dòng)的鈴聲響了,同學(xué)們向潮水一般涌向了操場(chǎng),去參加自己喜愛(ài)的活動(dòng),寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)。

          我們來(lái)到大操場(chǎng)蕩秋千。我和小明跨上秋千,兩手緊緊地抓住鐵繩,兩腳用力地蹬呀蹬呀。秋千越蕩越高,簡(jiǎn)直成了小鳥(niǎo)在天空中飛翔。圍觀的同學(xué)不時(shí)發(fā)出一陣陣贊嘆聲和歡笑聲。同時(shí)在秋千旁的蕩橋上,一些大哥哥、大姐姐正在使勁的搖蕩橋。他們搖得多么歡!只見(jiàn)蕩橋一高一低,一前一后,好像船兒在波浪中飄蕩。

          蕩橋旁的滾筒上,一個(gè)胖胖的小朋友抓緊鐵桿,兩腳慢慢地踩著。漸漸地他越踩越快,越踩越高興,就像一匹駿馬在草原上奔馳。

          我們的課外活動(dòng)真是豐富多彩。!

        有趣的課外活動(dòng)作文4

          “丁零零,丁零零!”

          隨著下午最后一節(jié)課的鈴聲,同學(xué)們像兔子一樣蹦出教室,來(lái)到操場(chǎng)上,開(kāi)始了我們有趣的課外活動(dòng)。

          瞧,這邊的同學(xué)在跳皮筋,那皮筋像彈簧一樣,同學(xué)們 像小燕子一樣歡快的跳著;看,那邊的女同學(xué)在跳繩,兩條辮子像蜻蜓的翅膀,上下飛舞著;還有一些同學(xué)在打籃球,累得滿頭大汗。

          我和李卓椏,張?jiān)憺橐唤M,楊一丹,吳甜甜為一組,開(kāi)始了我們快樂(lè)的跨步比賽。接著,我們兩組派出一個(gè)人當(dāng)“鋼架”,然后兩個(gè)“鋼架”把手放在一起,互相拉……游戲結(jié)束后,累得我們幾個(gè)氣喘吁吁,滿頭大汗。

          課外活動(dòng),一個(gè)屬于我們的天堂;課外活動(dòng),一個(gè)屬于我們的世界;課外活動(dòng),一個(gè)屬于我們的快樂(lè)的海洋。

        有趣的課外活動(dòng)作文5

          今天下午第三節(jié)課,是我們?nèi)昙?jí)的課外活動(dòng)。

          到了操場(chǎng),李老師讓我們?nèi)嗯芰艘蝗,跑完圈之后,老師讓我們做?zhǔn)備活動(dòng),要是玩之前不做準(zhǔn)備活動(dòng),那么就會(huì)腿疼。今天我們玩的是抱球跑。玩抱球跑需要四個(gè)呼啦圈,六個(gè)足球。其中兩個(gè)嘩啦圈里面,每個(gè)呼啦圈里面放三個(gè)足球。規(guī)則是這樣的:男生隊(duì)分為兩部分,女生隊(duì)也分為兩部分,面對(duì)面的男生隊(duì)和女生隊(duì)是一組。開(kāi)始玩了:第一個(gè)男生抱著籃球放到女生這個(gè)呼啦圈,第一個(gè)女生再把籃球放到男生的呼啦圈里。看哪一組人最先把籃球抱完算贏,我們一共進(jìn)行了四個(gè)回合,我們組贏了三次。我不僅僅只玩了抱球跑,我還知道了抱球跑的訣竅。

          課外活動(dòng)真好玩。

        有趣的'課外活動(dòng)作文6

          今天,我們玩的是“貪吃蛇”游戲,我們是在學(xué)校門口玩的,還有老師和同學(xué)們。

          老師先示范了一遍游戲規(guī)則給我們看,那時(shí)候任選民和陳玥他(她)們兩個(gè)人還沒(méi)有來(lái)呢。他(她)們來(lái)的時(shí)候,老師又給他(她)們單獨(dú)做了示范。當(dāng)時(shí),任選民還是不懂,我又給他講解了一下,并告訴他我已經(jīng)玩了三次了。玩游戲的時(shí)候,我很開(kāi)心。又要開(kāi)始了,我很擔(dān)心任選民不會(huì)玩,給我們組拖后腿,我本來(lái)想問(wèn)一問(wèn)任選民:“你會(huì)玩了嗎?”可最終沒(méi)有張開(kāi)嘴。真的不出所料,這一局,任選民給我們組拖了后腿,不過(guò)我們組的人都不怪他。我心想:要是我們能再玩幾分鐘就好了。

          最終,是我們一組贏得了比賽,我真是沒(méi)有想到呢!

        有趣的課外活動(dòng)作文7

          原來(lái)他們?cè)诖蚧@球呢!只聽(tīng)裁判一聲令下,兩方隊(duì)員就向?qū)Ψ桨l(fā)起猛攻。一個(gè)胖胖的同學(xué)首先拿住了球,對(duì)方隊(duì)員看見(jiàn)了不甘示弱,向拿住球的同學(xué)跑來(lái)?yè)屒。別看那同學(xué)笨頭笨腦,可他肚子里的鬼點(diǎn)子倒不少。他趁別人不注意,偷偷地把球傳給了另一個(gè)同學(xué),那個(gè)同學(xué)縱身一躍,連球帶人跳了上去,把球放進(jìn)球籃。他們勝利了,臉上露出了燦爛的笑容,好像是路邊的野菊花。操場(chǎng)左上角,有人在跳牛皮筋,右上角,有人在跳繩……

          我覺(jué)得每個(gè)同學(xué)參加的課外活動(dòng)都很有趣。

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