一次活動作文【熱門】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的一次活動作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一次活動作文1
連續(xù)幾場大雨過后，這里的天氣格外晴朗，空氣十分清新。五月十六日下午第一節(jié)課，我們?nèi)昙壱话嘣诮淌依镩_展了一次有意義的活動_“助人為樂，獻(xiàn)愛心”。
“叮�！� 上課鈴響了，董老師笑容滿面地走進(jìn)教室，隨手拿出一個(gè)包裝精致的紅色捐款箱擺在講桌上，只見箱子上寫著七個(gè)醒目的大字_“助人為樂、獻(xiàn)愛心”。接著她和顏悅色地說：“同學(xué)們：我們學(xué)校與仁興鎮(zhèn)大箐小學(xué)建立‘手拉手’活動，一是為了更好地展現(xiàn)我們學(xué)校的精神文明風(fēng)貌，密切城鄉(xiāng)聯(lián)系，二是為了讓那里的貧困學(xué)生能在學(xué)校里快樂地學(xué)習(xí)、健康地成長。我們學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部號召全體師生捐款、捐物獻(xiàn)愛心，去幫助大箐小學(xué)的貧困學(xué)生�，F(xiàn)在讓我們伸出援助之手，獻(xiàn)出我們一片真誠的愛心吧!”
董老師的話音剛落，同學(xué)們就迫不及待地把自己平時(shí)積攢的零花錢紛紛拿了出來，排著長龍似的隊(duì)伍，把錢投在捐款箱里。仔細(xì)一看他們有的捐一元，有的捐五元，有的捐十元，還有的捐十二元……其中捐得最多的是我，怪不得董老師夸我是“助人為樂”的好同學(xué)呢!不一會兒捐款箱就裝得滿滿的、沉甸甸的。董老師就派了三位同學(xué)去數(shù)，呀!一個(gè)驚人的數(shù)字164元，這哪是164元，這是53顆火熱的心。此時(shí)此刻，我們被這激動人心的場面溶化了。因?yàn)槲覀兙璧牟恢皇俏覀兊牧慊ㄥX，還是我們對貧困地區(qū)學(xué)生伸出的友誼之手，送去的是我們誠摯的祝�！杩罨顒咏Y(jié)束了， 我的心久久不能平靜下來……我們只是少吃一碗早點(diǎn)，少穿了一件漂亮的新衣服，少買一件精致的玩具……就能為社會做了一件好事，何樂而不為呢?
這時(shí)廣播里響起了“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”我盼望著貧困地區(qū)的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，將來過上幸福美滿的生活!
一次活動作文2
2008年的5月12日，我國的四川省汶川縣發(fā)生了八點(diǎn)零級大地震，余震達(dá)幾千次，最強(qiáng)的六點(diǎn)一級，并且余震的威力波及全國。這是一次慘重的自然災(zāi)害，造成了受災(zāi)地區(qū)目前四萬多人死亡和數(shù)萬人重傷，給國家造成了幾百億的損失，現(xiàn)在，全國人民已經(jīng)全員行動起來，全力幫助災(zāi)區(qū)重建家園，世界各國也紛紛向地震災(zāi)區(qū)表示慰問和捐款，還派遣了最優(yōu)秀的救援隊(duì)到災(zāi)區(qū)搶救。國務(wù)院總理溫家寶擔(dān)任救災(zāi)工作總指揮，在最初的幾天與區(qū)人民日夜相守。
我們學(xué)校也不例外，今天，我們也開展了抗震救災(zāi)、獻(xiàn)愛心活動，同學(xué)們積極行動起來，有的捐錢，有的捐衣物。
小明是其中的一員，他的家里并不富裕，他的爸爸出車禍去世了，媽媽下崗在家，靠給人打零工掙錢養(yǎng)活母子二人，家里的唯一支柱就是媽媽微薄的低保金。當(dāng)小明告訴媽媽也想為災(zāi)區(qū)人民做點(diǎn)兒貢獻(xiàn)的時(shí)候，他和他媽媽都發(fā)愁了，不知道能捐些什么。突然，小明看見沙發(fā)上自己心愛的書包，就說∶“媽媽，災(zāi)區(qū)的孩子上學(xué)肯定需要書包，咱們就把那個(gè)書包捐了吧！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。
這個(gè)書包雖然很舊，卻是小明唯一拿得出手的東西，他把自己的課本倒了出來，然后拿著書包到水池邊，用肥皂打了打，再用刷子把書包洗了一遍又一遍，直到自己認(rèn)為滿意了，才把書包掛到晾衣架上晾干。第二天，小明帶著干凈的書包來到學(xué)校，拿出一個(gè)事先折好的千紙鶴慎重地裝了進(jìn)去，同時(shí)也把自己對災(zāi)區(qū)人民的一片祝福裝進(jìn)了書包。想著自己的書包隨著捐贈的物資運(yùn)送到災(zāi)區(qū)后，那兒的小朋友背著自己干凈的書包上學(xué)去的情形，小明開心地笑了！
一次活動作文3
今天上午，我們語文老師帶著我們在班里玩了一個(gè)有趣的游戲，叫做“畫嘴”。
游戲規(guī)則是這樣的：用布蒙住眼睛，然后拿著粉筆向黑板上的人頭走去，給它畫嘴，如果沒有畫中一定范圍，就要表演節(jié)目。
游戲開始了，王金笛把手舉得高高的，他走上講臺，左摸摸，右摸摸，找著嘴的位置，突然停住了，他在一個(gè)地方畫了一個(gè)微笑的嘴。同學(xué)們都笑了，原來，他把嘴畫在了臉的旁邊。他當(dāng)然要表演節(jié)目的。他要表演的是魔術(shù)，他說能把硬幣從嘴里吃進(jìn)去，再從脖子里拿出來，這個(gè)魔術(shù)聽著很厲害，其實(shí)，他在表演時(shí)我已經(jīng)看穿了，他是在講述時(shí)就把硬幣放在了后頸衣領(lǐng)里。
第二個(gè)上場的是李奇，他很不情愿的上場了，他走向講臺，在講臺上從門一直摸到大致的人臉位置，“左，左邊，右，右邊”同學(xué)們七嘴八舌的故意迷惑他。“哈哈哈”笑聲充滿了全班，他把嘴畫在了人臉外面，他主動接受懲罰說：“我要唱一首歌�！彼母杪暿嵌嗝磹偠嗝磩勇�，同學(xué)們都在聚精會神地聽他唱歌。
第三個(gè)上場的是張育碩，他上場后直接在一個(gè)地方停住了，然后在那個(gè)地方畫了一個(gè)圈，他也沒有畫中，他表演了一首歌，只唱了一句就哭了，大概是因?yàn)榕苷{(diào)了。
剩下的同學(xué)畫的更讓人哭笑不得，其中劉若菡很聰明，他用手摸出了嘴的范圍。王威琪雖然摸中了，可是他也受懲罰了，因?yàn)橥跤铨R提醒他了。也有好多同學(xué)在騙他，最后，他們倆便一起表演了節(jié)目，這是游戲里最搞笑的節(jié)目—跳騎馬舞。
這個(gè)游戲是多么有趣，多么搞笑呀！不知道以后還能不能玩。
一次活動作文4
4月24 日，學(xué)校組織我們集體去到河南省開封市朱仙鎮(zhèn)的啟封故園游學(xué)，并且還參觀了開封博物館，那里到處充滿文化氣息，讓人流連忘返呢。
朱仙鎮(zhèn)與湖北漢口鎮(zhèn)、江西景德鎮(zhèn)和廣東佛山鎮(zhèn)并稱為四大名鎮(zhèn)，它位于河南省開封市，這里最為重要出名的手藝當(dāng)然是“木版年畫”，它首先是在梨木上先繪制并用刻刀雕刻出圖案，之后找出宣紙，準(zhǔn)備畫筆顏料，涂上鮮艷好看的顏色，記住印刷時(shí)不要使太大的力氣，因?yàn)槟菢訒驯”〉男埮频�，這樣年畫就沒法再進(jìn)行制作了。
朱仙鎮(zhèn)不僅僅年畫非常好看，它的建筑也是非常古典有特色的。那些建筑的木梁、門等，大多都是果木做成的，清新淡雅，非常具有文化藝術(shù)風(fēng)格。房屋多得數(shù)不勝數(shù)，再加上優(yōu)美的環(huán)境，安靜平緩的河流，簡直就是一幅美麗的風(fēng)景畫。橋也多，尤其出名的是潛龍橋、鳳儀橋、狀元橋和信義橋。關(guān)于潛龍橋，它的諧音“乾隆橋”，據(jù)說是皇帝修建的。鳳儀橋與潛龍橋形成鮮明的對比，寓意“龍鳳呈祥”。中國古代有四大神獸：神龍、鳳凰、麒麟和神龜。這兩座橋就包含了龍和鳳兩種神獸了。狀元橋是朱仙鎮(zhèn)最大的橋。至于信義橋，還有一個(gè)故事呢。傳說孫臏和龐涓在這里展開了激烈的斗爭，最后孫臏獲勝，龐涓自刎而亡，后人為了紀(jì)念他們就在這個(gè)地方修建了一座橋，名字就叫做信義橋。
通過老師的講解，我才知道朱仙鎮(zhèn)有著悠久的歷史。它始建于戰(zhàn)國時(shí)期，是中國春節(jié)對聯(lián)和木板年畫的發(fā)源地。木板年畫始于唐代，興盛于宋朝，明清年間進(jìn)入鼎盛時(shí)期。20xx年被中國民間文藝家協(xié)會授予“中國木版年畫之鄉(xiāng)”。其年畫構(gòu)圖飽滿，人物優(yōu)美，形象鮮明，20xx年入選首批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
這次游學(xué)，不僅讓我親身體驗(yàn)了木版年畫的制作，而且也學(xué)習(xí)和了解了很多歷史知識，讓我懂得了中國歷史文化之博大精深，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，并且傳承和發(fā)揚(yáng)光大。
一次活動作文5
要說活動，最令我難忘的活動就是五年級運(yùn)動會上那場拔河比賽了，那場面，我至今還記憶猶新呢！
那是一個(gè)晴空萬里的下午，學(xué)校要舉行運(yùn)動會，最刺激，最關(guān)鍵的就是拔河比賽了，比賽組分別是我們二班和一班，同學(xué)們都很期待。
只見地上有一條如同蛇一般的繩子，中央還綁著一條紅絲帶，地上有一條界線，這就是比賽場地；看看隊(duì)員們：各個(gè)“身強(qiáng)力壯”，看上去毫不遜色，他們正在做著賽前準(zhǔn)備，一副斗志昂揚(yáng)的樣子，老師也忙得不亦樂乎，他正在眉飛色舞的給同學(xué)們講拔河的技術(shù)要領(lǐng)呢！
一陣準(zhǔn)備后，最刺激，最激動人心的時(shí)刻到來了??比賽開始了。隊(duì)員們抓緊繩子，一陣刺耳的哨響后，雙方開始了“斗爭”。兩隊(duì)爭得不分高下，瞧！一班的同學(xué)咬著牙，瞪著眼，身子向后傾著；我們班的同學(xué)更是了得，看！他們使勁拽著繩子，腳蹭著地，一雙雙充滿“殺氣”的眼睛，整張臉憋得通紅，特別賣力；一旁的同學(xué)拼命為一班喊著：“加油，加油……”我們二班的同學(xué)也不甘示弱，用180分貝的聲音大喊著：“二班加油，二班加油……”那氣勢真是排山倒海呀！一陣較勁后，我們和一班拉成了一勝一負(fù)，終于，決定勝負(fù)的第三局開始了。
一聲哨響，我們班的同學(xué)拼命向后拉，腳挨著腳，皺著眉頭，有些男同學(xué)胳膊上都爆出了青筋……頃刻間，風(fēng)，停止了吹動，鳥兒停止了鳴叫，云朵停止了飄動，一切都戛然而止，好像都停止了呼吸，為我們緊張，為我們加油……近了，快近了，那條紅絲帶向我們這邊慢慢移動著，好像在說：“同學(xué)們，好好干，把我拉過來！”就在那一瞬間，紅絲帶向我們飄了過來，我們贏了！好幾個(gè)同學(xué)一下子躺在了地上，但他們顧不上疼，站起來大喊著：“耶！我們贏了，我們贏了！”好多同學(xué)擁了過來，嘴角都彎到了眉梢……
啊！多激烈的拔河比賽啊！讓我們收獲了快樂，我忘不了那場拔河比賽！
一次活動作文6
在生活中，作為學(xué)生的我們，很少當(dāng)賣貨物的人，而今天，我們學(xué)生也當(dāng)起了賣家，因?yàn)槲覀兣e行了依次買賣交易的活動。
老師為了環(huán)節(jié)我們的壓力，舉行了這場活動，老師要先挑選出6名同學(xué)做老板，同學(xué)們都用期待地目光看著別人，希望可以有人挺身而出，在同學(xué)們的目光中，終于出現(xiàn)了6個(gè)賣家。老師給了她們一些紙，有的用來做貨物名稱和價(jià)錢，其中有一張用來寫店的名稱。而其他人就愛這時(shí)用紙做成面值不均的鈔票，但總和只能為10元。
經(jīng)過一番準(zhǔn)備后，賣家都已選好攤位，擺好貨物了。我們也都去看貨物了，那些店的貨物琳瑯滿目，有賣書的，有賣筆的，有賣飾物的，還有其它的，看得我眼花繚亂。而此時(shí)，周邊也熱鬧非凡，有叫賣聲，有討價(jià)聲，有爭議聲，聲音此起彼伏，人們摩肩接踵。
我在一家名為布黑心的店呆了很久，最終買了一個(gè)娃娃，它是一只老鼠，紫色的，我非常喜歡，用了4元錢買下了它。我又去了校園便利店，正好看見店主拖住客人，非要讓客人買籃球不可，我見這種情景便轉(zhuǎn)身走了。
活動結(jié)束了，老師讓賣家說說感受，并且算算盈利或虧損的情況，結(jié)果只有一個(gè)人盈利1元，最慘的是牙牙，她把一個(gè)價(jià)錢為20美元的東西，只賣了2。5元，真不敢想象，如果她以后要是做店主可就麻煩了，恐怕店開沒幾天就關(guān)門大吉了。在總結(jié)中還發(fā)現(xiàn)了強(qiáng)買強(qiáng)賣的現(xiàn)象，有人留下錢就走，根本不理會店主的情況。
在這次活動中，我明白了店主也是很辛苦的，很不容易的，而且在現(xiàn)實(shí)生活中，不應(yīng)有強(qiáng)買，強(qiáng)賣的現(xiàn)象，應(yīng)該體會別人的苦衷。
一次活動作文7
我的課余活動豐富多彩，有時(shí)看書，有時(shí)畫畫，有時(shí)散步，有時(shí)打球……日子過得充實(shí)而美好，不亦樂乎。其中，老鷹捉小雞的游戲趣味盎然，讓人回味無窮。
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我和姐姐一起跟朋友們在家門口玩老鷹捉小雞的游戲。我當(dāng)母雞，姐姐當(dāng)老鷹，朋友們當(dāng)小雞。
游戲開始了，“老鷹”做出十分兇猛的樣子，像猛虎下山一樣橫沖直撞，仿佛要吃掉我們似的�！半u媽媽”張開雙臂，用身子擋住“老鷹”的去路�！靶‰u”們嚇得東躲西藏，左蹦右跳，逃來逃去�！袄销棥睅状伟l(fā)起猛攻，都被高大的“雞媽媽”擋了回去，連一只“小雞”也沒有捉到。
過了一會兒，“老鷹”又一次發(fā)起猛攻，一會兒往東跑，一會兒往西跑，一會兒一個(gè)急轉(zhuǎn)身，一會兒聲東擊西，讓“雞媽媽”疲于奔命，一直處于緊張狀態(tài)而措手不及。忽然，“老鷹”再來一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，“雞媽媽”回神不及，“老鷹”一下子捉走了兩只小雞。這時(shí)“雞媽媽”非常生氣，想一下子撲過去營救“小雞”們，結(jié)果無力招架，“老鷹”再次反撲過來，又捉了三只“小雞”�？蓱z的“小雞”咯咯直叫，好像在呼喊“雞媽媽”前去營救。
正當(dāng)“雞媽媽”再次撲過去的時(shí)候，狡猾的“老鷹”再次使出“陰招”，做了個(gè)假動作，躲過了“雞媽媽”。到最后，所有的“小雞”都被“老鷹”捉走了，一只不剩，“雞媽媽”禁不住流下傷心的淚水……
面對強(qiáng)勁的“老鷹”，“雞媽媽”無能為力，心里難過極了。但是，在游戲的活動中卻享受著游戲的快樂與愜意。
我們在游戲活動中成長，在成長中感悟——“老鷹”捉“小雞”的游戲，其實(shí)就是一種速度和智慧的較量。同學(xué)們，如果你也想玩，就加入我們吧，等著你哦！
一次活動作文8
在這個(gè)春意盎然,遍野飄香之季,我校迎來了一年一度的趣味運(yùn)動會,同學(xué)們都在積極涌躍的參加,那高興、興奮的場面真叫人難以言狀。
早晨，伴著悠揚(yáng)的歌聲，運(yùn)動健兒們排起了整齊的隊(duì)伍，邁著有節(jié)奏的步伐，他們的眼睛里都洋溢著歡樂，個(gè)個(gè)精神飽滿，他們都在耐心的等待著他們所要挑戰(zhàn)的項(xiàng)目。
經(jīng)過演習(xí)后，比賽正式開始了，首先進(jìn)行的項(xiàng)目是低年級組障礙跑，你可別看他們個(gè)頭矮小，但跑起來比高年級的同學(xué)還要靈巧。他們跨過板凳，從桌子下鉆過，又把鐵環(huán)從頭到腳套下去，動作是那么輕巧、靈活。他們個(gè)個(gè)爭分奪秒，累得滿頭大汗，臉蛋紅的好似一個(gè)大蘋果。
那邊滾鐵環(huán)的運(yùn)動員們已經(jīng)在起跑線上做好了準(zhǔn)備，只聽見“啪”一聲槍響，他們像箭一樣沖了出去，那頑皮的鐵環(huán)在他們的指揮下變得那么乖巧，全力配合自己的主人。最先跑到的運(yùn)動員臉上洋溢著成功的喜悅，我真為他們驕傲。
最有趣的還要數(shù)綁腿跑比賽了，運(yùn)動員們在腿上綁好繩子已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，隨著槍響，他們像脫韁的野馬似的跑了出去，繩子不只綁著他們的腿，還連著他們的心，看那整齊的步伐，就會知道他們之間配合的有多么默契。
運(yùn)動員們在賽場上比賽，同學(xué)們在旁邊吶喊助威，看到自己班級的同學(xué)獲勝了，他們在旁邊又是鼓掌，又是喝彩，高興得不知所措。
通過這場比賽，我知道了比賽并不是多么重要，重要的是同學(xué)之間的友誼，而這次比賽的宗旨就是“友誼第一，比賽第二”。
這是我在母校最后一次參加運(yùn)動會了，以后再也沒有機(jī)會了，所以這場比賽對我有著十分重要的意義，它將成為我永久的回憶。
一次活動作文9
一年一度的班級演出又開始了，每個(gè)班都要參加，演得好的班級還可以得到“演出之王”的班級榮譽(yù)稱號。
我從來沒有在臺上露過面，每次表演指導(dǎo)老師總是把機(jī)會留給那幾個(gè)機(jī)靈、乖巧的小朋友，總是把其他人給忘掉。
每次看到那些小朋友在臺上又唱又跳，邊說邊劃，我真是羨慕得不要不要的，我真想在臺上露面，讓大家認(rèn)識我，給我鼓掌是什么味道！
我真是幸運(yùn)。這次我們班參加表演的是舞臺小話劇“紅軍長征”，全班同學(xué)都得上場，我擔(dān)任了主角——紅軍團(tuán)長。我既期待又害怕，害怕因我一人的失誤讓全班受影響。
我們班在這次演出中表演的話劇，表現(xiàn)的是：一名紅軍團(tuán)長沖破艱難險(xiǎn)阻，終于帶領(lǐng)大家走出草地，翻過雪山，追趕大部隊(duì)的故事。
開始排練了，我們?nèi)喽即┲t軍服。老師對我們說：“一出場，你們就裝作迎著暴風(fēng)雪艱難的行走，走到一半的時(shí)候，你就說，‘戰(zhàn)友們，堅(jiān)持住啊！不能讓中國人民失望�。⌒值軅�，新中國要靠我們了呀！’然后繼續(xù)走，我會安排一小部分在前面假裝很艱難的行走，然后，你們就沖上去，跟著他們就行了。懂了嗎？”
“懂了。”我明白地回答老師。
我們又繼續(xù)排練。我?guī)е蠹乙恢蓖白撸叩轿枧_一半的時(shí)候，我突然向后面的隊(duì)伍說：
“戰(zhàn)友們，堅(jiān)持住呀！不能讓中國人民失望呀！兄弟們，新中國要靠我們了呀！”
隨后我們做出艱難行走的樣子，一直到我們跟上大部隊(duì)。
老師看了，表揚(yáng)我們說：“孩子們，排練的'太棒了！”
終于到了演出的那天，我們靜靜地在進(jìn)場門口默默地等著。主持人報(bào)幕了我們的節(jié)目。大幕拉開了，我?guī)ьI(lǐng)著隊(duì)伍進(jìn)場了。我們走到舞臺一半時(shí)，我突然舉起手來說：“戰(zhàn)友們，堅(jiān)持住呀！不能讓人民失望了呀！兄弟們，新中國靠我們了呀！”說完，我又帶領(lǐng)著大家裝作在特別艱難的走著，直到跟上大部隊(duì)，與大部隊(duì)會師。
演出結(jié)束后，老師說我們表演得很好，最后我們班還得了“演出之王”的班級榮譽(yù)稱號了呢！
一次活動作文10
星期三終于到了！我背著旅行包來到學(xué)校。
進(jìn)了教室，我發(fā)現(xiàn)有一位軍人站在講臺上講話。軍人說：“大家好！我姓于，叫我于教官就行了，在我旁邊是楊老師，希望大家在旅行中能配合一下！”我們大聲回答道：“我們會的！”就這樣，我們離開了學(xué)校，坐著車去了我們的目的地——園山。
再去園山的路程中，我看到了有許多人在下面看著我們。旁邊的小草堅(jiān)強(qiáng)地挺著，仿佛那是一位位軍人站立在路邊。路邊的花兒也隨著微風(fēng)飄著，真像一位位小朋友在向我們招手。真是美極了！來到園山，我們來到宿舍把背包放下，穿上迷彩服，就開始訓(xùn)練了。我們首先練軍姿。哇噻，天啊！我快要被教官整死了，立正站了差不多半個(gè)小時(shí)，站得我們受不了，好在楊老師讓我們休息一下，否則我們就離開了人世了！Mygood！
到了中午，我們被教官帶上了小坡上。我問楊老師：“楊老師，我們要干什么呀？”楊老師說：“我們要野炊！”哇！太棒了！我高興的一蹦三尺高！
首先，老師選人洗菜、炒菜、切菜。我被教官選中了，當(dāng)什么？當(dāng)大廚。洗完菜，切完菜之后，輪到大廚了，我開始緊張得連鍋鏟都拿不穩(wěn)，但我平靜了下來。
開始往鍋里下菜了，我先把鍋洗一洗，然后放油，放鹽，接著，放菜了，我不小心被燙到手了，但我還是忍著痛炒著。炒好菜了，我們開始開飯了，我叫曾宇森（大頭）吃一下我做的菜，大頭吃了我做的菜說：“胡珊，你做的白菜和青瓜炒香腸N咸！好惡哦！”我腦子里一下子變得空白，啊！不會吧，我馬上跑上去試試我自己做的菜，果然不出大頭的所料，M咸！我趕快去喝水，��！終于舒服了，否則我就要咸死了！
野炊真快樂！我愛這次的野炊，更愛這次的春游！
一次活動作文11
7月16日上午九點(diǎn)，我們杭師大東城小學(xué)306班“小水滴假日小隊(duì)”的同學(xué)們來到了位于蕭山錢塘江邊的中國水利博物館，參觀和學(xué)習(xí)了中國水利的相關(guān)知識。
館里的講解老師熱情地帶領(lǐng)我們一路參觀。我們先觀看了3D電影《大禹治水》，大禹為了治理水患把所有精力投入到治水中，13年來三過家門而不入，帶領(lǐng)群眾疏通河道，造福百姓。
接著我們到了都江堰展區(qū)，四根躺在玻璃地板下的大鐵柱吸引住了我視線。上面刻著許多大字，這是定海神針嗎？后來聽到講解老師說：“都江堰是在秦朝時(shí)建造的，是全世界到今天為止年代最久、還一直在使用的大型水利工程”。哇，好牛啊！“那這鐵柱是做什么用的呢？”我忍不住問道，講解老師回答：“每當(dāng)洪水來臨會帶來上游很多泥沙，泥沙堆積使航道無法通行，必須清除。但是河底的淤泥要挖掉多少才夠呢？于是古代人想出了好法子，在河底埋下大鐵柱作為清淤標(biāo)記，每當(dāng)挖到柱子出現(xiàn)，說明可以停止挖掘了�！痹瓉砉糯诉@么聰明啊！
再往里走我們看到了各種腳踩水車、像摩天輪一樣巨大的木質(zhì)旋轉(zhuǎn)水車，非常有趣。我還在一個(gè)拐彎處看到了一只鎮(zhèn)水神獸石像，它有點(diǎn)像獅子，又有點(diǎn)像水牛，兇惡的睜著眼睛盯著我瞧�！皨屟剑每膳卵�！”嚇得我趕緊跑開，不敢回頭。
越往后面展區(qū)，我們看到了越多現(xiàn)代的水利事物，像海塘防衛(wèi)圖、南水北調(diào)圖、還有各種現(xiàn)代水電站機(jī)器等等，這些都是我第一次看到，深深吸引了我。
通過這次參觀，讓我了解了中國水利發(fā)展的歷史，和勞動人民的勤勞、勇敢、智慧。博物館墻壁上有毛主席的題詞——水利是農(nóng)業(yè)的命脈，這道出了水利是治國安邦的大事。所以從現(xiàn)在開始我要每日節(jié)約用水，自來水每次都開小一點(diǎn)，用好就馬上關(guān)掉，盡量做到不浪費(fèi)一滴水。讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)節(jié)水型社會出一份力。
一次活動作文12
今天要在金山嘴漁村舉行尋寶活動，我們會組成幾個(gè)小組，按照地圖去指定地點(diǎn)，完成指定任務(wù)后會有獎勵。我們小組商量了一會后，就信心滿滿地出發(fā)了。
沒想到，組長帶著我們繞了許多圈，也沒有找到要去的老街。我們圍著祥魚湖一圈又一圈地走，沒有一條小巷把我們引向老街。就當(dāng)我們打算棄權(quán)之時(shí)，一副情趣盎然的漁民畫長卷把我們的目光引向了一個(gè)小菜園。天�。∵@里竟有一條路，還是通往老街的路！瀏覽著墻上一句句寫實(shí)樸素的農(nóng)家諺語，我們順利達(dá)到老街。
新任務(wù)到手，我們又犯了難：讓我們用泥巴做一條魚！什么？我們組亂了起來。組長鎮(zhèn)定地說：“大家每人捏一條，說不定有人能通過�！贝蠹乙幌伦影察o下來，忙著捏小魚。憑著幼兒園泥巴課積累的經(jīng)驗(yàn)，我小心翼翼地捏好最難的部分：魚尾，并把它和魚身連接起來。組長目光掃過我這條魚，便說：“這條魚有望通過！”她把小魚遞給老師，“通過！”老師給我們蓋了一個(gè)印章。
接下來的任務(wù)就是學(xué)織魚網(wǎng)。一位滿頭白發(fā)的老婆婆笑容可掬的對我們說：“漁民個(gè)個(gè)都是織網(wǎng)高手，你們也學(xué)學(xué)吧！”說完，她起一根梭子，給我們做示范，我們一邊看，一邊討論著如何織網(wǎng)，有的還自己比畫了起來。我一看，不就是把“木棍”向上拉，再向下拽，有什么難的？我便自告奮勇爭先去織網(wǎng)。老婆婆笑著說：“來，來，學(xué)學(xué)織網(wǎng)！”我拿起梭子，在網(wǎng)格的交叉處，小心地把梭子伸進(jìn)一個(gè)小方格，然后小心地把梭子與線拉出來，這個(gè)動作重復(fù)了無數(shù)次，終于織出了一個(gè)織腳細(xì)密的小方格，此時(shí)，我的小鼻頭上已有一顆小汗珠了。后來又有了幾個(gè)同織啊織，我們組終于過了關(guān)。
后來，我們組越戰(zhàn)越勇，得了獎勵，得了知識，得了技能……
一次活動作文13
今天，我們學(xué)校舉辦了一個(gè)特別的又富有意義活動——啄木鳥活動。本次活動主要分為2個(gè)內(nèi)容：1、在大街上找錯(cuò)別字2、向市民們送“推普卡”。雖然本次活動只選了2個(gè)班進(jìn)行此項(xiàng)活動，但是很慶幸，我們班就是其中的一個(gè)。
今天下午，晴空萬里，陽光明媚，我們興高采烈地來到老街。不知怎么的，我們個(gè)個(gè)就像吃了“”似的，興奮不已。一個(gè)整齊的隊(duì)伍一會兒就變成三三兩兩、三五成群的小隊(duì)。在街上，大家都出成了“孫悟空”，任何一個(gè)錯(cuò)字都逃不過我們的“火眼金睛”。同學(xué)們分別在老街236號中發(fā)現(xiàn)“雨篷”的“篷”被印成這個(gè)“蓬”，222號的“專業(yè)制作”的“作”被印成這個(gè)“做”。不僅僅有這些，還有許多選用不恰當(dāng)?shù)姆斌w字。
讓我至今“回味無窮”的就是第一次送“推普卡”時(shí)了。當(dāng)我接過那精致的“推普卡”時(shí)，心中充滿了興奮與激動，想：我一定要把它送出去。這是，從醫(yī)院中走出2個(gè)人，我盡力壓制住自己惴惴不安的心情，笑盈盈的走過去，輕聲地說了一聲：“叔叔，您好。”只見他滿臉疑惑地望著我，我接著說：“請您說普通話，這是我們的‘推普卡’，請您說普通話，謝謝�！敝灰娝舆^卡片，我隨即又說了一句，“祝您生活愉快。”也不知怎么的，我組織好的語言在一瞬間化為烏有，反而我自己自亂陣腳，說話結(jié)結(jié)巴巴，但是我相信有了這次的經(jīng)驗(yàn)，下次我一定會做的更好。扭頭一看，原來在我不知情的情況下，同學(xué)們都熱火朝天的干起來了。不一會兒，推普卡就被大家一掃而空嘍！有些同學(xué)反而覺得卡片太少，感到掃興呢！
再返回的路上，大家談笑風(fēng)生，訴說了當(dāng)時(shí)緊張與激動的心情。這次活動我們不僅為公益事業(yè)做出了貢獻(xiàn)，在此同時(shí)，我們也訓(xùn)練了自己的膽量，提升了自己的勇氣。這次活動令大家收獲多多，希望能多有類似的活動，讓我們開心的在這里度過最后而又充滿樂趣的一年！
一次活動作文14
上星期四，李老師給我們上了一節(jié)作文課。這節(jié)作文課上，充滿歡聲笑語。
“叮鈴鈴！"上課了，我加快腳步走進(jìn)教室，此時(shí)，李老師正滿面笑容的看著我們，說：“同學(xué)們，今天作文課的主題是記一次活動。首先呢！我們來玩一個(gè)游戲，名字叫：擊鼓傳花。相信這個(gè)游戲大家都很熟悉吧！但是到最后我給你們留了一個(gè)大驚喜。同學(xué)們你們準(zhǔn)備好了嗎？”我們回應(yīng)道"準(zhǔn)備好了！″
看，很多同學(xué)都在摩拳擦掌，躍躍欲試了，我的心中不免有了一絲緊張。
"咚咚咚！"鼓聲響起，游戲開始了。第一位同學(xué)飛快地把手中的花傳了出來，不一會兒，就傳到了我這兒。我傳給張博琳，你看，張博琳的眉毛多搶戲啊！只見他的嘴里說："快快快！給！″眉毛如同要飛天一般�！斑诉诉�！″
鼓聲由快到慢，又由慢到快，傳到韓文哲那兒了，董子涵說：″快快！″可韓文哲就是不給她，此時(shí)最搞笑的事情發(fā)生了：鼓聲戛然而止，韓文哲的表情僵在那里，他已經(jīng)完全蒙了。
全班先是愣了一下，很快反應(yīng)過來，便是一陣哄堂大笑。李老師神秘地說："我們請這位幸運(yùn)兒上臺�！屙n文哲挺著自己的將軍肚，帶著一身的大肥肉走上了講臺。老師從下面拿出一個(gè)東西，竟然是一個(gè)手提袋。韓文哲一愣，隨即笑了起來，但馬上又僵住了。原來是一個(gè)粉色手提袋。
他趕忙說："老師我不要了，這是個(gè)粉色的�！謇蠋熆扌Σ坏茫�"給你包就不錯(cuò)了，還想要一個(gè)藍(lán)色的那你擺個(gè)酷酷的造型吧！"誰知韓文哲得意地說：″接下來就展示一下我的真正技術(shù)吧！″只見他兩手一揮，小眼一瞪，耍了一個(gè)酷，全班又是一陣哈哈大笑。
這節(jié)作文課在我們的歡聲笑語中結(jié)束了，我嘗到了快樂的味道。
一次活動作文15
＂光陰似箭，日月如梭”。時(shí)間總是過的飛快，而我們的記憶也隨著時(shí)間流逝而漸漸淡忘，但我所參加過的活動記憶卻永遠(yuǎn)都不會忘記，因?yàn)樗鼈兛偸亲屛覍W(xué)會一些道理。可帶給我最多的知識的，還是那一場精彩的醒獅比賽。
那場比賽人行在我讀五年級上學(xué)期時(shí)的學(xué)期未，在期未考試的前幾周。你可能會認(rèn)為這場比賽十分容易？可事實(shí)并非你想的那么簡單——我在四年級下學(xué)期時(shí)被選入了醒獅隊(duì)。從加入開始，我們?nèi)咳硕家恢笔峙Φ赜?xùn)練，十分嚴(yán)格地遵守紀(jì)律。每天一直堅(jiān)持，從不放松，就這樣一直訓(xùn)練到比賽的前一周，老師才讓我們放松一周，準(zhǔn)備比賽。
比賽當(dāng)天，我們早早地來到學(xué)校，每個(gè)人帶好所有所需用品后，便穿上賽服。一切準(zhǔn)備好后，我們便站在校門口，靜靜地等待去比賽的大巴士。幾分鐘后，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到巴士的引擎聲，快了，快到了。忽然，像被一陣風(fēng)吹來似的，巴士瞬間呈現(xiàn)在我們的面。我們爭先恐后地上車，迫不及待地想去比賽。大家各自坐好后，車便開始往比賽場地飛馳。在路上，我們又說又笑，討論著窗外的風(fēng)景。巴士行駛的速度很快，不到半個(gè)小時(shí)，就已經(jīng)到達(dá)比賽場地了。我們進(jìn)到場內(nèi)，嚴(yán)陣以待地坐在觀眾席上。終于廣播點(diǎn)到了我們，我們立刻從觀眾席飛快地轉(zhuǎn)移到表演場地。我們?nèi)咳硕疾⒉痪o張，把比賽看作訓(xùn)練，照常發(fā)揮。終于，我們的努力給南畔華光小學(xué)爭取了二等獎。雖然在退場時(shí)，有隊(duì)員不小心摔了一跤，導(dǎo)致扣分，但我們還是以優(yōu)異的成績?yōu)閷W(xué)校爭光。
比賽結(jié)束后，我們來到餐館。老師為我們的努力擺上了許多好菜，早已饑腸轆轆的我們飛快地把所以彩一掃而空。飽飯后，我們便讓各自的家長接回家去了。
這就是我這次活動的全部過程，雖然訓(xùn)練時(shí)十分辛苦，但你只要堅(jiān)持不懈，就可以成功。
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